Да. Подвижный блок даёт выигрыш в силе в 2 раза, но также и проигрыш в расстоянии (тоже в 2 раза). Чтобы поднять груз на 20 см, нужно тянуть верёвку вверх на 40 см (но зато с меньшей силой). Но это так только с подвижным блоком, с неподвижным выигрыша в силе нет.
Спасибо вам большое, вчера вас смотрел. Сегодня попался именно жтот комплект. Подскажите пожалуйста, а если я помимо силы F на конце нити еще и F упр с другой стороны написал (ну тоесть 2 силы написал на схеме) за это баллы не снимут??? Кстати у меня была эта позорная проблема с узлом, не мог завязать. Благо учитель помог.
а разве сила упругости она не отрицательная? она же направлена вертикально вниз, и тогда по формуле, раз путь, проходимый динамометром, направлен вверх(и F с которой тянут динамометр), то сила упругости вниз, а значит косинус угла между векторами перемещения и силы упругости будет -1 (cos180=-1), то работа будет иметь знак "-". Нет? Или в данных лабораторных работах все считается по модулям?
А можно не проводить измерения, а сразу выдать ответ в таблицу. Ну то есть все знают, что подвижный блок даёт выигрыш в силе в 2 раза и проигрыш в расстоянии в 2 р. То есть груза 3 => динамометр покажет 1,5. Например путь по усл равен 10 см = 0,1 м и этот путь будет равен 0,2 м. Работа равна 0,3 Дж. Можно так сделать? Upd: это другая лабораторная работа, но принцип один и тот же.
К работе нужно приступить, чтобы тебе выдали спецДБО№2 с характеристиками оборудования. Конкретно в этом комплекте изменений нет, но мало ли что. Короче - хоть видимость создай, что делаешь))
Моё уважение автору, и за ролики, и за учебники бесплатные.) Нигде, кроме как у вас, не смог их найти.
Есть еще других авторов, просто не выставил пока. Нужно?
@@fizika_23 думаю, лишним не будет. Но лично мне Пёрышкина с лихвой хватает.
@@johannesalfredsson2433 Хорошо. Наверно на работе в компьютере( Найду - скину сюда
ВЫ хороший человек
если бы не вы то катя бы не сдала экзамен
кратко и понятно, спасибо вам большое)
Привет всем, кто пришел сюда конспектировать. (перекличка)
Подскажите пожалуйста, а откуда мы взяли 40 сантиметров? Нам было дано 20 и мы умножили на 2?
Да. Подвижный блок даёт выигрыш в силе в 2 раза, но также и проигрыш в расстоянии (тоже в 2 раза). Чтобы поднять груз на 20 см, нужно тянуть верёвку вверх на 40 см (но зато с меньшей силой). Но это так только с подвижным блоком, с неподвижным выигрыша в силе нет.
Спасибо вам большое, вчера вас смотрел. Сегодня попался именно жтот комплект. Подскажите пожалуйста, а если я помимо силы F на конце нити еще и F упр с другой стороны написал (ну тоесть 2 силы написал на схеме) за это баллы не снимут???
Кстати у меня была эта позорная проблема с узлом, не мог завязать. Благо учитель помог.
Успешного развития каналу🔥
Большое спасибо))
а разве сила упругости она не отрицательная? она же направлена вертикально вниз, и тогда по формуле, раз путь, проходимый динамометром, направлен вверх(и F с которой тянут динамометр), то сила упругости вниз, а значит косинус угла между векторами перемещения и силы упругости будет -1 (cos180=-1), то работа будет иметь знак "-". Нет? Или в данных лабораторных работах все считается по модулям?
топ мужчина
мужчина моей мечты
Не знаю, радоваться или нет)))
@@fizika_23 смотрел вас пару лет назад, как же вы изменились)
@@ududu994 если сбрить бороду - как раз пара лет и откинется))
@@ududu994 это он женился)
А можно не проводить измерения, а сразу выдать ответ в таблицу. Ну то есть все знают, что подвижный блок даёт выигрыш в силе в 2 раза и проигрыш в расстоянии в 2 р. То есть груза 3 => динамометр покажет 1,5. Например путь по усл равен 10 см = 0,1 м и этот путь будет равен 0,2 м. Работа равна 0,3 Дж. Можно так сделать?
Upd: это другая лабораторная работа, но принцип один и тот же.
К работе нужно приступить, чтобы тебе выдали спецДБО№2 с характеристиками оборудования. Конкретно в этом комплекте изменений нет, но мало ли что. Короче - хоть видимость создай, что делаешь))
Не нашла на канале Решу ОГЭ Вебинар Демидовой об изменениях на 2020 год. Можно ссылку на запись здесь закрепить? Спасибо
ruclips.net/video/fs9wH3HXNeM/видео.html
@@fizika_23 Спасибо огромное!
А нужно записывать что Fтяги=Fупр ?
Как понять сколько равен S? Я пересмотрел пару раз, так и не понял
в задаче дано
а с какого место нужно поднимать именно 20 см?
Завтра огэ...
@@nikitaclash6349 Уже сегодня..
@@dkdkskdsskjjdjdjdioskdgjdk7473 как сдал, у меня послезавтра
мои ученики говорят, что есть скример в видео...хоть узнал, что они имеют в виду)
А теперь подробнее)) Вы это по этому ролику узнали? Что такое скример?
@@fizika_23 узнал, что дети скримером называют определённый звуковой эффект в своих видосиках. на 1.27 минуте
@@Petrovich002 ппфффффф убрал))) Изменения сохраняются
Гордон Фримен?
Ага))
40 см это длина нити?
Да я уже не помню. Нужно пересматривать
20см проходит груз, динамометр 40см в общем длина нити = 60см
Ахахаххаахахахахахаххахахахаахахах