Pitagoras , Euclides, Aristarco e os uotros grandes matemáticos, ficariam orgulhosos ao ver seus conhecimentos produzidos serem transmitido com tanto amor e carinho. obrigado.
Domingos Felipe Felipe para teu conhecimento eles todos buscaram esse conhecimento no continente africano no antigo egito do farao...então a geometria vem de africa!
africa central e o continente da África está na terra! Quando se tratar de produção cultural que de bons frutos ao homem desvincule totalmente o Egito do resto da África. "Em um livro publicado em 2006, O Professor da Universidade de Ulster, Professor Richard Lynn, concluiu que o QI médio de africanos sub-subsaarianos era de 67. [4] Depois de considerar essa peça de informação, a causa da disfunção da África se torna óbvia. Africanos não são simplesmente inteligentes o suficiente como grupo para desenvolver uma civilização de Primeiro Mundo." judaismoemaconaria.blogspot.com.br/2016/12/diferencas-raciais-em-inteligencia.html Só a geometria no Egito, como pode ser visto em suas grandes arquiteturas nos templos, pirâmides e salões como o Hipólito em Karnak onde através de numeros complexos como o Comma de Pitágoras e a proporção do Ouro eram incorporados nas construção destes grandes monumentos como um ideal. Mas no resto da África o máximo que se encontrava eram cabanas de junco menos seguras do que as construções que um castor pode fazer.
@@africacentral274 Não vamos desconsiderar o trabalho dos Árabes na sua Era de ouro que levaram este conhecimento e os seus próprios como a Álgebra para o mundo.
Ultra Rom vejo q tens problema com a historia mas antes de eu te responder gostaria de saber a tua opinião sobre se os egitos foram negros ou não?? E depois vou te perguntar me diz o que ki os gregos inventaram q é propriamente deles iniciando com a lingua e a civilisacao, matemática e filosofia...depois vou te dizer quem tem Q.i a menos de 70% tchau e obrigado
Caríssimo Prof. Ferretto, quero cumprimentá-lo pela suas aulas. Sou formado em Direito e Economia e dou aulas de matemática financeira. Registro ainda, que sempre que posso assisto as suas aulas o que me permite recordar muitas passagens da matemática básica. Sua didática é impecável, incomparável mesmo. PARABÉNS!!!!
Boa tarde professor Ferreto,quero primeiramente agradece-lo pelo ensino diferenciado que você nos proporciona no canal mais matemática. justamente pelo senhor ser, na minha humilde opinião, o melhor professor do RUclips, venho por meio deste pedir, quando possível, que poste para nós aulas sobre análise combinatória e sistemas lineares 3x3, já que não encontrei explicações sobre as matérias mencionadas, que me proporcionassem um entendimento como o que eu já tenho de costume aqui no canal. Desde já muito obrigado.
Só havia tido um professor de matemática que passasse o conteúdo dessa forma, entendível. Isso tinha ocorrido no 1 grau. suas aulas me trouxeram grandes recordações. Parabéns pela sua didática! a forma com que explica demonstra que realmente está interessado em ajudar a nós. A maioria dos professores querem que seus alunos sejam profetas... i i
Obrigada Professor! O senhor tem feito um belíssimo trabalho. Só consigo aprender matemática compreendendo de verdade o assunto e sem decorebas com você! Parabéns pelo dom!! MUITO obrigada!!!
Professor você é sensacional!!!!!!! Meu Deus, ensina matemática como ninguém! Amei muito, sempre me salvando antes das provas hahaha P.S. Amo quando você fala "Vem comigo aqui"
ferreto, professor,..... nunca pare de fazer esses vídeos no youtube gratuitos, eu não sei porque você tirou os gosteis, mas saiba, que nem Jesus agradou tudo mundo, você é demais professor, como pessoa, como professor, e como empresário, admiração total por você, eu sou assinante da plataforma, mas de vez em quando assisto suas aulas aqui, porque as vezes acho que aqui no youtube, você pega do mais básico, e eu tenho muita dificuldade, enfim professor, você é demais!
Ferreto suas aulas são fantásticas. Vc tem algum projeto para ensinar calculo 1 e 3, seria muito proveitos e vc teria um publico diferente para as aulas. E calculo é uma parte da matemática com mais aplicações na física, que é a vida real. Seria muito legal um projeto desses.
Prof. Ferreto, primeiramente muitíssimo obrigado pelo seu trabalho que ajuda mt gente de forma gratuita, poderia fazer umas aulas de geometria analítica e espacial? Ou tem previsão se irá fazer ou não? Acho que ajudaria mt gente, inclusive a mim e mais uma vez obrigado pelo seu trabalho!
A última eu consegui fazer comparando as figuras, ali onde tem os lados do triângulo eu vi que encaixava dois quadrados, de lado 10 , achando os três comprimentos 20, nos arcos que sobravam eu só vi que se eles fossem somados correspondiam ao comprimento de uma circunferência, dando 2pi10 aí é só somar msm
Na ultima questão, poderia decifrar que os 3 arcos ''l'' formam uma circunferência, logo, seu angulo central seria de 360° e seu comprimento seria toda a circunferência 2piir. Dai é so somar. 2pir + 20 + 20 + 20 2pi10 + 60 20pi + 60 20 (pi + 3) Bem mais rápido...
Na última questão, temos o ângulo com uma abertura de 120º, certo? O vértice do triângulo está localizado no centro da circunferência, então, por qual razão o comprimento do arco que ele forma não foi visto como o mesmo valor do ângulo central?
O arco ainda tem 120°. Mas esse não é o valor em cm. Pra descobrir o valor, você deve fazer: 120 - x 360 - 2πR. Aí faz a regra de 3 e descobre o x (ou L, como ele colocou).
Ferreto, não entendi como você fez para chegar na fórmula de cálculo do gráu do arco. Aquela regra de três da esquerda (no vídeo, em laranja ) foi transformada numa fórmula ( no retângulo em verde ) E no exemplo 3, além de muitos cálculos (como saber porque fazê-los?) qual é, afinal, o comprimento da correia? Porque o C=20(3 + pi) ?
Gostaria de saber como calcular (fórmula) a área de um seguimento, dados o raio (R) e a altura (h) do ponto (p) sendo cortado perpendicularmente pela corda correspondente. (corda paralela ao eixo x e perpendicular ao eixo y, e a distância do centro ao ponto p = R-h) .
Já que tem muito elogio venho fazer uma crítica construtiva. Tenta arrumar o áudio, pois a apresentação do vídeo fica com um volume muito alto e o vídeo em si fica normal, desse modo preciso ficar abaixando e aumentando o volume em toda apresentação. Fora isso seu canal é o melhor, parabéns.
Uma volta de circunferência corresponde a 360º que é igual a 2.pi.R. Porque a mesma volta corresponde a 2.pi em radianos (SEM o r) se a medida é a mesma?
Ferreto, o exercício 2 sobre comprimento de circunferência está mal redigido, possibilitando dupla interpretação da questão. Eu achei inicialmente que o arco media 80° mas tive de ver a resolução para saber que falava do ângulo central e não da medida do arco na circunferência. No exercício 3, por que você não aproximou o pi = 3,14?
essa ultima eu fiz mais simples: como os três círculos possuem o mesmo tamanho eu apenas calculei o comprimento de apenas um e somei com as tangentes (6 x 10 = 60) => C = 62,8cm + 60 cm => CT = 122,8cm
Alguem pode me ajudar no primeiro exercicio , o 60 pi cm é a distancia percorrida ou é o comprimento da circonferencia quando faz uma volta completa?????????
Se numa circunferência temos um raio de 3 cms e um aro de 1/4 da circunferência, como pode o comprimento deste arco ser igual ao comprimento do raio, conforme enunciado acima?
Pitagoras , Euclides, Aristarco e os uotros grandes matemáticos, ficariam orgulhosos ao ver seus conhecimentos produzidos serem transmitido com tanto amor e carinho. obrigado.
Domingos Felipe Felipe para teu conhecimento eles todos buscaram esse conhecimento no continente africano no antigo egito do farao...então a geometria vem de africa!
africa central e o continente da África está na terra!
Quando se tratar de produção cultural que de bons frutos ao homem desvincule totalmente o Egito do resto da África.
"Em um livro publicado em 2006, O Professor da Universidade de Ulster, Professor Richard Lynn, concluiu que o QI médio de africanos sub-subsaarianos era de 67. [4] Depois de considerar essa peça de informação, a causa da disfunção da África se torna óbvia. Africanos não são simplesmente inteligentes o suficiente como grupo para desenvolver uma civilização de Primeiro Mundo."
judaismoemaconaria.blogspot.com.br/2016/12/diferencas-raciais-em-inteligencia.html
Só a geometria no Egito, como pode ser visto em suas grandes arquiteturas nos templos, pirâmides e salões como o Hipólito em Karnak onde através de numeros complexos como o Comma de Pitágoras e a proporção do Ouro eram incorporados nas construção destes grandes monumentos como um ideal.
Mas no resto da África o máximo que se encontrava eram cabanas de junco menos seguras do que as construções que um castor pode fazer.
@@africacentral274 Não vamos desconsiderar o trabalho dos Árabes na sua Era de ouro que levaram este conhecimento e os seus próprios como a Álgebra para o mundo.
Ultra Rom vejo q tens problema com a historia mas antes de eu te responder gostaria de saber a tua opinião sobre se os egitos foram negros ou não?? E depois vou te perguntar me diz o que ki os gregos inventaram q é propriamente deles iniciando com a lingua e a civilisacao, matemática e filosofia...depois vou te dizer quem tem Q.i a menos de 70% tchau e obrigado
@@africacentral274 fick dich?
Caríssimo Prof. Ferretto, quero cumprimentá-lo pela suas aulas. Sou formado em Direito e Economia e dou aulas de matemática financeira. Registro ainda, que sempre que posso assisto as suas aulas o que me permite recordar muitas passagens da matemática básica. Sua didática é impecável, incomparável mesmo. PARABÉNS!!!!
cara para mim vc é um dos melhores professores de matemática que existem, direto e bem esclarecido, muito bom obrigado!!!
Fórmulas e a lógica da geometria plana, adicionada a dedicação do professor, muitos problemas serão resolvidos! Obrigado professor.
Boa tarde professor Ferreto,quero primeiramente agradece-lo pelo ensino diferenciado que você nos proporciona no canal mais matemática. justamente pelo senhor ser, na minha humilde opinião, o melhor professor do RUclips, venho por meio deste pedir, quando possível, que poste para nós aulas sobre análise combinatória e sistemas lineares 3x3, já que não encontrei explicações sobre as matérias mencionadas, que me proporcionassem um entendimento como o que eu já tenho de costume aqui no canal. Desde já muito obrigado.
adorei a aula, vc é melhor professor d matemática q conheci até agora!!
didática impecável, melhor professor que já vi!
Eu também
Só havia tido um professor de matemática que passasse o conteúdo dessa forma, entendível. Isso tinha ocorrido no 1 grau.
suas aulas me trouxeram grandes recordações. Parabéns pela sua didática! a forma com que explica demonstra que realmente está interessado em ajudar a nós. A maioria dos professores querem que seus alunos sejam profetas...
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Professor, nem sei como agradecer: SEU TRABALHO É MARAVILHOSO!!!
Nossa cara! seus vídeos são simplesmente ótimos! Gracas a isso estou melhorando em matemática😃
o professor faz um ótimo trabalho, simples e objetivo, fazendo qual quer pessoa aprender matemática, obg professor!!
Muito obrigado mesmo, oque eu nao consigo entender na escola, , busco aqui em seu canal e aprendo muito rapido, vc me ajuda muito , obg
@ferretto merece muito mais de um milhão de inscritos sucesso!!!!!!!!
Obrigada Professor! O senhor tem feito um belíssimo trabalho. Só consigo aprender matemática compreendendo de verdade o assunto e sem decorebas com você! Parabéns pelo dom!! MUITO obrigada!!!
excelentes aulas, sua maneira de explicar é muito clara e entendível,...parabens professor...!
Professor você é sensacional!!!!!!! Meu Deus, ensina matemática como ninguém! Amei muito, sempre me salvando antes das provas hahaha
P.S. Amo quando você fala "Vem comigo aqui"
ferreto, professor,..... nunca pare de fazer esses vídeos no youtube gratuitos, eu não sei porque você tirou os gosteis, mas saiba, que nem Jesus agradou tudo mundo, você é demais professor, como pessoa, como professor, e como empresário, admiração total por você, eu sou assinante da plataforma, mas de vez em quando assisto suas aulas aqui, porque as vezes acho que aqui no youtube, você pega do mais básico, e eu tenho muita dificuldade, enfim professor, você é demais!
SOU PROFESSOR DE MATEMÁTICA E ADORO SUAS AULAS.
Ferreto suas aulas são fantásticas. Vc tem algum projeto para ensinar calculo 1 e 3, seria muito proveitos e vc teria um publico diferente para as aulas. E calculo é uma parte da matemática com mais aplicações na física, que é a vida real. Seria muito legal um projeto desses.
Muito obrigado por suas aulas, são de uma incrível ajuda pra mim, se não o único método que consigo compreender💕
Gostei muita da 3° questão, pura lógica.
Da musiquinha também 😊
valeu Ferretto pelas aulas.
GEOMETRIA ESPACIAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAL PROF, PELO AMOR DE DEUS
Papo dez viu
Mulher me fala como está o teu futuro após estes 5 anos aprendeu bastante "valeu a pena"?
@@BOLSONARO-yh6vqSempre vale a pena aprender Bolsonaro, além de matemática é bom também estudar Biologia celular, sistema imunológico etc.
Chegando ao final da playliste
Vc me ajuda demais
Amo seu trabalho ❤
Muito boa a aula!!!
Que aula maravilhosa!! Meus parabéns!
Sensacional. O último exercício foi lindo.
Excelente aula, professor Ferretto. Agradeço muito a sua competência e disponibilidade. Abraços. (02Agosto2020, Açores, Portugal);
Ferreto você é demais parabéns pelo seu trabalho nunca entendi geometria assimmmmmm
obrigada pela aula
Melhor professor!!
Sensacional.
Ótima aula!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Aula legal! Essa musica no inicio ajuda a relaxar!
ótima aula !!!!
Muito bom,Parabéns esta me ajundando muitoo
cara, seus vídeos são ótimos, me ajuda muito
Excelente aula.
Hacerse un cuaderno con sus clases, como usted dijo, es una gran ayuda para los estudios. De eso no hay duda.
so se for
que prazer me deu ao conseguir fazer a última questão!!
Emocinante o último exercício
Ótima aula
Aula muito boa!
Prof. Ferreto, primeiramente muitíssimo obrigado pelo seu trabalho que ajuda mt gente de forma gratuita, poderia fazer umas aulas de geometria analítica e espacial? Ou tem previsão se irá fazer ou não? Acho que ajudaria mt gente, inclusive a mim e mais uma vez obrigado pelo seu trabalho!
Muito obrigada professor!
Mto obg! me ajudou mto!
Professor, valeu pela explicação. Você é nota mil (e muito lindo hehe)!
eu conseguir fazer a última questão. Oh glória
A última questão deu até FAISCA NO CÉREBRO. HAJA IMAGINAÇÃO KKKKKK
@Rodrigo Almeida como ?
O melhor, parabéns mesmo
Magnífico!!!!!
A última eu consegui fazer comparando as figuras, ali onde tem os lados do triângulo eu vi que encaixava dois quadrados, de lado 10 , achando os três comprimentos 20, nos arcos que sobravam eu só vi que se eles fossem somados correspondiam ao comprimento de uma circunferência, dando 2pi10 aí é só somar msm
Eita nessa você deu para administradores. Conceitos de História e aí, claro, a matemática.
Muito boa a aula
Muito obrigado prof vc me ajudou a estudar e se interessar nas aulas de matemática meu nome e guilherme tenho 12 anos
Kkk
Oi professor, tuas aulas são ótimas, vc poderia fazer uma falando sobre escalonamento de sistemas? obrigada
Esse final me doeu 💀
Na ultima questão, poderia decifrar que os 3 arcos ''l'' formam uma circunferência, logo, seu angulo central seria de 360° e seu comprimento seria toda a circunferência 2piir. Dai é so somar.
2pir + 20 + 20 + 20
2pi10 + 60
20pi + 60
20 (pi + 3)
Bem mais rápido...
Ferretto, faz o curso de trigonometria.....
Na última questão, temos o ângulo com uma abertura de 120º, certo? O vértice do triângulo está localizado no centro da circunferência, então, por qual razão o comprimento do arco que ele forma não foi visto como o mesmo valor do ângulo central?
O arco ainda tem 120°. Mas esse não é o valor em cm. Pra descobrir o valor, você deve fazer:
120 - x
360 - 2πR. Aí faz a regra de 3 e descobre o x (ou L, como ele colocou).
@@dann_mrtins aaah, muito obrigada pelo esclarecimento!
MUITO BOM!
acho legal essas musiquinhas de introduçao kkkk poderia deixar o link na descriçao pra A gente ouvir dps tbm !
òtima aula..prof vc tem binomio de newtom?
Muito Bom.
Tem um vídeo que ta trabalhando as propriedades do comprimento da circuferencia
1:00 Senta que la vem história...
Professor, teria como você fazer uma aula sobre Função Lucro, Receita e Custo?
A última questão não seria possível colocar o valor do π e deixar o resultado todo apenas em cm?
Ferreto, não entendi como você fez para chegar na fórmula de cálculo do gráu do arco.
Aquela regra de três da esquerda (no vídeo, em laranja ) foi transformada numa fórmula ( no retângulo em verde )
E no exemplo 3, além de muitos cálculos (como saber porque fazê-los?) qual é, afinal, o comprimento da correia?
Porque o C=20(3 + pi) ?
22:06 QUE COMECEM OS JOGOS!
Show.
Gostaria de saber como calcular (fórmula) a área de um seguimento, dados o raio (R) e a altura (h) do ponto (p) sendo cortado perpendicularmente pela corda correspondente. (corda paralela ao eixo x e perpendicular ao eixo y, e a distância do centro ao ponto p = R-h) .
Quando você irá ensinar trigonometria no triângulo retângulo ferretto?
thanks
No cálculo do comprimento da circunferência em radianos, a fórmula resultante é l = alpha R
Alpha é o ângulo central. E o "R", o que seria?
Algem assistindo em 2020
Já que tem muito elogio venho fazer uma crítica construtiva. Tenta arrumar o áudio, pois a apresentação do vídeo fica com um volume muito alto e o vídeo em si fica normal, desse modo preciso ficar abaixando e aumentando o volume em toda apresentação. Fora isso seu canal é o melhor, parabéns.
Desenhe todos os circulos na horizontal fica mais facil de raciocínar
Oi Ferreto! Sou fã de suas aulas! Me ajudam muito!!! Em relação a Geometria Plana e trigonometria vc tem aulas no canal? Não encontrei! Abraço!
Uma volta de circunferência corresponde a 360º que é igual a 2.pi.R.
Porque a mesma volta corresponde a 2.pi em radianos (SEM o r) se a medida é a mesma?
Por que não considerar π=3,14 na última questão? Meus cálculos resultaram no comprimento=122,8. O que é correto considerando π
professor,faltam quantas aulas até o começo de trigonometria?
15:00
Se eu pudesse, divulgaria seu canal para todo mundo! Pena que quase ninguém que eu conheço está estudando!
vc e inteligente pra @$!#$ , incrível !
Essa última questão foi difícil em!!!
Achei mais difícil a segunda XD
REALMENTE!
Dicas da Ju tbm achei mt complicado
Na verdade é fácil, só que quando você olha, você diz MEU DEUS!!! kkk
A segunda foi a mais fácil, a terceira foi difícil mas eu entendi.
4 dias tentando dar fim nesse curso de geometria,graças a Deus estou acabando kk valeu prof
Eu demorei 2 Semanas mas tô estudando outras matérias tbm kkkk
Aula incrível!
Eu achei a última questão difícil. Se cai uma dessas na prova, eu tô ferrado!!!
Vai cair!
Vc e Um Mito
Ferreto, o exercício 2 sobre comprimento de circunferência está mal redigido, possibilitando dupla interpretação da questão. Eu achei inicialmente que o arco media 80° mas tive de ver a resolução para saber que falava do ângulo central e não da medida do arco na circunferência.
No exercício 3, por que você não aproximou o pi = 3,14?
essa ultima eu fiz mais simples: como os três círculos possuem o mesmo tamanho eu apenas calculei o comprimento de apenas um e somei com as tangentes (6 x 10 = 60) => C = 62,8cm + 60 cm => CT = 122,8cm
Alguem pode me ajudar no primeiro exercicio , o 60 pi cm é a distancia percorrida ou é o comprimento da circonferencia quando faz uma volta completa?????????
Esses assobios é bom de maissss ;D
Se numa circunferência temos um raio de 3 cms e um aro de 1/4 da circunferência, como pode o comprimento deste arco ser igual ao comprimento do raio, conforme enunciado acima?
No final do exercício 3, porque se colocou o 20 em evidência? Ainda não consegui "descobrir" esta manobra...
Esse professor é sem base
No começo não dá para ouvir a voz dele direito mais está muio bom.
No final do exercício 3, porque colocou o 20 em evidência?
Prof. as aulas de trigonometria sumiram. Preciso encontra-las. Como faço? Help! Por favor...
estao nas aulas paga no site dele