Les 8 stratégies d'apprentissage

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  • Опубликовано: 27 июл 2024
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    ▬▬▬▬▬▬▬▬▬ LE COIN DES FORMATEURS ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
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    ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ LIENS ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
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    Site : devenirformateur-coach.com/
    Qui suis-je ? / florence-pauly-53b15916a
    Contactez-moi : contact@devenirformateur-coach.com
    ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ OUTILS ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
    Les outils que j’utilise :
    Création de mes formations : 🛠 Systeme.io et Teachizy
    Outil de planification : Google agenda
    Outil de création de projet : Xmind
    Montage vidéo : Adobe Premiere
    Création de miniature : Canva
    ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ INFOS ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
    Les 8 stratégies d’apprentissage :
    Tiré du livre être formateur pour les nuls de Nathalie Van Laethem.
    Séquentiel : stratégie d’apprentissage étape par étape, point par point. Ces personnes ont besoin d’ordre et de suivre le programme. Il est important de rappeler le programme, où on en est et ce qu’on va voir.
    Verbal : a besoin de parole. Il a besoin d’entendre mais aussi de parler et de reformuler. Il est important de donner une consigne oralement pour ce type de personnes.
    Actif : toujours prêt aux exercices même sans lire les consignes. Il fonctionne en testant, essai/erreur. Il aime pratiquer que ce soit seul ou en groupe.
    Réflexif : il observe et a besoin de comprendre avant d’agir. Il a besoin d’exposé théorique.
    Factuel : il a besoin de preuves, de références. Il n’hésitera pas à vous mettre en doute s’il manque de repère. Pour ces personnes, combinez théorie et pratique.
    Intuitif : il fait le lien avec les différentes formations suives, les données et aime échanger sur les différentes pratiques. Pour lui, il faudra varier les techniques.
    Visuel : il a besoin d’illustrations, d’images ou encore de schémas.
    Global : il a besoin d’une vision générale de ce qu’il apprend, ensemble cohérent. Il met en perspective les différentes composantes de la formation. Pour ce type de personnes, vous allez donner l’objectif en début de formation et une synthèse à la fin.

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