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口才真的很好!很會講解!期待更多作品。建議書單 “習慣致富”
好棒的影片我居然這麼晚才看到~~~感謝你講了40多分鐘~都很經典很實用!!!! 一般YT很少願意上這麼長篇幅的影片!!
認定限量商品 的最高價值 確實是 開給老闆那個價格,老闆也覺得有緣就賣了。 ( 理性 ) ... 後來又有人要買希望能割愛,抬高價格 也是很理性的,至少也要到原本向上一手買到的價格,當然只有那個價格是不會割愛的,這是 人性 也是 理性 。
這本書正在閲讀,名副其實。
這本書我當初讀了好久,還要一直回去查以前念過的經濟學。但讀完很爽!
說的很棒,內容很有深度,謝謝您。希望能多推出一些關於經濟學的主題,謝謝
沒問題!因為我超級喜歡經濟學的!只是上班真的有點忙不過來,影片推出的速度很慢,希望大家不要嫌棄。
講解很詳細~希望繼續以案例解說 很有感
感謝你的收看!我拍影片都不是以大眾喜歡的題材出發,而是以「我本人喜歡而且想要分享的題材」去拍攝,有人願意看就表示我找到同好了!真是太令人開心了!
說得不錯!加油
股票投資 理性或不理性 ,其實也不是單方面的。假如只是在乎 經濟上的理性,那麼也不見得會賺錢,這點影片裡已經闡明了。 股票市場 千變萬化,投資的手法也很多,若是能一開始就 設定一種模式,少輸贏多,先理性的把 那些原則找出來,是否就比較容易賺到錢呢? 舉個例子,先找出 優良的股票 ( 基本面穩定 有股利 ),低價股( 價格 30 以下),往前最多推1年 找出 高點 和 低點 , (高點+低點) /2 => 中間值,( 中間值+低點) /2 => 4分位。再套進 目前的股價 去檢視,是否可以購入。這樣 看起來 好像 已經很理性的,不過 也不能保證 一定會贏。 購買優良低價股 也是已經理性把 風險 降到某個可承受範圍,不過 還是會有輸的可能性,只不過已經排除了許多不利因素,應該是可以比較有獲利的可能。相對的,這種做法賺不了大錢,只能小打小鬧,因為一開始價格就是設定在某個範圍內去操作。這是 理性 也是 一種不理性,就看是從哪種觀點進入。 合乎邏輯 不一定是真相,真相一定合乎邏輯。
声音真是太好听了👍,喜欢
很棒的說書!希望能做更多關於經濟的說書!!
難得有喜歡經濟學的同好,我會努力的!感謝支持。
謝謝精彩講解
不客氣。下次會注意把影片控制在15分鐘左右。
時間成本 智慧成本 機會成本 每一個面向都充滿更多面向建構出來的。 探索自我開始 將會了解充滿 多維多面 的 象限 根源 人性 心性 理性 在 感性 再 感悟, 世界是充滿自在美好富美的。
世界並不是簡單迴歸的公式,而是多元變數的賽局。
pH2.5商學院 那就用 更廣泛跟深入 更高維度 去學習 跟內化。生命只有一次,就盡情揮灑每一個當下跟感受。 🌙🌟🌞✌️🤟🙏
老師可以做重點片段 時間軸? 方便想要直接抓自己有興趣部分聽 感恩
哎呀~最近上班比較忙疏於回覆。這個建議十分好,我週末找時間來用用。
其實有可能,股票贏的 因為太輕鬆 很容易就花掉 一點心痛感覺都沒有
沒錯,對同樣的錢,卻有差別待遇的心態,就是一種不理性。
有趣
經濟學其實很好玩,只是學校的老師常常把它講得很無趣。
後面那個例子,不是很好,限量版的東西基本上會有增值,當下買賣八萬,接下來增值的價值不會只有八萬,如果只是一雙很想要的量產球鞋,基本上沒有損失呀。不過整體概念是對大家有幫助的。謝謝你的影片,加油另外,給個建議,案例盡可能從書中內容說給大家聽,不然會有太多變數太多考量,反而沒法很貼切的比喻喔,畢竟都把經濟學之父的書拿出來了,減少自己多補的部分,自然能夠控制影片長度,簡單明瞭有說服力,就可以做結尾,太過於冗長反而容易出錯,就算是內容很多,也要盡量抓精華抓重點,真的不行就拆開講,一級講一個概念,簡單幾個例子,重點是要抓住我們觀眾的焦點,以及讓我們知道你要呈現的是什麼,內容在精不在多,讓大家期待下次視頻,這樣你就成功了
感謝你的建議。首先,十分感謝你認真看完影片還留言指教。老實說,有人願意看這類題材的影片,真是讓我太感動了。請容許我回應一下。你這段論述的關鍵是「假設購買者是為了套利」才購買,所以購買者會壓低買價,用「有套利空間的最高價」而不是用「自己認為值得的最高價」去購買。但是,我舉例的情境是「購買者用自己認為值得的最高價」出價,而且「當下」在購買者都還沒拿到貨的情況下,立刻有人想買。這個狀況並沒有什麼限量商品隨著時間經過而增值的因素牽涉在內喔!之所以會捨不得賣,純粹是購買者內心對於商品的價值認定改變而已,而這就是行為經濟學強調的人類經典不理性之一:認為「已擁有」的物品會比「未擁有」的物品珍貴。謝謝你願意在這裡討論經濟學,我感動到要哭了。
小孩子才做選擇~我全都要~
這不是在選妃啊這位大哥
我覺得好看,40分鐘還欲罷不能……
哈 我也是經濟系的 您講得蠻好的 大大是經濟系的嗎?
其實,我大學念的是微機電系統(MEMS),屬於半導體製程的一種。經濟學是個人興趣XD
4:00段 你說的經濟學假設人都是理性的 這個有誤導是傳統經濟學假設人都是理性的
對啦!你是對的,我說的方式有些誤導。應該說是最早發展的經濟學假設人都是理性的,但越近代的經濟學就越開始探討不理性的情境。
41分鐘太長了,可以剪成好幾篇。
第一次做經驗不足,聽了很多意見都是這樣說,以後我會注意的。
有一些話和舉例 好冗長...差點睡著但內容還是有幫助的
懂得什么内容不说是讲故事的精粹
疫苗應該是不用錢的 是爆炸國家的責任
😅
化學武器要打疫苗的比喻不正確,因為化學武器外洩是已發生,十年內會有0.1% 的死亡率已經存在,為到不會出現死亡的風險,所以要打疫苗,風險由0.1%降至0%,下降100%。但藥物測試,只要不去,就沒有死亡風險。所以藥物測試中的死亡風險是由0%至0.1%,上升「無限大%」,所以補償金應是無限大。無限大%比100%是大無限倍!如果用存活率去計的話,化學武器比喻存活由99.9%上升至100%,上升0.001001機率,是一個很微的機率。但藥物比喻,如果不去測試,存活率是100%無改變;若去做測試,存活率是100%下降至99.9%,下降0.001機率。0.001比「無改變」是無限大之比。所以要選去做藥物測試,就已經是無限大倍的價值!選擇去不去做藥物測試,就已經出現了機會成本,這裡的機會成本就是由沒有影響存活至有影響存活!所以機會成本是無限大。就算0.1%的存活率一樣,藥物測試的機會成本是要計算在內的。
感謝你這麼認真去思考這個問題。(因為我當初也思考了很久。)其實沒有所謂的正確不正確,只是有沒有符合「經濟學」的理性。你說的思考邏輯,不能說正確,也不能說不正確,但卻不符合「經濟學」的理性。為什麼?很簡單。如果「死亡風險從0%變成0.1%是放大無限倍,補償金應該是無限大」這個論點成立,這個世界上就不存在人體藥物實驗了。然而現實世界有非常多人會願意為了幾千元或是幾萬元去嘗試從未在人體上測試過的藥物。很明顯,你所說的論點是不成立的。每一筆交易都是有價格的,但人類就是會把失去物品的價格訂得比較高,取得相同物品的價格訂得比較低。這個慣性在所有交易事件上都成立,這就是作者想要表達的論點。就是因為經濟學的理性,有太多地方不符合人類做決策時的思考邏輯,所以作者才寫了這本書,點出傳統經濟學的不足之處。
Nice~謝謝講解! 可以拜託老師切成2-3部片嗎? 小的不才,只能專注10-15分鐘!XD
未來會改進XD
怎麼會那麼帥
哪有你帥。
花錢
不花錢,就是理性!(這是我想要灌輸老婆的理論)
我口袋拿不出兩張一千阿!!!!!
你應該都是用信用卡或行動支付吧?
真的蠻長的,看到後面有點累...
@@lp1999go 真的Orz 我下次會控制在15-20分鐘左右。第一次做影片經驗不足,分段錄的時候沒算時間。
口才真的很好!很會講解!期待更多作品。建議書單 “習慣致富”
好棒的影片我居然這麼晚才看到~~~感謝你講了40多分鐘~都很經典很實用!!!! 一般YT很少願意上這麼長篇幅的影片!!
認定限量商品 的最高價值 確實是 開給老闆那個價格,老闆也覺得有緣就賣了。 ( 理性 ) ... 後來又有人要買希望能割愛,抬高價格 也是很理性的,至少也要到原本向上一手買到的價格,當然只有那個價格是不會割愛的,這是 人性 也是 理性 。
這本書正在閲讀,名副其實。
這本書我當初讀了好久,還要一直回去查以前念過的經濟學。但讀完很爽!
說的很棒,內容很有深度,謝謝您。希望能多推出一些關於經濟學的主題,謝謝
沒問題!因為我超級喜歡經濟學的!只是上班真的有點忙不過來,影片推出的速度很慢,希望大家不要嫌棄。
講解很詳細~希望繼續以案例解說 很有感
感謝你的收看!我拍影片都不是以大眾喜歡的題材出發,而是以「我本人喜歡而且想要分享的題材」去拍攝,有人願意看就表示我找到同好了!真是太令人開心了!
說得不錯!加油
股票投資 理性或不理性 ,其實也不是單方面的。假如只是在乎 經濟上的理性,那麼也不見得會賺錢,這點影片裡已經闡明了。 股票市場 千變萬化,投資的手法也很多,若是能一開始就 設定一種模式,少輸贏多,先理性的把 那些原則找出來,是否就比較容易賺到錢呢? 舉個例子,先找出 優良的股票 ( 基本面穩定 有股利 ),低價股( 價格 30 以下),往前最多推1年 找出 高點 和 低點 , (高點+低點) /2 => 中間值,( 中間值+低點) /2 => 4分位。再套進 目前的股價 去檢視,是否可以購入。
這樣 看起來 好像 已經很理性的,不過 也不能保證 一定會贏。 購買優良低價股 也是已經理性把 風險 降到某個可承受範圍,不過 還是會有輸的可能性,只不過已經排除了許多不利因素,應該是可以比較有獲利的可能。相對的,這種做法賺不了大錢,只能小打小鬧,因為一開始價格就是設定在某個範圍內去操作。這是 理性 也是 一種不理性,就看是從哪種觀點進入。
合乎邏輯 不一定是真相,真相一定合乎邏輯。
声音真是太好听了👍,喜欢
很棒的說書!希望能做更多關於經濟的說書!!
難得有喜歡經濟學的同好,我會努力的!感謝支持。
謝謝精彩講解
不客氣。下次會注意把影片控制在15分鐘左右。
時間成本 智慧成本 機會成本
每一個面向都充滿更多面向建構出來的。 探索自我開始 將會了解充滿 多維多面 的 象限 根源
人性 心性 理性 在 感性 再 感悟, 世界是充滿自在美好富美的。
世界並不是簡單迴歸的公式,而是多元變數的賽局。
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哎呀~最近上班比較忙疏於回覆。這個建議十分好,我週末找時間來用用。
其實有可能,股票贏的 因為太輕鬆 很容易就花掉 一點心痛感覺都沒有
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經濟學其實很好玩,只是學校的老師常常把它講得很無趣。
後面那個例子,不是很好,限量版的東西基本上會有增值,當下買賣八萬,接下來增值的價值不會只有八萬,如果只是一雙很想要的量產球鞋,基本上沒有損失呀。不過整體概念是對大家有幫助的。謝謝你的影片,加油
另外,給個建議,案例盡可能從書中內容說給大家聽,不然會有太多變數太多考量,反而沒法很貼切的比喻喔,畢竟都把經濟學之父的書拿出來了,減少自己多補的部分,自然能夠控制影片長度,簡單明瞭有說服力,就可以做結尾,太過於冗長反而容易出錯,就算是內容很多,也要盡量抓精華抓重點,真的不行就拆開講,一級講一個概念,簡單幾個例子,重點是要抓住我們觀眾的焦點,以及讓我們知道你要呈現的是什麼,內容在精不在多,讓大家期待下次視頻,這樣你就成功了
感謝你的建議。首先,十分感謝你認真看完影片還留言指教。老實說,有人願意看這類題材的影片,真是讓我太感動了。
請容許我回應一下。你這段論述的關鍵是「假設購買者是為了套利」才購買,所以購買者會壓低買價,用「有套利空間的最高價」而不是用「自己認為值得的最高價」去購買。
但是,我舉例的情境是「購買者用自己認為值得的最高價」出價,而且「當下」在購買者都還沒拿到貨的情況下,立刻有人想買。這個狀況並沒有什麼限量商品隨著時間經過而增值的因素牽涉在內喔!
之所以會捨不得賣,純粹是購買者內心對於商品的價值認定改變而已,而這就是行為經濟學強調的人類經典不理性之一:認為「已擁有」的物品會比「未擁有」的物品珍貴。
謝謝你願意在這裡討論經濟學,我感動到要哭了。
小孩子才做選擇~我全都要~
這不是在選妃啊這位大哥
我覺得好看,40分鐘還欲罷不能……
哈 我也是經濟系的 您講得蠻好的 大大是經濟系的嗎?
其實,我大學念的是微機電系統(MEMS),屬於半導體製程的一種。經濟學是個人興趣XD
4:00段 你說的經濟學假設人都是理性的 這個有誤導
是傳統經濟學假設人都是理性的
對啦!你是對的,我說的方式有些誤導。應該說是最早發展的經濟學假設人都是理性的,但越近代的經濟學就越開始探討不理性的情境。
41分鐘太長了,可以剪成好幾篇。
第一次做經驗不足,聽了很多意見都是這樣說,以後我會注意的。
有一些話和舉例 好冗長...
差點睡著
但內容還是有幫助的
懂得什么内容不说是讲故事的精粹
疫苗應該是不用錢的 是爆炸國家的責任
😅
化學武器要打疫苗的比喻不正確,因為化學武器外洩是已發生,十年內會有0.1% 的死亡率已經存在,為到不會出現死亡的風險,所以要打疫苗,風險由0.1%降至0%,下降100%。但藥物測試,只要不去,就沒有死亡風險。所以藥物測試中的死亡風險是由0%至0.1%,上升「無限大%」,所以補償金應是無限大。無限大%比100%是大無限倍!
如果用存活率去計的話,化學武器比喻存活由99.9%上升至100%,上升0.001001機率,是一個很微的機率。但藥物比喻,如果不去測試,存活率是100%無改變;若去做測試,存活率是100%下降至99.9%,下降0.001機率。0.001比「無改變」是無限大之比。所以要選去做藥物測試,就已經是無限大倍的價值!
選擇去不去做藥物測試,就已經出現了機會成本,這裡的機會成本就是由沒有影響存活至有影響存活!所以機會成本是無限大。就算0.1%的存活率一樣,藥物測試的機會成本是要計算在內的。
感謝你這麼認真去思考這個問題。(因為我當初也思考了很久。)
其實沒有所謂的正確不正確,只是有沒有符合「經濟學」的理性。你說的思考邏輯,不能說正確,也不能說不正確,但卻不符合「經濟學」的理性。
為什麼?很簡單。
如果「死亡風險從0%變成0.1%是放大無限倍,補償金應該是無限大」這個論點成立,這個世界上就不存在人體藥物實驗了。
然而現實世界有非常多人會願意為了幾千元或是幾萬元去嘗試從未在人體上測試過的藥物。很明顯,你所說的論點是不成立的。
每一筆交易都是有價格的,但人類就是會把失去物品的價格訂得比較高,取得相同物品的價格訂得比較低。這個慣性在所有交易事件上都成立,這就是作者想要表達的論點。
就是因為經濟學的理性,有太多地方不符合人類做決策時的思考邏輯,所以作者才寫了這本書,點出傳統經濟學的不足之處。
Nice~謝謝講解! 可以拜託老師切成2-3部片嗎? 小的不才,只能專注10-15分鐘!XD
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