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Olá professor Felipe. Me inscrevi nas suas aulas. Ganhei do meu marido um piano e há 30 anos não toco! A mão tá enferrujada. Vou frequentar suas aulas. Excelente exercício!
Ano passado fiz umas aulas com um professor de piano que já me colocou para tocar musicas simples com esse tipo de exercício e até que era bem complicadinho. Ele me passou Cuckoo (canção folclórica), ate q vou bem, sempre treino com ela. E esse professor me passou essas musicas mesmo antes de me ensinar escalas. Eu acabo pegando alguma coisa da partitura pq ele foi me explicando a medida que eu tocava. Um bom método.
Esses seus vídeos são demais de excelentes,estava precisando dessa explicação e achei essa preciosa aula ...que Deus te abençoe cada vez mais musicalmente e muita mas muita saúde pra vc viver muitos anos .um abraço
Felipe, isso aí já me deu muita dor de cabeça e frustração, gosto nem de pensar, é essa dificuldade pra mim. Vou treinar isso e se obtiver sucesso, faço questão de lhe falar depois.
Adoro esses exercícios, professor. Estou usando as músicas como exercícios porque preciso fazer isso com partitura. Tenho dificuldade em olhar no RUclips e tocar. Preciso da escrita da partitura no papel. Sou ainda do tempo das cavernas kkkkkk😅😂😂😂😂😂
Estou passando um pouco DOS meus conhecimentos para vários alunos nas escolas da minha cidade e esses temas e exercícios me ajudam muito mesmo. Parabéns e obrigado. 😀👏
legal vale apena fazer. eu mesmo procurei me desenvolver estes esxercicios sem o piano e me desenvolvi muito. sugiro o exercício de poliritimia do czerne é muito bom mais uma vez obrigado professor Felipe
Depois a gente acha que sabe, vai fazer uma coisa dessas e o cérebro dá nó. kkkkkk. Coloquei uma bateria em ritmo ternário por trás, fazendo acompanhamento e ficou show.
Olá Felipe! Faça um video sobre leitura à primeira vista ao piano. Como proceder nos estudos? Quais métodos você indica? Como orienta os seus alunos neste assunto? Obrigado e parabéns pelo trabalho.
Obrigada pelos videos, eles ajudam muito! Essa é maior dificuldade que enfrento no momento e que tem me impedido de sentir que estou evoluindo. Muitas músicas com uma tercina em uma mão e duas colcheias na outra. Mas o mais difícil de tudo é tocar colcheias depois de ter tocado tercinas e vice versa...fico toda atrapalhada. Está me dando nos nervos kkkkkkk até hoje nenhum dos meus professores conseguiu me ajudar e explicar de forma satisfatória. Consigo fazer esse exercício mas na hora de encaixar na música não consigo. Espero um dia conseguir entender!
Lari, quanto ao primeiro problema, tocar tercinas contra 2 colcheias, eu fiz um vídeo que pode te ajudar, procure aqui no canal por "exercícios de polirritmia". Quanto a trocar de tercinas para colcheias normais e vice-versa, pode deixar que gravarei um vídeo sobre isso. É uma excelente idéia!
Esse exercício dá pra fazer variações mais difíceis, usando a mesma base, como a mão acompanhante que toca menos notas fazer a subida e descida, respeitando as divisões. Também já dá pra aproveitar a base do exercício para tocar notas variadas em escalas, acordes, melodias. Tem muita possibilidade. Eu como estou já vencendo a parte essencial, começo a inventar coisas... rs... é o que disse o professor Scagliusi de usar a maneira da "Técnica Criativa"... Eu to me divertindo muito! rs
Felipe ! Primeiramente olá você e felipe scagliusi rsrs Falando serio agora, seria interessante fazer um video sobre como interpretar obras de debussy (como interpretar por exemplo algum preludio ou reverie do mesmo) vejo que varias pessoas tem dificuldades de interpretar impressionistas seria legal você fazer um video falando sobre o assunto! mas se não quiser Um e-mail daqueles diarios ja basta Obrigado! Por Ser Essa Pessoa Maravilhosa Que Nos Ajuda Sem Pedir Nada Em troca Irei Adquirir O Seu Curso Em Breve rsrs
Esses exercícios são muitos bons, principalmente se um dia for tocar obras de Claude Debussy, onde possui esse descompasso entre a mão esquerda e a mão direita. Ótimo vídeo!!
Felipe, primeiramente obrigado pelos vídeos, vc é o cara! Minha pergunta é a seguinte: o piano digital substitui o piano acústico no treino de técnica pianística?
Que dá nó, dá mesmo, Eurivan. Mas se você não parar de estudar, eles vão ficando fáceis de desatar (embora apareçam nós cada vez mais complexos, hehehe...).
Olá. Tenho dificuldade de tocar Ronda Alla Turca do Mozart na velocidade ideal, justamente porque envolve ritmos diferentes nas duas mãos. Vc tem um video para poliritmia para estudantes um pouco mais avançados? Abraços
Olá, Gabriela. Mas a Alla Turca não tem poliritmia. Não deve ser esse o problema. Talvez você precise justamente melhorar a sua técnica com exercícios.
É importante estudar assim. Na hora de tocar o gesto sempre diminui (principalmente dependendo da velocidade). Mas ao estudar assim você procurará sempre a clareza que tem a articulação exagerada.
O menor múltiplo comum entre 2 e 3 é 6. Por exemplo 6 colcheias em 3/4 ou em 6/8 ou em 2/4 tercinado. Dividindo o 3/4 em 2 obtem-se duas semínimas pontuadas. (podem também ser grafadas com ligaduras de duração) Dividindo o 6/8 em 3 obtem-se uma sincopa que pode soar como não síncopa, isto é como um 3/4. (O verbo dividir significa agrupar. No caso, as 6 unidades, em 2 e 3 grupos (cada grupo formando uma nota) respectivamente.) *** *** = 2 notas ** ** ** = 3 notas onde * é uma colcheia... ---------------------- ou "grafando na partitura" 3/4 **_* _*** 6/8 ** *_* ** ============================ Só uma curiosidade. Para outros polirítmos como 4:7 ou 5:4 a coisa complica olhando pelo viés/abordagem matemática.
Felipe, uma dúvida. No começo quando se está aprendendo piano/teclado, é comum não conseguir tocar melodias diferentes em cada mão? Ou só com treino mesmo que isso se torna possível? Ótima aula
Se você é iniciante no piano, cadastre-se agora mesmo (sem nenhum custo) no meu Minicurso de Piano Para Iniciantes: www.aprendendopiano.com.br/minicurso-de-piano-online/?YT&YT-ORG&Minicurso
Muito obrigada!!! Finalmente o google respondeu minha pergunta estranhakkkk
Estudar sem professor é difícil
Meus parabéns pela didática e por propagar um conhecimento tão rico.
Adorei, Felipe! Obrigada.
Olá professor Felipe. Me inscrevi nas suas aulas. Ganhei do meu marido um piano e há 30 anos não toco! A mão tá enferrujada. Vou frequentar suas aulas. Excelente exercício!
Seja bem-vinda, Ingrid!
Bela aula professor!
Ano passado fiz umas aulas com um professor de piano que já me colocou para tocar musicas simples com esse tipo de exercício e até que era bem complicadinho. Ele me passou Cuckoo (canção folclórica), ate q vou bem, sempre treino com ela. E esse professor me passou essas musicas mesmo antes de me ensinar escalas. Eu acabo pegando alguma coisa da partitura pq ele foi me explicando a medida que eu tocava. Um bom método.
E fez-se luz...! O que parecia simples e percebido, tinha erro. Agora sim, entrei na nota certa no tempo certo. Obrigada Professor
Muito obrigado, maestro.
Desenvolver até uma levada de baião com este exercício. Muito obrigado.
Incluí este exercícios às séries de meus exercícios diários, está me ajudando muito. Obrigado, professor!
Muito bom, Felipe! Bons estudos!
O órgão e o piano são instrumentos que vieram direto do céu
Seu canal é incrível! Valeu por compartilhar!
Achei didático....muito bom mesmo !!! Parabéns por compartilhar conhecimentos , principalmente neste período que vivemos.
Óptimo. Cada vez que se ouve mais fácil parece é até tem uma musicalidade engraçada. Dá gosto aprender assim.
Exercício muito interessante e aparentemente simples.
Gosto muito deste tema, é estimulante. Este exercício é muito apelativo. Não há uma aula que não seja mesmo boa. Parabéns.
Não há um único dia, que não se aprenda algo de novo, um exercício novo um novo acorde, uma nova noção teórico prática..
Adorei,professor ,vou praticar ,obrigada!
Aula maravilhosa
Exercício bem agradável, parece uma melodia . Tão prazeroso.!
Muito bom esse exercício, adorei. Obrigada.
Admiravel didática.
Professores especiais dão lições especiais, que serão bem reconhecidas, por quem quer mesmo aprender.
Excelente Dica MESTRE
Seus vídeos são muito bons. Por favor continue assim.
Animadoras as aulas do Professor, a sua extraordinária didática, deixa-nos convictos que somos capazes.
Oi Felipe você agora é meu mais novo professor de piano , fiquei emocionada Guando conseguir fazer este maravolhoso exercício 🙂
O primeiro exercício lembrou uma canção de ninar daquelas caixinhas de música. Muito útil.
Exercício que se apercebe muito bem, graças à indescritível explicação. Até à sonoridade é agradável.
Esses seus vídeos são demais de excelentes,estava precisando dessa explicação e achei essa preciosa aula ...que Deus te abençoe cada vez mais musicalmente e muita mas muita saúde pra vc viver muitos anos .um abraço
Suas aulas são extremamente cativantes. Apetece estar a acompanhá-lo. É mágico.
Muito bom mesmo professor.
Felipe, isso aí já me deu muita dor de cabeça e frustração, gosto nem de pensar, é essa dificuldade pra mim.
Vou treinar isso e se obtiver sucesso, faço questão de lhe falar depois.
Muito bom o exercício. Aplausos.
Nossa, esse vídeo me ajudou muito, Parabéns pelo seu canal, muito bom e didático
Maravilhoso saber tocar
Aula muito proveitosa para treinar coordenação. É incrível Professor. Até a musicalidade é agradável. Não há melhor.
São Felipe Scagliusi, quebrando as correntes que aprisionam as almas perdidas na escuridão da falta de musicalidade
O loco, aí exagerou..
Feitosa Jr
Aaahh que demais!! Você explica tão bem! Dá um ânimo tão grande! Obrigada pelas dicas!!
Magnifica ajuda Filipe. Grata
Excelente!
Prof.suas explicação são maravilhosa...Eu estou estudando a música,Fantaisie Impromptu....Obrigada! Amo ver seus vídeos.
Sensacional! Espetacular. Bom demais!
Parabéns. Até que enfim alguém que vai direto no assunto. Assim fica agradável o aprendizado.
Como se pode ser tão explicito e conciso a explicar? Até apetece ir experimentar soa uma simples melodia.
Este exercício já faz uma agradável melodia, parece fácil. Apetece ir já treinar. Escolhe exercícios perfeitos, para cativar em o gosto de aprender..!
Sensacional!
Nossa Fellipe você explica muito bem viu Deus abençoe você 👏👏👏 suas aulas me ajudam e me incentiva muito
Glórias!!
Top mano .... parabéns.
Muito interessante este exercício para melhorar a minha coordenação. As suas aulas são um grande incentivo. Excelente ajuda. As maiores bênçãos.
Adoro esses exercícios, professor. Estou usando as músicas como exercícios porque preciso fazer isso com partitura. Tenho dificuldade em olhar no RUclips e tocar. Preciso da escrita da partitura no papel. Sou ainda do tempo das cavernas kkkkkk😅😂😂😂😂😂
Que legal! Parabéns professor!
Ótimo conteúdo! Dou aulas de teclado e sempre recomendo seus vídeos quando necessário!
Estou passando um pouco DOS meus conhecimentos para vários alunos nas escolas da minha cidade e esses temas e exercícios me ajudam muito mesmo.
Parabéns e obrigado. 😀👏
Maravilha, Lucianno!
É muito bom ouvir essas aulas. O professor é top dos tops.
Brigadão, Edineusa!
Otimo exercício. Muito feliz nessa nova aprendizagem da minha vida...
Parabéns Felipe! Seus ensinamentos são valiosos!!!
Brigadão, Irenilda!
Muito bom!seus videos sao sempre precisos e objetivos,parabens!
legal vale apena fazer. eu mesmo procurei me desenvolver estes esxercicios sem o piano e me desenvolvi muito. sugiro o exercício de poliritimia do czerne é muito bom
mais uma vez obrigado professor Felipe
Valeu, Antonio!
Antonio de Oliveira 0
Gostei muito da sonoridade deste exercício! Sua didática é ótima! Parabéns!.
É mesmo muito agradável, Amélia. Obrigado!
Ótimo exercício. Muito obrigado por compartilhar.
Valeu, Dane!
Depois a gente acha que sabe, vai fazer uma coisa dessas e o cérebro dá nó. kkkkkk. Coloquei uma bateria em ritmo ternário por trás, fazendo acompanhamento e ficou show.
Boa noite Mestre, muito obrigado uma ótima semana de trabalho !!
Valeu, Joatam! Pra você também!
MUITO IMPORTANTE ESSA TÉCNICA. OBRIGADO.
Valeu, José!
Achei lindo esse exercício, rs.
É mesmo, fica bem agradável.
Ok. Valeu!
Vindo resolver meu maior problema kklkklkkk
Muito bom e fundamental...Obrigado Felipe.
Valeu, Fernando!
adorei o vídeo porque me ensinou a colocação dos dedos no teclado
Maravilha, Afonso. Bons estudos!
Olá Felipe! Faça um video sobre leitura à primeira vista ao piano. Como proceder nos estudos? Quais métodos você indica? Como orienta os seus alunos neste assunto? Obrigado e parabéns pelo trabalho.
Estou preparando um curso sobre isso. Em breve dou notícias.
parabens continue assim, muito proveitoso o ensino.
Obrigado, Rafael!
Maravilhoso... Exelente didática... Já compartilhei...
Obrigado, Francisco!
otimo exercicio muito obrigada
Valeu, Vanderleia!
Ótima explicação!!!
Obrigada pelos videos, eles ajudam muito! Essa é maior dificuldade que enfrento no momento e que tem me impedido de sentir que estou evoluindo. Muitas músicas com uma tercina em uma mão e duas colcheias na outra. Mas o mais difícil de tudo é tocar colcheias depois de ter tocado tercinas e vice versa...fico toda atrapalhada. Está me dando nos nervos kkkkkkk até hoje nenhum dos meus professores conseguiu me ajudar e explicar de forma satisfatória. Consigo fazer esse exercício mas na hora de encaixar na música não consigo. Espero um dia conseguir entender!
Lari, quanto ao primeiro problema, tocar tercinas contra 2 colcheias, eu fiz um vídeo que pode te ajudar, procure aqui no canal por "exercícios de polirritmia". Quanto a trocar de tercinas para colcheias normais e vice-versa, pode deixar que gravarei um vídeo sobre isso. É uma excelente idéia!
Professor os seus exercícios também é utilizado no teclado o professor melhor do todos
Dá pra praticá-los no teclado, sim, Maria.
Obrigado!
Amei, obrigada
Valeu, Terezinha!
Esse exercício dá pra fazer variações mais difíceis, usando a mesma base, como a mão acompanhante que toca menos notas fazer a subida e descida, respeitando as divisões. Também já dá pra aproveitar a base do exercício para tocar notas variadas em escalas, acordes, melodias. Tem muita possibilidade. Eu como estou já vencendo a parte essencial, começo a inventar coisas... rs... é o que disse o professor Scagliusi de usar a maneira da "Técnica Criativa"... Eu to me divertindo muito! rs
Excelente, Dilmar! É isso mesmo! A gente sempre pode, através de um determinado exercício, tirar inúmeros outros. Parabéns!
Dez , obrigada
Muito bom o exercício. Seus vídeos são muito bons, parabéns! Qual o nome da música da vinheta?
Obrigado, Gustavo!É essa: ruclips.net/video/4uCsQh77CME/видео.html
Felipe ! Primeiramente olá você e felipe scagliusi rsrs
Falando serio agora, seria interessante fazer um video sobre como interpretar obras de debussy (como interpretar por exemplo algum preludio ou reverie do mesmo) vejo que varias pessoas tem dificuldades de interpretar impressionistas seria legal você fazer um video falando sobre o assunto! mas se não quiser Um e-mail daqueles diarios ja basta
Obrigado! Por Ser Essa Pessoa Maravilhosa Que Nos Ajuda Sem Pedir Nada Em troca
Irei Adquirir O Seu Curso Em Breve rsrs
Olá Felipe, muito bom este exercício..será abusivo pedir a pauta deste exercício???...
Muito bacana!! Poderia usar esses exercicios para teclado tambem ?
Com certeza!
Esses exercícios são muitos bons, principalmente se um dia for tocar obras de Claude Debussy, onde possui esse descompasso entre a mão esquerda e a mão direita. Ótimo vídeo!!
Obrigado, Lucas.
A mão direita está executando duas colcheias?
gostei prof
:))
Felipe, primeiramente obrigado pelos vídeos, vc é o cara! Minha pergunta é a seguinte: o piano digital substitui o piano acústico no treino de técnica pianística?
Numa grande medida, sim. Embora em última análise nada se compara ao piano acústico, você estará muito bem treinando num digital.
Felipe Scagliusi Valeu!!
Falo nada...👏👏👏👏👏👏👏
Esse cara não existe
Tenho provas em contrário.
Rsrsrsr
professor Felipe tem esse em PDF.
Dá um nó na minha mente, he he... é o que dá ser iniciante... mais verde impossível...mas estou conseguindo...
Que dá nó, dá mesmo, Eurivan. Mas se você não parar de estudar, eles vão ficando fáceis de desatar (embora apareçam nós cada vez mais complexos, hehehe...).
eu te amo
Aí pegou pesado..
@@FelipeScagliusi Ora, eu também te amo sendo grata por seu trabalho tão bonito. Obrigada. ♥
Olá. Tenho dificuldade de tocar Ronda Alla Turca do Mozart na velocidade ideal, justamente porque envolve ritmos diferentes nas duas mãos. Vc tem um video para poliritmia para estudantes um pouco mais avançados? Abraços
Olá, Gabriela. Mas a Alla Turca não tem poliritmia. Não deve ser esse o problema. Talvez você precise justamente melhorar a sua técnica com exercícios.
Que camisa linda!
Hahaha... Também acho.
Eu devo tocar levantando bastante os dedos?
É importante estudar assim. Na hora de tocar o gesto sempre diminui (principalmente dependendo da velocidade). Mas ao estudar assim você procurará sempre a clareza que tem a articulação exagerada.
Nossa! Você percebeu o mesmo que eu ele levantando as mãos fiquei em dúvida tbm.
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O menor múltiplo comum entre 2 e 3 é 6.
Por exemplo 6 colcheias em 3/4 ou em 6/8 ou em 2/4 tercinado.
Dividindo o 3/4 em 2 obtem-se duas semínimas pontuadas. (podem também ser grafadas com ligaduras de duração)
Dividindo o 6/8 em 3 obtem-se uma sincopa que pode soar como não síncopa, isto é como um 3/4.
(O verbo dividir significa agrupar. No caso, as 6 unidades, em 2 e 3 grupos (cada grupo formando uma nota) respectivamente.)
*** *** = 2 notas
** ** ** = 3 notas
onde * é uma colcheia...
----------------------
ou "grafando na partitura"
3/4 **_* _***
6/8 ** *_* **
============================
Só uma curiosidade. Para outros polirítmos como 4:7 ou 5:4 a coisa complica olhando pelo viés/abordagem matemática.
Felipe, uma dúvida. No começo quando se está aprendendo piano/teclado, é comum não conseguir tocar melodias diferentes em cada mão? Ou só com treino mesmo que isso se torna possível? Ótima aula
Só com treino, Alex.
@@FelipeScagliusi Show. Seu canal foi a melhor descoberta do ano. Parabéns pelo conteúdo tão rico.
Poxa Felipe eu sei que você já faz muitoo por nós meros aprendizes, mas você não poderia fazer um conteúdo de jazz ao piano ?
Nunca estudei jazz, Claudio. Meu repertório é todo erudito.
Parece q a mão vai só, quando lembro q o exercício não está guardado na mente, as mãos saem de coordenação.