Totalmente de acuerdo con usted. El error que mucho cometimos fue leer “el doble de la raíz de 16”, pero debería ser “el doble de la raíz de raíz de 16”
La semántica de su expresión está muy mal. Una cosa son los números y otra como expresamos lo qué buscamos . Expresión. Pienso qué, quien respondió con el 8, está bien. Por qué es muy fuera de lugar decir, la raíz de la raíz, eso lo hubiera propuesto desde un comienzo, y no así como si analogía, por eso estamos tan mal como sociedad, no sabemos ni que queremos.
Yo lo razone de manera diferente pero si me dio el resultado primero eleve al cuadrado el 16 y de ahí saque raíz y luego otra vez raíz y así obtuve el resultado mi pregunta es si mi razonamiento es correcto? Saludos
Pensé que sería algo interesante así como el problema del círculo en el SAT, muchas veces las expresiones matemáticas se repiten en la simbología eso es muy normal , si queremos seguir tu razonamiento entonces la respuesta es ninguna ya que no preguntaste nada , o te faltó poner “cuánto es el valor de” y los simobolos de interrogación, también te faltó expresar en que base quieres la respuesta, tal vez binario, también te faltó expresar que la respuesta debe ser marcada entre a b c d , porque tal vez son variables del problema expresado, en fin ….
Una pregunta debe llevar signos de interrogación , los ves allí? O tal vez es un imperativo pero tampoco hay un verbo de , resuelve, o marca, o calcula 😂
De hecho si lo lees bien, no pregunta nada, de hecho ni si quiera te dice que marques una alternativa, con este tipo de explicaciones absurdas lo que está haciendo este tipo es anular la capacidad inductiva del ser humano.
@AlbertoChipana1976 que tiene que ver las propiedades de la radicación, esta solo es una “pregunta” capciosa, si no dice que marques y debes marcar estás aplicando tu razonamiento inductivo, el mismo razonamiento inductivo que te dice “raíz cuadrada” se refiere al símbolo.
Totalmente de acuerdo con usted. El error que mucho cometimos fue leer “el doble de la raíz de 16”, pero debería ser “el doble de la raíz de raíz de 16”
Caray inge usted debería trabajar en la nasa.... Sabe demasiado en ecuaciones y matemáticas
Sería mejor decir cual es el doble de la Raíz cuadrada de la Raíz cuadrada de 16 .?
Saludos desde Colombia .
Felicitaciones por el aporte Ing. Se aprende rápido y fácil. 🙋🏻♂️🇵🇪
Muy interesante, gracias profe ❤
Gracias ingE 😃
La semántica de su expresión está muy mal. Una cosa son los números y otra como expresamos lo qué buscamos . Expresión. Pienso qué, quien respondió con el 8, está bien. Por qué es muy fuera de lugar decir, la raíz de la raíz, eso lo hubiera propuesto desde un comienzo, y no así como si analogía, por eso estamos tan mal como sociedad, no sabemos ni que queremos.
Para evitarte todo ese tonto lío, debes llevar el enunciado a lenguaje matemático pues papi. Si lo haces así, la respuesta incluso al ojo: 2. 🙋🏻♂️🇵🇪
De hecho es cierto lo que dices , por ejemplo los teoremas suelen expresarse con palabras y luego con simbología.
Por no prestar atención creí que era 2√16, excelente ejercicio
Yo lo razone de manera diferente pero si me dio el resultado primero eleve al cuadrado el 16 y de ahí saque raíz y luego otra vez raíz y así obtuve el resultado mi pregunta es si mi razonamiento es correcto? Saludos
Pensé que sería algo interesante así como el problema del círculo en el SAT, muchas veces las expresiones matemáticas se repiten en la simbología eso es muy normal , si queremos seguir tu razonamiento entonces la respuesta es ninguna ya que no preguntaste nada , o te faltó poner “cuánto es el valor de” y los simobolos de interrogación, también te faltó expresar en que base quieres la respuesta, tal vez binario, también te faltó expresar que la respuesta debe ser marcada entre a b c d , porque tal vez son variables del problema expresado, en fin ….
Entonces el problema esta mal redactado 😮
Si
😢amor y paz voy a practicar y estudiar😢😮🎉😂❤😮
Excelente, a practicar y estudiar. 😁✌️
Cometí el error de no leer y entender la pregunta. Calculé como 8 el resultado🤤
Una pregunta debe llevar signos de interrogación , los ves allí? O tal vez es un imperativo pero tampoco hay un verbo de , resuelve, o marca, o calcula 😂
Saluda ingE?
Claro, saludos cordiales. 🤠✌️
Está muy mal expresado !!!!
Lo que se expresa en letras NO es parte del ejercicio !!!
Muy mal planteado el enunciado....
Más bien parece un ejercicio de interpretación de lenguaje que de matemáticas...😢
De hecho si lo lees bien, no pregunta nada, de hecho ni si quiera te dice que marques una alternativa, con este tipo de explicaciones absurdas lo que está haciendo este tipo es anular la capacidad inductiva del ser humano.
@AlbertoChipana1976 que tiene que ver las propiedades de la radicación, esta solo es una “pregunta” capciosa, si no dice que marques y debes marcar estás aplicando tu razonamiento inductivo, el mismo razonamiento inductivo que te dice “raíz cuadrada” se refiere al símbolo.