Историю нужно знать, чтобы не повторять ошибок прошлого ...поэтому мы вырезали все ошибки своего прошлого из учебника истории, чтобы можно было их повторить.
При обучении по новому учебнику истории от Мединского, ученики будут получать за неправильный ответ - срок за дискредитацию, а за правильный - статью о разглашение гостайны.
Еще не сказано про важность передач Соловьева, Скабеевой и героическое поведение полицейских на митингах. Не рассказано про то, как они героически уклонялись от камней(стаканчиков), летящих в их сторону, а потом мягко и по-доброму, предлагая кофе и плюшки, провожали преступившего закон человека в лимузин, ошибочно называемый автозаком, где были оборудованы все удобства для комыортабельной поездки в СИЗО
@@wendalw да, на незаконченной войне, которую освещать в учебниках впринципе нельзя еще несколько лет после окончания войны, пока не найдётся более не менее объективная версия и ход событий
Вспоминая как последние 5 классов я спорил с учителями-истории и в последний год насчёт войны, мне кажется, что после таких учебников из 11 класса я буду сразу выпускаться в СИЗО к дяде полицейскому
@@romandocuchayev3769 да? Не интересовался, просто ради шутки сказал. А оценки плохие у меня только по предметам математика и геометрия, потому что раньше я учился в школе, где такой хреновый учитель был в плане объяснения материала и работы с классом.. Может предмет он и знал, но доносить знания вообще не умел
@@romandocuchayev3769ты прежде чем докапываться до школьника за шутку подумай какие есть аргументы у тебя и что стоит за "настоящей историей" в твоей голове. Я более чем уверен что кроме гос тв и "А вот в совке..." в твоей голове ничего нет. Спорить можно и нужно потому, что только в споре рождается истина и если ты и подобные люди привыкли сидеть молчать и не перечить то не нужно привлекать к этому людей адекватных.
@@KaSTeTo0 xyле её оправдывать? Коррупция напрямую связана с ментальностью нации, разница между Васей-олихархом и Саней-сантехником будет нулевая если поменять их местами. И ничё не поделаешь с этим. Из скользкого славянина честного немца не слепить.
Поступил(вернее восстановился спустя 4 года) в колледж. В этом году к нам пришли эти "учебники", и в первый же день их поступления я и два учителя истории откровенно ржали и ухуевали от "правок". Особенно я хорошо запомнил вопрос в "учебнике" 11 класса - «докажите, что в 2008 - 2022 гг. международный авторитет нашей страны вырос.»(стр. 379). Над этим мы смеялись почти всей немногочисленной аудиторией.
В 2022 году поступил в колледж и там 1 год была история, где препод (типичная бабка из совка, у которой история пишется документами, а не победителем), хочу поржать над её переобувкой, но ещё со второго курса история кончилась
Молодежь не нае*ешь.Эта власть держится только на старых дураках, которых с каждым годом становится меньше. Пока есть интернет и железный занавес не опустился, молодежь будет видеть, что происходит в мире, как живут люди и навязать им изолированную диктатуру КНДРовского типа не получится.
@@Олег-л4б7го чем ты, у тебя все видео приводится в пример нормальный учебник, по которому все спокойно учились, и никакого упора ни на что там не было, но нет, нужно высрать этот бред
Перешла в 11 класс и получила этот долгожданный учебник. Просмотрела самые интересные и актуальные в наше время главы, и да, ощущение, что автор был очень яр и переполнен эмоциями, когда писал это творение))) ещё нашла абзац из трёх предложений, два из которых были "Думайте." - будто пост Позднякова в телеграме читаю (параграф 37, страница 40)
Я не знаю как Александр так спокойно делает разбор. Я взяла учебник, прочитала несколько абзацев и начала плакать от ощущения стыда за наше образование
Проблема не в самом образовании а в безумной привязке образования к государственной политике. Зуб даю, если у нас начнётся война с Казахстаном или Белоруссией то точно так же их будут демонизировать подстраиваясь под новые политические реалии.
Главное на первой странице указать: основано на реальных событиях, а на последней, но меееленько так: произведение считать художественным и т.д... А если серьезно: западная Сибирь, как и западная Украина невзлюбила коллективизацию и раскулачивание, т.к. значительная часть населения умела работать и знала цену своему труду. И межнациональную рознь, пусть засунут себе в ..., да куда захотят, но только себе.
@@osmanlimparatorlugu9434 чел , прочитай декларацию о суверенитете Украины от 16 июля 1990 года. третий пункт - "Украинская ССР торжественно провозглашает о своем намерении стать в будущем постоянно нейтральным государством, не участвующим в военных блоках", Эта декларация стала основанием для выхода УССР из состава СССР. Таким образом Украина нарушила свою же Декларацию о независимости , когда речь зашла о присоединении к НАТО.
Да, меня как школьницу, очень раздражает отсутствие научного, ну или научно-публицистического (дети всё же) языка в учебниках. В учебнике истории это хоть как-то, но вы загляните в учебник по литературе, не знаю как другие но Коровина - это литературный ад
Представляю после таких учебников: -Деда ты воевал? -Да, внучка, в Афганистане,много друзей там погибло -Деда не пи..ди, я читала в учебнике истории, никто там не умер Жду новые мемуары Путина "Моя Битва"
Меня утешает только одно - когда 45 лет назад я училась в школе, учебник истории тоже состоял из лжи на 90%. Но мы ж как-то докопались до истинных фактов и узнали всё, что хотели узнать. Будем надеяться, что грядущее поколение будет упорным
Проблема в том, что многие так и не докопались до правды, какой мы ее видим. У меня есть дядя. Человек хорошей, работает чисто своим ручным трудом, и он все ещё верит в величие советского союза, в злой запад и так далее. А теперь я думаю вы выпадете. Я, как и дядя из Украины. И он не один. Таких как он, свидетелей величия достаточно мало уже, в основном по причине, что все мы смертны, и умираем отсталости. Но такие люди все ещё находятся.
Я школу закончил 30 лет назад и честно говоря в шоке от языка изложения материала для 11 класса. В мою бытность таким языком был написан учебник "Рассказы по истории СССР для 4 класса"! Про содержание я вообще молчу. Бессмысленный бред!
Как бывший харьковчанин скажу, что ОГА в Харькове захватывали не украинцы, а привезенные автобусами из России "протестующие". Российский флаг над ОГА вообще поставил российский журналист (Михаил Ронкаинен). Но и Ленина, насколько я знаю, снесли не харьковчане, а приехавшие из других областей Украины "протестующие". Само по себе население Харькова очень пассивно и на массовые протесты почти не выходит
Ты чего-то не догоняешь ? Чел , на ютубе приветствуется и поощряется всё , что выставляет русских и Россию в негативном свете , зря что ли штефан на иноагента горбатился 😂😂??
@@DenMenMasterРоссию и русских никто в плохом свете не выставляет, а вот Путина и РФ вполне себе, это святое, когда бессменно сидишь на троне больше 20 лет. 😂
@@DenMenMaster Чел, ты чего-то недогоняешь. Этот тот контент был изначально для бусти Штефанова, поэтому удивительно, что он появился на ютюбе. Но приплести надо было, да?
@kozyrevvaтак что вы его слушаете, если вам не нравится, судя по комментам на канале. А если не слушали и комментируете, то я бы на вашем месте бесплатно это не делал
Устроила челендж. Сначала почитала пару глав учебника, анализировала и запоминала там сомнительные предложения/мысли и т.д. Потом включала видео и такая:"Да, я угадала!" Челендж на знание истории"найди ложь"😂
Я перешел в 10ый класс, на огэ сдавал историю и общество(все на 4), планировал сдавать на егэ историю и общество тоже, но после этого видео стало не по себе. Совсем теперь не понимаю значение истории как предмет, если в ней изменили эту самую историю с целью пропаганды
@kozyrevva ты реально думаешь, что иноагенты у нас имеют поддержку с других стран, чтобы они передавали иностранную пропаганду в российский народ? Ну, если тебе надо, то учи историю с этих переписанных учебников, а я пойду смотреть информацию с проверенных и независимых от пропаганды источников информации
@@somethinginthesky...1853 какая разница, имеют они поддержку или нет? Главное,. что они работают иностранными пропагандонами. А за гроши или нет - неважно.
@kozyrevva А иноагент - это черт с рогами? Иисуса так же ждала та же участь, если бы те далекие события произошли не в Иерусалиме, а в Москве или Питере. А вместо Понтия Пилата решителем судеб выступил бы какой-ниб. жоп....вый майор, в зачуханской опорке. Любое государство борется с инакомыслием. Вся разница, что в правовом обществе больше шансов остаться живым и здоровым, а не с...ать кровью после встречи с правоохранителями.
@@ГошаКуценко-с3е хахахахах, тогда вопрос. Какую именно западную идею продвигает Штефанов? Просто стало интересно, не только из-за надписи в начале ты считаешь его прозападным иноагентом, а из-за того, что ты взвесил его тезисы и предположения и увидел в них явную западную пропаганду. Если второй вариант подходит тебе больше, то буду рад тут прочитать твои доводы по поводу этого, а может и сам отмету этого ютубера, как ненадежного и продажного
У меня складывается ощущение, что наша российская идеология - это монстр Франкенштейна, слепленный из всего самого худшего, что та или иная эпоха создавала, вместе того, чтобы брать оттуда только самое лучшее. Ну то есть как? От РИ вместо культуры и искусства мы взяли скрепы, преследование за оскорбление чувств верующих. От СССР вместо образования, медицины развития - доносы, цензуру, железный занавес, преследование иноагентов. От России 90-ых вместо демократии и сотрудничества со странами мира - приватизацию, бандитизм, коррупцию, неравенство.
На фоне политики нашего государства мне захотелось поступить на исторический факультет, я даже мечтала, как буду готовить уроки для детей невзначай упоминая то, что наши дорогие федералы упорно вырезали из учебника. Удивительно, как некоторые вещи имеют противоположную отдачу в сердцах людей, кажется это эффект кобры
@@Леди-ы7ымой учитель по истории учебник открывала раз в месяц, сама рассказывала о событиях то что было а не то что написано. Истину уничтожить невозможно.
У меня вопрос: как мы вообще можем доверять школьным учебникам истории, в том числе и написанным ранее, если сейчас мы наглядно видим, как легко эти учебники переписываются в угоду правящей партии?
Ответ простой, бери информацию из нескольких локальных источников интересующего тебя региона. Накладывай друг на друга и ищи нестыковки и отличия. А ещё лучше если источник от исторических соперников и нейтральной стороны 💁
Это не главное. Учебник можно вообще не читать. Главное - по тому, что там написано, теперь будут спрашивать на уроках. И если ты ответишь не так, как написано, твои оценки снизят. Дети будут вынуждены (те из них, кто будет интересоваться историей) жить в лживой реальности, учить "правильную" историю для ответов и интересоваться альтернативными источниками. Что на фоне постепенного "закрытия" страны от внешнего мира превращает их в заключенных концлагеря. Собственно, как это и было в совке.
@@АлексейРазумовский-ъ8ъ Народ США с особой миссией аплодирует Вам стоя. Какие Вы либерахи смешные. Вы не только истории не знаете, так ещё и в политэкономии не шарите. Ладно, шишек нбьете, приходите. Только сначала классовую теорию гляньте, чтобы не ровнять капиталистическую Россию с Советским союзом
Я одного не могу понять. Почему требование к гражданам знать государственный язык называется ущемлением прав этих самых граждан? Почему обучение на государственном языке воспринимается как притеснение?
Потому что люди привыкли к русскому, а другой язык не знают. Я жила в Казахстане, там такая же ситуация. Я жила на Востоке страны в очень маленьком городе, где 80% населения русские. У нас там казахов почти не было, казахского языка в обиходе тем более. Мои бабушки-дедушки там жили и все было на русском, родители жили и все было на русском. Я 98 года, если что, и до моих 18 лет тоже все было на русском, а потом я уехала из КЗ. У нас в городе 7 школ и только 1 с казахским языком обучения на малое количество мест, туда возят в основном детей из аулов, т.к. городские казахского не знают. Я училась в этой школе до 5 класса, когда она была еще русской. При переходе в 6 класс документы всех русских раскидали по другим школам и поставили перед фактом о переводе, т.к. язык обучения меняется. Единственный садик с казахским языком обучения появился, когда я была уже в старших классах. Детей там было очень мало. Мои бабушки и родители уже не выучат язык, им 50+ лет, они с компом то не особо в ладах. Я тоже не выучила язык. Во-первых, среды общения не было, ведь все вокруг на русском. Во-вторых, сама система обучения кривая. У меня был казахский как отдельные уроки с садика и до 11 класса школы, но язык я все равно не знаю, хотя училась на отлично. Мы там даже не разговаривали толком, просто зубрили тексты и слова без понимания, зубрили кучу правил, которые не могли применить без общения. Мои родители сейчас все еще живут там и говорят, что их ущемляют. Я понимаю, что в Казахстане нормально говорить на казахском, но старшему поколению очень тяжело это объяснить. Я языка не знаю, учить смысла не видела и просто решила переехать, хотя и без казахского в КЗ можно спокойно жить, как делают некоторые мои одноклассники.
@@Плиний-й1м да на самом деле мои просто преувеличивают, казахам было хуже 100%. Мои новостей начитаются типа где-то казах заставлял русского говорить на казахском (это редко, и за это наказывают) и начинают жаловаться, что русский язык ущемляют, хотя они живут как и раньше. Ну и много одноклассников в Алмате живет. Они казахского не знают, все нашли нормальную работу и проблем у них нет. Бабушка ездит на лечение в Астану, тоже все на русском и у нее там проблем не было. Я понимаю, если бы везде казахский резко ввели (больницы, школы, сады, магазины и тд), но такого ведь нет. Из-за этих недомер никто казахский и не знает нормально. Государство само не заинтересовано, чтобы все население говорило на казахском.
О, Штефанов покорно одел ошейник иностранного агента. Послушный. Так покорно в свое время евреи носили "звезды Давида" на своих одеждах, это их не спасло. Беги, парень, пока еще есть возможность!!!
@@АлексейРазумовский-ъ8ъ характерно для зоологических патриотов, не только тотальная дремучая необразованность вплоть до безграмртности (одел ошейник, вместо "надел"....вот жеж дебил), так это еще и стремление это плказывать всем...
@@АлексейРазумовский-ъ8ъ Ты дурак или притворяешься? По твоему мнению он должен был что сделать? Оспорить решение в "самом гуманном в мире" суде? Или должен был свалить заранее из богоспасаемой Расеюшки (до Волшебства)?
(не) Случайно наткнулся на ваш канал. Смотрю третье видео подряд. Спасибо вам за ваш канал и вашу работу. Благодаря вам, ещё не всё потерянно как минимум , для людей которые смотрят ваш канал. Вы показываете , кто главный враг русского народа на протяжении веков. Его правительство. С малых лет, людей зомбируют на служение только своему царю, а кругом враги..
Про "уничтожение мемориалов" и т.д. Я часто в Киеве катаюсь с окраины в центр, вот еду я по проспекту Степана Бандеры сначала, а потом на улице Юрия Ильенко висит мемориальная доска в честь Покрышкина, и там на ней написанно что он трижды герой Советского Союза, обновили доску в 2012 году к слову.
Совершенно верно! В Киеве в парке Славы стоят памятники советским маршалам и героям времён ІІ Мировой войны , а в Одессе - памятник погибшим морякам (и маршалу Малиновскому Р.). И в Киеве, и в Одессе возле них горит Вечный огонь!!!
@@ИринаКрасовицкая-ш4к Ну это уже когда война началась.. Эмоции.. На мой взгляд, памятник Пушкину можно было оставить. Александр Сергеевич не виноват что россияне в 21 веке стали фашиками и нацистами.. А вот советские памятники разным уголовникам Щорсам и Лениным, на фиг не нужны.
вот я щас читаю ученбик и вижу в нем смысл, а когда сам был в 10-11 классе, то для меня скорее имело значение слово учителя, чем письмена в учебнике, нас учили заучивать учебник, а не понимать его
@@kowanati перевожу: тебе было плохо, когда от тебя требовалось думать своей головой. А теперь ты был бы доволен, ведь за тебя уже всё подумали и всё расписали, что нужно думать.
@@daveriligan гораздо проще, да и вы явно преувеличиваете) Учитель в кратсе может рассказать очень понятно и по полочкам, приводя примеры, истории из жизни и из-за этого гораздо лучше оседает в памяти, но при этом сам я не во всем был согласен со своим учителем, были явные моменты где учитель не сдерживал свою любовь к какому-то аспекту/событию/личности, тогда когда я был с этим не согласен. Щас перечитав уже кучу исторической литературы у меня вообще противоположные взгляды от учителей истории. А к чему была ваша фраза я не понимаю, я вообще всего-то высказал свои впечатления об скучных школьных учебников, которые мы в основном заучивали и не более
@@daveriligan дык наоборот, проще просто посидеть послушать учителя, чем читать. Я тоже никогда не читала учебник, а только запомнила, что рассказывала учительница. Память тогда хорошая была)
Я -- херсонец. В моем городе не только небыло АнтиМайдана, но даже отдельный антимайдановцев найти было проблематично. Они пару раз собирались редкой кучкой вокруг памятника Ленина на 15 минут, после этого трусливо разбегались. Майдан был русскоязычным и главные спикеры были в большинстве русскими))))
@@ГалинаОкружко-щ5гон и сейчас русскоязычный. Как можно запретить язык? Документация, да, на украинском, в гос учреждениях, продавцы, на украинском. На улице, между собой, как хочешь так и разговаривай! Единственное, после февраля 2022 люди уже САМИ начали переходить на украинский.
@@ГалинаОкружко-щ5гХочешь интерестный факт? В США, до вступления в первую мировую войну достаточно большая часть населения была германоязычной. А сейчас там таких считай и не осталось. Связано это с тем, что во время как первой, так и второй мировой войны люди открещивались от того, что они немцы, в знак не согласия с действиями Германии. То же самое происходит и в Украине. Многие люди, увидев что Россия творит в Украине, для открещивается, осуждения, и вообще, не желая иметь вообще ничего общего с Россией решили перейти с русского на украинский. Все так просто.
Забавно получается, что этот учебник истории годится только в качестве объекта исторического анализа, так как в нем выкристаллизованы тропы режимной пропаганды.
Любой учебник истории для школы - это можно сказать пропагандистский материал в той или иной степени. И так везде. Не только на постсоветском пространстве...
@@user-NET-h7w * И, все таки, стыдно д.б. публиковать такую «мерзость», когда ЕЕ способны анализировать ТРЕЗВО МЫСЛЯЩИЕ современники [ не осуждаю тех, которые молчат по тем или иным причинам] !
2:11:35 Забавная ситуация, кстати. К моему деду как-то раз приехал товарищ из Германии. Они еще в союзе вместе жили, но товарищ после распада переехал. Вот, вернулся в Беларусь, слушает разговоры моего дедули и прошедшем и вдруг спрашивает "У вас, что, до сих пор коммунизм?"
У меня дочь после школы поступила в университет на юридический, проучилась несколько лет и бросила. Потом поступила на исторический - проучилась несколько лет и тоже бросила. Училась на стационаре, оценки были отличные. Это было лет 10-15 назад. Причина - именно вот такие же учебники и такие же преподы. Т.е с гуманитаркой проблемы у нас были всегда. Сам я заканчивал технические ВУЗЫ, там полегче. Закон Ома указом не изменишь! Хотя было мнение у некоторых товарищей, что существует альтернативная физика, химия и там, где надо она применяется!?
1:25:16 Никакой узурпации или переворота не было ибо президент тупо сбежал из страны. А с юридической точки зрения просто не вышел на роботу и именно с этой дилемой столкнулся парламент что мол как нам блять работать когда президента нет и в конституции на этот счет ничего не прописано. Тогда же и появилась должность временно исполняющего обязанности президента до новых выборов. Да уважаемые комментаторы из России Януковича никто не свергал он сам убежал, более того законодательно он еще недели две был главой государства и все эти дни парламент обдумывал как решить эту проблему. А Именно пропажу главы государства который тупо не вышел на работу а как позже выяснилось убежал в соседнюю страну где публично призвал иностранные войска к вторжению. И именно за это а не за то что майдан разгонял или побег в Россию он объявлен в Украине предателем. Потому что публично являясь должностным лицом а именно главой государства призвал иностранные войска что является изменой родине согласно конституции Украины.
Черт, банально по любым моральным и законодательным принципам любого государства он является предателем, но у нас тут, в России, все иначе, его свергли в результате переворота, так нам говорят
@@Плиний-й1м Со стороны России такая же история? Вы не находите это удобным рассказывать о своей стране когда речь про соседнюю ничегошеньки не понимая о жизни в ней?
@@Плиний-й1м и у меня вопрос если это был переворот то какого хрена после переворота аж 2 раза были выборы и аж 3 раза сменились президенты? Про бесчисленное число парламентских выборов я вообще молчу. И ответьте пожалуйста хто возглавил переворот и кто пришел к власти в результате переворота. Спойлер Зеленский и его партия были и есть в оппозиции тех что пришли после майдана (видимо они переворот совершили раз их выбрали в 2014) И вам не кажется что переворот возглавлял Турчинов раз сел в кресло президента после бегства Януковича.
@@Плиний-й1м так был согласен или вроде как? Да и по такой логике и Путина можно назвать марионеткой ЦРУ и все что сейчас творится это проделки англосаксов ктулху марсиан анунаеов и тд
@@Плиний-й1м ну и если бы Украина была как вы говорите как Беларусь то не было бы Украины и Украинцев ибо Беларусь сейчас это часть России которая только по бумагам не Россия. И вы сейчас мне как украинцу говорите что для меня жизнь в россии была бы лучше потому как не было бы войны и тд. Но простите ее бы и не было не напади россия на мою страну и не вмешиваясь в жизнь людей в моей стране. И забудьте про братские государства ибо никакие они не братские и никогда небыли
а можно ликбез для меня, которая выпустилась из школы в 2005 году - это вообще нормально применять в учебнике истории - "мы, нас, наши"? еще и использовать такой назидательный тон... Мне вспоминается что-то обезличенное, а тут какой будто обиженный дневник читаешь...
я окончила школу в 2019-ом году, не припомню, чтобы такое встречалось. такие формулировки позволяли себе только преподаватели, плюс видела подобное в некоторых документальных роликах
1:47:51 тут заранее манипулятивный вопрос т.к. как раз именно Украина и выполнила все пункты минских соглашений, а вот то что Россия не выполнила те пункты которые обязалась выполнить как сторона минских, а именно вывод всех военизированных подразделений из ордло,тут как бы опускается специально, что бы выставить виноватой Украину
я сам с Херсона (всю жизнь там живу) и всю оккупацию, или называйте ее как угодно был там, смешно слушать про новые дороги, больницы, а уж тем более школы, там людей столько не было, что бы была нужда во всем этом. P.S. Когда армия РФ выходила из Херсона, а именно 6 ноября, в городе выключили все, свет, воду, интернет и т.д., остался только газ. Предвкушая ответы, что "это ВСУ разбило что то там при наступлении", опять же нет, из моей квартиры видно Днепр, и трассу около Олешек (Цюрупинск), так вот трасса вся была в "огнях". Как то так.
Ого, а старый учебник не был прям плох. Даже не знал об этом, думал все еще раньше скатилось. Закончил школу 10 лет назад, с учительницей истории нам повезло, учебником мы практически не пользовались. Могли обсуждать такие вещи, как например Катынский расстрел или дискутировать на тему репрессий, делясь на группы за-против
мы за 9 классов дошли только до столыпинских галстуков, и всё, что я слышал было типа: "нда, вот капитализм приводит к войнам, диктатура плохо, НО ЗА ЦАРЯ ИЗА ВЕРУ ЭТО УХ НАДО ДА"
Хорошо одно, что когда меняется учебник, не меняется преподаватель. Наш преподаватель будет преподавать по своей программе, а значит учить тому, что нужно. Не тому, что "правильно"... 11 класс)))
В ответ всем, кто пишет, что дети это читать не будут и им по***ь - боюсь, не все так радужно. На подкорке все равно осядет, что че-то где-то там нас обидели, запад плохой, а мы всех кругом спасали. Необязательно, чтобы они запомнили точно все даты и тексты нового учебника, важен сам нарратив, который упадет в мозг, и за неимением альтернативного мнения (вот как раз тут единственная надежда - на новый век, что все-таки будут получать более нормальную инфу из интернета) зерно прорастет. Ведь точно так же с советскими студентами - вроде ржали над линией партии, а теперь повторяют основные поинты оттуда, подкрепленные телевизором. Да и в целом, опять же, возникнет ощущение, что история - это не наука, а какие-то россказни с оценочными суждениями, что это нормально, опираться не на факты, исследования, цифры, а на мнения типа "это было ужасно", "запад был агрессивен" и т.д. Как сейчас будут по этому учиться и учить, вообще не представляю. Сил вам, ученики, их родители, учителя =(
Я как раз об этом же написал) Что то что мы ненавидим в юности - то защищаем в зрелости, когда начинаем себя противопоставлять молодым. Прям это же самое. Либо называя другими названиями, либо тупо говоря "то и это - не одно и тоже, не сравнивай!".
Когда общаюсь с русскими подростками иногда тема заходит в сторону Европы, США их политики и так далее и иногда просто с пустого места они начинают говорить как в Европе детей делают геями,что там вообще опасно жить везде лгбт пропаганда, я спрашиваю вы там жили? Или вы там бывали? Всегда отвечают - мы и так все видим. Они думают если информация не с телевизора значит это точно правда. Страшно с такими соседями жить, которые готовы убивать людей просто потому что они что-то "знают"
я весь коммент описывала, почему необязательно идеологически проникаться концептом изучения истории, чтобы впитать нарративы оттуда. Мы ведь все часто впитываем паттерны поведения из семьи или окружения, при этом не намеренно, а порой мы даже открыто не хотим быть "как родители", а потом с удивлением обнаруживаем у себя их фразочки@@stoparb357
Многие позднесоветские люди выросли с мыслью о прекрасном Западе при том, что и в садике, и в школе, и в институте, и в пионерском отряде, и в комсомоле их учили обратному :)
Может быть у Вас не отобьют охоту изучать историю не по помоям либеральной пропаганды. Сейчас полно дипломированных историков популяризаторов с левым уклоном.
@@Mauglyyесли в историографии и есть помои - то это левые источники. Не дай бог по ним кто-то будет учиться P.S. На деревьях вместо листьев висеть будут коммунисты
1:15:30 Дело в том что по закону житель Латвии обязан иметь 9 классов образования, а значит государство должно помочь их ему получить. 10-12 классы это такой лично тобой выбранный квест, захочишь документ о их окончании, выучишь государственный язык.
@@alexandrshtefanovты немного наврал, говоря, что парламент Украины узурпировал власть. Украина - парламентско-президентская республика, президент играл вторые роли и отвечал лишь за внешне-экономические связи, он даже не не имеет полномочия формировать кабинет министров, вся реальная власть у парламента. Разберись лучше в этом вопросе, по сути, не было никакого переворота, было требование протестующих уйти в отставку, но президент вместо этого решил сбежать в рф.
@@wallevel9572президент сбежал(не пришел на работу), парламент в шоке, чё делать, в конституции нифига на этот случай не прописано, решили сделать временное решение до следующих легитимных выборов поставить временно исполняющего обязанности президента Турчинова. А потом, как смогли сразу провели выборы, и встал новый, полностью легитимный президент Порошенко.
По вопросу "хунты" и свержения Януковича, добавьте еще один штрих. Именно Янукович начал незаконное изменение Конституции , превращаю Украину в президентско парламентскую структуру вместо парламентско перзиденской, что в целом во многом могла привести Украину к тоталитаризму. Поэтому первое что депутаты сделали потом, это отменили правки времен Януковича.
Такое ощущение что по такому учебнику в России люди учились последние лет 50(( Подобные наративы я слышу и от старшего поколения, своих сверстников и даже современных школьников к сожалению ((
11-классникам, за исключением тех кто любит историю, будет плевать на то что там написано, они даже сути пропаганды не поймут. В лучшем случае повторят прочитанное на экзамене как попугаи, и тут же всё забудут
Так на это и расчёт. Осядет в неокрепших головушках и всю жизнь будут повторять не задумываясь. И обижаться на окружающий мир. Обижаться-то мы умеем. Обидка ё##ная и есть наша национальная идея. 🤷
Боюсь поддержу высказавшегося выше. Угроза намного более реальная от такого переписывания истории. Что-то в подкорке откладывается зачастую. В лучшем для всех случае - не отложится ничего. Но это же значит, что учебник добился цели вылизать Советскую историю и теперь школьник НЕ знает о реальных проблемах. И не будут знать, пока не заинтересуются или им кто-то не расскажет. Таким молодым людям будет куда проще потом продать идею о "великом Совке, который развалил злой Запад". Сам факт того, что у школьников отняли возможность получить информацию - это уже ущерб само по себе, даже если они не обязательно запомнят тон из учебника. Одна из задач школы - подготовить человека к взрослой жизни, создать сильный фундамент. И это государство сейчас отнимает у них.
Действительно, удобненько.... На хрена читать, думать, анализировать? Полуграмотный очкарик вам всё прекрасно объяснит! Нахрена вам думать, просто повторяйте мантру - СССР плохо, запад хорошо.
@@mathildakarandashova8590 разбираетесь вы самостоятельно, или же смотрите человека, который изучал историю, вы всё равно получаете информацию от других людей. Автор приводит выдержки из документов, которые прямо говорят о правдивости его слов. Если же он не приводит выдержки, то вы можете поискать информацию самостоятельно, но как я вижу, вы решили спросить: «С чего вы взяли, что Штефанов не врёт?» вместо того, что бы найти факты его лжи, которые бы использовали как доказательство лжи автора. В самом начале ролика, где он сравнивает два учебника, он приводит примеры изменений в учебниках, с этим фактами спорить смысла нет, так как факт на лицо, уже исходя из этого стоит более детально изучить этот учебник, вот автор и сделал это. Если вы уверены в лживости автора ролика, то предоставьте факты, а если не уверены, то хватит глупых вопросов о том, с чего люди ему верят. Ему и верят от того, что опровержений его фактам нет, вместо опровержений только истерика.
Отличный учебник! Без него Штефанов не снял бы столь интересный ролик. На таких контрастах, сравнениях лучше понимаешь спорные моменты истории, из этого видео многое получилось лучше усвоить, что знал раньше.
Помню давно в техникуме учительница по литературе, каждый урок яростно размахивая руками и не сдерживая гримас злости, втерала нам про "этих чёртовых американцев". На уроках литературы. Про американцев. ) Потом её уволили.
Помню давно в техникуме учительница по литературе, каждый урок яростно размахивая руками и не сдерживая гримас злости, втерала нам про "этих чёртовых американцев". На уроках литературы. Про американцев. ) Потом её уволили.
Помню давно в техникуме учительница по литературе, каждый урок яростно размахивая руками и не сдерживая гримас злости, втерала нам про "этих чёртовых американцев". На уроках литературы. Про американцев. ) Потом её уволили
Помню давно в техникуме учительница по литературе, каждый урок яростно размахивая руками и не сдерживая гримас злости, втерала нам про "этих чёртовых американцев". На уроках литературы. Про американцев. ) Потом её уволили P.S. поддержу данный флешмоб
Помню давно в техникуме учительница по литературе, каждый урок яростно размахивая руками и не сдерживая гримас злости, втерала нам про "этих чёртовых американцев". На уроках литературы. Про американцев. ) Потом её уволили к х*ям
Теперь ему придётся персонально каждого журналиста найти и сделать опровержение. У меня в этом плане пунктик, даже на бытовом уровне. Если где-то ошибся - пусть даже по мелочи, то надо обязательно найти того, кому сказал ложную информацию и сообщить об этом.
Штефанов, после получения статуса иноагента - все маски сорваны))) Спасибо за очень, очень интересный выпуск. Надо подрастающему поколению дать посмотреть. А потом устроить тест.
@@hell4548любой, кто во время войны не поддерживает власть - нафиг не нужен в стране. Хоть и война не такая большая, но правилу это не мешает исполняться
@@legion_31 Заход с Гитлера конечно великий, но формула тоже моё почтение. 'Поддерживающий сторону врага' - да, имеет смысл. Но если единственный нужный стране гражданин - это тот, что по струнке ходит и колеблется вместе с линией партии, то со страной что-то не так
Кстати говоря, забыли же в книге при каких обстоятельствах произошло голосование в Крыму и в Севастополе. А ничего, что весь этот референдум проходил после захвата местных военных частей и отделов милиции т.н. "зелеными человечками".
Извините, в смысле в Крыму и Севастополе? Город Севастополь находится в республике Крым. Мы туда ездили отдыхать несколько лет подряд при Украине, там гривну рублем называли. Родственники там проживают ещё со времён СССР. Не говорите того, о чем не знаете.
@@Алина-б9к9п Административно, что в Украине, что в России Севастополь и Крым были и являются разными регионами, вот потому я и выделил их отдельно. Можете погуглить, если не верите. И да, гривну рублем там действительно называли. И да, последовательность событий я сохранил четко. Тоже можете погуглить. Референдум бы не прошел вообще, если бы войска без опознавательных знаков не провели захват. Если бы этих человечков не было бы, просто была бы мобилизована милиция и просто это все разогнали, а активистов привлекли бы за сепаратизм, вот и все.
@@Алина-б9к9пСтаршее поколение по всей Украине гривну называли рублем, привычка со времен СССР, к России это не имеет ни малейшего отношения и уж точно никак не оправдывает аннексию чужих территорий
@@Алина-б9к9пмои родители, с Днепра до сих пор блин называют гривну рублём, хотя всю свою взрослую(с 18 лет) жизнь прожили в Украине. Такие привычки не уходят просто так. И это не имеет отношения к поддержке России или чему либо ещё.
@@nikkinik7202 1.заучивание определенных тем учебника и пересказ 2.поиск ответов на установленные учителем темы/вопросы 3.ситстематизация материала по установленным учителем критериям письменно или устно 4.создание инфографиков по параграфам. творческое говоришь??? ну ну
Я - украинский студент. В этом году я проходил подготовку к финальным экзаменам, и в том числе я изучал историю Украины, и я должен отметить одну очень важную вещь: у нас в учебниках действия ОУН УПА были названы террористическими(!!!). Методы борьбы националистов были так и описаны, одним словом: террор. Очевидно, что это в плохом свете отражает саму ОУН, и в учебнике, к слову, я не увидел каких-то особых восхвалений их методов борьбы либо конкретных деятелей организации. Впрочем, в учебнике указывается, что действия ОУН УПА непосредственно сыграли роль в дальнейшей независимости Украины. Подытожу: учебник истории не дает непосредственной оценки деятелей ОУН-Б, ОУН-М, УПА и национализма в целом, лишь показывает то, что происходило в те года. Какой вывод из этого делать - решают лишь сами студенты, и мое мнение, в целом, сходится с твоим.
@@chu-cha он правильно делает. Я тебе как русский человек могу это обосновать. Каждый раз когда украинцы пишут что-то в контексте, что России карачун, запад с нами, трибунал, репарации, расчленение, вам Владимир Владимирович тихо аплодирует и шёпотом говорит: -"Братаны, пишите ещё !". Вы этими угрозами плодите добровольцев, которые без мобилизации готовы идти на фронт. Ваши комментарии потом показывают на всяких соловьиных помётах и говорят "Ну вы видели да, видите, что мы были правы и Украину надо было уничтожать как государство, вы посмотрите что они пишут..."
@@farcraf можно подумать кому то не насрать чего вы там хотите. В 2014 году вон Украина была дружественной страной без армии которая никого не обижала и даже подумать не могла воевать со своими. И по первому свистку нашлись "добровольцы", которые ввалятся в Украину и устроят здесь концлагеря и пытки мирных.
Больше всего в этом "учебнике" бесит не жонглирование фактами, и даже не исторические неточности, больше всего бесит вот эта вот пропагандистская риторика с телевизора: "Выводы сделайте сами", "Кому это выгодно - и так понятно", "Излишне упоминать и о...", "... не скрывают, чьими наследниками себя считают". Как будто вот реально такой типичный пропагандист вещает аудитории, только в этот раз у него вместо телевизора в качестве инструмента учебник, но аудиторию он считает прежней, как будто бы знакомой с темой по предыдущим эфирам, и потому которой можно всё не разжёвывать заново. Что значит "выводы сделайте сами"? Я учебник читаю, ты мне и объясни выводы, мне вообще не всралось делать какие-то там выводы по тому, что ты набросал. Я, блин, [в роли] ученик, мне до лампочки твои эмоции и твоё желание превратить параграф в пьесу. И ты не со своими зрителями общаешься, чтобы так писать. Короче, выпустился из школы я 4 года назад (очень большую любовь к истории привила учительница истории, которая всегда обращала наше внимание на то, где история, а где пропаганда, и преподносила нам лишь историю без навесок), но смотря этот ролик, особенно ближе к концу, испытывал глубокий кринж, даже жарко стало от этого кринжа. Какая-то просто клоунада людей, которые в принципе не понимают что такое история как предмет, и что такое школа, и что такое учебник, а так же какой аудитории они относят свои излияния. Но которые наверняка вообразили, что писать учебник - это легко и здесь не требуется каких-то скучных знаний вроде грамматики, логики или писательства, а они сейчас придут - и всё забабахают как "надо" и как "правильно"
Ты зачем передёргиваешь? По ТАКОЙ ЛОГИКЕ, в учебнике математики нужно определения и теоремы прописывать, а не примеры. Я тебе даже больше скажу: обычно для примеров существуют отдельные книжки, которые называются "ЗАДАЧНИКАМИ"@@ВосточныйСлавянин
10:59 Заметьте в этом отрывке говорится о "развитии многонационального СССР" и тут же о "формировании единого советского народа". Этакая биполярочка, мы развиваем нации но имеем их всех в рот учите русский. Как сказал бы класик "Вы все гов...(простите) советския людя и это должно звучать громко".
Насчёт отсутствия ответа на вопрос о роли Запада и о кризисе всё очень просто - ожидается, что учителя будут пересказывать школьникам по памяти выпуски новостей за те самые восемь лет. Там все ответы есть. Упд. про невыполнение минских то же самое.
Да блин, учебники истории вообще отрывочны, в них много неувязок и пробелов, которые у зрелого человека вызывают желание либо заполнить их, либо задать вопрос. А вот дети - ну, у них редко бывают такие вопросы. Не потому что "думают не о том", а в первую очередь потому что всё это виртуальный мир, в котором они не жили никогда, не взаимодействовали с ним. Обычно круг общения подростка очень узкий, а чтобы почувствовать что в учебнике истории чего-то не хватает - полезно пожить в разных городах и странах, пообщаться по делу с тысячами людей разных убеждений и манер, поучатсвовать в тысяче конфликтов на разных почвах, завершить много совместных проектов. И вот когда есть внятный опыт общения с разнообразными лбюдьми, ты открываешь учебник, и видишь - что многое недосказано. А у тебя наконец есть понимание, что именно и где, а в других местах - ты такой "что за нах, так не бывает". А у ребёнка реальная вселенная, его реальный опыт - это близкие родственники, школьный класс и несколько онлайн-друзей. Вот и всё что он знает о реальном мире людей. Россия, другие страны, исторические страны - всё это виртуальные объекты вроде Империи из Звёздных войн. Поэтому ребёнку можно рассказать сказку с большими пробелами - он всё равно не заметит, запомнит только ключевые пункты, и всё. Если бы детей учили конкретно мышлению и общению - думаю, это дало бы больший эффект. Они бы и взрослели раньше, и внимательней учились бы на уроках, уже осознавая, зачем это. Есть преподы, которые заморачиваются этим. И дети, которые интуитивно тоже доходят до этого. Но это всё ещё не распространено.
@@tobyalder42 на Дальнем Востоке - тоже большинство русские, к вашему сведению. Знаете в чём подвох? А ответ прост: эти русские - украинцы в начале прошлого века (их депортировали из Украины по реформе Столыпина если не ошибаюсь). Там и отродясь русских не было (Зелёный Клин).
Мне очень понравилось в новом учебнике предложение про фейки. Помните про такую историю, вернее видео, якобы несколько украинских военных тормознули женщину с ребенком на гражданском автомобиле, угрожали расправой, стреляли в воздух и тд.? Так вот быстро выяснилось, что это мало того фейк, сделанный недалеко от Макеевки, где украинских военных на обычном гражданском внедорожнике просто быть не могло, так теперь этот фейк является доказательством, что российские военные целенаправленно снимают постановки-фейки о якобы действиях украинских военных. Ничего подобного не было замечено со стороны украинских военных (не путайте с фейками на которых плохо понятно кто и где). А знаете почему? Потому что предостаточно настоящего материала, снимать постановки просто не нужно. Ну и к слову, от данного фейка быстро отказались даже российские пропагандисты, что сопровождалось удалением ранее опубликованных постов.
@@very_old_man_ правду, про то как роддом так же как и драмтеатр с людьми уничтожала российская авиация и артилерия, потому что мариуполь находился в глубоком тылу у "освободителей" и кроме как армия рф этого сделать никто не мог?)))
@@zeNoldor да да да, там ещё фото снимала украинская пропаганда с беременной женщиной, которая оказалась актрисой, а потом перешла на сторону России и рассказала, что в роддоме прятались ВСУ. Недавно кстати интервью вышло с одним канадским наемником, который подтвердил, что ВСУ прячутся в школах, церквях и больницах. Но это все Российские фейки, а не светлая Украинская ложь. Иди давай, дальше верь в перемогу.
@@very_old_man_ Ну украинцы будут себя жертвой выставлять максимально, и естественно там будет бред, причем я уверен на 99% что похлеще чем у нас, особенно в части оккупантов и ВС РФ.
Привет. Я в 1993 пошёл в первый класс и нихрена того , что пишут в этом российском учебнике в украинских школах нашего города не было ! А было все так как Саша рассказал.Мы даже ветеранов ходили от школы с праздником поздравлять .
@@phobiavonschwarz3094Я работала в лицее и мы были обязаны 9 мая (кроме ковидных годов) с детьми посещать мероприятия на площади и затем возлагать цветы в Сквере славы. Это Украина, Луганская область. У моей дочери до 24.02 в школе был предмет Русский язык. А теперь и школы уж не осталось, сгорела от попадания снаряда.
"Борьба с националистическим подпольем закончилась его полной ликвидацией в начале 1950-х годов." Разве это не высказывание дискредитирующее армию РФ? Против кого они воюют если в учебнике написано что все националисты были ликвидированы?
Ещё одно замечание к учебнику: Чейни не был вице-президентом США в 1991 при Джордже Буше-старшем. Он был вице-президентом США с 2001 по 2009 годы при Джордже Буше-младшем. В 1991 году Чейни занимал пост министра обороны США, а пост вице-президента США тогда занимал Дэн Куэйл. 43:19
1:36:39 Украинцы всегда говорили "в Украине", чтобы подчеркнуть свою государственность (с нашими соседями это всегда была больная тема), потому как "на" употребляется для географических названий - "на Кавказе, на Урале". Россия осознанно продвигала вариант "на Украине", наоборот подчеркивая схожесть Украины с Уралом или Кубанью, не имеющих государственности. Мне кажется по этой же логике Россия начала говорить "в Донбассе/ЛНР/ДНР", подчеркивая их субьектность. Вообще говоря эта теория мне раньше казалась конспирологической на грани маразма, но потом я обратил внимание на Славянск (помните, был такой город?). Каким-то образом российские СМИ начали называть его СлавЯнск, хотя этот топоним всегда читался как СлАвянск. Но как только его решили сделать чуть ли не городом-героем и оплотом борьбы за Донбасс, название сразу же "символизировали", поменяв ударение. Хотя даже в Украине над этим не то чтобы часто или сильно задумывались, потому что например всегда говорили "в Крыму", при этом считая Крым неотьемлемой частью Украины
Фильм "Офицеры": - Да чихать мы хотели на историю. Мы свою напишем, и вам там места не будет. - Кровью писать будете? - Вашей, а если надо - то и своей. Что же учебник про Швецию и Финляндию не пишет, которые присоединились к НАТО?
Я очень возмущен , что не добавили в учебник , второй по значимости лозунг Евромайдана , исполненный впервые Украинскими футбольными болельщиками ( Металлист и Шахтер) с Донбаса в 2014 году. «Путин @уло»
Уже вижу как школяры поджигают пукан историчек приводя аргументы штефанова 😂 а те в свою очередь максимум что могут - это злобно кряхтеть про родителей в школу!!!!!1111
"Не так однозначно" == намного сложнее. Эти тупорылые штампы, повторяемые (крипто-)фашистами уже очень давно бесят. А так спасибо Минпросвещению за пропаганду домашнего образования в России.
Меня месяца 4 назад начали в комментариях гнобить этим "Ыыы че у тебя ни всё так однозначно да?", потому что я сказал, что Украинское начальство может врать ровно так же, как и Российское, и перед тем как делать вывод, лучше подождать большего количества информации.
@@anywaylose3999 ну так это правда. Однозначные выводы касательно исторических событий лучше делать спустя годы, когда их влияние на жизнь людей ослабеет. И то оное практически невозможно и глупо. А по поводу вранья властей, власть не может не врать, а если она не врет, значит, недоговаривает в угоду своим интересам) Взять примитивный пример. Вот в учебнике написано про антироссийские кринж-лозунги. Они есть? Есть. Но на каком уровне и в каких масштабах, не уточняется
@@tarelochka_borscha Ну вот по логике комментаторов, раз я не считаю, что Украинским властям надо верить больше, чем Российским (При том что и те и другие во время "СВО" отличились в коррупции), то я про-Путинский и вообще людоед.
@@Австраловенгриякогда твой дом начнут ебошить ракеты, а по новостям скажут "что поразили базу наемников", когда соседнее село захватят и твоего друга детства убьют в подвале, то все станет однозначно.
5:00 Мой дед, после 4 лет рабства у немцев, отправился сначала на восток (воевать с Японией, не доехал - Япония капитулировала), а потом прямиком в лагерь, лес валить. Вернулся в домой в деревню только после смерти Усатого. Несмотря на все попытки что прошлых, что текущих властей, есть люди которые еще помнят. Спасибо вам, Александр, что подняли эту тему.
Только один вопрос, а как вашего деда, я со всем уважением, отправили воевать с Японией до проверки, по результатам которой, он поехал губить лес, конечно же по указке "усатого", который "любил" валить людей и деревья ?
То есть ваш дед был освобождён из плена, прошёл проверку НКВД и снова мобилизован в армию и отправлен на восток. Но ехал медленно и пока советская армия воевала с японской так доехать не смог. После войны НКВД снова вспомнила про деда хотя он проверку прошёл. И ваш дед попал в 5% людей, которые из немецкого плена попали в лагерь. При том минимум на 10 лет. Что-то дед от вас скрывал.
@@farcraf Соломенное чучело. Я не писал что его отправили в лагерь по указке Сталина. Я написал, что он смог покинуть лагерь только после его смерти. Отвечая на ваш вопрос: первый раз проверяли не особо тщательно. После окончания войны, проверили тщательнее. Что именно нашли, конечно не сообщили. Могу предположить, что нашли упоминание в документах лагеря где он изначально находился. Там произошел весьма занимательный случай. Если кратко, как оказалось, в немецких трудовых лагерях можно было писать жалобы на условия содержания. Звучит невероятно, но по результатам деда перевели на другие работы (в семью фермеров, работать в поле).
Ну че тут удивляться, если для царя крупнейшая геополитическая катастрофа - это распад СССР, не вторая мировая, не великая отечественная, с миллионами погибших, П - приоритеты 🤷♂️🤷♂️🤷♂️
Историю нужно знать, чтобы не повторять ошибок прошлого ...поэтому мы вырезали все ошибки своего прошлого из учебника истории, чтобы можно было их повторить.
Так делают все страны дурачок
@@АнтонГладких-е9ы Хах, Переписывают историю и сажают за дискредитацию в циливизованых странах только в рф
@@AlisaK-b7f ага, только в рф так делают и только в рф все плохо. Маня, выключи телевизор и выйди на улицу
@@ДелаюМатематикуприведите пример переписывания истории из других стран)
@@ДелаюМатематикувезде плохо, но только в РФ принципиально вместо решения под ковер прячут и еще приговаривают «а в Америки негров линчуют»
При обучении по новому учебнику истории от Мединского, ученики будут получать за неправильный ответ - срок за дискредитацию, а за правильный - статью о разглашение гостайны.
-Генерал, вы назвали президента идиотом. Вы арестованы
-За что? У нас свобода слова.
-За разглашение гостайны.
удали, до тебя уже написали эту шутку
@@elysiumstationУдались само курсом русского военного корабля.
@@elysiumstationи? Это повод к удалению?)
@@elysiumstation повторение мать ученье)
Я возмущен! Почему в учебнике никак не фиксируется историческая роль в судьбе страны певца Шамана и его песни "Я русский!"?
В чем же заключается эта историческая роль?
😂
Это будет в учебники по биологии
@@pandaxo4961по медицине
Еще не сказано про важность передач Соловьева, Скабеевой и героическое поведение полицейских на митингах.
Не рассказано про то, как они героически уклонялись от камней(стаканчиков), летящих в их сторону, а потом мягко и по-доброму, предлагая кофе и плюшки, провожали преступившего закон человека в лимузин, ошибочно называемый автозаком, где были оборудованы все удобства для комыортабельной поездки в СИЗО
Нет параграфа истории Древних Русов и ящеров проклятых.
такому и учить не надо - сами знать должны
А ты что, не знал, что мединский ящер?
@@АнтонДемин-о5срешили убрать про ящеров все плохое. Твари!
Зато есть параграф про древних укров😂😂😂
Это будет в учебнике истории для младших классов
Проблема сего учебника в том, что автор был слишком эмоционален и писал так, будто это не учебник с сухими фактами, а какой-то личный дневник
В самую точку, особенно убила фраза "Наши воины показали примеры невероятного мужества и героизма" 14:46
@@wendalw да, на незаконченной войне, которую освещать в учебниках впринципе нельзя еще несколько лет после окончания войны, пока не найдётся более не менее объективная версия и ход событий
Это не случайно. Как по телевизору всë подаëтся
Тоже заметила. "Колоссальные средства", "особая агрессия". А пруфы где, дядя?
Ну да. это единственная проблема этого учебника.
Вспоминая как последние 5 классов я спорил с учителями-истории и в последний год насчёт войны, мне кажется, что после таких учебников из 11 класса я буду сразу выпускаться в СИЗО к дяде полицейскому
в Шторм- Z
Ты, видимо, херово учишься, если не в курсе, что в СИЗО дяди из УФСИН, а не МВД
Спорить каждый дурень может, вот только что толку, если твои аргументы - это дерьмо?)))
@@romandocuchayev3769 да? Не интересовался, просто ради шутки сказал. А оценки плохие у меня только по предметам математика и геометрия, потому что раньше я учился в школе, где такой хреновый учитель был в плане объяснения материала и работы с классом.. Может предмет он и знал, но доносить знания вообще не умел
@@romandocuchayev3769ты прежде чем докапываться до школьника за шутку подумай какие есть аргументы у тебя и что стоит за "настоящей историей" в твоей голове. Я более чем уверен что кроме гос тв и "А вот в совке..." в твоей голове ничего нет. Спорить можно и нужно потому, что только в споре рождается истина и если ты и подобные люди привыкли сидеть молчать и не перечить то не нужно привлекать к этому людей адекватных.
>учебник ИСТОРИИ
>описываются события в которых прямо участвуют или заинтересованы люди находящиеся в данный момент у власти
Я вот тоже всегда непонимал, зачем в учебники истории включать 21 век
Во всёх странах так, даже в Швейцарии.
@@SiPravki и что? Коррупцию в России по той же логике оправдывать будешь?
@@KaSTeTo0 xyле её оправдывать? Коррупция напрямую связана с ментальностью нации, разница между Васей-олихархом и Саней-сантехником будет нулевая если поменять их местами. И ничё не поделаешь с этим. Из скользкого славянина честного немца не слепить.
@@swe1733 корейцы привет передают и могут много рассказать что из кого можно слепить
Поступил(вернее восстановился спустя 4 года) в колледж. В этом году к нам пришли эти "учебники", и в первый же день их поступления я и два учителя истории откровенно ржали и ухуевали от "правок". Особенно я хорошо запомнил вопрос в "учебнике" 11 класса - «докажите, что в 2008 - 2022 гг. международный авторитет нашей страны вырос.»(стр. 379). Над этим мы смеялись почти всей немногочисленной аудиторией.
"А ты докажи что не Аллах."
А где смеяться?
В 2022 году поступил в колледж и там 1 год была история, где препод (типичная бабка из совка, у которой история пишется документами, а не победителем), хочу поржать над её переобувкой, но ещё со второго курса история кончилась
нигде. тут только плакать и ах¥евать.
@@спиртмена что плохого в "бабке из совка" если она считает истинной историю которая основана на документах, а не на выдуманной истории победителей?
Цель этого нового учебника, вызвать ненависть к западному миру у молодых россиян
Овцы больше всего боялись волков, а съел их пастух😂
Молодежь не нае*ешь.Эта власть держится только на старых дураках, которых с каждым годом становится меньше. Пока есть интернет и железный занавес не опустился, молодежь будет видеть, что происходит в мире, как живут люди и навязать им изолированную диктатуру КНДРовского типа не получится.
А надо вызывать ненависть к СССР и России, да? Надо больше писать про ужасы СССР а не достижения, про ужасы России а не достижения, да? Так правильно?
Ну а запад всеми силами разжигает ненависть ко всему русскому. При чем делает это еще со времен Ивана Грозного
@@Олег-л4б7го чем ты, у тебя все видео приводится в пример нормальный учебник, по которому все спокойно учились, и никакого упора ни на что там не было, но нет, нужно высрать этот бред
Перешла в 11 класс и получила этот долгожданный учебник.
Просмотрела самые интересные и актуальные в наше время главы, и да, ощущение, что автор был очень яр и переполнен эмоциями, когда писал это творение))) ещё нашла абзац из трёх предложений, два из которых были "Думайте." - будто пост Позднякова в телеграме читаю (параграф 37, страница 40)
Читайте первоисточники - советские учебники истории.
@@Rabsiyanin Учебник - не первоисточник, а учебная литература.
@@paceeterna9826тогда уж исторические документы а не ученая литература
@@Rabsiyanin например история СССР с древнейших времён.
держитесь
Я не знаю как Александр так спокойно делает разбор. Я взяла учебник, прочитала несколько абзацев и начала плакать от ощущения стыда за наше образование
Поздравляю, Вы испытали испанский стыд)))
Надо было всей маршруткой плакать😂
Проблема не в самом образовании а в безумной привязке образования к государственной политике. Зуб даю, если у нас начнётся война с Казахстаном или Белоруссией то точно так же их будут демонизировать подстраиваясь под новые политические реалии.
@@H1tARun «Остазия всегда воевала с Океанией»
почему Вы думаете, что учебник, это всё, что есть? Если человек захочет, то начнёт разбираться, учебниками обучение не заканчивается.
Главное на первой странице указать: основано на реальных событиях, а на последней, но меееленько так: произведение считать художественным и т.д...
А если серьезно: западная Сибирь, как и западная Украина невзлюбила коллективизацию
и раскулачивание, т.к. значительная часть населения умела работать и знала цену своему труду. И межнациональную рознь, пусть засунут себе в ..., да куда захотят, но только себе.
Никогда бы не подумал,что буду ратовать за то чтобы школьники прогуливали уроки истории😅
на Украине уже походу прогуляли в 2014 году. лучше бы историю учили. а не на майданах скакали.
@@АнтонТимкачев-ц1м15 рублей в кассе забери.
@@АнтонТимкачев-ц1ммного платят?
@@АнтонТимкачев-ц1мкакаю историю? Которую пишет Россия как ему удобно, нагло меняет понятие и ситуацию? Про какую историю ты говоришь?
@@osmanlimparatorlugu9434 чел , прочитай декларацию о суверенитете Украины от 16 июля 1990 года.
третий пункт - "Украинская ССР торжественно провозглашает о своем намерении стать в будущем постоянно нейтральным государством, не участвующим в военных блоках",
Эта декларация стала основанием для выхода УССР из состава СССР. Таким образом Украина нарушила свою же Декларацию о независимости , когда речь зашла о присоединении к НАТО.
Считаю, что в учебнике не должны присутствовать слова "большие", "превосходно" и прочие. Мы образование получаем или читаем художественный роман?
Да, меня как школьницу, очень раздражает отсутствие научного, ну или научно-публицистического (дети всё же) языка в учебниках. В учебнике истории это хоть как-то, но вы загляните в учебник по литературе, не знаю как другие но Коровина - это литературный ад
Написали бы просто, что война это хайпово и не переводили бумагу
Представляю после таких учебников:
-Деда ты воевал?
-Да, внучка, в Афганистане,много друзей там погибло
-Деда не пи..ди, я читала в учебнике истории, никто там не умер
Жду новые мемуары Путина "Моя Битва"
😂
В видео же сказано, сколько человек там погибло, неудачная шутейка
@@musteronkelахаххахахаххаха ты гений
Неактуально, так как даже в этом помоечном учебнике было сказано про 14 тысяч погибших
@@tobyalder42на войне с Украиной Путлер положил уже минимум 500к ванек и васек. Но потерь нет, бомбёжек нет, цены не растут😂
Меня утешает только одно - когда 45 лет назад я училась в школе, учебник истории тоже состоял из лжи на 90%. Но мы ж как-то докопались до истинных фактов и узнали всё, что хотели узнать. Будем надеяться, что грядущее поколение будет упорным
Проблема в том, что многие так и не докопались до правды, какой мы ее видим. У меня есть дядя. Человек хорошей, работает чисто своим ручным трудом, и он все ещё верит в величие советского союза, в злой запад и так далее. А теперь я думаю вы выпадете. Я, как и дядя из Украины. И он не один. Таких как он, свидетелей величия достаточно мало уже, в основном по причине, что все мы смертны, и умираем отсталости. Но такие люди все ещё находятся.
@@satten735 Правда относительна. Докопаешься только до той правды, до которой хочешь докопаться
Скажите срасибо гласности времен Горбачева.
Истинные факты- понятие растяжимое, слышали, наверное, выражение:"у каждого своя правда". История- это не булева алгебра, в ней нет ни истины, ни лжи
С повышением тебя!
Спасибо)
@@VovaSergeantпожалуйста!
Величайший полководец Залужный приведет Украину к победе, ногами по минным полям
Кадык, Мотострелков
Это не повышение, это осложнение жизни, плюс предупреждение о возможной посадке в СИЗО!
Меня уже достали комары из биолабораторий НАТО, они покусали меня и у меня ориентация поменялась😂😂😂😂
Боже, как вы себя чувствуете сейчас??? 😂
@@ДарьяМартынова-ы8з прекрасно)
Я при виде радуги сразу меняю ориентацию. Правильно ее запретили
Вам нужен СМЕРШ.
Там специалисты
сочувствую вам!!! я вот увидела как на улице 2 девушки обнялись, тоже захотела, стала геем
Я школу закончил 30 лет назад и честно говоря в шоке от языка изложения материала для 11 класса. В мою бытность таким языком был написан учебник "Рассказы по истории СССР для 4 класса"! Про содержание я вообще молчу. Бессмысленный бред!
Как бывший харьковчанин скажу, что ОГА в Харькове захватывали не украинцы, а привезенные автобусами из России "протестующие". Российский флаг над ОГА вообще поставил российский журналист (Михаил Ронкаинен). Но и Ленина, насколько я знаю, снесли не харьковчане, а приехавшие из других областей Украины "протестующие". Само по себе население Харькова очень пассивно и на массовые протесты почти не выходит
А в Крым, наверное поездами завозили)
@@rakodil5538Напомни, а за сколько дней и под контролем какого гос-ва провелся "референдум"?
@@rakodil5538 А в крыму разве были массовые протесты? Людей в форме завозили, да, тебе же даже Путин сказал
@@juldretoonбыли, ещё какие, в Севастополе и Симферополе в том числе
@@rakodil5538 Паромом.
Вот уж не думал что этот ролик будет размещён на Ютубе. Спасибо большое, Александр! Желаю вам больше сил на съёмку роликов и документальных фильмов
Ты чего-то не догоняешь ? Чел , на ютубе приветствуется и поощряется всё , что выставляет русских и Россию в негативном свете , зря что ли штефан на иноагента горбатился 😂😂??
@@DenMenMasterРоссию и русских никто в плохом свете не выставляет, а вот Путина и РФ вполне себе, это святое, когда бессменно сидишь на троне больше 20 лет. 😂
@@DenMenMaster Чел, ты чего-то недогоняешь. Этот тот контент был изначально для бусти Штефанова, поэтому удивительно, что он появился на ютюбе. Но приплести надо было, да?
@kozyrevvaтак что вы его слушаете, если вам не нравится, судя по комментам на канале. А если не слушали и комментируете, то я бы на вашем месте бесплатно это не делал
@@DenMenMaster Ох уж этот народ, которого правда выставляет в негативном свете
В новом росссийском учебнике биологии царем зверей названа моль, а в беларуском - таракан.
А в украинском,кровавым клоуном😣
@@taniarosa8738хуёво приплёл, в следующий раз старайся лучше
@@taniarosa8738шаболда экс-пригажинская, тебя еще не отправили вслед за хозяином?))
@@taniarosa8738 перефорс. Даже если бы ты пошутил про "свинью" в украинском учебнике, было бы все равно унылое говно
@@uktaufaun Ну да шутка про Путина это смешно а вот про президента незалежной это не смешно и вообще кака
Минпросвещения о ЕГЭ.
За неправильные ответы ученики получат статью о дискредитации. За правильные - статью о разглашении гостайны.
Харош
Советский заключенный не как статус, а как гражданство. По моему не плохо.
Кто даст правильный ответ, тот получит десять лет
вот так в рашке парашке всё и будет ёпта!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
@@KatzaBotза любой ответ 10 лет
Устроила челендж. Сначала почитала пару глав учебника, анализировала и запоминала там сомнительные предложения/мысли и т.д. Потом включала видео и такая:"Да, я угадала!"
Челендж на знание истории"найди ложь"😂
1:37:56 начинается ГДЗ от Штефанова. 11ти классики, пользуйтесь
Какое счастье что я успел выпуститься из школы до подобных учебников...
Я перешел в 10ый класс, на огэ сдавал историю и общество(все на 4), планировал сдавать на егэ историю и общество тоже, но после этого видео стало не по себе. Совсем теперь не понимаю значение истории как предмет, если в ней изменили эту самую историю с целью пропаганды
@kozyrevva ты реально думаешь, что иноагенты у нас имеют поддержку с других стран, чтобы они передавали иностранную пропаганду в российский народ? Ну, если тебе надо, то учи историю с этих переписанных учебников, а я пойду смотреть информацию с проверенных и независимых от пропаганды источников информации
@@somethinginthesky...1853 какая разница, имеют они поддержку или нет? Главное,. что они работают иностранными пропагандонами. А за гроши или нет - неважно.
@kozyrevva А иноагент - это черт с рогами? Иисуса так же ждала та же участь, если бы те далекие события произошли не в Иерусалиме, а в Москве или Питере. А вместо Понтия Пилата решителем судеб выступил бы какой-ниб. жоп....вый майор, в зачуханской опорке.
Любое государство борется с инакомыслием. Вся разница, что в правовом обществе больше шансов остаться живым и здоровым, а не с...ать кровью после встречи с правоохранителями.
@@ГошаКуценко-с3е хахахахах, тогда вопрос. Какую именно западную идею продвигает Штефанов? Просто стало интересно, не только из-за надписи в начале ты считаешь его прозападным иноагентом, а из-за того, что ты взвесил его тезисы и предположения и увидел в них явную западную пропаганду. Если второй вариант подходит тебе больше, то буду рад тут прочитать твои доводы по поводу этого, а может и сам отмету этого ютубера, как ненадежного и продажного
У меня складывается ощущение, что наша российская идеология - это монстр Франкенштейна, слепленный из всего самого худшего, что та или иная эпоха создавала, вместе того, чтобы брать оттуда только самое лучшее. Ну то есть как?
От РИ вместо культуры и искусства мы взяли скрепы, преследование за оскорбление чувств верующих.
От СССР вместо образования, медицины развития - доносы, цензуру, железный занавес, преследование иноагентов.
От России 90-ых вместо демократии и сотрудничества со странами мира - приватизацию, бандитизм, коррупцию, неравенство.
От древней Руси РФ взяла бедность, пропорциональную отдалённости от Москвы.
Пока такая власть в стране-да. Всё так и будет. Как у Чехова: Граждане,вы обезумели! Безобразие принимаете за красоту,ложь за правду....
Мне кажется современная Россия пытается доказать Западу как они ошибались, романтизируя белых и РИ, когда критиковали коммунистов
На фоне политики нашего государства мне захотелось поступить на исторический факультет, я даже мечтала, как буду готовить уроки для детей невзначай упоминая то, что наши дорогие федералы упорно вырезали из учебника. Удивительно, как некоторые вещи имеют противоположную отдачу в сердцах людей, кажется это эффект кобры
Не дадут. Будете делать то, что скажут.
@@Леди-ы7ымой учитель по истории учебник открывала раз в месяц, сама рассказывала о событиях то что было а не то что написано. Истину уничтожить невозможно.
Донесёт кто-то из учеников или родителей учеников, и здравствуйте, семь лет!
У меня вопрос: как мы вообще можем доверять школьным учебникам истории, в том числе и написанным ранее, если сейчас мы наглядно видим, как легко эти учебники переписываются в угоду правящей партии?
а нахуя им доверять
читайте историческую научную литературу
Ответ простой, бери информацию из нескольких локальных источников интересующего тебя региона. Накладывай друг на друга и ищи нестыковки и отличия. А ещё лучше если источник от исторических соперников и нейтральной стороны 💁
Мне вот тоже интересно, почему буржуи обеляют коммунистов. Может у них там агенты коммунистов под прикрытием?
Это не главное. Учебник можно вообще не читать. Главное - по тому, что там написано, теперь будут спрашивать на уроках. И если ты ответишь не так, как написано, твои оценки снизят. Дети будут вынуждены (те из них, кто будет интересоваться историей) жить в лживой реальности, учить "правильную" историю для ответов и интересоваться альтернативными источниками. Что на фоне постепенного "закрытия" страны от внешнего мира превращает их в заключенных концлагеря. Собственно, как это и было в совке.
@@АлексейРазумовский-ъ8ъ Народ США с особой миссией аплодирует Вам стоя. Какие Вы либерахи смешные.
Вы не только истории не знаете, так ещё и в политэкономии не шарите. Ладно, шишек нбьете, приходите. Только сначала классовую теорию гляньте, чтобы не ровнять капиталистическую Россию с Советским союзом
Поздравляем Александра с присвоением почётного звания ИНОАГЕНТА ! Желаем дальнейших творческих успехов и благополучия !
@kozyrevva я его знаю с 2021-го из тиктока
С чем поздравлять то? Хуевый это статус и нарушающий права человека.
@@НұрахитоСеваточно так же
Стас описался от счастья.
@@НұрахитоСеважиза, почти олды.
на западе хотели переписать историю и поэтому мы переписали ее первыми сами)
Многоходовочка
Я одного не могу понять. Почему требование к гражданам знать государственный язык называется ущемлением прав этих самых граждан? Почему обучение на государственном языке воспринимается как притеснение?
Потому что имперское мышление. После того как ИХ язык всем навязывали всю их жизнь, им подобное кажется чем-то немыслимым.
Потому что люди привыкли к русскому, а другой язык не знают. Я жила в Казахстане, там такая же ситуация. Я жила на Востоке страны в очень маленьком городе, где 80% населения русские. У нас там казахов почти не было, казахского языка в обиходе тем более. Мои бабушки-дедушки там жили и все было на русском, родители жили и все было на русском. Я 98 года, если что, и до моих 18 лет тоже все было на русском, а потом я уехала из КЗ. У нас в городе 7 школ и только 1 с казахским языком обучения на малое количество мест, туда возят в основном детей из аулов, т.к. городские казахского не знают. Я училась в этой школе до 5 класса, когда она была еще русской. При переходе в 6 класс документы всех русских раскидали по другим школам и поставили перед фактом о переводе, т.к. язык обучения меняется. Единственный садик с казахским языком обучения появился, когда я была уже в старших классах. Детей там было очень мало.
Мои бабушки и родители уже не выучат язык, им 50+ лет, они с компом то не особо в ладах. Я тоже не выучила язык. Во-первых, среды общения не было, ведь все вокруг на русском. Во-вторых, сама система обучения кривая. У меня был казахский как отдельные уроки с садика и до 11 класса школы, но язык я все равно не знаю, хотя училась на отлично. Мы там даже не разговаривали толком, просто зубрили тексты и слова без понимания, зубрили кучу правил, которые не могли применить без общения. Мои родители сейчас все еще живут там и говорят, что их ущемляют. Я понимаю, что в Казахстане нормально говорить на казахском, но старшему поколению очень тяжело это объяснить. Я языка не знаю, учить смысла не видела и просто решила переехать, хотя и без казахского в КЗ можно спокойно жить, как делают некоторые мои одноклассники.
@@Плиний-й1м да на самом деле мои просто преувеличивают, казахам было хуже 100%. Мои новостей начитаются типа где-то казах заставлял русского говорить на казахском (это редко, и за это наказывают) и начинают жаловаться, что русский язык ущемляют, хотя они живут как и раньше. Ну и много одноклассников в Алмате живет. Они казахского не знают, все нашли нормальную работу и проблем у них нет. Бабушка ездит на лечение в Астану, тоже все на русском и у нее там проблем не было. Я понимаю, если бы везде казахский резко ввели (больницы, школы, сады, магазины и тд), но такого ведь нет. Из-за этих недомер никто казахский и не знает нормально. Государство само не заинтересовано, чтобы все население говорило на казахском.
"После того как товарищ Берия оказался не товарищем..." - в золотой фонд цитат.
это видео, созданное за несколько дней учит больше, чем учебник созданный властями за года))
Ура!😅
😂🎉
так и скажи, что просто не хочешь в школу ходить))
@@Rupert-gv6vp школу я уже давным-давно окончил)
@@dushevnobolnoi. 3 класса церковно приходской?)
Коммент в поддержку канала. Всех авторов учебника, а также тех, кто его пропустил, судить по существующей в РФ статье о фальсификации истории.
@_EHES.RU_Ha_saite пример фальсификации можно?
О, Штефанов покорно одел ошейник иностранного агента. Послушный. Так покорно в свое время евреи носили "звезды Давида" на своих одеждах, это их не спасло. Беги, парень, пока еще есть возможность!!!
@@АлексейРазумовский-ъ8ъ характерно для зоологических патриотов, не только тотальная дремучая необразованность вплоть до безграмртности (одел ошейник, вместо "надел"....вот жеж дебил), так это еще и стремление это плказывать всем...
@kozyrevva нет, это сасян за его счёт поднялся
@@АлексейРазумовский-ъ8ъ Ты дурак или притворяешься? По твоему мнению он должен был что сделать? Оспорить решение в "самом гуманном в мире" суде? Или должен был свалить заранее из богоспасаемой Расеюшки (до Волшебства)?
(не) Случайно наткнулся на ваш канал. Смотрю третье видео подряд. Спасибо вам за ваш канал и вашу работу. Благодаря вам, ещё не всё потерянно как минимум , для людей которые смотрят ваш канал. Вы показываете , кто главный враг русского народа на протяжении веков. Его правительство. С малых лет, людей зомбируют на служение только своему царю, а кругом враги..
Про "уничтожение мемориалов" и т.д. Я часто в Киеве катаюсь с окраины в центр, вот еду я по проспекту Степана Бандеры сначала, а потом на улице Юрия Ильенко висит мемориальная доска в честь Покрышкина, и там на ней написанно что он трижды герой Советского Союза, обновили доску в 2012 году к слову.
Это недосмотр.
Совершенно верно! В Киеве в парке Славы стоят памятники советским маршалам и героям времён ІІ Мировой войны , а в Одессе - памятник погибшим морякам (и маршалу Малиновскому Р.). И в Киеве, и в Одессе возле них горит Вечный огонь!!!
Да Штефанов просто не в курсе. Во всех городах мемориалы о ВОВ остались. Никто , ничего не сносил.
@@АндрейКан-с4ю А в Одессе? Тоже ничего не разгромили?
@@ИринаКрасовицкая-ш4к Ну это уже когда война началась.. Эмоции.. На мой взгляд, памятник Пушкину можно было оставить. Александр Сергеевич не виноват что россияне в 21 веке стали фашиками и нацистами.. А вот советские памятники разным уголовникам Щорсам и Лениным, на фиг не нужны.
Теперь мы по крайней мере уверены, что Штефанов открывал два учебника!
И даже читал
@@minorlex7533что значит читать ?
Ахах)
И такой же манипулятор истории как наши власти.
@kozyrevva
❤
Слава богу что Школьники не читают учебников 😂
вот я щас читаю ученбик и вижу в нем смысл, а когда сам был в 10-11 классе, то для меня скорее имело значение слово учителя, чем письмена в учебнике, нас учили заучивать учебник, а не понимать его
@@kowanati перевожу: тебе было плохо, когда от тебя требовалось думать своей головой. А теперь ты был бы доволен, ведь за тебя уже всё подумали и всё расписали, что нужно думать.
@@daveriligan гораздо проще, да и вы явно преувеличиваете)
Учитель в кратсе может рассказать очень понятно и по полочкам, приводя примеры, истории из жизни и из-за этого гораздо лучше оседает в памяти, но при этом сам я не во всем был согласен со своим учителем, были явные моменты где учитель не сдерживал свою любовь к какому-то аспекту/событию/личности, тогда когда я был с этим не согласен. Щас перечитав уже кучу исторической литературы у меня вообще противоположные взгляды от учителей истории. А к чему была ваша фраза я не понимаю, я вообще всего-то высказал свои впечатления об скучных школьных учебников, которые мы в основном заучивали и не более
И с флагами вагнера не ходят на концерты, ой....
@@daveriligan дык наоборот, проще просто посидеть послушать учителя, чем читать. Я тоже никогда не читала учебник, а только запомнила, что рассказывала учительница. Память тогда хорошая была)
Этот ролик должен увидеть каждый школьник, которому предстоит учить историю по новому учебнику
Да, но в школе учителя будут врать и навязывать эту историю, иначе им там не работать!
Плюс, поэтому продвигаем
Боюсь после увиденного начнётся фаза острой шизофрении как у автора и многих комментаторов под видео
@@deepinso2 не бойся, шизофрения бывает только у людей с наличием мозга, тебе это не грозит
поэтому я его даже открывать не буду в этом году.
Россия всё время боролась с переписыванием истории, но победить не смогла, и следуя поговорке "не можешь победить, возглавь", она возглавила эти ряды
Xyйню сморозил. Нет стран без переписанных историй, а кто-то не только свою, но и чужую переписывает по праву сильного.
"рыгательный смайлик"
4 урока истории подряд, без перемен - это тяжело...
Особенно если это 4 урока охуительных историй от Мединского
чуть больше 1,5 пары по истории - кайф 🤤
@@gachispanker8111 3 часа бесплатной комедии?
Запишите меня пожалуйста!
@@MrSpartaChannelУ нас только на 1 курсе была история, с уровнем знаний как в школе. Терпеть не могу историю. Хотя сама - историк искусства 😅
На сурьёзных щах писать в учебнике "коллективный Запад" - эт пздц, господа.
Да, это штамп, но в чем он не прав?
@@aresnir2725 , в том, что нет такой политической единицы, как коллективный Запад.
@@aresnir2725штампы это : колхоз, совхоз, так почему не написать КОЛЗАП 😅
Я -- херсонец. В моем городе не только небыло АнтиМайдана, но даже отдельный антимайдановцев найти было проблематично. Они пару раз собирались редкой кучкой вокруг памятника Ленина на 15 минут, после этого трусливо разбегались. Майдан был русскоязычным и главные спикеры были в большинстве русскими))))
Да потому, что русский язык к тому времени еще не запретили. И весь Киев был, по сути, русскоязычным.
@@ГалинаОкружко-щ5гон и сейчас русскоязычный. Как можно запретить язык? Документация, да, на украинском, в гос учреждениях, продавцы, на украинском. На улице, между собой, как хочешь так и разговаривай! Единственное, после февраля 2022 люди уже САМИ начали переходить на украинский.
@@ГалинаОкружко-щ5гне бреши бот
@@ГалинаОкружко-щ5гХочешь интерестный факт? В США, до вступления в первую мировую войну достаточно большая часть населения была германоязычной. А сейчас там таких считай и не осталось. Связано это с тем, что во время как первой, так и второй мировой войны люди открещивались от того, что они немцы, в знак не согласия с действиями Германии.
То же самое происходит и в Украине. Многие люди, увидев что Россия творит в Украине, для открещивается, осуждения, и вообще, не желая иметь вообще ничего общего с Россией решили перейти с русского на украинский. Все так просто.
Повторно слова одного человека: вслед за русским языком, Достоевским и балетом, приходят русские танки.
Забавно получается, что этот учебник истории годится только в качестве объекта исторического анализа, так как в нем выкристаллизованы тропы режимной пропаганды.
Любой учебник истории для школы - это можно сказать пропагандистский материал в той или иной степени. И так везде. Не только на постсоветском пространстве...
@@user-NET-h7w * И, все таки, стыдно д.б. публиковать такую «мерзость», когда ЕЕ способны анализировать ТРЕЗВО МЫСЛЯЩИЕ современники [ не осуждаю тех, которые молчат по тем или иным причинам] !
2:11:35 Забавная ситуация, кстати. К моему деду как-то раз приехал товарищ из Германии. Они еще в союзе вместе жили, но товарищ после распада переехал.
Вот, вернулся в Беларусь, слушает разговоры моего дедули и прошедшем и вдруг спрашивает "У вас, что, до сих пор коммунизм?"
западное образование тоже поражает!
У меня дочь после школы поступила в университет на юридический, проучилась несколько лет и бросила. Потом поступила на исторический - проучилась несколько лет и тоже бросила. Училась на стационаре, оценки были отличные. Это было лет 10-15 назад. Причина - именно вот такие же учебники и такие же преподы. Т.е с гуманитаркой проблемы у нас были всегда. Сам я заканчивал технические ВУЗЫ, там полегче. Закон Ома указом не изменишь! Хотя было мнение у некоторых товарищей, что существует альтернативная физика, химия и там, где надо она применяется!?
1:25:16 Никакой узурпации или переворота не было ибо президент тупо сбежал из страны. А с юридической точки зрения просто не вышел на роботу и именно с этой дилемой столкнулся парламент что мол как нам блять работать когда президента нет и в конституции на этот счет ничего не прописано. Тогда же и появилась должность временно исполняющего обязанности президента до новых выборов.
Да уважаемые комментаторы из России Януковича никто не свергал он сам убежал, более того законодательно он еще недели две был главой государства и все эти дни парламент обдумывал как решить эту проблему. А Именно пропажу главы государства который тупо не вышел на работу а как позже выяснилось убежал в соседнюю страну где публично призвал иностранные войска к вторжению. И именно за это а не за то что майдан разгонял или побег в Россию он объявлен в Украине предателем. Потому что публично являясь должностным лицом а именно главой государства призвал иностранные войска что является изменой родине согласно конституции Украины.
Черт, банально по любым моральным и законодательным принципам любого государства он является предателем, но у нас тут, в России, все иначе, его свергли в результате переворота, так нам говорят
@@Плиний-й1м Со стороны России такая же история? Вы не находите это удобным рассказывать о своей стране когда речь про соседнюю ничегошеньки не понимая о жизни в ней?
@@Плиний-й1м и у меня вопрос если это был переворот то какого хрена после переворота аж 2 раза были выборы и аж 3 раза сменились президенты? Про бесчисленное число парламентских выборов я вообще молчу.
И ответьте пожалуйста хто возглавил переворот и кто пришел к власти в результате переворота. Спойлер Зеленский и его партия были и есть в оппозиции тех что пришли после майдана (видимо они переворот совершили раз их выбрали в 2014)
И вам не кажется что переворот возглавлял Турчинов раз сел в кресло президента после бегства Януковича.
@@Плиний-й1м так был согласен или вроде как?
Да и по такой логике и Путина можно назвать марионеткой ЦРУ и все что сейчас творится это проделки англосаксов ктулху марсиан анунаеов и тд
@@Плиний-й1м ну и если бы Украина была как вы говорите как Беларусь то не было бы Украины и Украинцев ибо Беларусь сейчас это часть России которая только по бумагам не Россия.
И вы сейчас мне как украинцу говорите что для меня жизнь в россии была бы лучше потому как не было бы войны и тд. Но простите ее бы и не было не напади россия на мою страну и не вмешиваясь в жизнь людей в моей стране.
И забудьте про братские государства ибо никакие они не братские и никогда небыли
а можно ликбез для меня, которая выпустилась из школы в 2005 году - это вообще нормально применять в учебнике истории - "мы, нас, наши"? еще и использовать такой назидательный тон... Мне вспоминается что-то обезличенное, а тут какой будто обиженный дневник читаешь...
я окончила школу в 2019-ом году, не припомню, чтобы такое встречалось. такие формулировки позволяли себе только преподаватели, плюс видела подобное в некоторых документальных роликах
1:47:51 тут заранее манипулятивный вопрос т.к. как раз именно Украина и выполнила все пункты минских соглашений, а вот то что Россия не выполнила те пункты которые обязалась выполнить как сторона минских, а именно вывод всех военизированных подразделений из ордло,тут как бы опускается специально, что бы выставить виноватой Украину
все нарушали
пожалуйста, назовите номера воинских частей и фамилии их командиров, которые были на территории украины?
ВС РФ
25 ОМСБр
21 ОМСБр
18 ОМСБр
6 ОТБр
1 ТП
ГУ ГШ ВС РФ
346 ОБрСпН
100 ОРБр
45 ОБрСпН
22 ОБрСпН
16 ОБрСпН
3 ОБрСпН
2 ОБрСпН
Росгвардия
141 СпМП
ВДВ РФ
1140 АП
1065 АП
331 ПДП
247 ДШП
137 ПДП
31
@@ДаниилПотапов-д9зет пока не отвечает тебе чел
Штефанов антиукраинский "либерал".
Конечно ребята надеятся на восстановление более теплых отношений с Западом , ведь там они видят свое будущее , после выхода на пенсию)
Так они хотят, чтобы у них в соседях были какие-нибудь немцы или англичане, а не славянские унтерки, хыхыхыы
И уедут! И их там примут! Такое уже было и не раз.
Их дети и внуки будут уважаемыми гражданами в странах нато
Как же я рад, что я школу закончил 8 лет назад, и мне не придется по этому учиться
Хорошо тебе мозг американским взглядом на историю России промыли😮
@@tdssystems6702это вас, видно американской курятиной " ножками Буша" перекормили 😅
@@tdssystems6702минусы будут?
я сам с Херсона (всю жизнь там живу) и всю оккупацию, или называйте ее как угодно был там, смешно слушать про новые дороги, больницы, а уж тем более школы, там людей столько не было, что бы была нужда во всем этом.
P.S. Когда армия РФ выходила из Херсона, а именно 6 ноября, в городе выключили все, свет, воду, интернет и т.д., остался только газ. Предвкушая ответы, что "это ВСУ разбило что то там при наступлении", опять же нет, из моей квартиры видно Днепр, и трассу около Олешек (Цюрупинск), так вот трасса вся была в "огнях". Как то так.
А ты чего не эвакуировался?
@@ДмитрийСавин-д5в 2 раза пытался, через Давыдов Брод, не получилось, а каждый день кататься за 150 км, денег не напасешься
Как херсонец подтверждаю
Ого, а старый учебник не был прям плох. Даже не знал об этом, думал все еще раньше скатилось. Закончил школу 10 лет назад, с учительницей истории нам повезло, учебником мы практически не пользовались. Могли обсуждать такие вещи, как например Катынский расстрел или дискутировать на тему репрессий, делясь на группы за-против
мы за 9 классов дошли только до столыпинских галстуков, и всё, что я слышал было типа: "нда, вот капитализм приводит к войнам, диктатура плохо, НО ЗА ЦАРЯ ИЗА ВЕРУ ЭТО УХ НАДО ДА"
Хорошо одно, что когда меняется учебник, не меняется преподаватель. Наш преподаватель будет преподавать по своей программе, а значит учить тому, что нужно. Не тому, что "правильно"... 11 класс)))
Удачи вам!) для меня школа уже три года позади, вспоминаю как страшный сон :)
ваш учитель - просто молодец!
А теперь педставьте что власть изменится, но учителя поддерживающие сво останутся?!😱😱😱
В ответ всем, кто пишет, что дети это читать не будут и им по***ь - боюсь, не все так радужно. На подкорке все равно осядет, что че-то где-то там нас обидели, запад плохой, а мы всех кругом спасали. Необязательно, чтобы они запомнили точно все даты и тексты нового учебника, важен сам нарратив, который упадет в мозг, и за неимением альтернативного мнения (вот как раз тут единственная надежда - на новый век, что все-таки будут получать более нормальную инфу из интернета) зерно прорастет. Ведь точно так же с советскими студентами - вроде ржали над линией партии, а теперь повторяют основные поинты оттуда, подкрепленные телевизором.
Да и в целом, опять же, возникнет ощущение, что история - это не наука, а какие-то россказни с оценочными суждениями, что это нормально, опираться не на факты, исследования, цифры, а на мнения типа "это было ужасно", "запад был агрессивен" и т.д.
Как сейчас будут по этому учиться и учить, вообще не представляю. Сил вам, ученики, их родители, учителя =(
Я как раз об этом же написал) Что то что мы ненавидим в юности - то защищаем в зрелости, когда начинаем себя противопоставлять молодым. Прям это же самое. Либо называя другими названиями, либо тупо говоря "то и это - не одно и тоже, не сравнивай!".
Когда общаюсь с русскими подростками иногда тема заходит в сторону Европы, США их политики и так далее и иногда просто с пустого места они начинают говорить как в Европе детей делают геями,что там вообще опасно жить везде лгбт пропаганда, я спрашиваю вы там жили? Или вы там бывали? Всегда отвечают - мы и так все видим. Они думают если информация не с телевизора значит это точно правда. Страшно с такими соседями жить, которые готовы убивать людей просто потому что они что-то "знают"
большинству детей плевать на историю, это прошлое, а они идут в будущее, сужу по своему выпущенному классу, мы даже историю ссср скипнули
я весь коммент описывала, почему необязательно идеологически проникаться концептом изучения истории, чтобы впитать нарративы оттуда. Мы ведь все часто впитываем паттерны поведения из семьи или окружения, при этом не намеренно, а порой мы даже открыто не хотим быть "как родители", а потом с удивлением обнаруживаем у себя их фразочки@@stoparb357
Многие позднесоветские люди выросли с мыслью о прекрасном Западе при том, что и в садике, и в школе, и в институте, и в пионерском отряде, и в комсомоле их учили обратному :)
Чувствую, что у нас на уроках истории в этом году будет весело
Может быть у Вас не отобьют охоту изучать историю не по помоям либеральной пропаганды. Сейчас полно дипломированных историков популяризаторов с левым уклоном.
@@Mauglyyесли в историографии и есть помои - то это левые источники. Не дай бог по ним кто-то будет учиться
P.S. На деревьях вместо листьев висеть будут коммунисты
Удачи! Смотри всегда на источники.
Пс боты в комментах кек
@@Mauglyy
Что такое «помои либеральной пропаганды?»
И можно примеры этих Историков?
Клим Жуков наверное ?
@@Mauglyyдипломированные, потому что подлизали?
1:15:30 Дело в том что по закону житель Латвии обязан иметь 9 классов образования, а значит государство должно помочь их ему получить. 10-12 классы это такой лично тобой выбранный квест, захочишь документ о их окончании, выучишь государственный язык.
да, так становится логичнее.
@@alexandrshtefanovты немного наврал, говоря, что парламент Украины узурпировал власть. Украина - парламентско-президентская республика, президент играл вторые роли и отвечал лишь за внешне-экономические связи, он даже не не имеет полномочия формировать кабинет министров, вся реальная власть у парламента. Разберись лучше в этом вопросе, по сути, не было никакого переворота, было требование протестующих уйти в отставку, но президент вместо этого решил сбежать в рф.
@@wallevel9572 президент-представитель дословно
@@youare994 и?
@@wallevel9572президент сбежал(не пришел на работу), парламент в шоке, чё делать, в конституции нифига на этот случай не прописано, решили сделать временное решение до следующих легитимных выборов поставить временно исполняющего обязанности президента Турчинова. А потом, как смогли сразу провели выборы, и встал новый, полностью легитимный президент Порошенко.
По вопросу "хунты" и свержения Януковича, добавьте еще один штрих. Именно Янукович начал незаконное изменение Конституции , превращаю Украину в президентско парламентскую структуру вместо парламентско перзиденской, что в целом во многом могла привести Украину к тоталитаризму. Поэтому первое что депутаты сделали потом, это отменили правки времен Януковича.
Да, кстати, те самые законы 16 января важный момент, ведь они как раз давали особые полномочия для репрессиий
@@Xisbrezatsgzormdбоже просто клоуны 🤡🤡🤡
@@Kridmaster клоун это ты
Учусь в 9 классе просто кровь в жилах стынет от того факта, что уже в следующем году буду читать этот "учебник"..
тяжело читать? Учись лучше.
ну ничего себе школьники какие видосы смотрят. Я в таком возрасте покемонов смотрел и в сегу играл...
сохрани этот "учебник', он тоже станет памятником истории, иллюстрирующим сегодняшний режим.
Ещё есть надежда, что в следующем году его выбросят
Не обязательно, что этот учебник не перепишут заново, чтобы включить новую пропаганду для 2024 года
Такое ощущение что по такому учебнику в России люди учились последние лет 50(( Подобные наративы я слышу и от старшего поколения, своих сверстников и даже современных школьников к сожалению ((
Так и живём, пропаганда мозги промывает только так, а с этими "Разговорами о важном" всё ещё хуже становится
А что плохого в "Разговорах о важном" ?
Зомбирование,ложь,вранье...и т. п.@@KyMaLiTiV
Так если брать период 50 лет, 33 из них - Россия, остальное СССР , так что да, советские люди учились по этим учебникам, прикиньте)
@@KyMaLiTiVсмотря какой учитель
11-классникам, за исключением тех кто любит историю, будет плевать на то что там написано, они даже сути пропаганды не поймут. В лучшем случае повторят прочитанное на экзамене как попугаи, и тут же всё забудут
Мне кажется,так будет даже лучше
Так на это и расчёт. Осядет в неокрепших головушках и всю жизнь будут повторять не задумываясь. И обижаться на окружающий мир. Обижаться-то мы умеем. Обидка ё##ная и есть наша национальная идея. 🤷
Все же они что то да впитают
@@gunvvestpull больше на беседах о важном впитают чем из этих учебников
Боюсь поддержу высказавшегося выше. Угроза намного более реальная от такого переписывания истории. Что-то в подкорке откладывается зачастую. В лучшем для всех случае - не отложится ничего. Но это же значит, что учебник добился цели вылизать Советскую историю и теперь школьник НЕ знает о реальных проблемах. И не будут знать, пока не заинтересуются или им кто-то не расскажет. Таким молодым людям будет куда проще потом продать идею о "великом Совке, который развалил злой Запад". Сам факт того, что у школьников отняли возможность получить информацию - это уже ущерб само по себе, даже если они не обязательно запомнят тон из учебника. Одна из задач школы - подготовить человека к взрослой жизни, создать сильный фундамент. И это государство сейчас отнимает у них.
Вот вроде о грустных вещах разговор, а так смешно местами... (в хорошем смысле). Александр, спасибо. Снимаю шляпу!)
Спасибо, Александр, что прочитали этот бред за нас и всё разобрали по полочкам.
Действительно, удобненько.... На хрена читать, думать, анализировать? Полуграмотный очкарик вам всё прекрасно объяснит! Нахрена вам думать, просто повторяйте мантру - СССР плохо, запад хорошо.
Ну и дура или дурак. Разбираться нужно самостоятельно, с чего вы взяли, что Штефанов не врет?
@@mathildakarandashova8590 в чем врёт, приведи примеры
@@mathildakarandashova8590 разбираетесь вы самостоятельно, или же смотрите человека, который изучал историю, вы всё равно получаете информацию от других людей. Автор приводит выдержки из документов, которые прямо говорят о правдивости его слов. Если же он не приводит выдержки, то вы можете поискать информацию самостоятельно, но как я вижу, вы решили спросить: «С чего вы взяли, что Штефанов не врёт?» вместо того, что бы найти факты его лжи, которые бы использовали как доказательство лжи автора.
В самом начале ролика, где он сравнивает два учебника, он приводит примеры изменений в учебниках, с этим фактами спорить смысла нет, так как факт на лицо, уже исходя из этого стоит более детально изучить этот учебник, вот автор и сделал это. Если вы уверены в лживости автора ролика, то предоставьте факты, а если не уверены, то хватит глупых вопросов о том, с чего люди ему верят.
Ему и верят от того, что опровержений его фактам нет, вместо опровержений только истерика.
Кал
Отличный учебник! Без него Штефанов не снял бы столь интересный ролик. На таких контрастах, сравнениях лучше понимаешь спорные моменты истории, из этого видео многое получилось лучше усвоить, что знал раньше.
Наша историчка будет в восторге от такого "учебника"
Помню давно в техникуме учительница по литературе, каждый урок яростно размахивая руками и не сдерживая гримас злости, втерала нам про "этих чёртовых американцев". На уроках литературы. Про американцев. )
Потом её уволили.
Помню давно в техникуме учительница по литературе, каждый урок яростно размахивая руками и не сдерживая гримас злости, втерала нам про "этих чёртовых американцев". На уроках литературы. Про американцев. )
Потом её уволили.
Помню давно в техникуме учительница по литературе, каждый урок яростно размахивая руками и не сдерживая гримас злости, втерала нам про "этих чёртовых американцев". На уроках литературы. Про американцев. )
Потом её уволили
Помню давно в техникуме учительница по литературе, каждый урок яростно размахивая руками и не сдерживая гримас злости, втерала нам про "этих чёртовых американцев". На уроках литературы. Про американцев. )
Потом её уволили
P.S. поддержу данный флешмоб
Помню давно в техникуме учительница по литературе, каждый урок яростно размахивая руками и не сдерживая гримас злости, втерала нам про "этих чёртовых американцев". На уроках литературы. Про американцев. )
Потом её уволили к х*ям
Самое интересное, что и к «старому» учебнику было огромное количество вопросов. Но «новый» уже отдает северокорейскими фантазиями.
До этого не понимал, почему Штефанов хвалил новый учебник, хорошо что понял ошибку и сделал обзор
Да, оказалось, что учебник не тот был.
@@ДавидГригорьев-ф3ж подскажите, пожалуйста, что это за учебник?
Теперь ему придётся персонально каждого журналиста найти и сделать опровержение.
У меня в этом плане пунктик, даже на бытовом уровне. Если где-то ошибся - пусть даже по мелочи, то надо обязательно найти того, кому сказал ложную информацию и сообщить об этом.
@@accuracyadherent556вы - мой герой! Стараюсь так же делать.
Штефанов, после получения статуса иноагента - все маски сорваны))) Спасибо за очень, очень интересный выпуск. Надо подрастающему поколению дать посмотреть. А потом устроить тест.
Теперь любой кто смеет говорить плохо о Володе - иноагент. Вот к чему пришла страна
@@hell4548любой, кто во время войны не поддерживает власть - нафиг не нужен в стране. Хоть и война не такая большая, но правилу это не мешает исполняться
@@legion_31Немцы в третьем рейхе так же думали...
@@kimivan911 а ещё Гитлер дышал воздухом как и ты, охуенный аргумент да?
@@legion_31
Заход с Гитлера конечно великий, но формула тоже моё почтение. 'Поддерживающий сторону врага' - да, имеет смысл. Но если единственный нужный стране гражданин - это тот, что по струнке ходит и колеблется вместе с линией партии, то со страной что-то не так
Кстати говоря, забыли же в книге при каких обстоятельствах произошло голосование в Крыму и в Севастополе.
А ничего, что весь этот референдум проходил после захвата местных военных частей и отделов милиции т.н. "зелеными человечками".
Извините, в смысле в Крыму и Севастополе? Город Севастополь находится в республике Крым. Мы туда ездили отдыхать несколько лет подряд при Украине, там гривну рублем называли. Родственники там проживают ещё со времён СССР. Не говорите того, о чем не знаете.
@@Алина-б9к9п Административно, что в Украине, что в России Севастополь и Крым были и являются разными регионами, вот потому я и выделил их отдельно. Можете погуглить, если не верите.
И да, гривну рублем там действительно называли.
И да, последовательность событий я сохранил четко. Тоже можете погуглить. Референдум бы не прошел вообще, если бы войска без опознавательных знаков не провели захват. Если бы этих человечков не было бы, просто была бы мобилизована милиция и просто это все разогнали, а активистов привлекли бы за сепаратизм, вот и все.
@@Алина-б9к9пСтаршее поколение по всей Украине гривну называли рублем, привычка со времен СССР, к России это не имеет ни малейшего отношения и уж точно никак не оправдывает аннексию чужих территорий
@@АлександраПедченко-б3и Совершенно точно
@@Алина-б9к9пмои родители, с Днепра до сих пор блин называют гривну рублём, хотя всю свою взрослую(с 18 лет) жизнь прожили в Украине. Такие привычки не уходят просто так. И это не имеет отношения к поддержке России или чему либо ещё.
Нормальные учителя в школе вообще никогда не преподавали по учебнику)))
ага, а задания по какому то немыслимому совпадению давали по учебнику🤣
@@Rupert-gv6vp а по истории давали задание на дом?
@@nikkinik7202 прикинь, да)))
@@Rupert-gv6vp припоминаю. Ну как правило, это было что-то творческое.
Мы делали лагерь Гуситов)))
@@nikkinik7202 1.заучивание определенных тем учебника и пересказ 2.поиск ответов на установленные учителем темы/вопросы 3.ситстематизация материала по установленным учителем критериям письменно или устно 4.создание инфографиков по параграфам. творческое говоришь??? ну ну
Я - украинский студент. В этом году я проходил подготовку к финальным экзаменам, и в том числе я изучал историю Украины, и я должен отметить одну очень важную вещь: у нас в учебниках действия ОУН УПА были названы террористическими(!!!). Методы борьбы националистов были так и описаны, одним словом: террор. Очевидно, что это в плохом свете отражает саму ОУН, и в учебнике, к слову, я не увидел каких-то особых восхвалений их методов борьбы либо конкретных деятелей организации. Впрочем, в учебнике указывается, что действия ОУН УПА непосредственно сыграли роль в дальнейшей независимости Украины. Подытожу: учебник истории не дает непосредственной оценки деятелей ОУН-Б, ОУН-М, УПА и национализма в целом, лишь показывает то, что происходило в те года. Какой вывод из этого делать - решают лишь сами студенты, и мое мнение, в целом, сходится с твоим.
зачем ты метаешь бисер перед русскими свиньями? тебе должно быть все равно что они думают про ОУН УПА, у них сегодня государство-террорист.
@@chu-cha он правильно делает. Я тебе как русский человек могу это обосновать. Каждый раз когда украинцы пишут что-то в контексте, что России карачун, запад с нами, трибунал, репарации, расчленение, вам Владимир Владимирович тихо аплодирует и шёпотом говорит: -"Братаны, пишите ещё !". Вы этими угрозами плодите добровольцев, которые без мобилизации готовы идти на фронт. Ваши комментарии потом показывают на всяких соловьиных помётах и говорят "Ну вы видели да, видите, что мы были правы и Украину надо было уничтожать как государство, вы посмотрите что они пишут..."
Слава Украине
>действия ОУН сыграли непосредственную роль в независимости
>учебник не даёт непосредственной оценки
Выберите одно
@@farcraf можно подумать кому то не насрать чего вы там хотите. В 2014 году вон Украина была дружественной страной без армии которая никого не обижала и даже подумать не могла воевать со своими.
И по первому свистку нашлись "добровольцы", которые ввалятся в Украину и устроят здесь концлагеря и пытки мирных.
Хочется оба учебника приобрести и поставить на полку в ожидании следующего 😅
Уже есть следующий,называется Сатирикон
Больше всего в этом "учебнике" бесит не жонглирование фактами, и даже не исторические неточности, больше всего бесит вот эта вот пропагандистская риторика с телевизора: "Выводы сделайте сами", "Кому это выгодно - и так понятно", "Излишне упоминать и о...", "... не скрывают, чьими наследниками себя считают". Как будто вот реально такой типичный пропагандист вещает аудитории, только в этот раз у него вместо телевизора в качестве инструмента учебник, но аудиторию он считает прежней, как будто бы знакомой с темой по предыдущим эфирам, и потому которой можно всё не разжёвывать заново.
Что значит "выводы сделайте сами"? Я учебник читаю, ты мне и объясни выводы, мне вообще не всралось делать какие-то там выводы по тому, что ты набросал. Я, блин, [в роли] ученик, мне до лампочки твои эмоции и твоё желание превратить параграф в пьесу. И ты не со своими зрителями общаешься, чтобы так писать.
Короче, выпустился из школы я 4 года назад (очень большую любовь к истории привила учительница истории, которая всегда обращала наше внимание на то, где история, а где пропаганда, и преподносила нам лишь историю без навесок), но смотря этот ролик, особенно ближе к концу, испытывал глубокий кринж, даже жарко стало от этого кринжа.
Какая-то просто клоунада людей, которые в принципе не понимают что такое история как предмет, и что такое школа, и что такое учебник, а так же какой аудитории они относят свои излияния. Но которые наверняка вообразили, что писать учебник - это легко и здесь не требуется каких-то скучных знаний вроде грамматики, логики или писательства, а они сейчас придут - и всё забабахают как "надо" и как "правильно"
По такой логике в учебниках математики нужно примеры сразу прорешенными вносить,
а то ты же учебник читаешь, а не головой думаешь.
Ты зачем передёргиваешь? По ТАКОЙ ЛОГИКЕ, в учебнике математики нужно определения и теоремы прописывать, а не примеры. Я тебе даже больше скажу: обычно для примеров существуют отдельные книжки, которые называются "ЗАДАЧНИКАМИ"@@ВосточныйСлавянин
10:59 Заметьте в этом отрывке говорится о "развитии многонационального СССР" и тут же о "формировании единого советского народа". Этакая биполярочка, мы развиваем нации но имеем их всех в рот учите русский. Как сказал бы класик "Вы все гов...(простите) советския людя и это должно звучать громко".
Насчёт отсутствия ответа на вопрос о роли Запада и о кризисе всё очень просто - ожидается, что учителя будут пересказывать школьникам по памяти выпуски новостей за те самые восемь лет. Там все ответы есть. Упд. про невыполнение минских то же самое.
Да блин, учебники истории вообще отрывочны, в них много неувязок и пробелов, которые у зрелого человека вызывают желание либо заполнить их, либо задать вопрос. А вот дети - ну, у них редко бывают такие вопросы. Не потому что "думают не о том", а в первую очередь потому что всё это виртуальный мир, в котором они не жили никогда, не взаимодействовали с ним.
Обычно круг общения подростка очень узкий, а чтобы почувствовать что в учебнике истории чего-то не хватает - полезно пожить в разных городах и странах, пообщаться по делу с тысячами людей разных убеждений и манер, поучатсвовать в тысяче конфликтов на разных почвах, завершить много совместных проектов. И вот когда есть внятный опыт общения с разнообразными лбюдьми, ты открываешь учебник, и видишь - что многое недосказано. А у тебя наконец есть понимание, что именно и где, а в других местах - ты такой "что за нах, так не бывает".
А у ребёнка реальная вселенная, его реальный опыт - это близкие родственники, школьный класс и несколько онлайн-друзей. Вот и всё что он знает о реальном мире людей. Россия, другие страны, исторические страны - всё это виртуальные объекты вроде Империи из Звёздных войн. Поэтому ребёнку можно рассказать сказку с большими пробелами - он всё равно не заметит, запомнит только ключевые пункты, и всё.
Если бы детей учили конкретно мышлению и общению - думаю, это дало бы больший эффект. Они бы и взрослели раньше, и внимательней учились бы на уроках, уже осознавая, зачем это. Есть преподы, которые заморачиваются этим. И дети, которые интуитивно тоже доходят до этого. Но это всё ещё не распространено.
Учители уже показали себя на вбросх, в написании доносов... Они многому научат!
Видно что Штефанов полу-имперец. Он не против что хотя бы Крым не вычеркнули и не повесили старую карту.
Короче. Жмиль его очаровал😅
@user-wn4sw4ig5j Он просто рационален. В Крыму большинство - русские, к твоему сведению
@@tobyalder42 на Дальнем Востоке - тоже большинство русские, к вашему сведению.
Знаете в чём подвох?
А ответ прост: эти русские - украинцы в начале прошлого века (их депортировали из Украины по реформе Столыпина если не ошибаюсь).
Там и отродясь русских не было (Зелёный Клин).
Преступное государство и ZVастические твари высоко оценили твою работу, Александр. Береги себя. Жму руку.
ZЛO
ZaVта не наступит
Ух, у тебя железные яйца, чел. Знай, мы тебя уважаем
Держись✊
Александр, сижу и заслушиваюсь, какой же вы молодец❤ И хорошо, что я успела выпуститься))
Спасибо, Александр! Размышлять сейчас у нас опасно, Вы смелый человек.
Белорус оправдывает геноцид, а ему только инагента дали. Опасно пиздец.
Я надеюсь Штефана Бандеру посадят в тюрьму
У нас на Украине?
@@ИгорьФиш-ж9кИгорь фиш? Ты что не наш не узкий??
Мне очень понравилось в новом учебнике предложение про фейки. Помните про такую историю, вернее видео, якобы несколько украинских военных тормознули женщину с ребенком на гражданском автомобиле, угрожали расправой, стреляли в воздух и тд.? Так вот быстро выяснилось, что это мало того фейк, сделанный недалеко от Макеевки, где украинских военных на обычном гражданском внедорожнике просто быть не могло, так теперь этот фейк является доказательством, что российские военные целенаправленно снимают постановки-фейки о якобы действиях украинских военных. Ничего подобного не было замечено со стороны украинских военных (не путайте с фейками на которых плохо понятно кто и где). А знаете почему? Потому что предостаточно настоящего материала, снимать постановки просто не нужно. Ну и к слову, от данного фейка быстро отказались даже российские пропагандисты, что сопровождалось удалением ранее опубликованных постов.
Вопрос кто это снимал и по чьему заказу.
Мне будет очень интересен украинский новый учебник по истории. И что там напишут про событие в роддоме Мариуполя февраля 2022 года.
@@very_old_man_ правду, про то как роддом так же как и драмтеатр с людьми уничтожала российская авиация и артилерия, потому что мариуполь находился в глубоком тылу у "освободителей" и кроме как армия рф этого сделать никто не мог?)))
@@zeNoldor да да да, там ещё фото снимала украинская пропаганда с беременной женщиной, которая оказалась актрисой, а потом перешла на сторону России и рассказала, что в роддоме прятались ВСУ. Недавно кстати интервью вышло с одним канадским наемником, который подтвердил, что ВСУ прячутся в школах, церквях и больницах. Но это все Российские фейки, а не светлая Украинская ложь. Иди давай, дальше верь в перемогу.
@@very_old_man_ Ну украинцы будут себя жертвой выставлять максимально, и естественно там будет бред, причем я уверен на 99% что похлеще чем у нас, особенно в части оккупантов и ВС РФ.
Привет. Я в 1993 пошёл в первый класс и нихрена того , что пишут в этом российском учебнике в украинских школах нашего города не было ! А было все так как Саша рассказал.Мы даже ветеранов ходили от школы с праздником поздравлять .
Ну, наши власти это рассказывают про постмайданную Украину, а я так понимаю, вы закончили школу задолго до майдана
но в 14 году пришла бандеровская хунта и уничтожила всех ветеранов
@@phobiavonschwarz3094Я работала в лицее и мы были обязаны 9 мая (кроме ковидных годов) с детьми посещать мероприятия на площади и затем возлагать цветы в Сквере славы. Это Украина, Луганская область. У моей дочери до 24.02 в школе был предмет Русский язык. А теперь и школы уж не осталось, сгорела от попадания снаряда.
@@phobiavonschwarz3094 наша школа имела шефство над ветеранами до 2017 года точно (в 2017 году я выпустился из школы).
@@natalyr3157 да z-этанутым бесполезно то-либо говорить. все равно ж не поверят '''ущемляли запрещяли, отрицали' и т.д.
"Борьба с националистическим подпольем закончилась его полной ликвидацией в начале 1950-х годов." Разве это не высказывание дискредитирующее армию РФ? Против кого они воюют если в учебнике написано что все националисты были ликвидированы?
это очень нужный учебник, особенно для меня - у меня как раз конституция рф в туалете закончилась
у меня завалялось много наждачной бумаги специально для таких либеральных задов
@@sanyabandit5612нет уж, оставьте свою наждачку у себя в туалете. Вытираемся только первосортными пропагандистскими листами
@@sanyabandit5612при чем тут либералы ?
@@sanyabandit5612либерахи mentioned!!!! 🗣️🗣️
Разве был такой релиз конституции, на мякенькой бумажке?
Name at least 3 foreign agents. В сеть слили новую версию ЕГЭ по английскому языку.
Это шутка?
Medinskiy, Putin, Chubais, Yeltsyn and many more….
Ещё одно замечание к учебнику:
Чейни не был вице-президентом США в 1991 при Джордже Буше-старшем. Он был вице-президентом США с 2001 по 2009 годы при Джордже Буше-младшем. В 1991 году Чейни занимал пост министра обороны США, а пост вице-президента США тогда занимал Дэн Куэйл.
43:19
1:36:39 Украинцы всегда говорили "в Украине", чтобы подчеркнуть свою государственность (с нашими соседями это всегда была больная тема), потому как "на" употребляется для географических названий - "на Кавказе, на Урале". Россия осознанно продвигала вариант "на Украине", наоборот подчеркивая схожесть Украины с Уралом или Кубанью, не имеющих государственности. Мне кажется по этой же логике Россия начала говорить "в Донбассе/ЛНР/ДНР", подчеркивая их субьектность. Вообще говоря эта теория мне раньше казалась конспирологической на грани маразма, но потом я обратил внимание на Славянск (помните, был такой город?). Каким-то образом российские СМИ начали называть его СлавЯнск, хотя этот топоним всегда читался как СлАвянск. Но как только его решили сделать чуть ли не городом-героем и оплотом борьбы за Донбасс, название сразу же "символизировали", поменяв ударение.
Хотя даже в Украине над этим не то чтобы часто или сильно задумывались, потому что например всегда говорили "в Крыму", при этом считая Крым неотьемлемой частью Украины
Кажется я понял, почему в школьные годы часто не мог ответить на вопросы после главы: в главе не было об этом информации))
у парня хорошее образование и чувство юмора неплохое)
Фильм "Офицеры":
- Да чихать мы хотели на историю. Мы свою напишем, и вам там места не будет.
- Кровью писать будете?
- Вашей, а если надо - то и своей.
Что же учебник про Швецию и Финляндию не пишет, которые присоединились к НАТО?
Я очень возмущен , что не добавили в учебник , второй по значимости лозунг Евромайдана , исполненный впервые Украинскими футбольными болельщиками ( Металлист и Шахтер) с Донбаса в 2014 году. «Путин @уло»
А «слава России» - фашистский лозунг образца 1943 года .
Спасибо за вашу работу, Александр. Печальная,но нужная деятельность. Спасибо.
чем же она печальная?
Саня ждём интервью у Юры Дудя🎉
Что ж, теперь, когда этот ролик есть, его можно включать на уроках истории
Уже вижу как школяры поджигают пукан историчек приводя аргументы штефанова 😂 а те в свою очередь максимум что могут - это злобно кряхтеть про родителей в школу!!!!!1111
Что ты знаешь о том времени? Тебе ли рассуждать о нем, распространять какие то комментарии. Ты уже отравлен, несчастный.
@@almaz2Grek А ты? Ты та на что опираешься?
@@almaz2Grek ну тебе как телепату, виднее, какие у него там знания
@@pavlon1989nk на свою ботоферму. Акк создан 13 августа.
Спасибо за разбор учебника ходим по кругу а старые люди даже на своём опыте знают как жила деревня и город никто не любит вспоминать плохое
"Не так однозначно" == намного сложнее. Эти тупорылые штампы, повторяемые (крипто-)фашистами уже очень давно бесят. А так спасибо Минпросвещению за пропаганду домашнего образования в России.
А разве все однозначно?
Меня месяца 4 назад начали в комментариях гнобить этим "Ыыы че у тебя ни всё так однозначно да?", потому что я сказал, что Украинское начальство может врать ровно так же, как и Российское, и перед тем как делать вывод, лучше подождать большего количества информации.
@@anywaylose3999 ну так это правда. Однозначные выводы касательно исторических событий лучше делать спустя годы, когда их влияние на жизнь людей ослабеет. И то оное практически невозможно и глупо. А по поводу вранья властей, власть не может не врать, а если она не врет, значит, недоговаривает в угоду своим интересам) Взять примитивный пример. Вот в учебнике написано про антироссийские кринж-лозунги. Они есть? Есть. Но на каком уровне и в каких масштабах, не уточняется
@@tarelochka_borscha Ну вот по логике комментаторов, раз я не считаю, что Украинским властям надо верить больше, чем Российским (При том что и те и другие во время "СВО" отличились в коррупции), то я про-Путинский и вообще людоед.
@@Австраловенгриякогда твой дом начнут ебошить ракеты, а по новостям скажут "что поразили базу наемников", когда соседнее село захватят и твоего друга детства убьют в подвале, то все станет однозначно.
5:00 Мой дед, после 4 лет рабства у немцев, отправился сначала на восток (воевать с Японией, не доехал - Япония капитулировала), а потом прямиком в лагерь, лес валить. Вернулся в домой в деревню только после смерти Усатого. Несмотря на все попытки что прошлых, что текущих властей, есть люди которые еще помнят.
Спасибо вам, Александр, что подняли эту тему.
Только один вопрос, а как вашего деда, я со всем уважением, отправили воевать с Японией до проверки, по результатам которой, он поехал губить лес, конечно же по указке "усатого", который "любил" валить людей и деревья ?
То есть ваш дед был освобождён из плена, прошёл проверку НКВД и снова мобилизован в армию и отправлен на восток. Но ехал медленно и пока советская армия воевала с японской так доехать не смог. После войны НКВД снова вспомнила про деда хотя он проверку прошёл. И ваш дед попал в 5% людей, которые из немецкого плена попали в лагерь. При том минимум на 10 лет. Что-то дед от вас скрывал.
@@farcraf Соломенное чучело. Я не писал что его отправили в лагерь по указке Сталина. Я написал, что он смог покинуть лагерь только после его смерти.
Отвечая на ваш вопрос: первый раз проверяли не особо тщательно. После окончания войны, проверили тщательнее. Что именно нашли, конечно не сообщили. Могу предположить, что нашли упоминание в документах лагеря где он изначально находился. Там произошел весьма занимательный случай. Если кратко, как оказалось, в немецких трудовых лагерях можно было писать жалобы на условия содержания. Звучит невероятно, но по результатам деда перевели на другие работы (в семью фермеров, работать в поле).
@@IZamogинтересная подробность про жалобы. Может, за жалобу его посчитали сотрудничающим с наци?
Хотя и ожидаемо, но всё равно "учебник" шокирует и вызывает негодование. Спасибо за разбор! Подписка на канал! Крепких Вам нервов!
Ну че тут удивляться, если для царя крупнейшая геополитическая катастрофа - это распад СССР, не вторая мировая, не великая отечественная, с миллионами погибших, П - приоритеты 🤷♂️🤷♂️🤷♂️