Meu Deus . Oque eu não consegui aprender em um trimestre basicamente . Você me ensinou em 17 minutos basicamente . Ótima vídeo aula . Parabéns pelo pelo trabalho !
6 лет назад+8
Bom dia Ricardo, muito obrigado pelo seu comentário e incentivo para continuar fazendo vídeos e ensinar nossos estudantes brasileiros, não poderia deixar de agradecer
Namoral,nesse assunto você me salvou..... Ainda nem acredito que aprendi esse assunto que na sala de aula não compreendia de modo algum....Obrigado,tô mó felizão aqui😍😍😍😍
6 лет назад
Boa noite Gabriel, obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Aaaaa como mim sinto feliz nesse momento por ter aprendido como a finalmente a responder questões desse assunto,muito obrigada mesmo,pois eu estava desesperada para responder a prova de amanhã sem saber nd😵😆😁🤗👏👏
5 лет назад+1
Bom dia Quesia, muito obrigado pelo reconhecimento do meu trabalho, bons estudos e Boa prova
Muito obrigado, eu aprendi, os exercícios vão aumentando o grau de dificuldade, eu só tenho duvidas quando é para dividir ou multiplicar, mesmo Assim deu bom.👨🏼🏫
5 лет назад+1
Boa noite Rafael, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Boa noite, professor. Me tire apenas duas dúvidas que estão maltratando no exercício 2: 1) Por que o sinal de negativo entrou no outro lado da igualdade? 2) Não consigo entender porque o (-19) sobe e fica positivo. (Eu conseguiria entender se tivesse uma potência de base 10 no dividendo, para aí fazer a manipulação...) Me tira essas duas dúvidas professor, por favor. Agradeço a atenção.
4 года назад+2
Bom dia Andressa, tudo bem? Esclarecendo sua dúvida 1°, fica -1 do lado da igualdade, porquê no enunciado já está dizendo...inicialmente neutro, tenha valor de -1 C 2° , O -19, está no denominador, dividindo, e é regra da equação ele passa para cima multiplicando, nesse caso troca o sinal, numa equação qualquer por exemplo, o que está somando de um lado da igualdade, passa subtraindo, o que estiver multiplicando passa dividindo e assim sucessivamente, espero ter te ajudado, fica com Deus e abraços
Professor muito obrigado ajudou muito mas fiquei em dúvida no segundo exercício pois em conta de dividir nunca fui boa, aliás nada referindo a matemática ou física. Mas vou rever os vídeos pra ver se entendo o exercício 2 direitinho
4 года назад
Boa noite Raynha, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Professor, tirando a prova do exercício 4 o valor que foi nos dado de Q= -3,2.10^-3. se for colocado na formula o + ou -, ele acaba alterando o resultado final, ficando assim Q= 3,2.10^-3. O valor de "N" deve ser negativo para que haja coerência com o valor de "Q" que nos foi dado
6 лет назад
Boa tarde Thiago, tudo bem? sim se for colocado o + ou -, por conta de alguns autores que leva a frente essa imposição, mas para vc saber o resultado correto, vc tem que considerar o enunciado, pois funciona assim : de acordo com o enunciado a carga final vai ser positivo , ou negativo de que forma; se o enunciado dizer que o corpo recebeu elétrons, então o resultado será negativo, pois na física a presença de elétrons significa carga negativa, mas se o enunciado dizer que o corpo perdeu elétrons, ou transferiu elétrons para outro corpo, aí significa que perdeu elétrons, ficando com carga positiva, espero ter ajudado, obrigado pelo seu comentário
Isso... sinceramente foi muito útil já estou ate mais segura em relação aprova de hoje.apesar de sempre ter tido dificuldades.pois não mando bem em números kk
5 лет назад
@@filhodedeus-ni3vv Valeu Ma*lu obrigado novamente e boa prova
Exemplo : fórmula é Q= n.e vamos supor que eu lhe dei Q= 10.10^-10 e carga elementar é 1,6.10^-19. Segue a fórmula substituindo de acordo com a informação que a questão lhe deu. 10.10^-10= n.1.6.10^-19, repare que vc vai multiplicar letra com número, então fica assim: 10.10^-10= 1.6.10^-19n , sendo assim vc precisa achar o n , portanto, o numero que está com n passa dividindo com número que não há nenhuma letra. Não sei se conseguir ajuda!
vc pode explicar a questão da virgula do exercício 5
3 года назад
Boa noite Karolina, tudo bem com vc?, com relação a sua dúvida no exercício 5, desse vídeo, é da seguinte forma, quando eu andar a vírgula uma casa a esquerda em notação científica eu somo uma unidade no expoente e quando eu andar a vírgula uma casa a direita eu subtraído, por exemplo eu tenho um resultado a seguir 0,625.10^19, perceba que para arrumar eu preciso andar a vírgula uma casa a direita, nesse caso vou subtrair uma unidade no expoente, ficando 6,25.10^18, espero ter te esclarecido, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
quando tem que dividir e quando tem que multiplicar?
4 года назад+1
Bom dia, a fórmula é: Q = n . e, mas quando passa de um lado para outro da equação, o que está multiplicando passa a dividir, agradeço pelo seu comentário e bons estudos
Como devo saber se é para multiplicar ou dividir ?
5 лет назад+2
Boa noite Vinicius, desculpa a demora, quando se trata de notação científica e o expoente for negativo, para melhor compreensão o expoente negativo indica uma divisão, isso é, por exemplo 10^-1 é igual a 1/10, 10^-2 é igual a 1/100 e assim sucessivamente, espero ter ajudado e bons estudos
Bom dia, sobre essa regra de andar a vírgula pra direita e subitrair um expoente, seria errado deixar como 0,625.10^19?
2 года назад+1
Bom dia Cesar, tudo bem? Para fazer valer a regra da notação cientifica, o correto é movimentar a vírgula e deixar uma unidade inteira e outra decimal após a vírgula, espero ter ajudado e bons estudos
Bom dia! To fazendo um curso e tou sofrendo muito nos cálculos e inclusive sobre os expoentes...se puder me ajudar ficarei grato...com algum jogo de sinal, coisa do tipo assim Principalmente quando se trata de encontrar a distância entre duas cargas,
6 лет назад
Boa tarde Gelson, tudo bem? estou pensando em fazer um vídeo hj sobre regra de sinais, espero que eu te ajude nesse vídeo, abraços
Boa tarde , no primeiro exercicio o Q esta 4,8 .10^-6 c e se estiver somente 4,8 C , como faria a conta? Grata
6 лет назад
Kaahtrindade Boa tarde, tudo bem? Se fosse apenas 4,8, então vc faria 4,8/1,6.10^-19 = 3.10^19 elétrons, ou seja, vc vai passar o 10^-19 que está no denominador, passando para o numerador com o sinal trocado, ou seja, com o sinal positivo ok Muito obrigado pelo seu comentário e participação
Quando multiplica, soma os expoentes, ex: 10^13 . 10^-19 = 10^-32. Se eu tiver errado me corrijam
6 лет назад+1
Boa tarde Guylherme, tudo bem? a regra é: multiplicação de potência de mesma base, soma-Se os expoentes, mas no caso Guylherme, de vc ter um expoente positivo e um expoente negativo prevalece o sinal do maior valor numérico, mas nesse caso que vc citou, é +13, com - 19, resultando assim 10^-6, ok obrigado pelo seu comentário
como e quando eu vou saber quanto tem que fazer a formula dividindo e a formula mutiplicando ? Me ajudaa !!
6 лет назад+1
Boa noite Davi, tudo bem? A fórmula é uma só, dependendo dos dados do problema, vc divide e dependendo dos dados vc multiplica, por exemplo se vc precisa calcular o Q, e vc tem a quantidade de elétrons e a carga elementar, automaticamente vc vai multiplicar, e se por exemplo você já tem a carga que é o Q e vc precisa descobrir o número de elétrons, então vc vai dividir, ok?, obrigado pela sua participação no canal
Explicação muito boa, porém estou com dificuldade na hora de resolver os expoentes, poderia fazer um vídeo me explicando? Ou alguém aqui que ler meu comentário poderia me explicar por favor... Desde já agradeço.
Год назад+1
Bom dia Rafaela tudo bem vendo o seu comentário fazer um vídeo explicativo sobre resolução de expoentes me aguarda que essa semana eu faço o vídeo e mando no meu canal e eu te aviso muito obrigado pelo seu comentário fica com Deus abraço
Como resolver esta? Após a eletrização de uma esfera condutora, ela fica com carga elétrica positiva de valor igual a 10,8 μC. A carga elementar é de 1,6 × 〖10〗^(-19) C. Quantos elétrons livres há nesta esfera?
2 года назад
Boa tarde Ezequiel
2 года назад
Tudo bem? Segue resolução da sua questão
2 года назад+1
Q = n.e 10,8.10^-6 = n.1,6.10^ - 19 10,8.10^-6/1,6.10^ -19 = n 6,75.10 ^ 13 elétrons. =. N
Professor, me explica por quê 5÷1,6= 8? Sendo que fiz um cálculo que supostamente acho que fiz certo e não dá esse resultado e nem mesmo na calculadora. Me ajuda a entender isso por favor, estou batendo cabeça demais com isso.
5 лет назад
Bom dia Ana, tudo bem? Não é 5 ÷ por 1,6 E sim 8÷ 1,6 que resulta em 5, observa Ana que vc trocou a ordem, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
5 лет назад
Oi Ana, já dei resposta pelo e-mail, mas novamente Vc se confundiu , não é 5 ÷ 1,6 E sim 8 ÷ 1 ,6 que resulta em 5, confirma lá, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Não entendi o exercício 2 Na hr de colocar a vírgula parece que vc andou a casa para a direita e somou, é isso msm?
5 лет назад
Não Diney, é ao contrário, se vc deslocar a vírgula uma casa a direita, vc subtrai uma unidade no expoente, se vc deslocar a vírgula uma casa a esquerda vc soma uma unidade no expoente, espero ter te esclarecido
@ Olá, professor. Queria saber quando usamos a divisão e a multiplicação nas contas, pois nas questões, algumas você multiplica e outras, subtrai. Me ajude.
5 лет назад
@@marcosbarros58 Boa noite Marcos, tudo bem? de acordo com o vídeo e os enunciados, são resolvidos em forma de equação ,então simplesmente, o que estiver multiplicando de um lado da equação, passa do outro lado dividindo, e assim sucessivamente, espero ter ajudado, abraços
@ Professor, muito obrigado mesmo, você tirar um pouquinho do seu tempo pra nos respoder, sempre demonstrando ânimo, obrigado novamente, sucesso pra você, você é espetacular.
5 лет назад
@@marcosbarros58 Bom dia Marcos, valeu...mesmo sempre que precisar me escreva, abraços
Boa noite Maria, tudo bem? Com relação a sua dúvida No exercício, perceba que ficou 20.10^13, nesse caso, eu vou movimentar a vírgula, uma casa à esquerda, por isso foi somado uma umidade no expoente, é regra matemática, ok Maria, espero ter te esclarecido, muito obrigado pelo seu comentário e participação
nao entendi porque ele bota o mais e menos antes do nxe
5 лет назад
Boa noite Davi, nesse caso o sinal de mais ou menos a companha p resultado, porque dependendo do enunciado, se o corpo ou partícula perder elétrons ele ficará com sinal positivo e se ganhar elétrons ele ficará com o o resultado negativo, ok, isso depende de como estiver o enunciado ,ok, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
@ Tem vezes que é dado o valor mas não sei se é pra dividir pela carga elementar ou multiplicar
2 года назад+1
Essa fórmula está no formato de multiplicação, mas tem casos que vc vai passar do outro lado e dividir os valores, pois são 3 tipos de valores:. A carga, o número de elétrons e a carga elementar que é um valor fixo , tudo vai depender do texto do enunciado há casos que estão pedindo o valor da carga elétrica, nesse caso vc vai mulltiplicar, se tiver pedindo o número de elétrons, nesse caso vc vai dividir, ok, espero ter ajudado e bons estudos
5- Calcule quantos elétrons devem ser retirados de um corpo para que ele adquira carga elétrica de 16µ.C. 6- Calcule quantos elétrons precisam ser retirados de um corpo para que ele adquira carga elétrica de Q= 8.10-8C me ajuda responde essa ai
3 года назад
Boa noite Mateuzin, tudo bem? Para saber quantos elétrons deve ser retirado basta aplicar a mesma fórmula Q = n . e 16.10^-6 = n . 1,6.10^-19 16.10^-6 / 1,6.10^-19 = n 10.10^13 = n 1.10^12 elétrons = n Portanto devem ser retirados 1.10^-6 elétrons E retirando elétrons a resposta fica positiva, espero ter te ajudado
3 года назад
Um forte abraço
3 года назад
A questão 6 é praticamente a mesma coisa
3 года назад
Q = n . É 8.10^-6 = n . 1,6.10^-19 8.10^-6 / 1,6.10^-19 = n 5.10^13 = n Precisará retirar 5.10^13 elétrons
Meu Deus . Oque eu não consegui aprender em um trimestre basicamente . Você me ensinou em 17 minutos basicamente . Ótima vídeo aula . Parabéns pelo pelo trabalho !
Bom dia Ricardo, muito obrigado pelo seu comentário e incentivo para continuar fazendo vídeos e ensinar nossos estudantes brasileiros, não poderia deixar de agradecer
adorei também... aula perfeita!!!
Me salvou na prova de fisica!! Valeu hehe
Excelente aula, ajudou muito aqui!!
Adorei Sua Explicação! Está Me Ajudando Muito! ❤️👏🏼👏🏼
Oi Vanessa, valeu... muito obrigado pelo seu comentário
Adorei a explicação, amanhã volto aqui depois de ter feito minha prova 💓
Bom dia Ana, valeu pelo comentário, muito obrigado
Ótima explicação e ótimos exercícios, obrigada! Me ajudou mt
Obrigado Tharcy, pelo seu comentário
Melhor vídeo aula que esta não tem! Show.
Boa noite Guga, valeu mesmo..., muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Excelente aula professor, mim ajudou bastante aqui 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Bom dia Marcos, valeu mesmo.... muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Muito obrigada por sua excelente explicação! Me ajudou muito ❣️
Bom dia Adrielly, eu que te agradeço pelo seu comentário e bons estudos
Boa tarde! Muito obrigado, o seu vídeo me trouxe a luz que eu precisava para a prova!!
que cara bom!
Boa tarde Reazze, valeu mesmo..., muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Ótima vídeo aula professor, eu sempre gosto de revisar os conteúdos anteriores, like e favorito =)
Bom dia Gustavo, muito obrigado pelo seu comentário e incentivo abraços
Melhor aula!!!!
O que eu não estava conseguindo aprender em 1hr, aqui eu aprendi em 3min e 50 seg
Valeu Dressa, de novo muito obrigado, vai ter mais novidades
Parabéns!!!!! Muito Boa a explicação.
Boa tarde Marília, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
3 aula pra eu não entender nada. Aí em 3 minutos aprendo tudo, slk... Vlw, Mano !
Valeu Paulo, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Meu irmão, Deus dará recompensa por todas estas aulas, tenho lhe acompanhado e também aproveito muitos seus exercícios pra ajudar meus alunos.
Boa noite irmão Gildivanio, muito obrigado pelo seu comentário, vou fazer mais vídeos, para auxiliá-lo com seus alunos, Deus te abençoe
Namoral,nesse assunto você me salvou.....
Ainda nem acredito que aprendi esse assunto que na sala de aula não compreendia de modo algum....Obrigado,tô mó felizão aqui😍😍😍😍
Boa noite Gabriel, obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Sensacional muito bem explicado
Boa noite Biel, valeu... muito obrigado pelo seu comentário
Parabéns pela explicação 👏👏👏
Boa noite Andreia, valeu mesmo..., muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
única aula que eu consegui entender, mto obrigada!!!!
Oi Isa, tudo bem?, Valeu...
Muito obrigado pelo seu comentário
Muito legal estava precisando!!
Boa noite Mariana, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Você explica muito bem! Muito obrigada você salvou minha prova
Valeu Sun
Obrigado
Mto bem explicado obg me ajudou muito 💜
Boa tarde Patricia, tudo bem? muito obrigado pelo seu comentário
Ele coloca Q em tudo, onde tem 1,6 X 10 ^19 colocamos e, a explicação dele é ótima, da pra aprender do zero.
Oi Letícia
Tudo bem?
Valeu...
Muito obrigado pelo seu comentário
consegui compreender, pois ele ate da onde o sinal de menos, bem explicado passo a passo. parabens
Boa noite Francisco, valeu..., muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Em apenas 4 minutos consegui entender o que não consegui entender em 1 ano!!! Parabéns professor!!!! Muito bom 🌟🌟
Boa tarde Martinelli, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Ótima explicação, durante várias aulas eu não estava conseguindo entender, mas sua aula judou bastante 😁
Oi Hebert, valeu... muito obrigado pelo seu comentário
Perfeito!!!!!!!!!!
Boa tarde Valquiria, muito obrigado pelo prestígio e bons estudos
Acho muito engraçado como um vídeo bem curto me ensina mais do que um período inteiro na escola, muito obrigado pelo conteúdo show
Boa noite eterno aluno, gratidão pelo seu comentário, me ajuda muito, abraços
Gostei mto!! Otimoo
Bom dia Daniel, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Nossaaaaaa me ajudou demais muito obrigada
Bom dia Emily, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Parabéns pelo seu trabalho
Valeu Karboon, muito obrigado pelo seu comentário e reconhecimento
Muito obg estava precisando
Boa noite Beatriz, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
OBRIGADO AJUDO BASTANTE.
KKKK,valeu meu amigo bons estudos, depois eu te pago a energia
Matemática de Forma Fácil :)
Aaaaa como mim sinto feliz nesse momento por ter aprendido como a finalmente a responder questões desse assunto,muito obrigada mesmo,pois eu estava desesperada para responder a prova de amanhã sem saber nd😵😆😁🤗👏👏
Bom dia Quesia, muito obrigado pelo reconhecimento do meu trabalho, bons estudos e Boa prova
@ 👍😁💪 Bom dia ,muito obrigada novamente rs já estou reforçando aqui 😘👏
Muito obrigado, eu aprendi, os exercícios vão aumentando o grau de dificuldade, eu só tenho duvidas quando é para dividir ou multiplicar, mesmo Assim deu bom.👨🏼🏫
Boa noite Rafael, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
obrigada me ajudou muito
Bom dia Maria Aurora, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Poh fechei o teste de física muito obg prof
Valeu Época, muito obrigado pelo seu comentário
Tenho compartilhado máximo possível seus vídeos, possivelmente se puder listar de cada conteúdo tenho plena convicção que terá muitos seguidores
Obrigado Gildivanio, por compartilhar meus vídeos, me ajuda demais
pode me explicar como fazer esta conta ja to seguindo um corpo que possui 45/c calcule o numero de ele elétrons necessário para o corpo se eletrizar
Ótima aula!
Obrigado Kimmarias pelo seu comentário
Valeouuuuu salvou
Boa noite Baruc, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
obrigadaaa
Boa noite Emilly, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Vlw professor
Valeu Marcus
Obrigado
Boa tarde , muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Boa noite, professor. Me tire apenas duas dúvidas que estão maltratando no exercício 2:
1) Por que o sinal de negativo entrou no outro lado da igualdade?
2) Não consigo entender porque o (-19) sobe e fica positivo. (Eu conseguiria entender se tivesse uma potência de base 10 no dividendo, para aí fazer a manipulação...) Me tira essas duas dúvidas professor, por favor. Agradeço a atenção.
Bom dia Andressa, tudo bem?
Esclarecendo sua dúvida
1°, fica -1 do lado da igualdade, porquê no enunciado já está dizendo...inicialmente neutro, tenha valor de -1 C
2° , O -19, está no denominador, dividindo, e é regra da equação ele passa para cima multiplicando, nesse caso troca o sinal, numa equação qualquer por exemplo, o que está somando de um lado da igualdade, passa subtraindo, o que estiver multiplicando passa dividindo e assim sucessivamente, espero ter te ajudado, fica com Deus e abraços
um corpo apresenta 2,2.10^8 eletrons a menos que prótons determine o o
modulo da carga eletrica desse corpo física
Ótimo!
Valeu Sad, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Se não fizer a simplificação da reposta vai tá errado?
Muito bom
Boa noite Nighit, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Vlw
Um corpo apresenta 3x10^10 elétrons e 8x10^10 prótons.Qual a carga elétrica desse corpo? ME AJUDEMM!!
Professor muito obrigado ajudou muito mas fiquei em dúvida no segundo exercício pois em conta de dividir nunca fui boa, aliás nada referindo a matemática ou física. Mas vou rever os vídeos pra ver se entendo o exercício 2 direitinho
Boa noite Raynha, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Explica muito bem ! Já sou uma inscrita prof
Boa noite Vitória, muito obrigado por inscrever-se em meu canal e pelo seu comentário
Professor, tirando a prova do exercício 4 o valor que foi nos dado de Q= -3,2.10^-3. se for colocado na formula o + ou -, ele acaba alterando o resultado final, ficando assim Q= 3,2.10^-3. O valor de "N" deve ser negativo para que haja coerência com o valor de "Q" que nos foi dado
Boa tarde Thiago, tudo bem? sim se for colocado o + ou -, por conta de alguns autores que leva a frente essa imposição, mas para vc saber o resultado correto, vc tem que considerar o enunciado, pois funciona assim : de acordo com o enunciado a carga final vai ser positivo , ou negativo de que forma; se o enunciado dizer que o corpo recebeu elétrons, então o resultado será negativo, pois na física a presença de elétrons significa carga negativa, mas se o enunciado dizer que o corpo perdeu elétrons, ou transferiu elétrons para outro corpo, aí significa que perdeu elétrons, ficando com carga positiva, espero ter ajudado, obrigado pelo seu comentário
Obg se tivesse descobrido antes já teria aprendido
Bom dia Ma*ou, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos, agr acompanha meu canal, que está cheio de novidades
Isso... sinceramente foi muito útil já estou ate mais segura em relação aprova de hoje.apesar de sempre ter tido dificuldades.pois não mando bem em números kk
@@filhodedeus-ni3vv
Valeu Ma*lu obrigado novamente e boa prova
Estou começando agora o curso técnico em radiologia e entrei ja com 1 mes de curso em andamento.
Quando dividir ou multiplicar estes cálculo??
Bom dia Diego, tudo bem? Depende muito dos cálculos
Finalmente achei um conteúdo dessa matéria!!! Vc nao faz vídeo aplicando a formula de tempo?
Boa tarde Cristina, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Parabéns
Muito obrigado Sara
Quando vc usa a divisao e quando vc usa a multiplicaçao com as formas?
Gostaria de saber também
Exemplo : fórmula é Q= n.e vamos supor que eu lhe dei Q= 10.10^-10 e carga elementar é 1,6.10^-19. Segue a fórmula substituindo de acordo com a informação que a questão lhe deu. 10.10^-10= n.1.6.10^-19, repare que vc vai multiplicar letra com número, então fica assim: 10.10^-10= 1.6.10^-19n , sendo assim vc precisa achar o n , portanto, o numero que está com n passa dividindo com número que não há nenhuma letra. Não sei se conseguir ajuda!
vc pode explicar a questão da virgula do exercício 5
Boa noite Karolina, tudo bem com vc?, com relação a sua dúvida no exercício 5, desse vídeo, é da seguinte forma, quando eu andar a vírgula uma casa a esquerda em notação científica eu somo uma unidade no expoente e quando eu andar a vírgula uma casa a direita eu subtraído, por exemplo eu tenho um resultado a seguir 0,625.10^19, perceba que para arrumar eu preciso andar a vírgula uma casa a direita, nesse caso vou subtrair uma unidade no expoente, ficando 6,25.10^18, espero ter te esclarecido, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
quando tem que dividir e quando tem que multiplicar?
Bom dia, a fórmula é: Q = n . e, mas quando passa de um lado para outro da equação, o que está multiplicando passa a dividir, agradeço pelo seu comentário e bons estudos
Como devo saber se é para multiplicar ou dividir ?
Boa noite Vinicius, desculpa a demora, quando se trata de notação científica e o expoente for negativo, para melhor compreensão o expoente negativo indica uma divisão, isso é, por exemplo 10^-1 é igual a 1/10, 10^-2 é igual a 1/100 e assim sucessivamente, espero ter ajudado e bons estudos
Como faz para reagir (AMEI) ?
Boa noite Dressa, já reagiu, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
6:08
Bom dia, sobre essa regra de andar a vírgula pra direita e subitrair um expoente, seria errado deixar como 0,625.10^19?
Bom dia Cesar, tudo bem?
Para fazer valer a regra da notação cientifica, o correto é movimentar a vírgula e deixar uma unidade inteira e outra decimal após a vírgula, espero ter ajudado e bons estudos
@ tudo bem sim, ajudou bastante obg
@@Cesar_Santos96
Valeu Cesar
Só faltou falar quando a carga elementar é positiva ou negativa
Bom dia checa, a carga elementar é fixa 1,6.10^-19, mas se o corpo recebe elétrons ele fica com sinal negativo, se perder elétrons fica positivo
Bom dia! To fazendo um curso e tou sofrendo muito nos cálculos e inclusive sobre os expoentes...se puder me ajudar ficarei grato...com algum jogo de sinal, coisa do tipo assim
Principalmente quando se trata de encontrar a distância entre duas cargas,
Boa tarde Gelson, tudo bem? estou pensando em fazer um vídeo hj sobre regra de sinais, espero que eu te ajude nesse vídeo, abraços
Matemática de Forma Fácil obrigado!
Boa tarde , no primeiro exercicio o Q esta 4,8 .10^-6 c e se estiver somente 4,8 C , como faria a conta?
Grata
Kaahtrindade
Boa tarde, tudo bem?
Se fosse apenas 4,8, então vc faria 4,8/1,6.10^-19 =
3.10^19 elétrons, ou seja, vc vai passar o 10^-19 que está no denominador, passando para o numerador com o sinal trocado, ou seja, com o sinal positivo ok
Muito obrigado pelo seu comentário e participação
Obrigada, me ajudou muito....
Valeu
Quando multiplica, soma os expoentes, ex: 10^13 . 10^-19 = 10^-32. Se eu tiver errado me corrijam
Boa tarde Guylherme, tudo bem? a regra é: multiplicação de potência de mesma base, soma-Se os expoentes, mas no caso Guylherme, de vc ter um expoente positivo e um expoente negativo prevalece o sinal do maior valor numérico, mas nesse caso que vc citou, é +13, com - 19, resultando assim 10^-6, ok obrigado pelo seu comentário
Vai ficar 10^-6
Pq 13 positivo com -19 vai sficar -6 que resta do -19
como e quando eu vou saber quanto tem que fazer a formula dividindo e a formula mutiplicando ? Me ajudaa !!
Boa noite Davi, tudo bem? A fórmula é uma só, dependendo dos dados do problema, vc divide e dependendo dos dados vc multiplica, por exemplo se vc precisa calcular o Q, e vc tem a quantidade de elétrons e a carga elementar, automaticamente vc vai multiplicar, e se por exemplo você já tem a carga que é o Q e vc precisa descobrir o número de elétrons, então vc vai dividir, ok?, obrigado pela sua participação no canal
Muito Obrigado ! Ajudou bastante.
Valeu Davi, qualquer dúvida pode me escrever
Explicação muito boa, porém estou com dificuldade na hora de resolver os expoentes, poderia fazer um vídeo me explicando? Ou alguém aqui que ler meu comentário poderia me explicar por favor...
Desde já agradeço.
Bom dia Rafaela tudo bem vendo o seu comentário fazer um vídeo explicativo sobre resolução de expoentes me aguarda que essa semana eu faço o vídeo e mando no meu canal e eu te aviso muito obrigado pelo seu comentário fica com Deus abraço
@ muito obrigada, agradeço muito.☺️
Na terceira questão, por qual motivo que dessa vez teve que multiplicar?
Boa tarde Rafael, tudo bem?
A fórmula é baseada na multiplicação, pois a fórmula é Q = n x e, ok?? Espero ter te ajudado e bons estudos
@ obrigado,adorei o video
Valeu Rafael
Conhece algum livro de física pra me indicar?(com uma boa teoria+questôes)
Boa tarde Ruan tudo bem
Eu indico Vereda digital
Editora Moderna
@ Vou dar uma pesquisada, obrigado!
Professor e quando eu tenho qa e qb como aplico essa fórmula ?
Boa noite Aymee, tudo bem?, nesse caso é: carga a e carga b, elas precisam apresentar um valor na resolução do exercício e aplicar a fórmula, ok?
Oi Aymee, precisa verificar o enunciado do problema, se ao invés de ser cargas elétricas, não é Lei de Coulomb
Acertei as 8 questão herrr
E aí Kleiton, blz, opa.... meus parabéns e bons estudos
Matemática de Forma Fácil explica bem pra poxa vlw
Não entendi o porque de 10-6 junto com o 4,8. Se a carga é só 4,8.
Boa tarde Isa, é porquê se trata de microcoulomb, por isso vem acompanhada de dez elevado a menos seis
Como resolver esta?
Após a eletrização de uma esfera condutora, ela fica com carga elétrica positiva de valor igual a 10,8 μC. A carga elementar é de 1,6 × 〖10〗^(-19) C. Quantos elétrons livres há nesta esfera?
Boa tarde Ezequiel
Tudo bem?
Segue resolução da sua questão
Q = n.e
10,8.10^-6 = n.1,6.10^ - 19
10,8.10^-6/1,6.10^ -19 = n
6,75.10 ^ 13 elétrons. =. N
Espero ter te ajudado e bons estudos
@ melhor canal, obgdo!!!
então, tudo tem que divide ou multiplicar ?
Oi Lo, Boa noite
Quando se trata de notação cientifica, já por si próprio é uma multiplicação
Mas t casos que também passa a ser uma divisão
Professor, me explica por quê 5÷1,6= 8? Sendo que fiz um cálculo que supostamente acho que fiz certo e não dá esse resultado e nem mesmo na calculadora. Me ajuda a entender isso por favor, estou batendo cabeça demais com isso.
Bom dia Ana, tudo bem?
Não é 5 ÷ por 1,6
E sim 8÷ 1,6 que resulta em 5, observa Ana que vc trocou a ordem, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Oi Ana, já dei resposta pelo e-mail, mas novamente
Vc se confundiu , não é 5 ÷ 1,6
E sim 8 ÷ 1 ,6 que resulta em 5, confirma lá, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
Muito obrigado Ana, valeu
O 3 não fica negativo, pq?
Boa tarde Eduardo, tudo bem?
Em qual instante do video, foi a dúvida, por favor me fala a marcação do tempo que está sua dúvida
Não entendi o exercício 2
Na hr de colocar a vírgula parece que vc andou a casa para a direita e somou, é isso msm?
Não Diney, é ao contrário, se vc deslocar a vírgula uma casa a direita, vc subtrai uma unidade no expoente, se vc deslocar a vírgula uma casa a esquerda vc soma uma unidade no expoente, espero ter te esclarecido
@ Olá, professor. Queria saber quando usamos a divisão e a multiplicação nas contas, pois nas questões, algumas você multiplica e outras, subtrai. Me ajude.
@@marcosbarros58
Boa noite Marcos, tudo bem? de acordo com o vídeo e os enunciados, são resolvidos em forma de equação ,então simplesmente, o que estiver multiplicando de um lado da equação, passa do outro lado dividindo, e assim sucessivamente, espero ter ajudado, abraços
@ Professor, muito obrigado mesmo, você tirar um pouquinho do seu tempo pra nos respoder, sempre demonstrando ânimo, obrigado novamente, sucesso pra você, você é espetacular.
@@marcosbarros58
Bom dia Marcos, valeu...mesmo sempre que precisar me escreva, abraços
30/04/20
Porque o (n) fica negativo?
Na quarta questão
Oi Nycole, tudo bem? O sinal de - no n faz parte da regra, é a fórmula
Oi Nycole, a fórmula é Q = +/- n.e
Me ajudou muito,tô estudando pra concurso, me diz.. A 2 questão, 10 a 19 vai pra cima ,fica positivo,não entendi 🤡
Boa noite Ester , tudo bem?
Ester eu estou no trânsito intenso, devido a chuva
Mais a noite , quando chegar no meu escritório, eu te explico passo a passo
Obrigado pela compreensão
@ tudo bem,obrigada
Pq o expoente ficou 14????
Boa noite Maria, tudo bem?
Com relação a sua dúvida
No exercício, perceba que ficou 20.10^13, nesse caso, eu vou movimentar a vírgula, uma casa à esquerda, por isso foi somado uma umidade no expoente, é regra matemática, ok Maria, espero ter te esclarecido, muito obrigado pelo seu comentário e participação
nao entendi porque ele bota o mais e menos antes do nxe
Boa noite Davi, nesse caso o sinal de mais ou menos a companha p resultado, porque dependendo do enunciado, se o corpo ou partícula perder elétrons ele ficará com sinal positivo e se ganhar elétrons ele ficará com o o resultado negativo, ok, isso depende de como estiver o enunciado ,ok, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
@ Obrigado pelo esclarecimento!
@@davicosta9886
qualquer dúvida me escreva
Ainda não é o que eu quero...
Boa tarde Raquel, tudo bem? o que vc precisa que não está nesse vídeo?
Se a carga era positivo ou negativa .
Eu to com dificuldade saber quando eu tenho que dividir por E e quando tenho que multiplicar, alguém pode me ajudar?
Oi Medici, tudo bem?
Qual sua dúvida mesmo???
Na aplicação da fórmula Q = n . e
@ Tem vezes que é dado o valor mas não sei se é pra dividir pela carga elementar ou multiplicar
Essa fórmula está no formato de multiplicação, mas tem casos que vc vai passar do outro lado e dividir os valores, pois são 3 tipos de valores:. A carga, o número de elétrons e a carga elementar que é um valor fixo , tudo vai depender do texto do enunciado há casos que estão pedindo o valor da carga elétrica, nesse caso vc vai mulltiplicar, se tiver pedindo o número de elétrons, nesse caso vc vai dividir, ok, espero ter ajudado e bons estudos
To no 8 oitavo ano e já to tendo esses assuntos 😪😭😭😢hoje tenho prova e n consegui entender nada aindaaaaa🤯😰😭😭😭
Oi Lara
Tudo bem?
É realmente vc está adiantada
Pois esse conteúdo aplico aos alunos do 3°ano do ensino médio
Obrigado pelo comentário e participação
Como calcular 33 mc
Boa tarde Diney
33mc
É 33 milicoulomb
Pode ser expressa 33.10^-3, espero ter ajudado, muito obrigado pelo seu comentário e bons estudos
@
Boa tarde!
Nesta forma não usa a fórmula do e não?
@@dineypereira7407
Nesse caso vc apenas pediu para que eu expressas 33mc
Que é justamente 33 .10^-3
@ bom na verdade seria como montar a equação, msm assim obrigado valeu pela ajuda.
5- Calcule quantos elétrons devem ser retirados de um corpo para que ele adquira carga elétrica de 16µ.C.
6- Calcule quantos elétrons precisam ser retirados de um corpo para que ele adquira carga elétrica de Q= 8.10-8C me ajuda responde essa ai
Boa noite Mateuzin, tudo bem?
Para saber quantos elétrons deve ser retirado basta aplicar a mesma fórmula
Q = n . e
16.10^-6 = n . 1,6.10^-19
16.10^-6 / 1,6.10^-19 = n
10.10^13 = n
1.10^12 elétrons = n
Portanto devem ser retirados 1.10^-6 elétrons
E retirando elétrons a resposta fica positiva, espero ter te ajudado
Um forte abraço
A questão 6 é praticamente a mesma coisa
Q = n . É
8.10^-6 = n . 1,6.10^-19
8.10^-6 / 1,6.10^-19 = n
5.10^13 = n
Precisará retirar 5.10^13 elétrons
Espero ter te esclarecido
Eu sou do 9 ano e tô vendo isso aí kkkk
Parabéns meu amigo, vc está bem adiantado
@ obg.
Matéria complicada kkkk
@@guilhermesakimura6449
Valeu... abraços
@ Fiz a prova hoje acho que fui bem
@@guilhermesakimura6449
Ahhh blz... , Boa sorte
O seu exercício 6 esta errado. Se o corpo recebe elétrons a carga elétrica dele fica negativa.
OK, obrigado pelo seu comentário