Освітнє середовище за методикою ECERS-3 | Епізод 4 | Види навчально-пізнавальної діяльності

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 4 окт 2024
  • Якою має бути взаємодія педагога з дітьми під час користування осередками діяльності?
    Відповідаємо на запитання, як організувати матеріали у груповому приміщенні в такий спосіб, щоб діти ними справді користувалися з максимальною користю та комфортом.
    Список матеріалів для наповнення осередків діяльності за методикою ECERS-3 за посиланням: bit.ly/44Jm2gj

Комментарии • 2

  • @ИяМарченко
    @ИяМарченко 4 месяца назад

    Я із Запоріжжя, дуже сподобались Ваші відео, рекомендації. Але на жаль зараз це складно зробити на всі зони потрібна матеріальна база . В умовах війни це складно. Але дуже хочеться. Можливо після війни обов'язково спробую слідкувати вашім рекомендаціям 😀

  • @ЛенаКабалюк
    @ЛенаКабалюк 2 месяца назад

    Де має знаходитися куточок природи?