Парадокс ДИОДА с КОНДЕНСАТОРОМ в переменном токе
HTML-код
- Опубликовано: 29 сен 2024
- #ПарадоксЭлектротока
t.me/DimoniKA_...
boosty.to/Vost...
zen.yandex.ru/...
Для тех кому нужны подробности (бываю там редко)
t.me/DimoniKA_...
zen.yandex.ru/...
id26168899
ok.ru/profile/...
rutube.ru/chan...
www.facebook.c...
![Tee Grizzley - Blow for Blow (feat. J. Cole) [Official Video]](http://i.ytimg.com/vi/wNLN5xsx5dc/mqdefault.jpg)
Я ждал чуда. Надеялся, неужели у Димы получится передать через конденсатор постоянный ток? И он, впервые в истории станет лауреатом Нобелевской премии! ...эхх, опять облом.
😂
я могу передать постоянный ток через конденсатор) и переменный через эл лит) и что? где моя нобелевка?)
@@коткотофеич Тебе положена только Шнобелевка.
Нюанс в величине постоянного тока через конденсатор, которая несравнима с величиной переменного ;)
@@коткотофеич Есть у конденсаторов токи утечки, но это не назовёшь передачей постоянного тока.
Во первых вы опоздали лет на восемь - ролик был !
Во вторых фиг вам - это такое индейское жилище - я патенты свои не выдаю ! 😂
Так что ДА вам Облом и Шнобелиатам тоже - путь фуфло патентуют пачками 😂 я им помогу - Хелло ступиды !!! 😂
Сей процесс понять гораздо проще, если не обманываться, что конденсатор в действительности _проводит_ переменый ток. Важно понимать, что конденсатор заряжается от источника тока, и если источник его подзарядки пропадает, то сам конденсатор становится новым источником тока по замкнутой цепи -- при этом задерживая фазу тока на четверть периода. Но в предложенной схеме с лампой, диод не даёт конденсатору замкнуть цепь в обратном направлении, и тем самым не будет протекающего тока, способного снабдить нагрузку необходимой мощью для свечения.
Всё хорошо , НО скоро будет ролик показывающий что ТОК есть в этой цепи (задачка для ума)
@@DimaKA. Ток в этой цепи быть может и есть (хотя бы из-за того, что сам конденсатор, если его плёнки завёрнуты, немного является в некотором роде катушкой), но этот ток недостаточнен для насыщения нагрузки. Можно поиграться с ёмкостью конденсатора, и попробовать добиться быстрого разряда, тем самым заставив его самоиндуцироваться. Но эта история уже для радио-экспериментов, а не для токов с высокой нагрузкой, иначе будет слишком небезопасно.
Что-то я вас не понимаю. В конденсаторе ведь ток как раз опережает напряжение на 90 градусов, а вы написали, что он задерживает фазу тока. Я не электронщик, но базу помню из курса ТОЭ
@@akaikangaroo да, вы правы, при конденсаторе ток опережает напряжение. Но если исходить из момента подачи напряжения от источника, то это больше походит на отставание, с инверсией полюсов.
Да через конденсатор постоянный ток не идёт .Диод делает ток постоянным но прерывистым и в данной схеме импульс меняется по напряжению .Конденсатор по идее должен зарядится импульсом .Происходит разряд конденсатора ?
это криворуких мозг автора так работает 😂 во первых, какая ёмкость кондера? для переменки он будет резистивной нагрузкой, все зависит от ёмкости и нагрузки, диод пропускает полупериод переменки, т.е. 50% так как он один! короче идите и курите физику СОШ 😂
@@jbedcom Конденсатор не пропускает ток ни при переменке ни при постоянке .При переменке просто происходит перезаряд конденсатора .При постоянке то же в цепи возникает ток и он отстаёт от напряжения на 90 градусов ., то есть при постоянке идёт процесс заряда и изначально возникает большой ток а по мере заряда ток снижается а напряжение появляется .При большой ёмкости конденсатора может получится эффект короткой замыкания если не будет защиты .Ты вопрос понял ? В схеме с лампочкой конденсатор всё равно должен одним полупериодом зарядиться но лампочка не светит при зарядке .Вопрос - разряжается ли в этой схеме конденсатор заряженный одним полупериодом ?
@@Президент-п3лс в данной схеме ток опережает напряжение.заряд идёт согласно включения диода. Если лампочка накаливания,то будет работать как бареттер,т.е.линеаризировать результирующий сигнал ...
Александр Викторович.
На редкость глупый ролик. В схеме с диодом НЕТ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА. После диода ток постоянный а значит конденсатор и не должен его проводить, неужели это не очевидно?
Я тоже догадывался, что так будет, но было интересно. Это полезно и даже необходимо проверять теорию на практике.
И ток после диода однонаправленный пульсирующий, а не постоянный.
брехня, я вместо лампочки, которая не светится, взялся пальцами, так бахнуло так, что аж в глазах потемнело)(конденсатор бьіл разряжен)
Ток не постоянный - а пульсирующий ! Он будет проходить через конденсатор. Только конденсатор отфильтрует постоянную составляющую и в цепи пройдет ттолько переменная часть (классический разделительный конденсатор). Я вчера не поленился и собрал такую схему. И лампочка у меня горела. Да, она горела намного слабее, ну это и понятно, так как мы теряем часть мощности не только когда диод пропускает половину, ну и потом, когда конденсатор отфильтровывает постоянку.
Короткий импульс тока при включении все же должен был проскочить (во время заряда конденсатора до 300 вольт) . Но видно инерционность лампы не позволила его увидеть.
Да товарищ не в курсах и рекламирует свою глупость! В схеме задействовал светодиодную лампу....
Приемник по такой схеме работать не будет не только потому что в нем образовался разобранный в данном ролике "затык", а еще потому что на базу транзистора не подано смещение и для постоянного и переменного тока он закрыт и при отсутствии колебательного контура будет слышна абракадабра. А конденсатор после диода ставят вторым выводом на землю, чтобы он работал как ФНЧ и фильтровал помехи, а не просто там место занимал. И после контура там стоить должен полевик или нужна катушка связи, иначе резко снизится его добротность и тоже ничего хорошего не будет.
"при отсутствии колебательного контура будет слышна абракадабра"
- По большому счёту Вы во всём правы, но как нынче принято выражаться, "не всё так однозначно".
В детстве, в уже далёком 1962 году я собрал детекторный приёмник по классической схеме, и оказалось, что если от входного колебательного контура оставить только катушку (200 витков на картонной гильзе 12-го калибра, D20мм - чисто по наитию), приёмник работал ничуть не хуже, чем и с КПЕ, принимая мощную местную (кишинёвскую) радиостанцию (1MHz). А поскольку никаких других соизмеримо мощных радиостанций неподалёку не было, то не было и абракадабры.
@@yuriydeynekin4532 Это только частный случай, что не только соизмеримых по мощности, а вообще никаких других радиостанций поблизости не было и все от этой мощной станции и исходящих от нее помех просто убежали. А то, что не было КПЕ, то это не значит, что емкости вообще не было. Даже рядом два провода или две поблизости печатные дорожки уже из себя емкость (а значит и возможный источник самовозбуждения) представляют. Не говоря уже о барьерной и диффузионной емкости pn-переходов, распределенной емкости самих катушек и прочее, прочее. А при таком кол-ве витков и такой частоте, чтобы попасть в резонанс там много емкости не нужно.
Конденсатор будет отфильтровывать не помехи, а несущую частоту.
@@BorisBronshtein Если отсоединить этот конденсатор, то значительно возрастет уровень помех, которые не несут полезной информации, а просто раздражают слух. А что касается несущей, то на входе любого нормального усилителя стоит такой же конденсатор, потому что высокочастотным сигналам любого происхождения в УНЧ им делать нечего.
к сказанному добавлю два нюанса: если диод хороший (например СВЧ с малой проходной емкостью) и если кондер слюдяной (малые токи утечки на ВЧ), то ДА! Работать НЕ БУДЕТ!!! А вот по поводу отсутствия смещения... тут не однозначно, Kosmodamian26 просто никогда не собирал "странных" генераторов например на П601 с двумя катушками (всего три детали + источник питания + провода) Одна катушка включена между БЭ, другая между К и ИП. Катушки разнесены на метр и развернуты в разные плоскости :)
Вмя суть того, что конденсатор проводит переменный ток заключается в том, что ток через него протекает в момент его зарядки. В случае с переменным током конденсатор постоянно перезаряжается, а ток, протекающий через него, прямо пропорционален его емкости. В случае с диодом ток будет протекать через цепь только до момента полной зарядки еонденсатора. Пульсирующий ток тоже является током постоянного рода, так как не изменяет своего направления, поэтому для него в данной цепи действуют те же правила что и для постоянного. В данном эксперименте ничего удивительного нет, разве что только для самого Димы - мозг рака не в состоянии понять простые физические явления и в разряд сенсаций из возводит.
Единственный ответ
Достойный уважения.
А то, что Дима предложил,
Так это рак мозгов
И воспалённого воображения.
😂
Ой как умны Вы кажетесь себе!
Жаль только вся ваша гордыня
Покоится как лопнувшая дыня
И так ничо и не поняв
Вы с гордостью достойной индюка
Бахвалитесь что вы наверняка
Ответы знаете, но в глове пустыня
😂😂😂😂😂😂😂😂😂
@@DimaKA. О, конечно же мы ничего не смыслим в электронике, в отличие от тебя, лучезарного гуру. Только человек, который не создал в своей жизни ничего полезного может с гордостью называть себя умным - он то никогда не совершал ошибок и не учился их не совершать. А мы так, простые люди. Разрабатываем новые устройства, схемы. Делаем сложные дурацкие рассчеты - правда, зачем все это? Надо все упростить до пары деталей и пользователю вручить, а там авось пронесёт. )))
@@DimaKA. Представляешь, Дима, я вот сейчас в своей новой схеме параллельно катушкам реле тебе назло диоды поставил. 3 реле - 3 лишние детали - правда чудак? А еще у меня блок питания на плате импульсный, я не пользуюсь такой замечательной штукой как гасящий конденсатор. Целых 14 деталей вместе с трансформатором! Правда он стабилизированное напряжение выдает и ток до 1А при габаритах конденсаторного, но это же такая мелочь - на нее внимания даже обращать не стоит. ))
Некрасиво в таких категориях отзываться о человеке. Видимо,
у Дмитрия более гуманитарный склад ума.
Вдарим перезарядкой конденсатора по бездорожью и разгильдяйству!
Доброго времени суток.
Дмитрий ,вам совет от радиотехника с более,чем 40- летним стажем. Первое,научитесь уважать людей. Они могут оказаться грамотнее Вас, Дмитрий...И(!),если любите преподавать,Изучайте предмет,терминологию ,а затем учитесь излагать мысли .. И может- быть что- то из этого получится.
Александр Викторович
Саша! Прежде чем учить людей и меня тем более Научитесь уважать ВЫ аудиторию!
😂 Изучите ВЫ предмет и конечно АЗЫ
Вот тогда поговорим сразу и два раза 😂😂😂
Увы, Ваш совет не возымел воздействия. Лучше избегать общения с хамящими людьми, их невозможно убедить посмотреть на себя в зеркало и услышать себя ушами окружающих.
@@ДмитрийДерр-м8я Читаю комментарии и офигеваю: Компанец взбунтовался!
@@DimaKA. А как это
Понять??? - тем более
Меня" ты же Не абсолютная
Величина
И ещё Черчилль ( по-моему)
Говорил - всегда найдутся
Люди умнее тебя...........
Извини на ты
С уважением = д. Вася
Александр Викторович. Поначалу у меня тоже сложилось впечатление , что Дима изображает этакого всезнайку, которому никто в подметки не годится, а на самом деле он не знает основ и заменяет их доморощенными рассуждениями. Но позже оказалось, что Дима предмет знает вполне неплохо, а вся его бравада и доморощенная "димоника" - это способы провокации аудитории. Он иногда такую ересь несет, что волосы дыбом встают... а в следующем видео он этот вопрос излагает предельно грамотно. Как будто это два разных человека. Его провокации вызывают просто поток комментариев, а Ютуб, он же не разбирается, что это за комментарии, он считает только количество для продвижения ролика. Вот вам пример: он вынудил меня своим, мягко выражаясь, хамским ответом ответить вам.
У меня тоже стаж 56 лет, и вы знаете, что этого достаточно, чтобы без экзамена, просто по употреблению фраз понять квалификацию собеседника. Дима - не гений. Но он и не профан.
😂 посмотрел этот видосик, насмеялся от души 😂. Где только такие валенки берутся. Валенок уроки физики в школе прогуливал. Работу конденсатора вообще не понимает 😂😂😂. Но станет ещё веселей когда он в эту последовательную цепочку включит милиамперметр. Вот же можно насмеяться😂😂😂!
Да да над тобой вся Ютуба уже угарает 😂😂😂😂 и ссытся от смеха хейтерская братия - Во чудак на буквы "как" даже не знает что такое напряженный конденсатор - видно в школу не ходил а за тубзиокм курил 😂😂😂😂😂
Все верно. Постоянка будет и милиамперметр покажет небольшой ток. В дешёвых музыкальных дверных звонках схема как раз и питается через конденсатор и диод. Для питания маломощной нагрузки вполне пойдёт такая бестрансформаторная схема, единственный минус - нет гальванической развязки с электрической сетью.
открою вам страшную тайну ,современные школяры в большинстве своем и этого не понимают...
@@UA9278SWL а вот и неправда Ваша. НЕТ таких схем. есть схемы с диодным мостом и в нем кондер перезаряжается через разные пары диодов. Зачем же путать Божий Дар с яичницей?
Хитрая лампа,не видно спирали. Все время в прошлом вкручивал лампы через диод в подъезде,они не мигали,но светили хуже,зато не перегорели.
Ну не пизди что не мигали, или ты ты дальтоник...
Когда лампа горит спираль видно. А то что не мигали - ну возможно это особенность вашего зрения. Мне всегда было заметно.
Они мигают всегда. Но с частотой 50 Герц. А для глаза это слишком быстро.
@@МаксРасшифровщик Но когда только один полупериод это более очевидно
@@redfox7193 Естественно да. Вообще, подобные опыты наглядно очень хорошо показывать на осциллографе. Тогда всё становится сразу понятно.
Я немного удивлён, почему автор поставил этот вопрос. Воедь ещё в советское время для электриков издавалась книга, где рассматривалось использование конденсаторов для запирания диодов обратным напряжение смещения при их зарядке. Это тот же случай. Но ролик удивит тех кто не вникал в работу полупроводниковых диодо и физику полупроводников, не понимает что такое нелинейное сопротивление.
А вы не прост! 😂 это похвально в наши времена !
ОН ХРОНИЧЕСКИ ВЫДАЕТ ,,ГЕНИАЛЬНЫЕ МЫСЛИ И ИЗОБРЕТЕНИЯ,, Сильно БОЛЕН ГОЛОВОЙ !!
Это же логическое управление лампочкой , только ещё добавить Нада пару деталек😂
Ваша лекция не сломала мой мозг, а только укрепила его!
И что ваш мозг решил задачку ? или крепко вдуб ? 😂
@@DimaKA. Там нечего решать - аффтар ролика долбоклюй - его дяже "механикЪ Дью" рассматривать не будет.
Когда не учился в школе все удивляет
03:18 - никакая теория никому ничего не должна!
07:03 - голословные утверждения о том, что нить накала перегорит от кратковременного импульса - это та самая гипотеза которая не подтверждена ни фактом, ни логическим доказательством. Автор, посмотри на осциллографе, что именно происходит в этой ситуации и не вводи в заблуждение окружающих своим невежеством.
Сопротивление там используется для безопасности, то есть чтоб зарядом конденсатора не ударило в случае прикосновения штепселей вилки голыми руками и т.д.
скажу вам просто - Вы невежа 😂 вот и всё !
Видать, @@DimaKA., "правда глаза колет"?
@@DimaKA. Почему же тогда не провести эксперимент и не утереть нос всем невежам? Ведь практика бьет любую теорию. Лампочки жалко?
@@Napoleon-1th Какой он дешёвый! Пожалел лампочку для архиважного эксперимента! Лампочку-накалку всего 25 рэ стоимостью. Вот его истинная цена! А ведь мог бы возвыситься над Теслой, Эдисоном и Сталиным вместе взятыми. Но не судьба. Рождёный ползать летать не может!
@@goldmemberyuk5314 Да, - меня это тоже удивило! - Черт позиционирует себя как практик, а тут пустой и бездоказательный треп! Причем доказательство-то копеешное!
😂😂😂 смотреть ролик дальше и вы поймёте что вы ничего не смысле в радиоэлектронике? Когда ты уже начнёшь писать нормальные названия, не использовать свои дурацкие шутки и фильтровать свой вонючий базар?
При очень специфичных условиях этот "детектор" что то выдаст, ну, хотя бы потрещит или пошумит, но совсем не управляемый результат. Там ведь катушка в динамике, масса корпуса, емкость между антенной и корпусом, емкость диода, саморазряд конденсатора... Но по сути схема - генератор случайных чисел )
Все правильно лампа светится не будет т.к кондер не пропускает постоянный ток он конденсатор заряжается напряжением источника и все и на этом дело окончено а когда мы кондер включаем в переменный ток конденсатор постоянно перезаряжается тем самым проводя ток
Вы точно экзамен не сдадите ! Что и почему работает в радиоприемнике !?!?!?? 😂 Ауууууу !
Конденсатор будет пропускать этот пульсирующий ток, так как конденсатор пропускает изменяющийся ток, Главное, что бы он менялся, а есть у него постоянная составляющая, или нет - тут для кондера побарабану, он просто ее отфильтрует и на выходе опять будет переменка (только в данном случае из-за того, что сигнал стал уже не синусоидальный, там появятся гармоники, но тут речь не об этом, да еще мощность сигнала упадет от первоначального, так как диод срезал половину, а потом еще и конденсатор отфилтровал постоянку)
Пропускает, до момента полной зарядки. В это время в цепи течёт постоянный ток одного направления. Смена источника, но ток снова, постоянный, ибо, в природе другого не бывает.
@@БорисШаховнин-ь7ж При этом напряжение будет падать и току с заряженного конденсатора придется течь в обратном направлении, потом, когда напряжение увеличится, ток уже снова начнет заряжать обкладки конденсатора и процесс повториться. Конденсатор отфильтровывает постоянную составляющую и в цепи будет только переменная составляющая (классическая схема разделительного конденсатора). Если что, я эту схему повторил и лампочка у меня горела, конечно уже не так ярко.
@@dimdim1968, ток разряда конденсатора течёт с электрода, имеющего избыток зарядов к электроду, с обеднённым содержанием зарядов. Любой ток, постоянный, иных не бывает. Смена направления движения тока не изменяет его качество.
Сделал как учит Дима, но что-то напутал. Лампочка стала вырабатывать темноту и холод.
Если резистор высокоомный, то не обязательно ему быть мощным.
Большое выглядит внушительней к нему больше доверия, ведь в розетке то 220. 😀
от жертвы ЕГЭ жертвам ЕГЭ
о сколько тут всяких чудаков (ч->м) вещает
Так вот Чернобыль и взорвался, эксперимент бля 😂😂😂
Адронное коллайдро на очереди 😂
Діма родив зарядний пристрій з обмеженням струму, ми так акамулятори заряджали😂😂
@@DimaKA. Чё за чушь вы оба порете!
Чернобыльская АЭС - это не экспериментальный агрегат. БАК прекрасно работает на полных "оборотах", микроскопические чёрные дыры, как выяснилось, на нём получить нельзя - недостаточно мощный. Даже если бы и получили - они испаряются за также микроскопическое время. Бо-бо не почувствуешь. Каждый миг атмосферу Земли пронзают т/н "космические лучи" - сверх-"энергичные" ребята. Они ответственны за молнии и... эволюцию. И, увы, за наше старение и смерть. Есть предположение, что и микро-"дырочки" тоже появляются естественным путём (флуктуация вакуума). И что-то никто не жаловался. 🙂
@@МиколаСоколан-м9ж Именно по такой схеме, что в ролике? То есть с кондёром последовательно к диоду? Наверное, ты Микола, и суп из топора можешь. Нет, я не утверждаю, что не будет заряжаться. Но риск либо состариться в ожидании, либо спалить. Собирать какую -либо схему в расчете на ток утечки - видать, вас там совсем уже припекло, Микола. 🙂
Регулярно смотрю Ваш контент. Жду , когда же наконец током ё...
Эту задачу на логику Решит не каждый! ..так говорят.. Отлей 1 литр молока из крынки ?
dzen.ru/video/watch/664d82e2a6f09520fed8fdf6
Олимпийская задачка по Математике корень Х плюс корень У = 10. Can you solve this? решить смогут 2% студентов.
dzen.ru/video/watch/665423a54241dd157fea9915
Решение Олимпийской задачи по математике для Germany от Master Math Class. Димонически просто!
dzen.ru/video/watch/66429146eae0aa7c1da2eee4?share_to=link
Can you solve this решить смогут 2% студентов.
Math Olympiad Exponential Problem
Решение невозможной Олимпийской задачи 36 делить на 3 умножить на 2 разделить на 6.
dzen.ru/video/watch/66594cd9e25e0b353efd51ca
@@DimaKA. По поводу первого ролика уже отписался под видео, коротко -- бред собачий. Касательно последнего -- видать вы специально ограничили комментарии подписчиками, чтобы не прилетело. Ибо это 4 минуты концентрированного идиотизма. Начиная от формулировки задачи, и заканчивая ее "вариантами" решения. Больше всего выбило "начнем по порядку", ну да, конечно же по порядку, вначале используем 6,в знаменателе, которая должна относиться ко всей дроби. Ну и остальные варианты (кроме верного) такая же чушь. Приоритеты операций? Не..., не слышали. Собственно подобный бред -- это просто задачи-ловушки, в которых используется психология: тройка и скобка, между которыми нет НИКАКОГО знака, подсознательно воспринимаются связанными теснее, чем 36 и тройка, между которыми знак деления. Собственно, подобная запись несколько некорректна, так как знаки операций опускаются только при наличии переменных, но не в случае операций с числами, и уж тем более не в тех случаях, когда есть как умножение, так и деление
Как преподаватель ты опасен!
Как профессиональный Defender еще опаснее 😂😂😂
Он преподает тем которым терять уже нечего.
Ролик заставил задуматься. За это автору спасибо.
Но автор ничего до сих пор не объяснил. За это ему не спасибо.
А я не тороплюся =)
Сразу понятно, что лампочка не будет светиться. Диод пропускае ток в одну сторону, заряжает конденсатор за один период и все - дальше ток не течет.
Но автор уверенно заявляет, что мы ничего не понимаем в электронике - я думал лампочка будет гореть... а оказывается, это автор не понимае работу конденсатора и диода и почему-то думает, что у всех так.
Ролик ни о чем.
Если считать, что в схеме детекторного приёмника идеальные детали, то не должен. Но если принять во внимание паразитную ёмкость диода, ёмкости и сопротивления переходов в транзисторе, то может и заработать. Самый простейший детекторный приёмник это наушник с диодом в параллель катушки. Один конец на землю, второй антенна. Ловит все длинные и средние волны сразу.
Вам мой маленький вопрос - Почему в радиоточке и ВЧ связи - детекторный диод не нужен ? А в детекторных приемниках его всегда рисуют. ?
@@DimaKA. Может потому что там гетеродин?
Такой детекторный приёмник работать будет, потому что закрытый переход диода - это тоже конденсатор хотя и очень малой ёмкости, а конденсатор как мы знаем "проводит" переменный ток, но ток при этом будет ничтожно малым, ёмкость закрытого перехода диода в качестве конденсатора связи работать будет, то есть передавать сигнал будет, но вот запитать через него светодиодную лампочку мощность которой 10-15 вт конечно не получится.
Не туда вы зарулили - не там ищите 😂
@@DimaKA. Другое правдоподобное объяснение это малый обратный ток диода, так как идеальных диодов не бывает. Хотелось бы услышать вашу версию объяснений.
Ура! Я первый!
Таких видео в Ютубе хоть ложкой ешь.Почему жёлтый провод уходит под стол? Что там? Аккумулятор? Выключатель?Электрик Вася?
Почему розетка белый а стенка каричневый? Пачему пальцев пять и руки чистые ? Капец как все запущено 😂😂😂😂😂😂
ну да, нaxуя объяснять почему после диода 0 В при высокоемкостном конденсаторе
"Хорошая" вещь - реактивное сопротивление,да и сопротивление конденсатора постоянному току - тоже вещь.......потенциал.......потенциал......потенциал)))
Передача СПОКОЙНОЙ НОЧИ МАЛЫШИ:
"Включаем вилочку
в розеточку"
Дмитрий, через диод конденсатр зарядится до амплитудного значения 310 вольт и на этом все электрические процессы закончатся.
не совсем так, там ток пульсирующий после диода, т.е. хоть он и приобрел постоянную составляющую, но он все равно становится то меньше, то больше, а значит на обкладках конденсатора будет меняться заряд. Конденсатор нам отфильтрует постоянную составляющую, но пропустит переменную (так как ток все таки изменяется и заряд с обкладки то будет сниматься, то, наоборот накапливаться) Хотя понятно, что диод "сожрав" полпериода, "сожрет" и мощность. Мое мнение, тут дело в светодиодной лампе и ее драйвере питания. Нужно для чистоты эксперимента вместо светодиодной лампы засунуть обыкновенную с нитью накала и посмотреть)
@@dimdim1968 к сожалению,
Вы не вполне правы. В последовательной цепи:
диод, конденсатор, электролампочка ток будет течь только до момента достижения амплитудного значения напряжения на конденсаторе.
/Варианты с утечкой на конденсаторе и обратной проводимости диода не рассматриваем/.
Пульсирующий ток возможен при параллельном подключении нагрузки к конденсатору.
Дмитрию, всё же благодарность за ролики - в любом случае, полезно народу попытаться прояснять, как протекают электрические процессы.
@@КазимирБорисевич-е6ь Не поленился и повторил эксперемент. И.... лампочка горит! Хоть и не так ярко, как с одним диодом, или конденсатором. Но тут, впринципе, понятно - это и понятно, что мы офильтровываем конденсатором постоянную составляющую, а с ней и часть энергии. Что касается диода - с него идет пульсирующее напряжение, да, оно одной полярности, но оно - то убывает, то возрастает. И когда на диоде будет, скажем ноль вольт, ток, а обкладка была заряжена, то ток побежит с обкладки в сторону диода, что бы сравнять напряжение. Пот ом, когда на диоде увеличится напряжение до максимума - ток побежит уже в другую сторону заряжать обкладку конденсатор и т.п. Т .е. в цепи с конденсатором у нас появится переменный ток. Или другими словами, конденсатор в пульсирующим сигнале не пропустит постоянную составляющую и пропустит только переменную (классический разделяющего конденсатора).
Ужасно
Ужасно
Ужасно
КОНДЕНСАТОР
КАПАСИТОР,
по буржуйски.
НАКОПИТЕЛЬ.
НИКАКОГО ТОКА, КОНДЕНСАТОР НЕ ПРОПУСКАЕТ.
ТОК, ЭТО ДВИЖЕНИЕ ЗАРЯДОВ.
ДВИЖЕНИЕ ЗАРЯДОВ ВОЗМОЖНО ЛИШЬ В ПРОВОДНИКЕ.
Никакого парадокса в упор не вижу всё так и должно работать, зато объяснение очевидных вещей умудрились растянуть на 11 минут и ещё с рисунками, как для полных идиотов.
Зачем смотрел на этот ролик?
И мне кажется порой,
Что идиот я не сомненно,
Но не полный, а худой.
😂
Увы ! Ты так и не заметил , что на вопрос Ты не ответил ! 😂😂😂
@@DimaKA. В цепи с диодом нет перехода через 0 следовательно и тока с конденсатором не будет.
После диода ток уже не переменный, а половина синусоиды просто заряжает конденсатор в одном направлении, он зарядился и всё, ток более не протекает (поэтому возможно во второй раз и искра от его принудительного разряда была мощнее). В принципе все просто, сейчас в школах это все изучают быстро и поверхностно. Ролик заставляет задуматься именно тех кто хоть что-то помнит или знает, не знаю почему он у многих вызывает агрессию и сквернословие.
Очень много лишних слов. А от уменьшительно-ласкательных слов типа "вилочку", "розеточку", "вопросик", "разочек" тошнота подступает. Сам парадокс не был разъяснён, 12 минут пустой болтологии водяного туфтыжника. Видео канала смотрю впервые, но уже понятно что это за помойка... 489 тыщ подписчиков нагнали силой походу. Диз ставить не буду, хрен с ним.
Загадка для начинающих 😅
Ты сам не разобрался или брешешь.напряж.на лампу поступает.но низкое и малой мощности поэтому и не горит..проверь тестером...
Дима, старайся избегать уменьшительно-ласкательных слов, не каждому это приятно слышать: вилочка, разеточка, лампочка. Как ребёнок. 🤦♂️
Ну зарядится конденсатор до аплитудного значения питающей сети и что? вОлшебство??? Загадка 😅😂
"поймете, что вы ничего не смыслите в электричестве".
Прозвучало как "вы все п...сы, один я д-артаньян".
Хотя задачка элементарная.
И где обещанный парадокс?
Эту задачу на логику Решит не каждый! ..так говорят.. Отлей 1 литр молока из крынки ?
dzen.ru/video/watch/664d82e2a6f09520fed8fdf6
Олимпийская задачка по Математике корень Х плюс корень У = 10. Can you solve this? решить смогут 2% студентов.
dzen.ru/video/watch/665423a54241dd157fea9915
Решение Олимпийской задачи по математике для Germany от Master Math Class. Димонически просто!
dzen.ru/video/watch/66429146eae0aa7c1da2eee4?share_to=link
Can you solve this решить смогут 2% студентов.
Math Olympiad Exponential Problem
Решение невозможной Олимпийской задачи 36 делить на 3 умножить на 2 разделить на 6.
dzen.ru/video/watch/66594cd9e25e0b353efd51ca
все это парадоксально только для дальневосточных электромонтажников осветительных сетей, включи лампочку меньшего напряжения и мощности и она загорится ярко, а может и сгорит. вот такой ПАРАДОКС!
Маслянобумажный конденсатор!! Ёмкостина с 1968 г и работает !!! Из СССР !!!Синусоида-это просто график изменеие величины во времени. А что такое электрический ток не знаюе почти никто ! Электроны и ионы не прелагать-это муть (априори).
паралельно конесатору включается резистор для разряда и никаких проблем. посмотрите настоящую литературу по схемотехнике.
0:20 я тебе больше сообщу - эта лампочка не питается током...ни переменным ни постоянным!!! лампочка включена в цепь переменного тока либо постоянного...а если в цепи диод, то пульсирующего....(импульсного)
так вот сама лампочка прекрасно разогревается от любого тока!!!!
Всем добра. Скажу честно, думал, очередное "вас дурят, откажитесь от электростанций, воткните в лимон два провода и будет вам счастье"... но досмотрел до конца. Дмитрий, не обращайте внимания на комментарии грамотных, но не умных (это разные понятия). Ваша аудитория-пытливые, но начинающие, ищущие знаний ребята. Вы разжигаете у них интерес.
По содержанию-может быть имело бы смысл еще подключить диод и параллельно лампочке конденсатор (однополупериодный выпрямитель с конденсаторным фильтром, нагруженный на лампочку) с графиками токов и напряжений, как у Вас, без осциллографа. Он в данном случае отвлекал бы. Удачи. Usto.
Здравствуйте. Разберемся по- взрослому!!! Немного лирики,простите...
Идеология автора- много сказать,показать свою " гениальность" и , по-возможности, унизить других.... Таких у нас,увы, есть....
Однако,это включение элементов- типовая схема!(!), не заслуга автора. Диод,кондер,сопротивление нагрузки.... При включении в сеть начнет протекать зарядный,пульсирующий ток. По мере заряда конденсатора, ток будет убывать по экспоненциальному закону- похожему на зубец пилы,а потециал на конденсаторе по такому- же закону нарастать или уменьшаться,в зависимости от включения диода,пока диод не запрется этим потенциалом, близким по уровню размаха напряжения или,иными словами,его пикового значения, на другом электроде диода(!). После этого момента,ток протекать не будет,разве,что ток утечки,если пойти дальше ... Время заряда конденсатора зависит от его емкости и сопротивления в цепи заряда. Весь ,так называемый, переходный процесс составляет 3-5 t (правильно писать-тау,но в шрифте нет такой). t( тау) - "постоянная цепи" вычисляется таким образом t( тау)= R×C,где С- емкость конденсатора,а R- сумма сопротивлений зарядной цепи..
Подобные цепи - важный элемент в радиоэлектроники,а понимание работы подобных цепей,да и прочих- единственный путь к чтению радиоэлектронных схем и,тем более,их синтеза...
Если Вам было интересно и Вы дочитали до конца,то приглашаю обсудить прочие схемы. Благо ,здесь их- море и мы можем чуток навести порядок с пониманием их работы.... Всем- всех благ!
Александр Викторович.
Лампочка накаливания? ГДЕ?
На видео нет лампочки накаливания!
Это и есть лампочка накаливания, только она сильно молодиться, прикидывается диодной.
Пульсирующий ток - это ток переменный по величине но имеет одно направление движения заряженных частиц. Его нельзя называть переменным!!! Переменным током называют ток, который меняет направление движения заряженных частиц. Дмитрий, вы совершенно не знаете теории электричества.
Лампочку надо было прозрачную брать, чтобы все видели, что не светодиодная.А так, да, как тут уже сказали, диод запирается обратным напряжением.
Ну зарядился кондер допустим плюсом, а разряжаться от как будет?? Через милли-пилли обратный ток утечек диода??? Ну вот и не течет никаккой ток через схему(кроме этого милли-пилли обратного тока утечек). Микроамперметр наверно этот милли-ток покажет, лампочка ессно светиться не будет. А приемник будет работать только в том случае, когда общая внешняя шумовая составляющая радиоэфира будет достоточной для того чтобы за счет СОВЕРШЕННОЙ РАЗЛИЧНЫХ колебаний радиоэфира накопить достаточный ток для открытия транзистора. Суть в том, что нужны именно шумовые колебания, т.е. много разных частот, причем чтобы их центр(грубо говоря ноль) не совпадал друг с другом. Думаю если в изолированой лаборатории на такой приемник подать четкую строгую лабораторную частоту(одну), то приемник не заработает.
ps: ну еще там можно резонанс напряжений зауши притянуть. у диода же всеравно будет хоть какаято минимальная индуктивность.
Чем больше ёмкость конденсатора, тем ток через лампочку будет больше при включенном в цепь диоде. Так что если взять конденсатор ёмкостью, к примеру в одну фараду, то лампочка и с диодом прекрасно будет гореть. Чем меньше ёмкость, тем быстрее зарядка, тем меньше тока пройдет через лампочку в импульсном режиме работы конденсатора. В этом режиме конденсатор работает как источник тока.
Даже до конца досматривать не стал.
Ток течет или от плюса к минусу, и на том, через что он проходит, возникает падение напряжения (пассив) или от минуса к плюсу, если этот проходимый участок - активный источник (ЭДС ).
Это всё, мной выше приведенное, есть ОПРЕДЕЛЕНИЯ.
А потому нечего "на плетень солому" валить.
повелся на название и потратил аж 3.47 минуты, чтобы увидеть "парадокс", который обещал автор. редкая глупость. автор пытается выдать за чудо принцип работы конденсатора))). при переменном напряжении конденсатор перезаряжается каждые пол-периода и лампа горит поэтому. при установке диода перезаряжатся конденсатору не дает диод. в этом "парадоксе" при первом включении лампа вспыхнет от первой положительной волны и потухнет с ее исчезновением. далее все волны будут положителны из за диода. конденсатор заряжен и является большим сопротивлением. лампа гореть не будет))) редкая глупость
Так в чем проблема с четвертой схемой подключения, слушай лампочку, на ней же продетектировано то, что есть в модулированном сигнале сетевой частоты. Лампочка не слишком скоростной детектор различных процессов.
Вопрос про детекторный приемник, видимо для повышения для ЧСВ автора :)
В случае детекторного приёмника сигнал поступающий на антену предполагается молулированым по амплитуде, а в розетке - нет. Вот и все загадки.
Вы хоть немного представляете себе что есть АМ та самая в розетке - и что в приемнике все также как и там передается мощность по волнам 😂😂😂
В розетке, как ни странно, но ток модулирован по амплитуде и знаку. Минимум информации, а р-с модулирует несущую частоту в соответствии с информационным содержанием и иными задачами.
@@БорисШаховнин-ь7ж В розетке, как ни странно, тока НЕТ! СОВСЕМ! не смотря на красивые фразы. А вот напряжение ЕСТЬ! и оно таки способно создать ток :)
@@sergik678mantissa4, кто бы спорил, ибо, я двум руками всегда, за! Похоже, либо меня не поняли, либо я что-то ни то изложил. Я постоянно говорю об источниках, чего либо., прекрасно понимая, функции эл. цепей и их элементов. Солнце - источник света, родник - воды. Плотина - давления.
@@sergik678mantissa4, любителю пунктуальностей. В разомкнутой эл. цепи ток не протекает, даже если в неё включён источник напряжения. Розетка элемент цепи. И, никаеких странностей!
Ток никуда не течёт.
В классической физике под электрическим током понимается направленное движение электронов от плюса к минусу. Вроде бы, всё предельно просто, но, к сожалению, это - иллюзия. Что такое электрон, классическая физика не объясняет, за исключением того, что электрон объявляется отрицательно заряженной частицей. Но, что такое отрицательно заряженная частица, никто не удосужился объяснить. В то же время, отмечалось, что электрон обладает дуальными (двойственными) свойствами, как частицы, так и волны. Даже в этом определении скрыт ответ. Если какой-то материальный объект обладает свойствами, как волны, так и частицы, то это может означать только одно - он не является ни тем, ни другим. По своей природе, частица и волна, в принципе, не совместимы и не нужно совмещать несовместимое. Что такое электрон мы детально разобрались выше, поэтому перейдём к следующей части объяснения электрического тока. Направленное движение, казалось бы, что может быть проще - движение в заданном направлении. Всё это так, но существует маленькое «но». Электроны вообще не двигаются в проводнике, по крайней мере, то, что понимают под электроном. А если предположить, что они двигаются, то должна быть скорость их передвижения в проводнике. Давайте вспомним объяснение природы постоянного тока. Электроны в проводнике распределены неравномерно в радиальном направлении, в результате чего возникает радиальный градиент (перепад) электрического поля. Перепад электрического поля индуцирует магнитное поле в перпендикулярном направлении, которое, в свою очередь, индуцирует перпендикулярное электрическое поле и т.д. Но, опять таки, понятия электрического и магнитного полей вводятся в виде постулатов, т.е., принимаются без каких-либо объяснений. Получается интересная ситуация, новые понятия объясняются другими, которые сами были приняты без объяснений и поэтому, подобные объяснения не выдерживают критики. Стоит только вдуматься в значение слов и красивая фраза превращается в бессмыслицу. Но, тем не менее, если закрыть на это глаза и провести рассчёт скорости распространения поверхностного заряда по соответствующим формулам, полученный результат окончательно поставит все точки над «i». Скорость получается несколько миллиметров в секунду.
Казалось бы, всё вроде бы прекрасно, но это только кажется. Так как, после замыкания цепи, электрический ток в ней появляется мгновенно, вне зависимости от того, как далеко находится источник постоянного тока, и результаты расчётов становятся лишёнными какого-либо физического смысла. Факты из реальной жизни полностью опровергают теоретические объяснения. И, наконец, что такое «плюс» и «минус»?! Снова никаких объяснений. В результате простого анализа, мы пришли к выводу, что обще употребляемое в физике понятие электрического тока не имеет под собой никакого обоснования, другими словами, с существующих на данный момент позиций современная физика не может объяснить природу электрического тока. При всём при том, что это - реальное физическое явление.
Выпрямительный диод выпрямит напряжение, пока конденсатор будет заряжаться - будет протекать ток, лапма свериться будет. Короткий промежуток времени.
Когда конденсатор зарядится, ток перестанет течь.
Лампа светиться уже не будет.
И все.
Нет тока - нет свечения.
Безграмотными проще управлять))
12 минут бессмысленных звуков и телодвижений😂😂😂
Зачем приплел детекторный приемник?
Мухи и котлеты все в кучу))
Такой вопрос. На 5 минуте что за фильтр применен? Я уже задолбался искать ofx плагины или стандэлон программы для обработки видео, чтобы был эффект "рисовки". Пока только приходится использовать AKVIS Sketch, то есть делаю покадровый экспорт, затем в нём пакетным преобразованием меняю каждый кадр и снова собираю сиквенс. Но это очень долго и непроизводительно.
Втыкаем вместо диода конденсатор с емкостью равной емкости p-n перехода диода, и получаем негорящую лампочку. Но ведь конденсатор проводит переменный ток!
кондёр только однократно зарядился, а разрядиться ему не даёт диод. поставь второй диод параллельно первому, только катодом к аноду и успокойся уже..
Обратите внимание, что провода уходят под стол. Всё просто - там кнопка, которую автор нажимает ногой ;-)
ps А вот вам тоже загадка: если очень громко кричать в динамик детекторного приемника, то приемник становится передатчиком, и даже на его волну можно настроиться (если он с колебательным контуром). Почему?
Никакого парадокса нет ! При первом включении лампа вспьіхнет пока конденсатор зарядится , и далее ток в цепи отсутствует . Исключите из схемьі диод , и ток потечет в обоих направлениях , лампа будет светиться постоянно !
Разница в нагрузке. Индуктивная и резистивная.
Индуктивной нагрузки нет нигде в рассмотренном. Ну не считать же спираль лампочки значимой индуктивностью!
12 минут пустой болтовни. Афтар не разу не видел амплитудный детектор. В конце он забыл сказать про емкость p-n перехода, через которую ток пойдет в базу транзистора.
Название ролика не соответствует содержанию. После установки диода в цепь переменного тока уже не будет, но и постоянного тоже нет, т. к. для постоянного нужен диодный мост. А в данном случае будет полувыпрямленный ток. Обман с самого названия ролика и попытка ввести в заблуждение зрителей.
Бредятина.
В первой схеме при включении произойдет бросок тока, конденсатор зарядится и всë.
Во второй схеме нарисована пародия на детекторный приëмник, тк транзистору не задана рабочая точка и он откроется после включения, замкнув динамик на питание. Понимаю, что хотелось использовать ëмкость диода и по умничать с усилением, но не в этот раз.
Может я кого-то удивлю, но на самом деле не так как в нашей действительности. Никакого тока электронов нет! Ну и тем более положительного(+) или отрицательного(-)! Мы сами, т.е. люди,всё это придумали!
Когда в схеме только диод и лампа, ток проходит в одном направлении, и не проходит в другом, лампа мерцает по 50 раз в секунду, в те части времени, когда диод открыт.
Когда в схеме только конденсатор и лампа, то сам конденсатор проводит переменный ток не насквозь, через изолятор внутри, а через магнитное поле, возникающее на обкладках конденсатора, которое (поле) может проникать сквозь бумагу. И лампа светится. Когда в схеме и диод, и конденсатор, и лампа, то сквозь диод ток идет в полупериоды с одной полярностью, и не идет в остальную половину времени, на конденсаторе не появляется переменного магнитного поля, цепь с лампой не замыкается, и ничего не светится.
Наткнуться на Компанца в ленте всё равно как в какашку заляпаться! Когда уже он угомонится? Засрали весь интернет эти компанцы.
Умник, по умничал 🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉
Детям вполне, как познавательный ролик сойдет, но без домашки*😊
выходит что ведущий ничего не понимает? так может ему проверить свой уровень интеллекта!
Автору ролика нужны только просмотры. А то что в ролике полная хрень-его не парит. Главное снять и выложить. И название завлекательное придумать : «парадокс»
Конденсатор не проводит ни переменный ни постоянный токи, вы чо ебанулись? Ток может течь только в проводниках а конденсатор не проводник и ток В НЕМ НЕ ТЕЧЕТ, он течет вокруг конденсатора когда тот заряжается.
Дима не первый год болтает, зрителей учит и всё без толку. Мог бы уже и сам чему то научиться и что-то полезное показать.
Ну конечно так не будет работать разобраная схема. Здесь конденсатор заперт нагрузкой. И соответственно он действует как разрыв цепи.
Слово ПЕРЕМЕННЫЙ означает переменную величину и переменное направление.
ДИМА. Детекторный приёмник не содержит в своём составе ни усилительных, ни преобразовательных устройств. Это антенна, L C контур, когерер (диод), телефоны и заземление. Объясни своим слушателям появление эл. тока в катушках наушников. Мы же слышим и речь и музыку, передаваемые радиостанцией.
Парадокс то где? Хорошо перемотал, время не гробил на просмотр. Если не учить физику кругом будут одни парадоксы!
и промолчал за утечку обратного перехода диода который мал и не может раскалить лампочку но газоразрядную неонку зажет,,, дима вылезь из под стола 😊
в школе на уроке физики практическое занятие для учащихся ничего не смыслящих в электронике и электротехнике
1. Лампа не НАКАЛИВАНИЯ, как утверждает голос за кадром, а СВЕТОДИОДНАЯ.
2. Лично Я, не увидел, что жёлтые провода с крокодилами, соединяются с белыми проводами от вилки, так как все провода "уходят" - свисают за край стола. А что там - за краем стола и под столом НЕИЗВЕСТНО.
Вывод: видео не может быть достоверным. ИМХО
Заряжание конденсатора не означает что конденсатор стал проводником! юля.....
Дмитрий, учите физику!!! И тогда вас не будут удивлять элементарные вещи:)
Надо предупреждать, что ролик для школьников младшего возраста.
А если порядок поменять? А то почему-то лампочка между диодом и конденсатором. А если их рядом поставить?
ТОЭ знаю хорошо (в Универе сдал на отлично) и вообще не понял о чем видео, зачем столько слов, мне сразу безо всяких опытов было понятно что будет и пронятно что теория верна
Всё дело в проводах: под стол уходят одни, а врозетку включают другие. Вопрос - почему автор не задал этот вопрос нам!?
После диода ток становиться импульсным, но одной полярности. Конденсатор в этом случае только заряжается. При полной зарядке разность потенциалов между диодом и конденсатором становиться равной нулю, ток не течет, лампа не горит. Пока конденсатор ещё не полностью заряжен, ток продолжает течь через лампу. Время зарядки зависит от емкости конденсатора и сопротивления лампы. При сопротивлении лампы 60Вт и емкости конденсатора примерно 1Ф (1млн мкФ) зарядка будет идти порядка 2с, за это время мы увидим как лампа почти сразу теряет яркость и оставшееся время как бы тлеет (снижение по экспоненте). Можно увеличить сопротивление до 3МОм, но тут лампа не будет светиться из-за низкого тока. P.S. Автор, рисковый ты парень, тянешь голые руки почти касаясь оголенных контактов под напряжением 220в.
Ну так убивает же не напряжение, а энергия. Иными словами - мощность.
Ток не после диода,а ток в цепи заряда конденсатора...
А .В .
@@dmitrij_nesterov Доброго времени суток
Вообще-то,строго говоря,убивает всё-таки ток....
Смертельным считается ток порядка 100 миллиампер..
А.В.
@@АлександрВикторовичРазмолов Если нет напряжения, то и тока тоже нет. Но высокое напряжение совершенно не означает, что у вас в проводнике достаточно свободных зарядов для создания опасного тока. Убивает не электрический ток, а работа, которую этот ток выполняет. Но так-то верно, работу выполняет электрический ток, как физическое явление, а не сила тока, которую обычно упоминают, когда говорят, что опасен ток 100 мА, например.
Похоже ты!!! автор ролика и сам в ступоре.
Но я пришёл к пониманию проводимости именно КОНДЕСАТОРА в данном случаи , сомастоятельно давно.
И дам тебе намёк : энергией КОНДЕНСАТОРА в последовательности цепи: можно создать либо сверх проводимость, либо сопротивляемость, основному потоку.
А теперь думай если есть чем. Хотя Я указал тебе на путь, c сильной подсказкой.
На ваш путь идите сами
А у нас братва с усами
Мы европы не боимся
И в парады не стремимся!
😂😂😂
Этого не достаточно! Необходимо получение патента, тогда и поверим.
Такой видеоролик годится только для обучения советских детей детсадовского возраста.
Думаю, что и автор этого видео абсолютно не понимает, как всё здесь работает! Как работает, на самом деле, вторая схема автор тоже не понимает. А всё потому, что никакого электрического тока нигде и никогда нет и быть не может. В цепях происходят совсем другие физические процессы, нежели мы все учили в школе и в электротехнических институтах.
Дима, ты почему прогуливал уроки физики в школе?
На физике в школе такому не учат. Это уже ТОЭ для ВУЗов или колледжей
@@akaikangaroo Интерессно, но я изучал диоды, конденсаторы, лампочки и простейшие паралельные и последовательные электрические цепи в школе. 8-9 класс. Я, правда, ходил в радио кружок с 4 класса. Поэтому изучал это намного раньше. Радиолу переделал что бы слушать "Голоса" без помех в 12 лет.
Получилась схема простого бестрансформаторного блока питания.
При включении конденсатор зарядится и на этом всё закончится, так как разрядиться через диод он не может.
конденсатор зарядился и запер диод
Ну кто кого тут запер то не факт, а как с приемником процесс идет ? иначе ?
Кто будет отвечать за тот простейший факт что радио звучит, а лампочка не светит ?
😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂
@@DimaKA. с приемником пока не знаю
@@DimaKA. немного почитал в интернете. С "идеальным" диодом эта схема приемника работать не будет - "идеальный" конденсатор зарядится через такой диод до максимальной амплитуды и все. Реальный же диод (особенно PIN) работает как идеальный (так сказать "по системе нипель") только на низкой частоте, на высокой частоте он пропускает в обе стороны одинаково то есть превращается в обычный резистор. Так что здесь и ответ на 2й вопрос как зажечь лампу через такую схему - надо вместо 50 Гц подать высокочастотное переменное напряжение и лампа загорится..
Покажите пожалуйста осциллограмму напряжения на лампочке. А то не понятно что это вообще за лампа. Может ток там есть, но лампе не хватает. Вообще лампа на лед похожа.
лет 40 ставил двойной выключатель вместо одинарного первый включал лампочку черед диод а второй напрямую
повышали в два раза вероятность сохранности лампы? А потом поменяли лампы на LED? :) у меня взорвалась 100 ваттка через диод и диод кстати после этого тоже умер. А видели как прикольно перегорают спирали ажно в двух или трех местах? Я всегда по вдруг увеличившейся яркости свечения знал, что эта лампа уже "перегорела" в одном месте и после выключения уже не зажжется!
Не понятно почему в схеме с диодом и конденсатором лампа не вспыхнула на мгновение в момент подачи питания, ведь должна была