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그렇지만 선생님 강의 최고~^
박창원선생님의 강의가 쉽고 간결하면서도 구수하게 설명하여 알아듣기 좋았습니다. 감사합니다.
복습차원에서 차분한 강의 잘 들었습니다 감사합니다 고맙습니다 덕분입니다
선생님 좋은 강의 감사합니다제가 의문인 것은 본명성을 띠로 보지 말고일주로 보면 더 정확하지 않을까 하는 생각입니다 선생님의 고견을 듣고 싶습니다
진화생물학자 최재천님 말씀에 의하면사람은 "결코 자식을 낳을 목적으로 합방하지는 않는다"
수자를 가로나 세로 등 합하면 15라고 했는데 되지 않아요..수자 배렬을 잘못한것 같습니다.아니면 제가 잘못 이해했나요?
강의잘보고갑니다 이해가쉽게설명해주시네요
선생님강의가 참 명쾌하네요 감사합니다
설명이 명쾌합니다.
자세한설녕감사해요❤❤❤❤❤❤❤❤❤
ㅎ
강의를 잘하시네요.
같은 년도에 태어난 사람이 수십만명인데, 년도 가지고 판정해서, 같은 운명이라고 말하는게 논리적인지 모르겠네요.
당연한 의문인데, 이상하게도 들어맞습니다. 배워보시면 압니다.
연락처 알고싶습니다
안녕하세요 대통인입니다. 강의 관련 문의는 1661-6551로 전화주시면 친절히 설명해드립니다. 감사합니다.
그렇지만 선생님 강의 최고~^
박창원선생님의 강의가 쉽고 간결하면서도 구수하게 설명하여 알아듣기 좋았습니다. 감사합니다.
복습차원에서 차분한 강의 잘 들었습니다 감사합니다 고맙습니다 덕분입니다
선생님 좋은 강의 감사합니다
제가 의문인 것은 본명성을 띠로 보지 말고
일주로 보면 더 정확하지 않을까 하는 생각입니다 선생님의 고견을 듣고 싶습니다
진화생물학자 최재천님 말씀에 의하면
사람은 "결코 자식을 낳을 목적으로 합방하지는 않는다"
수자를 가로나 세로 등 합하면 15라고 했는데 되지 않아요..수자 배렬을 잘못한것 같습니다.
아니면 제가 잘못 이해했나요?
강의잘보고갑니다 이해가쉽게설명해주시네요
선생님강의가 참 명쾌하네요 감사합니다
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같은 년도에 태어난 사람이 수십만명인데, 년도 가지고 판정해서, 같은 운명이라고 말하는게 논리적인지 모르겠네요.
당연한 의문인데, 이상하게도 들어맞습니다. 배워보시면 압니다.
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안녕하세요 대통인입니다. 강의 관련 문의는 1661-6551로 전화주시면 친절히 설명해드립니다. 감사합니다.