Kalau sy gak sih,! Ntar timbul lagi berita anak sekolah bundir krn tidak lulus, Ada atau tidak UN Gw yakin sekolah swasta yg bayar mahal Lulusannya rata-rata jauh berkualitas. Jadi masalahnya dimana!? Perbaiki Sekolah, Kurikulum dan Guru yg berkualifikasi tinggi. Negara majuuu bnyk yg tdk ada UN dan negaranya mengeluarkan DANA yg Besar sekali bhkan ada pengeluaran terbanyak dr APBN atau no duanya.
penjelasan abdur padahal sudah cukup jelas, alasan kenapa ujian nasional itu penting buat bahan evaluasi.. dimana jika satu sekolah atau daerah angka atau nilai ujian nasional dari siswanya kurang atau dibawah rata-rata, maka nilai dari ujian nasional itu bisa menjadi evaluasi dari segi penerapan materinya, atau bahkan buat guru-gurunya untuk memperbaiki metode atau materi belajarnya agar siswa mampu dan senang untuk belajar sehingga bisa mendapat nilai yang bagus saat ujian nasional, ketika tidak ada ujian.. bagaimana kita tahu materi yang selama ini siswa pelajari disekolah apakah siswa-siswa sudah tersebut sudah memahami atau belum?
Masalahnya adalah evaluasi itu terjadi setelah UN selesai. Nah, lalu nasib siswa2 yg gagal UN nya gmn? Harus nunggu evaluasi selesai? Toh dia sudah dicap GAGAL karena TIDAK LULUS UN.
@@SuryaJaya12 yang namanya evaluasi ya pasti adanya di akhir. yang salah itu adalah stigma para siswa itu sendiri yang menganggap gagal UN adalah siswa gagal. padahal masih ada kejar paket A,B,C. justru dengan adanya UN akan memotivasi siswa walaupun dia tidak cerdas setidaknya dia akan berusaha untuk lulus demi menghindari persepsi masyarakat. dengan tidak adanya UN maka siswa akan kehilangan motivasi dan akan pasrah pada keadaan kalau dia itu bodoh.
setuju sama bang abdur, karna beliau mungkin latar belakang nya pendidikan dan tau seluk beluk bagaimana pendidikan apalg di jaman sekarang. selama un ga ada siswa itu lebih menyepelekan ujian dan ulangan" lainnya, karena mereka akan berfikir pasti akan di luluskan dan membuat rasa saing dan rasa serius sungguh" itu ga ada.. dan survei memang banyak anak SMP bahkan SMA pun tidak bisa baca atau menghitung, karna ya itu tadi sekolah akan meluluskan siswa selama standar nilai Ujian nasional tidak ada dan bahkan untuk masuk ke negeri pun siswa bahkan orang tua bersaing bukan karna nilai tapi karna jarak sekolahan, makanya kenapa anak jaman sekarang daya saing tuh ga ada. semangat untuk kita semuaaa
Sabar ya bang Abdur, sebagai yang paham sistem pendidikan Indonesia, bicara dengan yang tidak paham memang agak melelahkan ya.. piss Semangat bang Abdur!
@@ermawatimawardi6670bener! Kesel banget sama bang arie yang gapaham2 sama maksudnya abdur.. padahal abdur udah jelas banget jelasinnya.. begitulah perbedaan orang yang ada atau pernah bekerja dengan orang yang hanya melihat dari luar.. susah!
Apaan sih! Berdebat itu biasa, jgn semua di bawa BAPER, Seolah-olah ada yg tersakiti, Professor professor, ahli-ahli dan org org pintar sering berdebat.
setuju bang abdur, berkat ujian nasional kita bisa tahu kalo kami di indonesia timur dari segi pendidikan mungkin kurang, makanya saya rasa dengan adanya ujian nasional kami bisa tahu kmemampuan kami, sehingga ketika kita mau melanjutkan pendidikan keluar papua, seperti pulau jawa kami tidak kaget, karena setidaknya pelajaran atau materi yang kita pelajari sebelum ujian nasional sama dengan siswa ditanah jawa.. makanya menurut saya ujian nasional memang perlu ada, sebagai motivasi belajar untuk seluruh siswa karena kita tau ada standar yang harus kita penuhi untuk lanjut ke jenjang berikutnya.. selain itu ujian nasional tidak ada dampak buruk kok! karena pada dasarnya apa yang kita pelajari buat ujian nasional merupakan pelajaran dasar yang menurut saya sangat berguna dan menguntungkan buat kita siswa-siswa di indonesia!
Sya tdk setuju, 😂😂😂. Standard sudah ada di kurikulum, kalau ada yg tertinggal berarti ada yg salah di sekolah dan guru. Kuncinya itu di Sekolah dan Guru membaca kemampuan dan skill anak didiknya. Evaluasi di Ulangan saja.
@@HollowName6115 evaluasi di ulangan saya rasa kurang efektif, karena soal2 yg diberikan mungkin berbeda dari sekolah2 lain! Ujian nasional sudah benar diadakan.. setidaknya dari sd hingga sma kita bisa tau dari soal2 ujian nasional yang kita pelajari bahwa dari sabang sampai mmerauke mempunyai materi dan soal yang sama! Sedangkan kalo cuma dari ulangan, kita cuma bisa membandingkan kemampuan anak 1 dengan yg lain diantar sekolah atau kelas saja, selain itu dampak positif dari ujian nasional juga dengan adanya kesamaan materi belajar dari sabang-merauke, anak dari jawa ke timur tidak merasa soal di timur terlalu susah ataupun terlalu gampang dan juga sebaliknya sehingga tidak kaget atau cultur shock untuk calon mahasiswa baru khususnya utk anak2 timur yang mau kuliah ke tanah jawa karna sama2 melewati ujin nasional dengan soal2 yg sama
@@chlsiaraaa9425 betul, justru mnurutku kurikulum pembelajaran itu lebih ke standar materi belajar para siswa, tp belum tentu bisa "melewati" standar ujian yg diberikan oleh negara, krn itu balik lg ke siswanya juga, mereka mau apa engga belajar dgn benar. Ya kalo mau belajar ya bisa lulus UN, kalo engga mau belajar ya sama aja boong, lagian UN jg positif kok walaupun "menakutkan". Selama hal yg "menakutkan" itu bisa bikin kita (wkt dulu msh sekolah) dan para siswa yg skrg msh sekolah menjadi siswa yg lebih baik, ya kenapa engga? Ujung2nya kan kita & para siswa jg yg menikmati kedepannya. Lagian kaya aneh aja gitu kalo misal ada org dr daerah mana yg menurut mereka "ah gue pinter, bisa nih kuliah ke Jakarta" tp pas dtg malah kaget krn ternyata di Jkt beda sama di daerah mereka, malah hal ini yg sharusnya dihilangkan, minimal mereka tau "kalo saya mau ke Jkt, saya hrs bisa mengerjakan soal2 seperti ini" gituuuu
Setuju UN diadakan lagi,biar ada standarisasi yang jelas. Manusia negeri ini harus ditekan dulu baru ada gerakan,klo dibiarkan ya santai aja kaya sekarang banyak anak SMP belum bisa baca. Kesadaran manusia negeri ini masih terlalu rendah masalahnya.
Tapi terbukti, ada UN dan tidak ada UN bedanya sangat terasa, bahkan anak smp jaman sekarang banyak yg masih belum bisa membaca. Itu bukti bahwa tidak adanya motivasi belajar, yang dahulu UN adalah salah satu motivasi terbesar seorang siswa untuk belajar
43:25 Abdur betul.. Walaupun sekolah itu terbaik, tapi kalau peminat jurusan bahasa sedikit, jurusa itu tidak akan dibuat.. Mereka yang ngotot pilih jurusan bahasa malah akan dianjurkan ke sekolah lain yang ada jurusan bahasanya.. Soalnya untuk bikin jurusan bahasa, biayanya lumayan.. Harus ada ruang lab bahasa...
51:05 Agak nggak setuju sih sama argumen Bang Arie dan Bang Praz. Hanya karena kamu punya passion lebih di hal non akademik kayak seni atau olahraga bukan berarti kamu nggak bisa jadi siswa yang baik secara akademik. Contoh: Kendrick Lamar yang dianggap banyak orang sebagai rapper terbaik di generasinya (bahkan sepanjang masa) waktu sekolah semua nilainya A, meskipun tinggal di daerah yang penuh gangster dan kejahatan. Dari bidang olahraga mantan pemain MU Axel Tuanzebe juga udah latihan bola dari 7 tahun tapi di sekolah juga punya nilai yang hampir A semua. Dan tujuan UN kan cuma buat penetapan standar kemampuan kognitif siswa, kayak sesukanya kamu sama hal non akademik kamu tetep harus punya kemampuan kognitif yang cukup untuk pada akhirnya membantumu di bidang yang kamu suka. Mungkin biar nggak dibodohi masalah kontrak kerja, gaji, dsb. Tambahan: Kemampuan kognitif artinya kemampuan otak untuk menyelesaikan suatu masalah atau persoalan dari yang dasar hingga kompleks. Dan UN ada bukan hanya untuk mengetes kita paham pelajaran atau tidak tapi juga untuk mengetes seberapa baik kita untuk memecahkan persoalan-persoalan yang diberikan. Karena pada akhirnya hidup bukan hanya sesimpel ngejar passion atau merealisasikan bakat kita aja. Untuk kita bisa ngejar passion atau ningkatin bakat kita perlu ngelewatin jalan yang ada banyak persoalan yang perlu diselesaikan dengan kemampuan kognitif kita. Kalau siswa aja nggak bisa menyelesaikan persoalan sesimpel perhitungan 6x8, masak kita berharap dia bisa menyelesaikan persoalan yang lebih kompleks. Padahal kalaupun dia pengen ngejar passion dia di bidang non akademik, mungkin dia perlu menyelesaikan persoalan yang lebih kompleks dari perhitungan 6x8. 59:35 Tambahan lagi buat ngelawan argumen Bang Arie, kalau gitu justru tujuannya hanya biar siswa lulus doang bukan lulus dengan unggul sesuai standar. Harusnya kan yang rate-nya masih di bawah mengejar yang udah rate-nya di atas mereka bukan malah kasih standar sendiri yang lebih rendah. Ibaratnya kita main bola sebagai negara peringkat 125 lawan Argentina yang peringkat 1, terus kita kasih syarat buat Argentina "kalian harus menang selisih 10 gol baru boleh dianggap menang karena peringkat kalian lebih tinggi dari kami. Kalo selisih golnya nggak sampe 10 kami yang menang."
Ini yang saya kurang setuju, Kamu mencontohkan kurikulum Amerika yang memang orientasi nya berdasarkan minat bakat siswa. Sedangkan di indo tidak, semua harus dipukul rata.
@@abdsyukur9691 memang sih, yg aku gak tau kesan 'menyebalkan' dr bang ari itu disengaja ataukah tidak. Kalau disengaja bagus, artinya dia berpikir kontra dr kebanyakan sebuah argumen.
dari yang saya dengar malah Bang Ari yang terkesan mengasumsikan orang daerah terutama timur bahawa mereka akan kesulitan mengerjakan soal ujian hanya karna dibuat oleh orang dari pulau Jawa. Kalau materi yang dipakai di ujian sudah ada dalam kurikulum yang dipelajari harusnya tidak perlu ada protes apapun lagi terkait materi ujiannya mau itu aljabar atau materi lainnya. Kalau argumennya siswa sulit belajar karna infrastruktur seperti buku cetak materi di daerah pelosok susah di dapat, maka yang salah adalah sarana dan prasarana sekolah selama mereka belajar, bukan Ujian di akhir masa pendidikan mereka, kalau masalahnya siswa di daerah tidak suka dengan mata pelajaran tertentu menurut saya argumen yang tidak tepat juga, karna siswa malas belajar juga pasti ada dimana-mana, di Jakarta sekalipun. UN ataupun ujian lainnya adalah sebuah bentuk pertanggung jawaban, mengajarkan siswa untuk mengemban tanggung jawab untuk mempraktekkan ilmu yang mereka pelajari, karna ketika di dunia profesional nanti pun akan ada momen dimana mereka harus melakukan pertanggungjawaban akan pekerjaan mereka, terlepas mereka passion ataupun tidak dengan jenis pekerjaan yang mereka lakukakan. Karna rasanya tidak tepat ketika menyalahkan ujian di akhir masa sekolah setelah 3 tahun belajar. sedangkan dari awal mereka bisa memilih masuk sekolah kejuruan saja dari pada sekolah umum, mungkin smk teater, smk musik, smk arstitektur, desain, dll. kalau dari awal sudah terlanjur masuk SMA, maka UN adalah pertanggung jawaban atas uang dan usaha yang mereka keluarkan selama 3 tahun disana. Saya setuju dengan Bang Abdur, UN nya tidak masalah, tapi mungkin instrumennya yang bisa direvisi.
@@studiomortem bener! Jika maksudnya sarana prasarana yang kurang ya berarti sarana prasarananya yang diperbaiki! Bukan ujian nasional yang dihilangkan
@@bukatutup3121 well point bahasannya bang abdur sih untuk mencapai dan mengevaluasi menyeluruh (asesmen) walau sudah ada seperti AKM tapi sy rasa tidak begitu efektif.. Bang ari mungkin gak sepakat dengan UN nya, karena ada cara lain untuk mengetahui evaluasi. Tapi sekarang lihat saja bagaimana pendidikan.... karena beda zaman ya bang ari mungkin luput dengan info bahwa UN sudah tidak jadi penentu kelulusan saat itu dan terakhir pada tahun 2019. Point bang abdur berpusat pada mencapai tujuan pendidikan yang mereta, ya harus tau hasilnya setiap daerah.
Pertanyaannya, Kenapa harus menunggu UN selesai untuk bisa mengetahui tidak adanya pemerataan pendidikan di semua wilayah ? kan bisa dilakukan sebelum adanya UN, jadi siswa2 di daerah bisa memiliki kualitas pendidikan yang sama dengan yang ada di kota.
kali ini aku setuju sama bang abdur. Mungkin utk orang2 yg pernah melihat lgsg bahkan sempat mengajar di sekolah dg kondisi saat ini yg tdk ada un, anak2nya benar2 menyepelekan dan jarang belajar bahkan disuruh nulis setengah papan tulis aja ngeluh. Aku paham maksud bang abdur pelaksanaan UN utk pemerataan krn dr hasil UN nanti, kita bisa melihat kemampuan anak-anaknya. Kalau banyak anak yg nilainya jelek, brrti kemudian bisa dievaluasi sistem pendidikannya. Setelah evaluasi itu, UN lah yg jd pengukur apakah berhasil evaluasi yg sudah dilakukan atau tdk, begitulah siklusnya. dan pgn komen ttg bang arie sedikit. mungkin krn bang arie yg tertua disini, sehingga yg lain menuakan dan bang arie kurang menyadari kalau beliau tdk suka dipotong sdgkn lumayan sering memotong
Betul bu, saya pernah mengajar mapel produktif di SMK jurusan teknik. Banyak siswa yang masih kesulitan dalam matematika dasar, bahkan perpangkatan saja masih kesulitan. Padahal untuk jurusan teknik, matematika adalah modal utama. Bagaimana saya mau menyelesaikan capaian dan tujuan pembelajaran mapel saya jika waktu saya habis untuk menjelaskan materi matematika dasar. Yang lebih bikin saya sedih adalah, mereka tidak ada rasa sedih, menyesal atau kecewa karena belum mengusai 'hal dasar'. Mereka seperti tidak memiliki 'goal' yang harus dicapai atau dilewati. Kalo inget kejadiannya rasanya pengen nangis
@yolandhamey9308 betul bgt bgt bu. Saya jg heran knp kualitas pendidikan indonesia semakin merosot menurut saya. Anak kls 4 sd masih blm bisa baca sama sekalii. Akhirnya skrg, fenomena sekolah swasta lah yg menjadi pilihan terbaik. Krn dg belajar di sekolah swasta top tier, kualitas pendidikannya better. Selain itu, anak2 sd skrg yg ngerjain tugasnya malah ortu atau guru lesnya😭😭
Keponakan saya (kls 5) juga sampai saya masukin les, soalnya di sekolah saya gatau mereka ngapain aja sebenernya sampai perkalian dan pembagian saja lama sekali mengerjakannya. Sebenarnya kurikulum merdeka ini bagus, sangat bagus. Jika kondisinya sempurna (sarpas, karakter siswa yg semua punya inisiatif belajar dll). Masalahnya 2 th siswa seperti 'skip' belajar karena korona, mereka sudah kecanduan gadget dan jarang mengasah pikiran, justru ditambah kurikulum merdeka yg menurut saya sangat berpihak pd siswa dan cenderung membuat siswa merasa sangat bebas. Kurikulum merdeka hanya memikirkan kemerdekaan siswa tanpa memikirkan kesehatan mental dan fisik guru :')
@@yolandhamey9308 iya betul bu. Tdk bisa dibantah memang corona 2 tahun itu menjadi salah satu faktor buruknya kualitas pendidikan saat ini. Hal itu jg sdh lumayan sering dibahas oleh guru2 yg mengeluh dg siswa2 di kelas. Krn corona, akhirnya bljrnya online dg kurikulum yg blm seutuhnya baik menurut saya, jd dampaknya seperti yg kita rasakan saat ini. Semoga angkatan2 setelah corona ini bisa lebih bagus dan bagus lg. Bkn hanya siswanya, tp semua fasilitasnya jg turut lebih baik
Yg diperbaiki itu Kurikulum nya dan Gurunya. Banyak negara maju tanpa Ujian Nasional, tapi sekolah/guru tahu kemampuan anak didiknya, sehingga diberi penjelasan kemampuan ini anak dan diberi pilihan2 Jurusan.
😂😂😂 Tapi esensi debat memang harus berbeda opini dan sudut pandang. Hampir di semua episode seperti disengaja ada satu orang yang kontra. Seperti episode bumi datar, justru Abdur ada di pihak oposisi sebagai yang membela kaum bumi datar.. 😅
@@yessyyulia9661 tapi penjelasan abdur selalu make sense dan sesuai fakta! Seperti bumi datar dia menyebutkan teori2 dan beberapa fakta yang beredar sdgkan kali ini bang arie dalam menyampaikan pendapatnya saya rasa dia kurang ilmu atau pengalamannya terkait debat kali ini
@chlsiaraaa9425 Coba dengarkan argumen Arie. Valid juga. Jangan menguji ikan dengan monyet dalam kemampuan berenang, jelas ikan yang menang. Sementara si monyet udah dapat cap bodoh, padahal kemampuannya adalah memanjat. Dan dia harus mengulang satu tahun lagi gara2 itu. Angkatan 80-an paham dengan argumen ini, karena aku juga mengalami. Termasuk senjangnya mutu pendidikan antara pulau jawa dan luar jawa pada waktu itu. Arie mewakili opini awam tentang UN terutama bagi generasi 80-an. Dan ini lah satu tujuan dari debat, orang menjabarkan opini dari berbagai sudut pandang yang berbeda dengan level pemahaman masing2 sehingga diakhirnya ada kesimpulan agree/disagree. Toh di akhir episode mereka punya konsensus yang sama. 😊 Jujur, bagian debat2 ini yang aku paling suka ditikum ini. Bumbu paling ditunggu. Bikin penonton panas-dingin, padahal itu adalah bagian dari konsep konten mereka. Setiap episode selalu ada bad guy dan MVP dan selalu beda2 orangnya. Salah satu bentuk kecerdasan 4 sekawan ini meramu sajian buat kita.
Gua dukung UN tetap ada, soalnya kalau nggak ada, pendidikan kita bisa makin hancur. Lihat aja sekarang, banyak yang lulus SD, SMP, SMA tapi nggak tahu apa-apa. Terus buat apa kita bikin kurikulum kalau akhirnya nggak diuji juga? Malah semua pasti lulus, nggak peduli ngerti atau nggak. Kita jadi nggak tahu, siswa beneran paham pelajaran atau cuma sekadar ikut aja. UN itu penting karena itu cara kita ngecek apakah kurikulum yang kita pakai berhasil atau nggak. Soalnya kan sama dari Sabang sampai Merauke, ya wajar dong karena kurikulum juga sama. Mungkin keliatan nggak adil, tapi emang harus kayak gitu. Kita butuh standar, kalau nggak, kita nggak akan pernah bisa ningkatin kualitas pendidikan kita. Contohnya, misal saat ini anak SD sekarang diuji soal penjumlahan dan pengurangan. Ternyata 10 tahun ke depan 100% lulus dan mayoritas nilai bagus, disinakan kita bisa menaikin standar kurikulum dan soal UN, jadi soal perkalian dan pembagian. Begitu terus sampai pendidikan kita lebih maju. Soal filosofi "ikan disuruh manjat pohon" yang Bang Ari bilang, gua ngerti maksudnya. Tapi coba kita ubah sudut filosofinya, baik ikan atau monyet harus tau cara mencari makan. Kita anggap aja UN itu bukan mata pelajaran "berenang atau manjat pohon," tapi mata pelajaran cara cari makan, jadi . Contohnya, pelajaran kayak Bahasa Indonesia. Mau jadi apapun nanti, Bahasa Indonesia itu tetap penting, harus dikuasai. Sama juga kayak PPKn, siswa harus tahu tentang negaranya, biar makin banyak pemikir kritis di negara kita. Terus ada logika juga, karena setiap orang butuh kemampuan berpikir logis buat hidup sehari-hari. Setelah itu, baru deh siswa pilih minatnya masing-masing, kayak ikan berenang dan monyet manjat pohon. Tapi fondasi dasarnya tetap harus sama, biar semua punya standar yang sama dulu. Logikanya kan kalau kita mau pendidikan terus naik, ya UN itu salah satu cara untuk ngejaga dan ningkatin standar itu jadi kalau menurut saya, agar bisa maju pendidikan dan rakyat indonesia ya harus memang ada, kalu tidak ya banyak yang lulus gak bisa apa apa, seperti ikan yang pandai berenang atau monyet yang jago memanjat tetapi tidak tau cara mencari makan.
nah ini gw setuju banget, filosofi "ikan disuruh manjat pohon" selalu dijadikan alasan untuk meniadakan UN, dan selalu dikonteks kan dengan kurang tepat, gw jg berfikir kalau POV ujian nya adalah cara cari makan, setiap makhluk hidup butuh makan entah itu ikan, monyet, semut, bahkan cacing perlu makan.
@@rizz7097 dengan tidak adanya un tidak ada parameter pendidikan di Indonesia, tidak adanya un bisa dilihat di Indonesia 2 sampai 3 tahun ada yg tidak baik2 dengan pendidikan indonesia
Jelas terlihat sekali emang yang concern dan backgroundnya pendidikan memang Abdur 😊 Dan maaf greget sama Bang Ari maaf, info anda kurang upadate mengenai UN terakhir tapi ngotot sekali.. kasihlah Abdur kasih komentar. Dia orang pendidikan bang, lebih paham..
57:25 bang ari aga salah disini. Hasil UN itu tujuan akhirnya adalah pembagian resources (sumber daya). Kayak aljabar dimana anak NTT gabisa jawab dan Jakarta bisa jawab. Itu artinya NTT butuh lebih banyak sumber daya (guru berkualitas, fasilitas sekolah lebih bagus, dsb). Makanya saya termasuk yang setuju UN diadakan
Kita kesampingkan ada atau tidak ada UN, Saya yakin Sekolah Swasta Kristen banyak yg lebih Unggul.! Dari intelektual nya ataupun pada saat di lulus dr sekolah. Jadi permasalahannya bukan UNnya tapi Sekolah dan Gurunya.
bapak arie keriting, jika maksud anda kenapa harus ujian nasional sedangkan sarana prasarana disekolah timur tidak selengkap di indonesi bagian barat, maka sarana prasarana itu yang harus disediakan, bukan ujian nasional yang harus dihilangkan!!!!!
Masalahnya dari jaman nenek moyang sampai sekarang sarana dan prasarana di wilayah2 terpencil tidak pernah disediakan atau di penuhi oleh pemerintah. Kalo mau harusnya pemerintah menyediakan sarana dan prasarana yang mendukung sebelum terjadinya UN. itu baru namanya adil. Bukan setelah UN baru disediakan. TIDAK AKAN ADA MANFAATNYA JUGA UNTUK MEREKA2 YANG SEMPAT MERASAKAN TIDAK LULUS KARENA KEKURANGAN SARANA DAN PRASARANA SEPERTI ITU
Setuju sama bang Abdur, bang arie di twitter pun sama, terkadang memaksakan opini walaupun udah terbantahkan. Gak hanya soal UN, Termasuk soal suka Ekonomi, di jaman sy dulu banyak kok yg suka dan jago ekonomi sampai SNMPTN pada ambil ekonomi. Tapi keren kok diskusi mereke heheheh.
UN harus ada karena sebagai acuan bagi universitas luar negeri untuk memberikan beasiswa... kalau di hapus seperti sekarang sudah ada universitas luar negeri yang memberhentikan beasiswa tersebut karena tidak adanya acuan nilai... Tambahan: Jika UN tidak ada maka Ujian Sekolah / US akan menjadi tanggung jawab sekolah sepenuhnya apakah nilai tersebut kredibel atau tidak... DAN perguruan tinggi di luar negeri meragukan kredibilitas (sekolah) tersebut..... Kesimpulan: Dengan adanya UN menjadi tanggung jawab pemerintah atas kredibelitas nilai yang tertera pada masing-masing siswa tersebut dan soal ujian negara sama untuk setiap sekolah sedangkan ujian sekolah di sekolah A dan B pasti berbeda (tidak relevan jika digunakan sebagai acuan karena soal berbeda).
Setuju dengan Abdur, UN harus tetap diadakan tetapi sistem di dalamnya yg diubah. Contoh misalnya pas awal masuk SD kelas 1 taro lah sampai kelas 3 SD para siswa diajarkan semua mata pelajaran dan guru yg filter anak A kompeten dibidang apa, anak B kompeten dibidang apa, dari situ pihak sekolah tau siswa ini difokuskan dipelajaran apa, nah UN nya mengenai pelajaran dibidangnya masing² siswa. Kaya kita ngelamar kerja deh, kita ngelamar dibidang yg kita kuasai atau kita pahami, itu juga blm tentu lolos karena ada interview dan tes.
Its ok all tikum brothers. At least u guys have the guts to talk in english. People whom comment negative might not even dare to talk..just know how to comment and pin people down. I understand what u guys saying about. Keep it up bros Salam from singapore
Real, aku sekarang studi di Jepang, ada orang india, srilanka, kamboja, philipina, vietnam, china, UK, australia, bahkan dari negara-negara di afrika. semua bahasa inggrisnya beragam, dengan logat dan kemahiran yang berbeda, tapi professor2 di kampus ku malah nggak pernah komentar soal bahasa inggris mahasiswa. Mereka ya bahas topik diskusinya saja. Bahkan tentang 'kamu harus bicara lebih keras' aja nggak. tetap berlatih, pede, dan cuek aja! tapi jangan angkuh, dan tetap mau belajar. itu sih poin nya! aku setuju!
Soal UN sy setuju dg bang Abdur,,, cerdas !! UN hrs ttp diadakan utk mnaikn mntal ank dan biar ank punya standar dlm hal pndidikn JD yg sdh teruji dia yg akn dilepas ke msyrkt utk mnghidpi dunia nyata,, dan yg blm mncapai standar hrs bljr lg Krn klo semua tdk diuji main lepas lihatlah ank2 jmn skrg kacau,,,, di dunia kerjapun kacau,,,
1.02.30 tidak abdur. Saya lebih suka tikum yg begini. Obrolan santai tapi serius. Obrolan masa lalu yg kita pengen tahu ttg kalian secara natural. Saya yg pernah tinggal di kalimantan dan asal medan dan skrg stay di medan, selalu suka melihat interaksi kalian anak timur dan anak barat, karena saya merasakan dua2nya. Serius, sering2 episode yg menunjukan diri kalian yg sebenar2nya. Selalu salut sama 3 anak timur yg pintar2 akademik, dan selalu salut sama praz yg pintar seni dan pengalaman hidup yg keren. Semoga tikum selalu begini, kocak tapi isi nya daging. Salam pasukan bermarga.😊
udah paling tepat padahal argumen dan solusi dari Abdur, cukup jelas, bahkan sudah dibahas lebih detail di Pahlawan Perlu Tanda Jasa. Nah Arie mikirnya ini cuma perkara pemetaan aja, trus solusinya adalah survei. emang kalo survei metodenya bakal gimana? kalo ujung2nya pake metode tes, ya sama aja berarti kaya UN, bedanya mungkin kalo survei yg diambil sampel beberapa siswa(i) aja, dan ini justru rawan dimanipulasi, misal sample yg diuji disuatu daerah sengaja dipake siswa(i) yg paling pintar di daerah itu untuk membuat citra bahwa daerah itu pendidikannya sudah setara dgn daerah maju, padahal bisa jadi itu hanya 1 dari dari ribuan siswa(i) yg kualitasnya jauh di bawah. lebih repot lagi, ujung2nya tidak menyelesaikan masalah. Terlalu maksain Ego juga si Arie, Abdur mau ngomong langsung dipotong. tipikal orang yang merasa paling benar, maksain pendapat padahal bukan bidangnya
Saat ini utk SD (mgkn jenjang lain jg ada, tapi saya saja tdk punya pengetahuan) sudah ada ASESMEN NASIONAL. Di SD ujiannya berupa literasi & numerasi, dipilih kelas 5 dengan random yg memilih dari dinas sendiri (keluar nama2 dan nomor ujiannya). Jadi dari sini diukur kemampuan literasi & numerasi berdasarkan sample saja. Selain itu anak2 jg mengerjaka survei lingkungan belajar, dari sisi pembelajaran yg diterima, sarprasnya, pengajarannya, mentalnya, dst. Selain pd siswa guru jg mengisi survei tsb, ada 100 lebih soal pilihan (kadang dalam 1 nomor ada a, b, c soal lagi 😅). Juga survei diisi oleh kepsek. Dan hasilnya akan menjadi penilaian sekolah dlm bentuk rapor sekolah (rapor utk institusi sekolah, bukan utk murid). Nanti akan jadi data utk pemerintah dlm hal kebijakan. Tetapi tdk menentukan siswa lulus atau tdk. Jadi siswanya tetap nyantai belajar tdk belajar tetap pasti lulus
Nyiapin dagangan risol mayo dan pastel sambil nonton Abang ber4... Salam buat bang Abdur .. ❤❤❤ semoga dagangan ku laris manis .. seperti abang² timur dan Padang ini... Aamiin
setuju dengan bang Abdur...semua ada standarnya...intinya itu... iya dulu ada pra UN.. bang ari lebih ke pemerataan instrumen,bukan salah UN nya... klo hanya ujian sekolah malah bisa2 diluluskan semua oleh sekolah masing2 krn berhubungan dengan kredibilitas sekolahnya...
Bang arie dengan tidak mau kalah nya keliatan bnget, padahal bang abdur udah jelas bnget menjelaskanya, greget nontonya, padahal bang abdur lebih paham tentang pendidikan
Selalu suka kalau sudah abdur mode serius berpendapat. Itu sebab nya saya selalu nonton abdur podcast dimana2. Pembawaannya berbicara itu asik, memahami apa mksd org lain, tdk merasa paling pintar dan tdk sok tahu, kalau dia tdk tahu selalu berkata "oh, kalau itu saya tidak tahu ya, tapi..." kallo abdur ngobrol selalu asik dimana pun.
Ya emang janganlah menghujat apapun karena kita tidak tahu apa masalahnya. Lebih baik kasih support aja. Setuju UN kalau engga susah mengukur kemampuan, harus ada standard. Kalau menilai bodoh seorang anak karena hasil ujian ya itu masyarakat harus dirubah pola pikirnya, itu sudah norma yang memberikan stigma negatif. Jadi Masyarakat juga harus punya pengetahuan untuk mengubah stigma.
Setuju dengan Bang Abdur, UN itu penting peranannya dalam proses pendidikan. POV Bang Arie disini terlalu sempit, proses belajar itu harus ada evaluasi. Tanpa evaluasi, tidak akan ada urgensi untuk perbaikan atau peningkatan. Tanpa UN, siswa akan selalu menganggap remeh proses pembelajaran.
Evaluasi tidak harus dilakukan setelah UN terjadi. Evaluasi bisa saja dilakukan sebelum terjadinya UN. Kalo itu dilakukan setelah UN terjadi, lantas bagaimana nasib mereka yang tidak lulus UN ?
bener bang arie, semasa SMA kek bosan banget pelajaran ekonomi, tapi semenjak kuliah sy ngambil Ilmu Ekonomi, ekonomi itu pelajarannya luas banget, bisa nyinggung segala sektor ad teori dan rumus²nya
Saya setuju ada un tapi saya gk setuju alasan nya bang abdur,diskriminasi di UN itu luar biasa,usaha anak 3 tahun di gagalkan 1 mapel di nilai bawah standar,,harus ada standar nya memang tapi harus dikaji lagi bagaimana pencapaian nya
UN itu harus ada khususnya di tingkat SMA jika hendak melanjutkan S1 di luar negeri. Banyak negara yang bertanya tentang hasil UN sebagai syarat pendaftaran 🙏🏽
@nopandirioprayitno3170 Harus ada juga pengkajian apakah UN hanya untuk sedikit mapel atau lebih banyak mapel khususnya di tingkat SD dan SMP. Kalau terlalu sedikit, kesannya memang diskriminatif. Padahal setiap anak punya kemampuan berbeda dan terkadang menonjol di bidang tertentu saja 🙏🏽
Setuju UN perlu di adakan kembali, tetapi dgn sistem dan mekanisme yg lebih baik. Parameter harus tetap ada, tdk semua murid memiliki daya tangkap yg sama (betul) tdk semua guru memiliki cara penjelasan yg baik (betul) tetapi bukan berarti dgn tdk ada nya UN menjadikan lebih baik. Itu hanya meniadakan peristiwa nya tanpa memperbaiki pola fikir yg menyeluruh secara signifikan.
37:49 benar kata bang ari,dlu saya waktu SMA benar" tidak mengerti satupun materi tentang pelajaran ekonomi,dan setelah masuk kuliah di prodi ekonomi saya ngerti dan suka semua itu tentang cara bagai mana guru itu menjelaskan dan membuat belajaran itu bikin menyenangkan
Setuju UN diadakan lagi, setuju juga sama yg Abdur bilang harunya ada praUN dulu pas kelas dua misalnya. Untuk anak2 yg suka kesenian atau olahraga, bisa kali ya pemerintah bikin sekolah SMK lebih banyak, dan ngarahin anak2 yg punya minat khusus kesini, disini ada kok SMSR (senirupa), SMKI (kerawitan), SMF (farmasi), tapi ya jarang kan, banyakkan SMK terbatas cuma SMK kayak otomotif gitu. Kalau sekolahnya di SMK atau di SMA yg jurusannya sesuai minat dan bakat anak pasti mereka bakal mampu juga to ikutin UN sesuai jurusan. Itu sekolah Praz mungkin emang gak ada kelas bahasa, di kota ku juga cuma ada beberapa sekolah yg buka kelas bahasa, jadi anak2 yg tertarik masuk kelas bahasa ya bakal pilih ke SMA itu.
Padahal ekonomi tuh menarik loh, belajar dasar-dasar akuntansi jurnal dan buku besar, belajar teori mikro ekonomi dan ekonomi pembangunan yang menganalisis isu-isu ekonomi di negara misalnya fenomena inflasi saat ramadhan dan lebaran, fenomena permintaan dan penawaran, fenomena kemiskinan dll
akhirnya ada yg baru karena akhir akhir ini sering nontonin ulang video video yg lama tikum, dan diberikan tontonan dengan pembahasan yg berbobot. respect dengan tikum karena memperhatikan isu isu tersebut.
8:30 saya related dengan bang mamat. waktu saya smp, saya juga begitu, ada pelajaran tkj tapi nggak ada komputer. jadi anak2 yg punya laptop suruh bawa laptopnya ketambah sama punya guru, dan cuma 1 anak yg punya laptop saat itu, jadi kami sekelas ngerubungi meja dia waktu mapel tkj wkwk. btw saya smp thn 2016-2019. saya tinggal di kalimantan saat itu, di kampung di tengah2 perkebunan sawit. jadi yg diceritakan abang2 ini saya related sekali wlpn untuk thn mungkin berbeda cukup jauh.
sebagai calon guru yang punya ibu seorang guru, aku setuju banget UN harus diadakan lagi. karena kualitas murid jaman sekarang itu bener bener jatuh selama tidak adanya un. minat belajar turun, respect pada guru turun, pokoknya murid jaman sekarang jadi bener bener menyepelekan pelajaran di sekolah, dan itu semua karena mau sejelek apapun nilai dan perilaku mereka, mereka tetap WAJIB diluluskan. satu kenyataan yang bikin aku kaget banget di tahun ini adalah mamaku cerita di sekolahnya ada 7 anak dari kelas 2 smp yang belum bisa baca. coba kalian pikir deh gimana bisa anak itu diluluskan dari sd padahal belum bisa baca? makanya UN tuh bener bener wajib diadakan lagi, ini demi kebaikan anak anak itu sendiri. dan aku setuju banget sama kak abdur di video ini, mungkin karena dulu dia sempat jadi tenaga pengajar kali ya makanya bisa paham pentingnya UN.
1:00:30 gk bisa gitu juga bg ari, kalau kita kasih ke pihak sklh layak murid ini lulus atau tidak, trs bagai mana murid yg emg bodok tapi di lulus kan karna ada orng dalam, justru di situ timbul lagi permasalahan ketidak adilan karna bermain curang, iyalah guru guru lain diam aja... tapi si kawan kawan murid ini sakit hati, karna tau kalau murid yg punya orng dalam ini bodok dan komplen lagi ortunya masing masing, disitu timbul lagi permasalahan baru, lama lama bisa bisa orng tua ppada demo ke sklh
Pendapat pribadi: setuju dengan UN tapi hanya sampai SMP..SMA yg seharusnya di evaluasi..SMA yg sudah harus ada penjurusan..contohnya, sma Seni, sma science atau society, sma olahraga, Dan seterusnya yg dasarnya adalah minat bakat..kemudian universitas menajamkan minat bakat Dari sekolah menengah pilihan masing2..tapi dengan sistem semacam ini PRnya banyak Dari infrastruktur tenaga pengajar pemetaan minat bakat
Dari sini aku tau bang praz kenapa sebegitu 'males' untuk belajar. Faktor guru emg bisa banget berpengaruh sama murid, aku salah 1 contoh orang yg muak ada 'oknum' guru yg ntah dia pilih kasih/kalo kita ga bisa jawab bakal dipermaluin. Sampe aku smp ketemu guru fisika + kimia enak banget padahal bapaknya yg lulusan SMA tapi pinter banget dan menghargai murid. Kalo ga bisa jawab beliau senyum sambil tnya yg lain juga bisa jawab/ga. Beliau ulangi lagi materinya, masih berkesan banget padahal aku ga suka pelajarannya tapi buat maju ke dpan jawab oke2 aja. Dan soal UN mnrt bang arie sama bang praz aku paham kenapa UN ga usah ada. Karna ya kemampuan tiap individu beda2, sistem di indonesia dan pandangan orang2 nilai akademis lebih ptg. Tapi aku juga setuju UN ada karna di lapangan bener kata bang abdur, makin bobrok banget. Suamiku guru, dia cerita ada anak di skolahny penjumlahan diatas 10 pake kalkulator, baca aja masih ada yg ngeja. Darurat banget, padahal mereka tingkat SMK lho. Balik lagi UN mungkin harus ada buat preasure mereka aja biar ada motivasi belajar yg giat. Tpi bukan untuk menentukan kelulusan, aku inget di jaman kelulusan di tentukan dgn ujian yg hanya 3 hari banyak yg stres. Apalagi smpe ga lulus, ga fair banget. Dari pernyataan semuanya emng banyak pro dan kontra, balik lagi sistem pendidikan emang harus di ubah. Guru yg dulunya di segani skrg malah banyak disepelein. Dulu kalo murid ngerkok di area sekolah bisa kena hukum fisik skrg ga bisa, guru mikir 2x untuk ngelakuin itu. Kalo guru ga ada wibawanya di mata mereka, mau jadi apa generasi di bawah2nya
Alhamdullilah.. Semua guru tenaga pelajar sekarang mendapatkan pendapatan tambahan buat kesejahteraan, mungkin belum banyak tapi semoga perlahan bertahap pendidikan di benahi menjadi lebih baik.
agak kesel sama argumen Bang Arie soal UN. saya langsung ngerti sama penjelasan Bang Abdur kenapa setuju kalau UN diadakan kembali. Apalagi Bang Abdur pernah menjadi guru. kita selalu nuntut ke pemerintah "pendidikan harus merata" dimana mau tau merata kalau tdk ada perbandingannya??? perbandingan nyata yah UJIAN NASIONAL!!!
Dang!!! What a great chosen topic, Apakah perlu UN di adakan lagi, tontonan santai namun sarat akan argumen-argumen berdaging 🍗🥩 Semoga di tonton sama penjabat kementrian terkait sih, karena banyak insight yang bisa diambil dari pembahasan malam ini sebagai bahan evaluasi pendidikan di Indonesia
Semenjak saya meminum frubee hidup saya menjadi sangat semangat,bahkan saya sering meminta lembur kepada kantor agar bisa bekerja sambil meminum frubee (meski alasan utamanya butuh duit lebih🗿) terimakasih yang mulia frubee🎉
Saya juga pas ceritanya macam kaka Abdur, gara* nggak datang pas Silaturahmi idul Fitri, saya digampar sekeras-kerasnya didepan teman" Sekolah, sampai telinga keluar darah sedikit, setelah itu sampai lulus ditandai terus sama guru tersebut🤬 Bersyukur akhirnya lulus sekolah.
perbanyak konten seperti ini bang, supaya saya nonton saat makan orang tua saya dengar tipis-tipis jadi gak sedih, ternyata tontonan anaknya yg berbobot dan membuka pikiran serta berisi🤌🏻🤌🏻
obat mumet udah tayang. Edit. 1. Sebelum nonton tadi baca komen dulu. di episode ini Arie jadi bad guy, dapat cap bodok 🤣. 2. Sebenernya opini Arie ngga separah dan sebodok itu jika yang mendengarkan orang2 yang berasal dari generasi yang sama. Aku kelahiran 81, sedikit banyak paham argumen Arie tentang konsep ujian nasional yang dia jabarkan, karena kenyataannya digenerasi tersebut memang begitu. 3. Praz ngga tau ada jurusan Bahasa karena di Padang emang banyak sekolah yang meniadakan jurusan tersebut gara2 sepi peminat (isu stereotype). Aku penjurusan kelas 3 SMA, tahun 98-99. Angkatanku yang milih Bahasa cuma 7 orang, jadi pas di angkatan kami jurusan Bahasa dihapuskan. Wajar Praz yang melalui penjurusan 10tahun kemudian udah ga kenal lagi dengan jurusan Bahasa.
relate sekali, SD: tidak ada mapel komputer, bahasa inggris akhir kelas 6 (materinya baru "colours") SMP: B Inggris sudah ada, komputer materi dr kelas 7 tp komputernya baru ada kelas 3 semester 2, itupun gk pegang SMA: baru pegang komputer, dg materi menyalakan/ mematikan, buat word art, disket, dll kereeeen pembahasannya, pengalaman pribadi, relate 👍👍👍👍
Wih MANTAP KONSEP NYA TU BANG PRAZ, Kedepannya Adain lah Konsep Kede kecil di belakang(background) nya, Si Tyo yang jualan nya, setidaknya ada seni seni nya gitu dan enak aja diliat,sangat cocok tongkrongan yg dibelakang nya jualan,,,, Mirip sama PWK pun gpp bg😅
Dari ke empat entitas ini saya menvalidasi sebagai pengajar saya merasa memang banyak pengajar yang tidak bisa mengajar, bahkan menciptakan lingkungan belajar yang nyaman saja mereka tidak bisa.
Aku sederhana aja klo soal UN. Anak jaman sekarang tuh ga belajar karena ga ada UN, toh mereka tau sekolah bakal meluluskan mereka meski nilai mereka jelek, karena sekolah ga mau di cap gagal karena ada muridnya yang ga lulus. Nah ada UN memaksa siswa extra karena ada kemungkinan lulus dan mendorong guru untuk mengajar extra agar nama baik sekolah tetap terjaga. Soal pintar atau ga itu belakang yang penting bangsa ini jadi lebih cerdas dan ga mudah di tipu politisi dengan serangan fajar. Dan penjelasan diatas sudah cukup untuk membantah pernyataan arie soal kelulusan di serahkan ke sekolah. Karena standar di sekolah itu terlalu rendah, sebab mereka meluluskan siswa bukan karena siswa sudah sesuai standar tapi agar nama sekolah tidak jelek.
Respek bang praz gua ngefans banget sama lu ..jalan hidup gua dipandang buruk sama.orng sama kluarga ibu gua dan gua ngefans sama lu sama jalan hiduplu gua ikutin nnton lu pas d suci smpe sukses skrng gua pen niruin jalan lu bang biar kita bisa buktiin orng yang udh hina ibu gua Respect banget abangku😢
Jadi kamu tim setuju UN atau tidak?
TIM NGAKAK
min, bg praz dah tidur blm? salam ya
Min, tolong bilang pa RT itu si Gilberto sma pa Gunadi disuruh ronda lagi dong!!
Bang bahas celebrity crush waktu kecil hingga sekarang dong! Yang cowok atau cewe but celebrity crush masing2
Kalau sy gak sih,!
Ntar timbul lagi berita anak sekolah bundir krn tidak lulus,
Ada atau tidak UN
Gw yakin sekolah swasta yg bayar mahal Lulusannya rata-rata jauh berkualitas.
Jadi masalahnya dimana!?
Perbaiki Sekolah, Kurikulum dan Guru yg berkualifikasi tinggi.
Negara majuuu bnyk yg tdk ada UN dan negaranya mengeluarkan DANA yg Besar sekali bhkan ada pengeluaran terbanyak dr APBN atau no duanya.
Akhirnya topik based on pengalaman mereka😭, terlalu random kalo topiknya berandai-andai😂
Iya, flop banget kalau temanya random
setuju...
Podcast slalu saya amati dari luar negeri sama dalam indonesia semuanya topik based on pengalaman dialami😊
iy lagi iya lagi😂
iy lagi iya lagi😂
penjelasan abdur padahal sudah cukup jelas, alasan kenapa ujian nasional itu penting buat bahan evaluasi.. dimana jika satu sekolah atau daerah angka atau nilai ujian nasional dari siswanya kurang atau dibawah rata-rata, maka nilai dari ujian nasional itu bisa menjadi evaluasi dari segi penerapan materinya, atau bahkan buat guru-gurunya untuk memperbaiki metode atau materi belajarnya agar siswa mampu dan senang untuk belajar sehingga bisa mendapat nilai yang bagus saat ujian nasional, ketika tidak ada ujian.. bagaimana kita tahu materi yang selama ini siswa pelajari disekolah apakah siswa-siswa sudah tersebut sudah memahami atau belum?
Masalahnya adalah evaluasi itu terjadi setelah UN selesai. Nah, lalu nasib siswa2 yg gagal UN nya gmn? Harus nunggu evaluasi selesai? Toh dia sudah dicap GAGAL karena TIDAK LULUS UN.
@@SuryaJaya12 yang namanya evaluasi ya pasti adanya di akhir. yang salah itu adalah stigma para siswa itu sendiri yang menganggap gagal UN adalah siswa gagal. padahal masih ada kejar paket A,B,C.
justru dengan adanya UN akan memotivasi siswa walaupun dia tidak cerdas setidaknya dia akan berusaha untuk lulus demi menghindari persepsi masyarakat. dengan tidak adanya UN maka siswa akan kehilangan motivasi dan akan pasrah pada keadaan kalau dia itu bodoh.
setuju sama bang abdur, karna beliau mungkin latar belakang nya pendidikan dan tau seluk beluk bagaimana pendidikan apalg di jaman sekarang. selama un ga ada siswa itu lebih menyepelekan ujian dan ulangan" lainnya, karena mereka akan berfikir pasti akan di luluskan dan membuat rasa saing dan rasa serius sungguh" itu ga ada.. dan survei memang banyak anak SMP bahkan SMA pun tidak bisa baca atau menghitung, karna ya itu tadi sekolah akan meluluskan siswa selama standar nilai Ujian nasional tidak ada dan bahkan untuk masuk ke negeri pun siswa bahkan orang tua bersaing bukan karna nilai tapi karna jarak sekolahan, makanya kenapa anak jaman sekarang daya saing tuh ga ada. semangat untuk kita semuaaa
Sabar ya bang Abdur, sebagai yang paham sistem pendidikan Indonesia, bicara dengan yang tidak paham memang agak melelahkan ya.. piss Semangat bang Abdur!
Bener banget.. 😅 kelihatan sekali yg paling update sama sistem dan permasalahan pendidikan cm Abdur.. 😅😅😅
@@ermawatimawardi6670bener! Kesel banget sama bang arie yang gapaham2 sama maksudnya abdur.. padahal abdur udah jelas banget jelasinnya.. begitulah perbedaan orang yang ada atau pernah bekerja dengan orang yang hanya melihat dari luar.. susah!
Niat orang dua itu baik cuma dengan cara yang beda aja. bukannya harus kalian remeh kan argumennya bg ariee
Apaan sih! Berdebat itu biasa, jgn semua di bawa BAPER, Seolah-olah ada yg tersakiti,
Professor professor, ahli-ahli dan org org pintar sering berdebat.
Padahal bang arie dan pak abdur aja biasa biasa aja y wkwkkw🗿@@HollowName6115
setuju bang abdur, berkat ujian nasional kita bisa tahu kalo kami di indonesia timur dari segi pendidikan mungkin kurang, makanya saya rasa dengan adanya ujian nasional kami bisa tahu kmemampuan kami, sehingga ketika kita mau melanjutkan pendidikan keluar papua, seperti pulau jawa kami tidak kaget, karena setidaknya pelajaran atau materi yang kita pelajari sebelum ujian nasional sama dengan siswa ditanah jawa.. makanya menurut saya ujian nasional memang perlu ada, sebagai motivasi belajar untuk seluruh siswa karena kita tau ada standar yang harus kita penuhi untuk lanjut ke jenjang berikutnya.. selain itu ujian nasional tidak ada dampak buruk kok! karena pada dasarnya apa yang kita pelajari buat ujian nasional merupakan pelajaran dasar yang menurut saya sangat berguna dan menguntungkan buat kita siswa-siswa di indonesia!
Sya tdk setuju, 😂😂😂. Standard sudah ada di kurikulum, kalau ada yg tertinggal berarti ada yg salah di sekolah dan guru.
Kuncinya itu di Sekolah dan Guru membaca kemampuan dan skill anak didiknya.
Evaluasi di Ulangan saja.
@@HollowName6115 evaluasi di ulangan saya rasa kurang efektif, karena soal2 yg diberikan mungkin berbeda dari sekolah2 lain! Ujian nasional sudah benar diadakan.. setidaknya dari sd hingga sma kita bisa tau dari soal2 ujian nasional yang kita pelajari bahwa dari sabang sampai mmerauke mempunyai materi dan soal yang sama! Sedangkan kalo cuma dari ulangan, kita cuma bisa membandingkan kemampuan anak 1 dengan yg lain diantar sekolah atau kelas saja, selain itu dampak positif dari ujian nasional juga dengan adanya kesamaan materi belajar dari sabang-merauke, anak dari jawa ke timur tidak merasa soal di timur terlalu susah ataupun terlalu gampang dan juga sebaliknya sehingga tidak kaget atau cultur shock untuk calon mahasiswa baru khususnya utk anak2 timur yang mau kuliah ke tanah jawa karna sama2 melewati ujin nasional dengan soal2 yg sama
@@chlsiaraaa9425 betul, justru mnurutku kurikulum pembelajaran itu lebih ke standar materi belajar para siswa, tp belum tentu bisa "melewati" standar ujian yg diberikan oleh negara, krn itu balik lg ke siswanya juga, mereka mau apa engga belajar dgn benar. Ya kalo mau belajar ya bisa lulus UN, kalo engga mau belajar ya sama aja boong, lagian UN jg positif kok walaupun "menakutkan". Selama hal yg "menakutkan" itu bisa bikin kita (wkt dulu msh sekolah) dan para siswa yg skrg msh sekolah menjadi siswa yg lebih baik, ya kenapa engga? Ujung2nya kan kita & para siswa jg yg menikmati kedepannya. Lagian kaya aneh aja gitu kalo misal ada org dr daerah mana yg menurut mereka "ah gue pinter, bisa nih kuliah ke Jakarta" tp pas dtg malah kaget krn ternyata di Jkt beda sama di daerah mereka, malah hal ini yg sharusnya dihilangkan, minimal mereka tau "kalo saya mau ke Jkt, saya hrs bisa mengerjakan soal2 seperti ini" gituuuu
Setuju UN diadakan lagi,biar ada standarisasi yang jelas. Manusia negeri ini harus ditekan dulu baru ada gerakan,klo dibiarkan ya santai aja kaya sekarang banyak anak SMP belum bisa baca. Kesadaran manusia negeri ini masih terlalu rendah masalahnya.
Tapi terbukti, ada UN dan tidak ada UN bedanya sangat terasa, bahkan anak smp jaman sekarang banyak yg masih belum bisa membaca. Itu bukti bahwa tidak adanya motivasi belajar, yang dahulu UN adalah salah satu motivasi terbesar seorang siswa untuk belajar
43:25 Abdur betul.. Walaupun sekolah itu terbaik, tapi kalau peminat jurusan bahasa sedikit, jurusa itu tidak akan dibuat.. Mereka yang ngotot pilih jurusan bahasa malah akan dianjurkan ke sekolah lain yang ada jurusan bahasanya.. Soalnya untuk bikin jurusan bahasa, biayanya lumayan.. Harus ada ruang lab bahasa...
Abdur keliatan capek bgt tour Kontras psti nguras tenaga bgt.. tp dia msih sempetin ikut Tikum. respect
51:05 Agak nggak setuju sih sama argumen Bang Arie dan Bang Praz. Hanya karena kamu punya passion lebih di hal non akademik kayak seni atau olahraga bukan berarti kamu nggak bisa jadi siswa yang baik secara akademik. Contoh: Kendrick Lamar yang dianggap banyak orang sebagai rapper terbaik di generasinya (bahkan sepanjang masa) waktu sekolah semua nilainya A, meskipun tinggal di daerah yang penuh gangster dan kejahatan. Dari bidang olahraga mantan pemain MU Axel Tuanzebe juga udah latihan bola dari 7 tahun tapi di sekolah juga punya nilai yang hampir A semua. Dan tujuan UN kan cuma buat penetapan standar kemampuan kognitif siswa, kayak sesukanya kamu sama hal non akademik kamu tetep harus punya kemampuan kognitif yang cukup untuk pada akhirnya membantumu di bidang yang kamu suka. Mungkin biar nggak dibodohi masalah kontrak kerja, gaji, dsb.
Tambahan:
Kemampuan kognitif artinya kemampuan otak untuk menyelesaikan suatu masalah atau persoalan dari yang dasar hingga kompleks. Dan UN ada bukan hanya untuk mengetes kita paham pelajaran atau tidak tapi juga untuk mengetes seberapa baik kita untuk memecahkan persoalan-persoalan yang diberikan. Karena pada akhirnya hidup bukan hanya sesimpel ngejar passion atau merealisasikan bakat kita aja. Untuk kita bisa ngejar passion atau ningkatin bakat kita perlu ngelewatin jalan yang ada banyak persoalan yang perlu diselesaikan dengan kemampuan kognitif kita. Kalau siswa aja nggak bisa menyelesaikan persoalan sesimpel perhitungan 6x8, masak kita berharap dia bisa menyelesaikan persoalan yang lebih kompleks. Padahal kalaupun dia pengen ngejar passion dia di bidang non akademik, mungkin dia perlu menyelesaikan persoalan yang lebih kompleks dari perhitungan 6x8.
59:35 Tambahan lagi buat ngelawan argumen Bang Arie, kalau gitu justru tujuannya hanya biar siswa lulus doang bukan lulus dengan unggul sesuai standar. Harusnya kan yang rate-nya masih di bawah mengejar yang udah rate-nya di atas mereka bukan malah kasih standar sendiri yang lebih rendah. Ibaratnya kita main bola sebagai negara peringkat 125 lawan Argentina yang peringkat 1, terus kita kasih syarat buat Argentina "kalian harus menang selisih 10 gol baru boleh dianggap menang karena peringkat kalian lebih tinggi dari kami. Kalo selisih golnya nggak sampe 10 kami yang menang."
bagus bgt penjelasannya,sesuai pikiran saya.
Ini yang saya kurang setuju, Kamu mencontohkan kurikulum Amerika yang memang orientasi nya berdasarkan minat bakat siswa. Sedangkan di indo tidak, semua harus dipukul rata.
Kalau diskusi saya liat bang arie terlalu memaksakan pendapatnya krn dia merasa senior, jd agak kurang asik.
Begitulah bro harus ada pro dan kontra nya biar ketemu titik temunya@@fajarramadhon17
@@abdsyukur9691 memang sih, yg aku gak tau kesan 'menyebalkan' dr bang ari itu disengaja ataukah tidak. Kalau disengaja bagus, artinya dia berpikir kontra dr kebanyakan sebuah argumen.
dari yang saya dengar malah Bang Ari yang terkesan mengasumsikan orang daerah terutama timur bahawa mereka akan kesulitan mengerjakan soal ujian hanya karna dibuat oleh orang dari pulau Jawa. Kalau materi yang dipakai di ujian sudah ada dalam kurikulum yang dipelajari harusnya tidak perlu ada protes apapun lagi terkait materi ujiannya mau itu aljabar atau materi lainnya. Kalau argumennya siswa sulit belajar karna infrastruktur seperti buku cetak materi di daerah pelosok susah di dapat, maka yang salah adalah sarana dan prasarana sekolah selama mereka belajar, bukan Ujian di akhir masa pendidikan mereka, kalau masalahnya siswa di daerah tidak suka dengan mata pelajaran tertentu menurut saya argumen yang tidak tepat juga, karna siswa malas belajar juga pasti ada dimana-mana, di Jakarta sekalipun.
UN ataupun ujian lainnya adalah sebuah bentuk pertanggung jawaban, mengajarkan siswa untuk mengemban tanggung jawab untuk mempraktekkan ilmu yang mereka pelajari, karna ketika di dunia profesional nanti pun akan ada momen dimana mereka harus melakukan pertanggungjawaban akan pekerjaan mereka, terlepas mereka passion ataupun tidak dengan jenis pekerjaan yang mereka lakukakan.
Karna rasanya tidak tepat ketika menyalahkan ujian di akhir masa sekolah setelah 3 tahun belajar. sedangkan dari awal mereka bisa memilih masuk sekolah kejuruan saja dari pada sekolah umum, mungkin smk teater, smk musik, smk arstitektur, desain, dll. kalau dari awal sudah terlanjur masuk SMA, maka UN adalah pertanggung jawaban atas uang dan usaha yang mereka keluarkan selama 3 tahun disana. Saya setuju dengan Bang Abdur, UN nya tidak masalah, tapi mungkin instrumennya yang bisa direvisi.
@@studiomortem bener! Jika maksudnya sarana prasarana yang kurang ya berarti sarana prasarananya yang diperbaiki! Bukan ujian nasional yang dihilangkan
memang si arie maunya menang sendiri, dia gk mau argumenya disalahkan org lain
Pola Pikir Abdur memang akademisi, agak susah kalau gak sama pola pikirnya, saya setuju dengan abdur
Lulusan Fkip sih wwkwkwk. Untuk episode ini memang saya sepaham sama bang abdur karena sama2 lulusan FKIP.
Setuju
@@bukatutup3121 well point bahasannya bang abdur sih untuk mencapai dan mengevaluasi menyeluruh (asesmen) walau sudah ada seperti AKM tapi sy rasa tidak begitu efektif.. Bang ari mungkin gak sepakat dengan UN nya, karena ada cara lain untuk mengetahui evaluasi. Tapi sekarang lihat saja bagaimana pendidikan.... karena beda zaman ya bang ari mungkin luput dengan info bahwa UN sudah tidak jadi penentu kelulusan saat itu dan terakhir pada tahun 2019. Point bang abdur berpusat pada mencapai tujuan pendidikan yang mereta, ya harus tau hasilnya setiap daerah.
Pertanyaannya, Kenapa harus menunggu UN selesai untuk bisa mengetahui tidak adanya pemerataan pendidikan di semua wilayah ? kan bisa dilakukan sebelum adanya UN, jadi siswa2 di daerah bisa memiliki kualitas pendidikan yang sama dengan yang ada di kota.
Arie keriting kalau diskusi selalu memaksakan kehendaknya, jadi kadang diskusinya jadi gak asyeeek 😂😂😂😂😂😂😂
Bodok memang
Suka motong cerita orang
Setuju
Semua pernyataan dia di bantah Abdur. Di hatinya dia juga sadar dia salah. Tapi cari lagi persoalan.
Betul bang sdh saya komen , selalu motong pembicaraan orang , dari awal epesode sampai skrg , bang abdur dan bang praz sampai gak mw bicara lagi
kali ini aku setuju sama bang abdur. Mungkin utk orang2 yg pernah melihat lgsg bahkan sempat mengajar di sekolah dg kondisi saat ini yg tdk ada un, anak2nya benar2 menyepelekan dan jarang belajar bahkan disuruh nulis setengah papan tulis aja ngeluh.
Aku paham maksud bang abdur pelaksanaan UN utk pemerataan krn dr hasil UN nanti, kita bisa melihat kemampuan anak-anaknya. Kalau banyak anak yg nilainya jelek, brrti kemudian bisa dievaluasi sistem pendidikannya. Setelah evaluasi itu, UN lah yg jd pengukur apakah berhasil evaluasi yg sudah dilakukan atau tdk, begitulah siklusnya.
dan pgn komen ttg bang arie sedikit. mungkin krn bang arie yg tertua disini, sehingga yg lain menuakan dan bang arie kurang menyadari kalau beliau tdk suka dipotong sdgkn lumayan sering memotong
Betul bu, saya pernah mengajar mapel produktif di SMK jurusan teknik. Banyak siswa yang masih kesulitan dalam matematika dasar, bahkan perpangkatan saja masih kesulitan. Padahal untuk jurusan teknik, matematika adalah modal utama. Bagaimana saya mau menyelesaikan capaian dan tujuan pembelajaran mapel saya jika waktu saya habis untuk menjelaskan materi matematika dasar. Yang lebih bikin saya sedih adalah, mereka tidak ada rasa sedih, menyesal atau kecewa karena belum mengusai 'hal dasar'. Mereka seperti tidak memiliki 'goal' yang harus dicapai atau dilewati. Kalo inget kejadiannya rasanya pengen nangis
@yolandhamey9308 betul bgt bgt bu. Saya jg heran knp kualitas pendidikan indonesia semakin merosot menurut saya. Anak kls 4 sd masih blm bisa baca sama sekalii. Akhirnya skrg, fenomena sekolah swasta lah yg menjadi pilihan terbaik. Krn dg belajar di sekolah swasta top tier, kualitas pendidikannya better. Selain itu, anak2 sd skrg yg ngerjain tugasnya malah ortu atau guru lesnya😭😭
Keponakan saya (kls 5) juga sampai saya masukin les, soalnya di sekolah saya gatau mereka ngapain aja sebenernya sampai perkalian dan pembagian saja lama sekali mengerjakannya.
Sebenarnya kurikulum merdeka ini bagus, sangat bagus. Jika kondisinya sempurna (sarpas, karakter siswa yg semua punya inisiatif belajar dll). Masalahnya 2 th siswa seperti 'skip' belajar karena korona, mereka sudah kecanduan gadget dan jarang mengasah pikiran, justru ditambah kurikulum merdeka yg menurut saya sangat berpihak pd siswa dan cenderung membuat siswa merasa sangat bebas.
Kurikulum merdeka hanya memikirkan kemerdekaan siswa tanpa memikirkan kesehatan mental dan fisik guru :')
@@yolandhamey9308 iya betul bu. Tdk bisa dibantah memang corona 2 tahun itu menjadi salah satu faktor buruknya kualitas pendidikan saat ini. Hal itu jg sdh lumayan sering dibahas oleh guru2 yg mengeluh dg siswa2 di kelas. Krn corona, akhirnya bljrnya online dg kurikulum yg blm seutuhnya baik menurut saya, jd dampaknya seperti yg kita rasakan saat ini. Semoga angkatan2 setelah corona ini bisa lebih bagus dan bagus lg. Bkn hanya siswanya, tp semua fasilitasnya jg turut lebih baik
Yg diperbaiki itu Kurikulum nya dan Gurunya.
Banyak negara maju tanpa Ujian Nasional, tapi sekolah/guru tahu kemampuan anak didiknya, sehingga diberi penjelasan kemampuan ini anak dan diberi pilihan2 Jurusan.
Gregetan liat Abdur sama arie debat. Abdur itu ngomong base on pengalaman jadi guru. Jadi point of view Abdur mengenai UN ya bener.
😂😂😂
Tapi esensi debat memang harus berbeda opini dan sudut pandang.
Hampir di semua episode seperti disengaja ada satu orang yang kontra. Seperti episode bumi datar, justru Abdur ada di pihak oposisi sebagai yang membela kaum bumi datar.. 😅
@@yessyyulia9661 tapi penjelasan abdur selalu make sense dan sesuai fakta! Seperti bumi datar dia menyebutkan teori2 dan beberapa fakta yang beredar sdgkan kali ini bang arie dalam menyampaikan pendapatnya saya rasa dia kurang ilmu atau pengalamannya terkait debat kali ini
@chlsiaraaa9425 Coba dengarkan argumen Arie. Valid juga. Jangan menguji ikan dengan monyet dalam kemampuan berenang, jelas ikan yang menang. Sementara si monyet udah dapat cap bodoh, padahal kemampuannya adalah memanjat. Dan dia harus mengulang satu tahun lagi gara2 itu. Angkatan 80-an paham dengan argumen ini, karena aku juga mengalami. Termasuk senjangnya mutu pendidikan antara pulau jawa dan luar jawa pada waktu itu. Arie mewakili opini awam tentang UN terutama bagi generasi 80-an. Dan ini lah satu tujuan dari debat, orang menjabarkan opini dari berbagai sudut pandang yang berbeda dengan level pemahaman masing2 sehingga diakhirnya ada kesimpulan agree/disagree. Toh di akhir episode mereka punya konsensus yang sama. 😊
Jujur, bagian debat2 ini yang aku paling suka ditikum ini. Bumbu paling ditunggu. Bikin penonton panas-dingin, padahal itu adalah bagian dari konsep konten mereka. Setiap episode selalu ada bad guy dan MVP dan selalu beda2 orangnya. Salah satu bentuk kecerdasan 4 sekawan ini meramu sajian buat kita.
Debat UN dua2nya bagus. Malah geregetan denger ari bahas yg gak suka ekonomi
Menyeleksi siswa yang bodoh dan pintar setelah UN ? Lalu bagaimana nasib psikologis mereka yg tidak lulus UN ?
Setuju sih sama bg abdur, aku ngerasa bg ari kurang menangkap konteksnya gimana. malah jatuhnya bg ari yg mengkotak-kotakkan
Gua dukung UN tetap ada, soalnya kalau nggak ada, pendidikan kita bisa makin hancur. Lihat aja sekarang, banyak yang lulus SD, SMP, SMA tapi nggak tahu apa-apa. Terus buat apa kita bikin kurikulum kalau akhirnya nggak diuji juga? Malah semua pasti lulus, nggak peduli ngerti atau nggak. Kita jadi nggak tahu, siswa beneran paham pelajaran atau cuma sekadar ikut aja.
UN itu penting karena itu cara kita ngecek apakah kurikulum yang kita pakai berhasil atau nggak. Soalnya kan sama dari Sabang sampai Merauke, ya wajar dong karena kurikulum juga sama. Mungkin keliatan nggak adil, tapi emang harus kayak gitu. Kita butuh standar, kalau nggak, kita nggak akan pernah bisa ningkatin kualitas pendidikan kita. Contohnya, misal saat ini anak SD sekarang diuji soal penjumlahan dan pengurangan. Ternyata 10 tahun ke depan 100% lulus dan mayoritas nilai bagus, disinakan kita bisa menaikin standar kurikulum dan soal UN, jadi soal perkalian dan pembagian. Begitu terus sampai pendidikan kita lebih maju.
Soal filosofi "ikan disuruh manjat pohon" yang Bang Ari bilang, gua ngerti maksudnya. Tapi coba kita ubah sudut filosofinya, baik ikan atau monyet harus tau cara mencari makan. Kita anggap aja UN itu bukan mata pelajaran "berenang atau manjat pohon," tapi mata pelajaran cara cari makan, jadi . Contohnya, pelajaran kayak Bahasa Indonesia. Mau jadi apapun nanti, Bahasa Indonesia itu tetap penting, harus dikuasai. Sama juga kayak PPKn, siswa harus tahu tentang negaranya, biar makin banyak pemikir kritis di negara kita. Terus ada logika juga, karena setiap orang butuh kemampuan berpikir logis buat hidup sehari-hari.
Setelah itu, baru deh siswa pilih minatnya masing-masing, kayak ikan berenang dan monyet manjat pohon. Tapi fondasi dasarnya tetap harus sama, biar semua punya standar yang sama dulu. Logikanya kan kalau kita mau pendidikan terus naik, ya UN itu salah satu cara untuk ngejaga dan ningkatin standar itu
jadi kalau menurut saya, agar bisa maju pendidikan dan rakyat indonesia ya harus memang ada, kalu tidak ya banyak yang lulus gak bisa apa apa, seperti ikan yang pandai berenang atau monyet yang jago memanjat tetapi tidak tau cara mencari makan.
nah ini gw setuju banget, filosofi "ikan disuruh manjat pohon" selalu dijadikan alasan untuk meniadakan UN, dan selalu dikonteks kan dengan kurang tepat, gw jg berfikir kalau POV ujian nya adalah cara cari makan, setiap makhluk hidup butuh makan entah itu ikan, monyet, semut, bahkan cacing perlu makan.
Sangat setuju dengan pendapat bang Abdur,UN itu harus ada biar pendidikan tidak sekacau sekarang ini
apakah dengan ada un, akan ada peningkatan?
@@rizz7097 dengan tidak adanya un tidak ada parameter pendidikan di Indonesia, tidak adanya un bisa dilihat di Indonesia 2 sampai 3 tahun ada yg tidak baik2 dengan pendidikan indonesia
Jelas terlihat sekali emang yang concern dan backgroundnya pendidikan memang Abdur 😊
Dan maaf greget sama Bang Ari maaf, info anda kurang upadate mengenai UN terakhir tapi ngotot sekali.. kasihlah Abdur kasih komentar. Dia orang pendidikan bang, lebih paham..
Ya namanya diskusi kan pro dan kontra mah biasa
57:25 bang ari aga salah disini. Hasil UN itu tujuan akhirnya adalah pembagian resources (sumber daya).
Kayak aljabar dimana anak NTT gabisa jawab dan Jakarta bisa jawab. Itu artinya NTT butuh lebih banyak sumber daya (guru berkualitas, fasilitas sekolah lebih bagus, dsb). Makanya saya termasuk yang setuju UN diadakan
iya nih ,kek nya pemikiran bang Ari belum nyampek sini
Kita kesampingkan ada atau tidak ada UN,
Saya yakin Sekolah Swasta Kristen banyak yg lebih Unggul.! Dari intelektual nya ataupun pada saat di lulus dr sekolah.
Jadi permasalahannya bukan UNnya tapi Sekolah dan Gurunya.
Argumen abdur tentang UN keren.
Memang harus ada standar untuk pendidikan Indonesia.
bapak arie keriting, jika maksud anda kenapa harus ujian nasional sedangkan sarana prasarana disekolah timur tidak selengkap di indonesi bagian barat, maka sarana prasarana itu yang harus disediakan, bukan ujian nasional yang harus dihilangkan!!!!!
Terbaik !!! 👍
Masalahnya dari jaman nenek moyang sampai sekarang sarana dan prasarana di wilayah2 terpencil tidak pernah disediakan atau di penuhi oleh pemerintah. Kalo mau harusnya pemerintah menyediakan sarana dan prasarana yang mendukung sebelum terjadinya UN. itu baru namanya adil. Bukan setelah UN baru disediakan. TIDAK AKAN ADA MANFAATNYA JUGA UNTUK MEREKA2 YANG SEMPAT MERASAKAN TIDAK LULUS KARENA KEKURANGAN SARANA DAN PRASARANA SEPERTI ITU
@@SuryaJaya12 makanya kalau pilih pemimpin ifu yang adil..
Setuju sama bang Abdur, bang arie di twitter pun sama, terkadang memaksakan opini walaupun udah terbantahkan. Gak hanya soal UN, Termasuk soal suka Ekonomi, di jaman sy dulu banyak kok yg suka dan jago ekonomi sampai SNMPTN pada ambil ekonomi. Tapi keren kok diskusi mereke heheheh.
iyaaaa bener... dan ekonomi salah satu yg jdi favorit gk sii wkwk
UN harus ada karena sebagai acuan bagi universitas luar negeri untuk memberikan beasiswa... kalau di hapus seperti sekarang sudah ada universitas luar negeri yang memberhentikan beasiswa tersebut karena tidak adanya acuan nilai...
Tambahan: Jika UN tidak ada maka Ujian Sekolah / US akan menjadi tanggung jawab sekolah sepenuhnya apakah nilai tersebut kredibel atau tidak... DAN perguruan tinggi di luar negeri meragukan kredibilitas (sekolah) tersebut.....
Kesimpulan: Dengan adanya UN menjadi tanggung jawab pemerintah atas kredibelitas nilai yang tertera pada masing-masing siswa tersebut dan soal ujian negara sama untuk setiap sekolah sedangkan ujian sekolah di sekolah A dan B pasti berbeda (tidak relevan jika digunakan sebagai acuan karena soal berbeda).
10 thumbs up abang Abdur 👏👏👏
Setuju dengan Abdur, UN harus tetap diadakan tetapi sistem di dalamnya yg diubah. Contoh misalnya pas awal masuk SD kelas 1 taro lah sampai kelas 3 SD para siswa diajarkan semua mata pelajaran dan guru yg filter anak A kompeten dibidang apa, anak B kompeten dibidang apa, dari situ pihak sekolah tau siswa ini difokuskan dipelajaran apa, nah UN nya mengenai pelajaran dibidangnya masing² siswa.
Kaya kita ngelamar kerja deh, kita ngelamar dibidang yg kita kuasai atau kita pahami, itu juga blm tentu lolos karena ada interview dan tes.
Its ok all tikum brothers.
At least u guys have the guts to talk in english.
People whom comment negative might not even dare to talk..just know how to comment and pin people down.
I understand what u guys saying about.
Keep it up bros
Salam from singapore
Real, aku sekarang studi di Jepang, ada orang india, srilanka, kamboja, philipina, vietnam, china, UK, australia, bahkan dari negara-negara di afrika. semua bahasa inggrisnya beragam, dengan logat dan kemahiran yang berbeda, tapi professor2 di kampus ku malah nggak pernah komentar soal bahasa inggris mahasiswa. Mereka ya bahas topik diskusinya saja. Bahkan tentang 'kamu harus bicara lebih keras' aja nggak.
tetap berlatih, pede, dan cuek aja! tapi jangan angkuh, dan tetap mau belajar. itu sih poin nya! aku setuju!
@@Fitawhidan_Nashuha bener, orang" terlalu terpaku ke 'yang penting praktek, persetan teori' padahal apa salahnya belajar teori juga
Bang abdur MVP episode ini.👍🔥
Soal UN sy setuju dg bang Abdur,,, cerdas !! UN hrs ttp diadakan utk mnaikn mntal ank dan biar ank punya standar dlm hal pndidikn JD yg sdh teruji dia yg akn dilepas ke msyrkt utk mnghidpi dunia nyata,, dan yg blm mncapai standar hrs bljr lg Krn klo semua tdk diuji main lepas lihatlah ank2 jmn skrg kacau,,,, di dunia kerjapun kacau,,,
1.02.30 tidak abdur. Saya lebih suka tikum yg begini. Obrolan santai tapi serius. Obrolan masa lalu yg kita pengen tahu ttg kalian secara natural. Saya yg pernah tinggal di kalimantan dan asal medan dan skrg stay di medan, selalu suka melihat interaksi kalian anak timur dan anak barat, karena saya merasakan dua2nya. Serius, sering2 episode yg menunjukan diri kalian yg sebenar2nya. Selalu salut sama 3 anak timur yg pintar2 akademik, dan selalu salut sama praz yg pintar seni dan pengalaman hidup yg keren. Semoga tikum selalu begini, kocak tapi isi nya daging. Salam pasukan bermarga.😊
Kalau yang suka ekonomi hampir tidak ada.. fakultas ekonomi di seluruh kampus di Indonesia hampir punah dong.
Statemen KURANG TEPAT OM KRITING
YG DI BILANG ARI "YG DARI SD TERTARIK EKONOMI"
@@teuku9845sd mana ada ekonomi bang?
Lariiii lagi,
udah paling tepat padahal argumen dan solusi dari Abdur, cukup jelas, bahkan sudah dibahas lebih detail di Pahlawan Perlu Tanda Jasa. Nah Arie mikirnya ini cuma perkara pemetaan aja, trus solusinya adalah survei. emang kalo survei metodenya bakal gimana? kalo ujung2nya pake metode tes, ya sama aja berarti kaya UN, bedanya mungkin kalo survei yg diambil sampel beberapa siswa(i) aja, dan ini justru rawan dimanipulasi, misal sample yg diuji disuatu daerah sengaja dipake siswa(i) yg paling pintar di daerah itu untuk membuat citra bahwa daerah itu pendidikannya sudah setara dgn daerah maju, padahal bisa jadi itu hanya 1 dari dari ribuan siswa(i) yg kualitasnya jauh di bawah. lebih repot lagi, ujung2nya tidak menyelesaikan masalah.
Terlalu maksain Ego juga si Arie, Abdur mau ngomong langsung dipotong. tipikal orang yang merasa paling benar, maksain pendapat padahal bukan bidangnya
Saat ini utk SD (mgkn jenjang lain jg ada, tapi saya saja tdk punya pengetahuan) sudah ada ASESMEN NASIONAL. Di SD ujiannya berupa literasi & numerasi, dipilih kelas 5 dengan random yg memilih dari dinas sendiri (keluar nama2 dan nomor ujiannya). Jadi dari sini diukur kemampuan literasi & numerasi berdasarkan sample saja. Selain itu anak2 jg mengerjaka survei lingkungan belajar, dari sisi pembelajaran yg diterima, sarprasnya, pengajarannya, mentalnya, dst. Selain pd siswa guru jg mengisi survei tsb, ada 100 lebih soal pilihan (kadang dalam 1 nomor ada a, b, c soal lagi 😅). Juga survei diisi oleh kepsek. Dan hasilnya akan menjadi penilaian sekolah dlm bentuk rapor sekolah (rapor utk institusi sekolah, bukan utk murid). Nanti akan jadi data utk pemerintah dlm hal kebijakan. Tetapi tdk menentukan siswa lulus atau tdk. Jadi siswanya tetap nyantai belajar tdk belajar tetap pasti lulus
Sama ajaa, pengalaman gw dulu UN sudah bocor jawabannya.
Bullshit itu UN ngabisin anggaran, mending anggarannya buat nambah guru yg berkualitas.
55:23 bang Ari denger dulu dong temenya berpendapat🙏
Betul. Cuma di episode ini agak geregetan sama bang ari.
Nyiapin dagangan risol mayo dan pastel sambil nonton Abang ber4... Salam buat bang Abdur .. ❤❤❤ semoga dagangan ku laris manis .. seperti abang² timur dan Padang ini... Aamiin
Episode ini menarik, membuat penonton juga ikut berfikir
Saya setuju dengan argument bang Abdur 👍🏻👍🏻👍🏻
Alhamdulillah akhirnya yang ditunggu-tunggu muncul juga
Salam dari Cirebon
setuju dengan bang Abdur...semua ada standarnya...intinya itu...
iya dulu ada pra UN..
bang ari lebih ke pemerataan instrumen,bukan salah UN nya...
klo hanya ujian sekolah malah bisa2 diluluskan semua oleh sekolah masing2 krn berhubungan dengan kredibilitas sekolahnya...
59:33 seru sekali diskusi mereka ber4 atau lebih tepatnya perdebatan soal ada UN atau tidaknya
Bang arie dengan tidak mau kalah nya keliatan bnget, padahal bang abdur udah jelas bnget menjelaskanya, greget nontonya, padahal bang abdur lebih paham tentang pendidikan
Yeey akhirnya moodbooster ku. 🥰 Seperti biasa lipatan menunggu..
Selalu suka kalau sudah abdur mode serius berpendapat. Itu sebab nya saya selalu nonton abdur podcast dimana2. Pembawaannya berbicara itu asik, memahami apa mksd org lain, tdk merasa paling pintar dan tdk sok tahu, kalau dia tdk tahu selalu berkata "oh, kalau itu saya tidak tahu ya, tapi..." kallo abdur ngobrol selalu asik dimana pun.
Bang Abdurrr, semoga bisa cepat ketemu Salma yaa😅
Nanti diajak nikah, diajak poligami
Ya emang janganlah menghujat apapun karena kita tidak tahu apa masalahnya. Lebih baik kasih support aja. Setuju UN kalau engga susah mengukur kemampuan, harus ada standard. Kalau menilai bodoh seorang anak karena hasil ujian ya itu masyarakat harus dirubah pola pikirnya, itu sudah norma yang memberikan stigma negatif. Jadi Masyarakat juga harus punya pengetahuan untuk mengubah stigma.
MAKASIH TIKUM SUDAH UPLOAD,,
Q nonton nanti aja yg penting udah tau ada tontonan baru
doain ibu saya sobat tikum,habis operasi semoga cepat pulih dan kembali sehat
Saya sangat setuju dengan ide dan pemikirannya Abdur Arsya
Setuju dengan Bang Abdur, UN itu penting peranannya dalam proses pendidikan. POV Bang Arie disini terlalu sempit, proses belajar itu harus ada evaluasi. Tanpa evaluasi, tidak akan ada urgensi untuk perbaikan atau peningkatan. Tanpa UN, siswa akan selalu menganggap remeh proses pembelajaran.
Evaluasi tidak harus dilakukan setelah UN terjadi. Evaluasi bisa saja dilakukan sebelum terjadinya UN. Kalo itu dilakukan setelah UN terjadi, lantas bagaimana nasib mereka yang tidak lulus UN ?
15:15 ini pasti si Budi Kominfo 😂😂
bener bang arie, semasa SMA kek bosan banget pelajaran ekonomi, tapi semenjak kuliah sy ngambil Ilmu Ekonomi, ekonomi itu pelajarannya luas banget, bisa nyinggung segala sektor ad teori dan rumus²nya
setuju dengan Abdur, UN itu harus ada tapi yg diujikan sesuai dengan kemampuan siswanya biar pendidikan tidak sebebas sekarang
Saya setuju ada un tapi saya gk setuju alasan nya bang abdur,diskriminasi di UN itu luar biasa,usaha anak 3 tahun di gagalkan 1 mapel di nilai bawah standar,,harus ada standar nya memang tapi harus dikaji lagi bagaimana pencapaian nya
UN itu harus ada khususnya di tingkat SMA jika hendak melanjutkan S1 di luar negeri. Banyak negara yang bertanya tentang hasil UN sebagai syarat pendaftaran 🙏🏽
@nopandirioprayitno3170 Harus ada juga pengkajian apakah UN hanya untuk sedikit mapel atau lebih banyak mapel khususnya di tingkat SD dan SMP. Kalau terlalu sedikit, kesannya memang diskriminatif. Padahal setiap anak punya kemampuan berbeda dan terkadang menonjol di bidang tertentu saja 🙏🏽
Ari krotong sok pinter debat.aq dukung dgn pernyataannya abdur..ari gk trima dgn mn2 debatnya teman2 tikum.gk prnh akur..
Sebagai seorang guru saya sepakat UN ada lagi.
Setuju UN perlu di adakan kembali, tetapi dgn sistem dan mekanisme yg lebih baik. Parameter harus tetap ada, tdk semua murid memiliki daya tangkap yg sama (betul) tdk semua guru memiliki cara penjelasan yg baik (betul) tetapi bukan berarti dgn tdk ada nya UN menjadikan lebih baik. Itu hanya meniadakan peristiwa nya tanpa memperbaiki pola fikir yg menyeluruh secara signifikan.
setuju sama bang abdur soal un harus ada lagi, pendidikan harus segera diselamatkan karena sudah terlalu disepelekan.
37:49 benar kata bang ari,dlu saya waktu SMA benar" tidak mengerti satupun materi tentang pelajaran ekonomi,dan setelah masuk kuliah di prodi ekonomi saya ngerti dan suka semua itu tentang cara bagai mana guru itu menjelaskan dan membuat belajaran itu bikin menyenangkan
Like pertama
Koment pertama
Ini yg gua tungguin tiap senin malam🔥🔥🔥🔥
Setuju UN diadakan lagi, setuju juga sama yg Abdur bilang harunya ada praUN dulu pas kelas dua misalnya.
Untuk anak2 yg suka kesenian atau olahraga, bisa kali ya pemerintah bikin sekolah SMK lebih banyak, dan ngarahin anak2 yg punya minat khusus kesini, disini ada kok SMSR (senirupa), SMKI (kerawitan), SMF (farmasi), tapi ya jarang kan, banyakkan SMK terbatas cuma SMK kayak otomotif gitu. Kalau sekolahnya di SMK atau di SMA yg jurusannya sesuai minat dan bakat anak pasti mereka bakal mampu juga to ikutin UN sesuai jurusan.
Itu sekolah Praz mungkin emang gak ada kelas bahasa, di kota ku juga cuma ada beberapa sekolah yg buka kelas bahasa, jadi anak2 yg tertarik masuk kelas bahasa ya bakal pilih ke SMA itu.
Padahal ekonomi tuh menarik loh, belajar dasar-dasar akuntansi jurnal dan buku besar, belajar teori mikro ekonomi dan ekonomi pembangunan yang menganalisis isu-isu ekonomi di negara misalnya fenomena inflasi saat ramadhan dan lebaran, fenomena permintaan dan penawaran, fenomena kemiskinan dll
Ck..Ck..Ck..iyaaaaw
Berkumpul, bercanda membawa cerita, di titik kumpul sedih jadi bahagiaaa..
Di sini di makassar musim hujan, nonton tikum ditemani kopi susu & pisang goreng peppe' pake sambal 😋🤩
akhirnya ada yg baru karena akhir akhir ini sering nontonin ulang video video yg lama tikum, dan diberikan tontonan dengan pembahasan yg berbobot. respect dengan tikum karena memperhatikan isu isu tersebut.
Kangen kali sama kalian. ❤❤❤❤
Sehat sehat ya kaliann.
Mamat pinjem 100
8:30 saya related dengan bang mamat. waktu saya smp, saya juga begitu, ada pelajaran tkj tapi nggak ada komputer. jadi anak2 yg punya laptop suruh bawa laptopnya ketambah sama punya guru, dan cuma 1 anak yg punya laptop saat itu, jadi kami sekelas ngerubungi meja dia waktu mapel tkj wkwk. btw saya smp thn 2016-2019. saya tinggal di kalimantan saat itu, di kampung di tengah2 perkebunan sawit.
jadi yg diceritakan abang2 ini saya related sekali wlpn untuk thn mungkin berbeda cukup jauh.
Sehat terus Abang Abang. Biar selalu bisa menghibur kami. Kalian moodbooster ku..
sebagai calon guru yang punya ibu seorang guru, aku setuju banget UN harus diadakan lagi. karena kualitas murid jaman sekarang itu bener bener jatuh selama tidak adanya un. minat belajar turun, respect pada guru turun, pokoknya murid jaman sekarang jadi bener bener menyepelekan pelajaran di sekolah, dan itu semua karena mau sejelek apapun nilai dan perilaku mereka, mereka tetap WAJIB diluluskan.
satu kenyataan yang bikin aku kaget banget di tahun ini adalah mamaku cerita di sekolahnya ada 7 anak dari kelas 2 smp yang belum bisa baca. coba kalian pikir deh gimana bisa anak itu diluluskan dari sd padahal belum bisa baca? makanya UN tuh bener bener wajib diadakan lagi, ini demi kebaikan anak anak itu sendiri.
dan aku setuju banget sama kak abdur di video ini, mungkin karena dulu dia sempat jadi tenaga pengajar kali ya makanya bisa paham pentingnya UN.
1:00:30 gk bisa gitu juga bg ari, kalau kita kasih ke pihak sklh layak murid ini lulus atau tidak, trs bagai mana murid yg emg bodok tapi di lulus kan karna ada orng dalam, justru di situ timbul lagi permasalahan ketidak adilan karna bermain curang, iyalah guru guru lain diam aja... tapi si kawan kawan murid ini sakit hati, karna tau kalau murid yg punya orng dalam ini bodok dan komplen lagi ortunya masing masing, disitu timbul lagi permasalahan baru, lama lama bisa bisa orng tua ppada demo ke sklh
Pendapat pribadi: setuju dengan UN tapi hanya sampai SMP..SMA yg seharusnya di evaluasi..SMA yg sudah harus ada penjurusan..contohnya, sma Seni, sma science atau society, sma olahraga, Dan seterusnya yg dasarnya adalah minat bakat..kemudian universitas menajamkan minat bakat Dari sekolah menengah pilihan masing2..tapi dengan sistem semacam ini PRnya banyak Dari infrastruktur tenaga pengajar pemetaan minat bakat
Ari kriting klo udh ngomong kaya kereta ngga dengerin yg lain ngomong 😂
Yeayy
lagi2 suka sama pembahasan tikum
BAGUS SEKALI ❤📚
26:04 kak nafha liat gk tobat" nih
🤣🤣🤣
😅😅😅😅😅
Dari sini aku tau bang praz kenapa sebegitu 'males' untuk belajar. Faktor guru emg bisa banget berpengaruh sama murid, aku salah 1 contoh orang yg muak ada 'oknum' guru yg ntah dia pilih kasih/kalo kita ga bisa jawab bakal dipermaluin. Sampe aku smp ketemu guru fisika + kimia enak banget padahal bapaknya yg lulusan SMA tapi pinter banget dan menghargai murid. Kalo ga bisa jawab beliau senyum sambil tnya yg lain juga bisa jawab/ga. Beliau ulangi lagi materinya, masih berkesan banget padahal aku ga suka pelajarannya tapi buat maju ke dpan jawab oke2 aja. Dan soal UN mnrt bang arie sama bang praz aku paham kenapa UN ga usah ada. Karna ya kemampuan tiap individu beda2, sistem di indonesia dan pandangan orang2 nilai akademis lebih ptg. Tapi aku juga setuju UN ada karna di lapangan bener kata bang abdur, makin bobrok banget. Suamiku guru, dia cerita ada anak di skolahny penjumlahan diatas 10 pake kalkulator, baca aja masih ada yg ngeja. Darurat banget, padahal mereka tingkat SMK lho. Balik lagi UN mungkin harus ada buat preasure mereka aja biar ada motivasi belajar yg giat. Tpi bukan untuk menentukan kelulusan, aku inget di jaman kelulusan di tentukan dgn ujian yg hanya 3 hari banyak yg stres. Apalagi smpe ga lulus, ga fair banget. Dari pernyataan semuanya emng banyak pro dan kontra, balik lagi sistem pendidikan emang harus di ubah. Guru yg dulunya di segani skrg malah banyak disepelein. Dulu kalo murid ngerkok di area sekolah bisa kena hukum fisik skrg ga bisa, guru mikir 2x untuk ngelakuin itu. Kalo guru ga ada wibawanya di mata mereka, mau jadi apa generasi di bawah2nya
Horeeeee.... Hadir d menit ke 2
Ambon hadir n salam kenal😂
Alhamdullilah.. Semua guru tenaga pelajar sekarang mendapatkan pendapatan tambahan buat kesejahteraan, mungkin belum banyak tapi semoga perlahan bertahap pendidikan di benahi menjadi lebih baik.
agak kesel sama argumen Bang Arie soal UN. saya langsung ngerti sama penjelasan Bang Abdur kenapa setuju kalau UN diadakan kembali. Apalagi Bang Abdur pernah menjadi guru. kita selalu nuntut ke pemerintah "pendidikan harus merata" dimana mau tau merata kalau tdk ada perbandingannya??? perbandingan nyata yah UJIAN NASIONAL!!!
Dang!!! What a great chosen topic,
Apakah perlu UN di adakan lagi, tontonan santai namun sarat akan argumen-argumen berdaging 🍗🥩
Semoga di tonton sama penjabat kementrian terkait sih, karena banyak insight yang bisa diambil dari pembahasan malam ini sebagai bahan evaluasi pendidikan di Indonesia
Isnin malam memang tggu podcast yg ni...memang layan mantap titik kumpul
Salam dari Malaysia
Serius nanya. Emang paham bang?😅
Emangnya lu ngertii!?
Cuma nanya yaa?!
Kaka kaka dari timur ini buat rindu saja. ❤😂
MANTAB YG D TUNGGU TUNGGUUUUW🎉🎉🎉🎉🎉
Pola pikir dan cara menjelaskan Bang Abdur mantap sekali
Semenjak saya meminum frubee hidup saya menjadi sangat semangat,bahkan saya sering meminta lembur kepada kantor agar bisa bekerja sambil meminum frubee (meski alasan utamanya butuh duit lebih🗿) terimakasih yang mulia frubee🎉
Saya juga pas ceritanya macam kaka Abdur, gara* nggak datang pas Silaturahmi idul Fitri, saya digampar sekeras-kerasnya didepan teman" Sekolah, sampai telinga keluar darah sedikit, setelah itu sampai lulus ditandai terus sama guru tersebut🤬
Bersyukur akhirnya lulus sekolah.
sya stuju dngn bang abdur walaupun sya mlas blajar, tpi stidaknya ada kmauan blajar ktika mnjelang UN walau gk ada yg nyangkut di otak 🤣
Semoga talent, crew, dan warga tikum selalu bahagia dan sehat selalu.❤
11:50 Mamat geregetan nya beneran kerasa. Jangan kapok berbahasa Inggris hanya karena netijen komentar jahat.
perbanyak konten seperti ini bang, supaya saya nonton saat makan orang tua saya dengar tipis-tipis jadi gak sedih, ternyata tontonan anaknya yg berbobot dan membuka pikiran serta berisi🤌🏻🤌🏻
Klu kalian perasan Arie sejak2 kebelakangan ini sentiasa merasa dia saja yg bener gak blh di bantah apa dia yg ngomong
akhirnyaa episode yg membuat pintar masyarakat kembali lagi dengan pembawaan santai dan menyenangkan untuk dibahas...
obat mumet udah tayang.
Edit.
1. Sebelum nonton tadi baca komen dulu. di episode ini Arie jadi bad guy, dapat cap bodok 🤣.
2. Sebenernya opini Arie ngga separah dan sebodok itu jika yang mendengarkan orang2 yang berasal dari generasi yang sama. Aku kelahiran 81, sedikit banyak paham argumen Arie tentang konsep ujian nasional yang dia jabarkan, karena kenyataannya digenerasi tersebut memang begitu.
3. Praz ngga tau ada jurusan Bahasa karena di Padang emang banyak sekolah yang meniadakan jurusan tersebut gara2 sepi peminat (isu stereotype). Aku penjurusan kelas 3 SMA, tahun 98-99. Angkatanku yang milih Bahasa cuma 7 orang, jadi pas di angkatan kami jurusan Bahasa dihapuskan. Wajar Praz yang melalui penjurusan 10tahun kemudian udah ga kenal lagi dengan jurusan Bahasa.
relate sekali,
SD: tidak ada mapel komputer, bahasa inggris akhir kelas 6 (materinya baru "colours")
SMP: B Inggris sudah ada, komputer materi dr kelas 7 tp komputernya baru ada kelas 3 semester 2, itupun gk pegang
SMA: baru pegang komputer, dg materi menyalakan/ mematikan, buat word art, disket, dll
kereeeen pembahasannya, pengalaman pribadi, relate 👍👍👍👍
Why? Why why, why why.. *gak pernah gagal 😅🤣🤣
Wih MANTAP KONSEP NYA TU BANG PRAZ,
Kedepannya Adain lah Konsep Kede kecil di belakang(background) nya,
Si Tyo yang jualan nya, setidaknya ada seni seni nya gitu dan enak aja diliat,sangat cocok tongkrongan yg dibelakang nya jualan,,,,
Mirip sama PWK pun gpp bg😅
Dari ke empat entitas ini saya menvalidasi sebagai pengajar saya merasa memang banyak pengajar yang tidak bisa mengajar, bahkan menciptakan lingkungan belajar yang nyaman saja mereka tidak bisa.
kalau begitu bukannya udah tepat??
pengajar tidak bisa mengajar, yang diajar tidak mau belajar.. ditambah dg kurikulum skrg yang auto lulus
Tontonan favoritku. Dari pwk, beralih kesini. Tidak pernah lewatkan 1 episode, seru banget pokoknya. Dimana ada bang praz, pasti aku nonton🤣🤣🤣
Wahhh moodbooster nii😍😍
suka banget kalo ngedengerin cerita pengalaman masing", karna banyak banget ilmu yang baru banget didengar🤭
Betul bang mamat macamx jaman" itu SD komputer hanya teori bahkan sampe SMP jg di wilayah" tertentu klo bhs inggris juga bru SMP
Sabar bg mamat, Negara kita itu minat baca terendah namun minat berkomentar tertinggi... jadi maklum kan isi komentarnya apa.... semangat bg mamat
Yang ditunggu tunggu,tontonan favorit smbil ngopi😅👍
Singapore hadir❤
Aku sederhana aja klo soal UN.
Anak jaman sekarang tuh ga belajar karena ga ada UN, toh mereka tau sekolah bakal meluluskan mereka meski nilai mereka jelek, karena sekolah ga mau di cap gagal karena ada muridnya yang ga lulus.
Nah ada UN memaksa siswa extra karena ada kemungkinan lulus dan mendorong guru untuk mengajar extra agar nama baik sekolah tetap terjaga.
Soal pintar atau ga itu belakang yang penting bangsa ini jadi lebih cerdas dan ga mudah di tipu politisi dengan serangan fajar.
Dan penjelasan diatas sudah cukup untuk membantah pernyataan arie soal kelulusan di serahkan ke sekolah. Karena standar di sekolah itu terlalu rendah, sebab mereka meluluskan siswa bukan karena siswa sudah sesuai standar tapi agar nama sekolah tidak jelek.
1:59 joget Prabowo
Respek bang praz gua ngefans banget sama lu ..jalan hidup gua dipandang buruk sama.orng sama kluarga ibu gua dan gua ngefans sama lu sama jalan hiduplu gua ikutin nnton lu pas d suci smpe sukses skrng gua pen niruin jalan lu bang biar kita bisa buktiin orng yang udh hina ibu gua Respect banget abangku😢