정말 좋은 방법입니다. 다른 방법과 함께 가르치면 좋을 것 같네요. 다만 학교에서 배우는 방법과 병행해서 학습시키면 더 나을 것 같습니다. 간혹 학교에서 가르치는 방법을 익히지않고 독창적인 방법으로 배운 아이들이 다른 연산법을 낯설어하는 경향이 있습니다. 어머님께서 가르치는 방법도 참신하고 좋은 방법입니다. 제가 가르쳤던 방법은 18-9를 18은 10있고 8있는 수니까 앞에 10에서 먼저 9를 빼고 아직 계산안한 8을 더하는 것입니다. 아이가 차근차근 이해할 수 있다면 함께 가르치셔도 좋을 것 같습니다~
네 질문 감사드립니다. 가장 이상적인 것은 아이가 모두 다 아는 것입니다. 그 다음은 어느 한가지를 아주 잘 쓰고 다른 것은 알지만 잘 안쓰는 것입니다. 가장 피해야할 것은 한가지만 쓰고 다른 방법은 배우지 않으려 하는 것입니다. 제 영상 45번에 빼고 또 빼기 방법이 있습니다. 예를들어 14에서 9를 뺀다면 14에서 4를 먼저 빼고 아직 남은 5를 빼는 방법입니다. 쉽게 얘기하면 처음 뺄 때 10을 만들어주고 10에서 얼마빼기로 푸는 뺄셈입니다. 아마 저에게 이 방법을 설명하신게 아닌가 싶네요. 두가지 다 알면 좋습니다. 왜냐하면 2학년과정에서는 하나의 뺄셈을 세가지 혹은 그 이상의 방법으로 푸는 것을 익히기 때문입니다. 아이가 잘하는 방법은 칭찬해주시고 배워야할 방법은 격려하면서 그때 그때 이런 방법도 있다고 잠깐씩 설명하시면서 가르치시는게 좋을 것 같습니다. 또 궁금하신게 있으시면 글 남겨주세요^^
![[깨봉직강 2편]어릴 때 빼기를 이렇게 안 배우면 미분에서 수포자가...](http://i.ytimg.com/vi/lkpqpFm9zcw/mqdefault.jpg)
너무나 당연한 빼기 문제들인데 아이에게 어떻게 가르쳐야하는지 몰라 힘들어하던차에 너무도 쉽게 가르칠 수 있었습니다!! 정말 감사드립니다!!ㅠ
수학을 이해하게 해주셔서 감사합니다 고맙습니다 너무고마워서 구독하고 좋아요도 눌렀습니다~^^
진짜 간단하면서 틀리지 않는 방법이네요.
3학년 인데 수학공부가 부족해서 뺄셈을 많이틀려 걱정했는데 요런방법이 있었군요.
고맙습니다
네~ 간편하고 실수가 적은 방법입니다^^
진짜 획기적 넘 감사드립니다.
어떻게 가르치나 고민중이었는데 너무 감사드려요~~~^^
영상 속 학습지 다운로드링크입니다. 즐거운 수학시간 되세요^^
m.blog.naver.com/nirvana1231/221932740335
감사합니다.
네 감사드립니다. 편안한 밤 되세요^^
잘 활용하겠습니다. 감사합니다.
넵~ 도움이 많이 되었으면 좋겠습니다^^
선생님 초4올라가는데 덧셈뺄셈을 선생님 올리신자료를 보고 완전 기초부터 하는게 좋나요? 여러가지 덧셈뺄셈 방법을 꼭 익혀야 하는지 아니면 단위수끼리 덧뺄셈이 되면 넘어가도 되는지요?
4학년이 되면 여러가지 덧셈뺄셈법을 꼭 가르치지 않으셔도 됩니다. 받아올림 덧셈 큰자리와 받아내림 뺄셈이 제대로 되는지와 구구단이 능수능란하게 되는지 체크하시면 좋을 것 같습니다. 덧셈뺄셈법 보다는 곱셈과 나눗셈에 힘을 기울이셔야 좋습니다^^
헐 굉장히 쉽네요 10살인데 아직 받아내림뺄셈 어려워합니다. 언어는 영재 판정 받았는데 받아내림을 못해요 ㅋㅋㅋㅋㅋ
코로나로 많은 아이들이 학습에 어려움을 겪고 있습니다. 마음 굳게 잡으시고 열심히 가르쳐보세요^^
선생님 그럼 이런 계산법은 어떤가요?
가령 18-9를 계산시,
8과 9의 차는 1, 10빼기 1은 9.
이제 배우기 시작하는 아이에게
교과서에는 나오지않는 방식으로 이렇게 가르쳐도 될까요?
정말 좋은 방법입니다. 다른 방법과 함께 가르치면 좋을 것 같네요. 다만 학교에서 배우는 방법과 병행해서 학습시키면 더 나을 것 같습니다. 간혹 학교에서 가르치는 방법을 익히지않고 독창적인 방법으로 배운 아이들이 다른 연산법을 낯설어하는 경향이 있습니다.
어머님께서 가르치는 방법도 참신하고 좋은 방법입니다. 제가 가르쳤던 방법은 18-9를 18은 10있고 8있는 수니까 앞에 10에서 먼저 9를 빼고 아직 계산안한 8을 더하는 것입니다. 아이가 차근차근 이해할 수 있다면 함께 가르치셔도 좋을 것 같습니다~
초1인데 14-9를 10에서 9빼고 4더하면쉬운데 그전에문제집에서 14에서 9를빼야하니 9를 4랑 5로가르기해서 10에서 5를빼서 5라고 이렇게풀게되던데 그냥둬야할까요? 아님이방식을가르쳐야할까요? 문제집은 다뒤에방법을많이해서 저두헷갈리네요ㅜ참 영상 봤어요~^^도움많이되요~^^
네 질문 감사드립니다.
가장 이상적인 것은 아이가 모두 다 아는 것입니다. 그 다음은 어느 한가지를 아주 잘 쓰고 다른 것은 알지만 잘 안쓰는 것입니다. 가장 피해야할 것은 한가지만 쓰고 다른 방법은 배우지 않으려 하는 것입니다.
제 영상 45번에 빼고 또 빼기 방법이 있습니다. 예를들어 14에서 9를 뺀다면 14에서 4를 먼저 빼고 아직 남은 5를 빼는 방법입니다. 쉽게 얘기하면 처음 뺄 때 10을 만들어주고 10에서 얼마빼기로 푸는 뺄셈입니다. 아마 저에게 이 방법을 설명하신게 아닌가 싶네요.
두가지 다 알면 좋습니다. 왜냐하면 2학년과정에서는 하나의 뺄셈을 세가지 혹은 그 이상의 방법으로 푸는 것을 익히기 때문입니다. 아이가 잘하는 방법은 칭찬해주시고 배워야할 방법은 격려하면서 그때 그때 이런 방법도 있다고 잠깐씩 설명하시면서 가르치시는게 좋을 것 같습니다. 또 궁금하신게 있으시면 글 남겨주세요^^
@@TV-im1sl 오우넘감사합니다 한가지만고집하고 가르쳐주면 피하려하네요ㅜ 차근차근가르쳐봐야겠어요 긴글감사합니다~^^!!
저희아이는10의보수로풀더라구요 근데받아내림없는데받아내림해서풀긴하더라구요
보수로 접근하는 방법은 옛날 주산식 계산방법인데요 잘 이해하며 사용하는 아이들에게는 나름 괜찮은 방법입니다~