Чтобы грамотно говорить о магнетизме, надо самостоятельно вычислить значение напряжённости магнитного поля у поверхности Земли с тем, чтобы сравнить полученный результат с уже измеренным. Только в этом случае лектор сможет осознать, что такое: - внешний магнитный момент, отнесённый к единице объёма; - вектор магнитной поляризации (вектор намагниченности); - полный электрический заряд планеты или звезды (точнее - её электромагнитного поля); - магнитная проницаемость и магнитная восприимчивость (из чего они складываются); - физический смысл напряжённости магнитного поля и как это поле образуется у звёзд и планет. Что-то мне подсказывает, что лектор не знает, как можно вычислить вышеуказанный параметр. Заметьте, не знает, а поговорить ему об этом очень хочется. Или я ошибаюсь?
Эмиль лучший мотиватор
спасибо большое, сейчас к зачёту готовлюсь(8 класс) и ролики с электричеством и магнетизмом очень помогают❤
Спасибо за ролики .Очень надеюсь,что сдам на 24+ баллов
@@СтасТрачь на сколько написал?
Чтобы грамотно говорить о магнетизме, надо самостоятельно вычислить значение напряжённости магнитного поля у поверхности Земли с тем, чтобы сравнить полученный результат с уже измеренным.
Только в этом случае лектор сможет осознать, что такое:
- внешний магнитный момент, отнесённый к единице объёма;
- вектор магнитной поляризации (вектор намагниченности);
- полный электрический заряд планеты или звезды (точнее - её электромагнитного поля);
- магнитная проницаемость и магнитная восприимчивость (из чего они складываются);
- физический смысл напряжённости магнитного поля и как это поле образуется у звёзд и планет.
Что-то мне подсказывает, что лектор не знает, как можно вычислить вышеуказанный параметр. Заметьте, не знает, а поговорить ему об этом очень хочется.
Или я ошибаюсь?