英文文法-分詞-01 簡介

[@Whoareyou787]

七年，足足等了七年才遇到這段教學和老師你，解決了多年的疑惑，很感動，多謝老師👨‍🏫🙏

[@王中攸]

圖文俱佳，知無不言，言無不盡， 請得太詳細了，堪稱經典教材， 補教界會argue。

[@鄧玉華-b9g]

感謝你細心的解說，對於一個文法不好的人很受用受。謝謝你！

[@黃軍傑-k2f]

說明得太好了，茅塞頓開，萬分感謝老師!!

[@許小如-u8n]

講解得好清楚喔，非常感謝！

[@hermes4591]

謝謝老師，清楚仔細!

[@zonlin5471]

謝謝老師，影片做的很讚，受益良多

[@weeeeeeeeee1057]

14:03 形容詞-修飾-代名詞中的 something (exciting)的 exciting 打成 exting
15:36的感到難為情 embarrassed 少了一個 S

[@AndyChengTW]

您好，感謝您在一天中幫Andy挑出兩段影片的拼字錯誤。由於Andy是一人作業，難免會有錯誤，所以很需要像你這麼主動又細心的learner來協助。有機會請您喝咖啡！

[@weeeeeeeeee1057]

+Andy Cheng 複習英文文法剛好看到,老師您那麼費心的拍攝影片，讓我們有觀念澄清和額外補充的機會，辛苦您了~(小事而已。

[@AndyChengTW]

+陳汶麒 能有你這樣的 learner,是Andy感到最高興的事了！

[@weeeeeeeeee1057]

+Andy Cheng 之後一定會繼續追隨老師的影片的！(老師加油~

[@asiayounger2969]

讲解很详细

[@HuangGuozhou]

請問一下主詞補語的第二個例句John felt so embarrased為甚麼這個embarrase是加ed 而不是ing，要怎麼看他是用ing還是ed?

[@weeeeeeeeee1057]

ed-指的是主詞人物(自己)感到難為情，ing則是讓(他人)感到難為情

[@tpedanielw]

andy老師，要怎麼上您完整的文法課程呢？

[@dwhsvideo]

目前還沒有完整的文法課。

[@cynaovo9180]

請問過去分詞和過去式如何分別呢？

[@盧國輝-i1c]

請問ANDY老師 分詞pDF檔要去那裡下載呢？

[@mathlearningbase8263]

請問老師，PDF檔要去哪裏下載呢，謝謝

[@kun-yenchen6147]

形容詞－修飾－名詞的第二個例子，girl嗎?

[@黑傑克-x9u]

感謝分享!孩子不用跑高中升大學補習班了!!

[@guihuangao3378]

👍👍👍

[@everythingismiracle.2694]

🙏

[@samfang]

Great, thanks a lot...

[@hachiu2962]

還聽的懂