OTRO EXPERIMENTO MAS¡ Un docente en PRIMARIA tiene a su cargo una sola sección con 30 estudiantes. En secundaria un docente no solo asume una sección, mínimo 4 secciones, como también hay docentes que tienen hasta 12 secciones (12 x 35 estudiantes x sección=420 estudiantes), la tarea de llenar conclusiones descriptivas de sus 420 estudiantes ¿En q tiempo lo hará?. ¿Cuando prepara sesiones?, ¿Cuando prepara materiales a usar? ¿en que tiempo evaluara los productos? ESTO ES INCREIBLE¡. Los integrantes del equipo del MINEDU pareciera que nunca fueron docentes de aula.
Definitivamente.... evaluar de 0 a 20 (en este tipo de evaluaicòn se puede ver una diferencia entre un alumno que tiene casi el mismo rendimiento 18 y 17..), dà mas informaciòn que AD, A, B, C (En esta evaluaciòn que diferencia entre un alumno que casi logra la competencia, y el que logrò el aprendizaje.... es màs frìo que los nùmeros)
En España la educación por competencia a fracasado, un matemático portugués Antonio Bivar dice: la importancia de elaborar curriculum gradualista, y bien estructurados y definiciones precisas de lo que hay que aprender. La srta que explica en la noticia le falta informarse.
Pues creo que hacer experimentos sin hacer un estudio detallado de la poblacion y el entorno es una irresponsabilidad, debemos recordar que un sistema de evaluacion funciona si hay un enfoque global, es decir esa forma tanto de calificar o evaluar tambien debe proceder en las universidades, institutos, escuelas militares etc, porque que pasa con un alumno que termina su secundaria y al postular a San Marcos por ejemplo se enfrenta a un examen que no es por competencias, que le queda invertir en academia y gastar mas, pareciera que aun se quiere mantener el monopolio de academias... cuando el nivel y los contenidos son buenos, así como los metodos de enseñanza, la calificacion no es tan importante, hay cosas que tratar mas importantes... A y Siagie significa Sistema de Informacion de Apoyo a la Gestion Educativa, si no me equivoco, creo q una representante de ese nivel debe saber minimo eso.
El SIAGIE no es de acceso público, como dice la Sra. Además, los aveces ni los profesores saben explicar el porqué de la calificación que se le da al estudiante. Pará terminar, si realizan promedios al calificar con letras, pues la nota del curso es una, y dentro de cada curso, también se evalúa cada una de las competencias las cues, en promedio, dan la nota final del curso
Esa vieja se toma la libertad de cambiar el sistema de calificación hay profesores que ni se acuerdan del nombre del alumno con tantos que enseñan y van estar calificando con errores
Para lo único que sirve esta evaluación por letras es para esconder que la educación es un fracaso y no causar traumas a la nueva generación de cristal. Otra burrada más del ministerio de educación. Ya deberían quitarlo y prohibirlo para siempre.
No seria más fácil, digo nomás, que te pongan un 15, a eso se le agrega la información literal y listo. Por que tanto floro con lo literal??? eso no mejora la educacion, sino mas bien equipara un 05n con un 10 o un 11 con un 14...cuando obvaimente hay grandes diferencias
A mí si me dice todo lo que es un A, B, C y AD. Cuando me ponen AD me siento feliz porque es una nota muy hermosa que significa a "alumno" "destacado" :D
Gente de cristal, como decía lord kelvin..Cuando se puede medir aquello de lo que se habla y se puede expresar en números, se conoce algo del tema; pero cuando no se puede medir, cuando no se puede expresar en números, el conocimiento es pobre e insatisfactorio.
@@Liv_ian Ese comentario lo hice hace 2 años, luego de tener mi desarrollo de personaje, he llegado a la conclusión que las notas del colegio no son muy importantes para que seas exitoso en la vida, tenes que desarrollar habilidades blandas y estar seguro de lo que sabes, por ejemplo si tienes un AD y eso no representa en lo que sabes, solo es una letra. Hay que buscar nuevos caminos y como lo he dicho, desarrollar habilidades blandas
bonita propuesta de escritorio, pero ¿Será un dolor de cabeza? .En qué tiempo llenará las conclusiones descriptivas de los 400 estudiantes que tiene a su cargo un docente de dos horas semanales en el nivel secundario: ¿Qué priorizará? preparar sesiones, elaborar materiales a diario, llenar criterios de evaluación de las competencias transversales, Evaluar productos de sus 400 estudiantes en JER. ¡Es increíble¡.Fácil es disponer
como siempre estos medios de comunicacion en sus tiempos de repartija culquier tonteria de proyecto que se presento estaba bien para ellos, los colegio preuniversitarios tienen demanda porque da resultados y esos alumnos con el tiempo tendran mejores uportunidades
El público en general no puede ingresar a ver el puntaje que hizo su hij@ en secundaria , puntaje que se necesita para la universidad. No se puede visualizar.
Es verdad, no se puede, fui a la UGEL este enero 2023 y ni ellos saben. Incluso también fui al SIAGIE y tampoco saben entregar méritos ni las notas. Una completa estupidez.
Bueno . Haber si hablamos de logros de competencia. Porq siguen dando exámenes de 10 preguntas cuantas preguntas debo de contestar para alcanzar el logro de aprendizaje
Un criterio. Un estudiante pregunta a su profesora ¿Cuánto tengo de nota? y la profesora responde tienes A y se acerca su otra compañera profesora y pregunta ¿CUánto de nota tengo? la profesora responde tienes A y la primera estudiante no esta de acuerdo profesora pero yo si asistí a clases todos los días participe en clases en que no del todo bien pero si lo hice, cumpli con todas mis tareas, no hice desorden en el aula y mi compañera que falto 2 clases y así tiene A profesora no hizo 1 tarea además a vces ella esta inquieta en el aula, pocas veces participa. Realmente esto no funciona esto si puede funcionar en inicial si pero no en secundaria, falta criterio de analizar por qué no piensan antes formentar esto...
Si te sacas 20 es tu esfuerzo y si el otro tiene 0 también le toca por qué no sé esforzó, eso de inicio, proceso y logro son sonseras, si me toca esa nota apechugo y trato de esforzarme, no es justo calificar a todos con un A,B y C. Están creando puros jovencitos que no toleran las malas notas, después que les pueden pedir cuando empiezan a trabajar si no pudieron tolerar el colegio de buena manera.
Creo que ese cambio no tiene resultados, ya que con los números tambien uno puedo deducir que es lo que necesita. Por otro lado te complicas más al procesar información. Creo que están perdiendo tiempo y la que presenta no lo tiene claro. Para esto se debe de consultar antes de implementar lo que no es necesario! Creo que ese no es el camino...Hay tantos puntos que se pueden realizar en educación estructurando la formación para las habilidades blandas por ejemplo.
Verdaderamente Cojudeces, van a "aprender más" calificando con letras y no con números, preocupense mas por los colegios sin agua, son baños, sin techos, sin carpetas, semiderruidos, SIN PROFESORES, hacen todo menos chambear, SOLO HUEVEAR. Calificación 04.
Es verdad es una tontería. Deben preocuparse por otra cosa. Lo hacen porque quieren que no haya jalado, que no figuren desaprobados para que digan que la educación en el Perú es excelente, los pedagogos en el Perú son buenos, ya que con letras no sale desaprobados.. sale competencias .. Tontería y media
alguien de aquí puede ayudarme, mi nieto obtuvo una "B" como promedio final en cada área (estaba en el turno noche). yo no sé si aprobó o no, al parecer el tampoco lo sabe. Realmente agradecería si alguien me respondiera.
esta vieja lo hace mas dificil a los profesores, los alumnos realmente no saben su verdadera nota es mejor ser mas practico y seguir con numeral por ahi sabes realmente tu progreso academico, puro experimento esta viejita es de escritorio
9:00 entonces para qué mierd... ponen un sistema de calificación en letras si de todas maneras el profesor va a tener que poner las notas cuantitativas en el sistema??? 10:20 habló el blanquito que no tuvo que luchar por una vacante en alguna universidad pública porque sus papitos le pusieron de frente en una privada ajajajaja
Desarrollo integral??? Claro, si dices que educacion fisica es igual de importante que comunicacion, historia y matematica estas creando una sociedad ignorante,al menos en lo intelectual, eso no s epeude negar
una persona con buen estado físico le es mas fácil el desarrollo en otras áreas (porque crees que en el mundo existe la educación física por las puras) mencionarme que país no se aplica la educación física (país desarrollado)
@@bryanzurita9640 si lees lo que he escrito, no digo que la educación física no sirva para nada, solo que no tiene la relevancia de otros cursos como comunicación, historia, matemática... o sea, si le das cuatro horas de educación física y les das las mismas cuatro horas en comunicación, lo más probable es que tengas un buen gimnasta, futbolista etc ( lo que esta muy bien), pero un pésimo intelectual...justo lo que quiere el sistema. Otra cosa, los países desarrollados le dan importancia a la educación física ( incluso obsesivamente como los chinos) pero no al nivel de las humanidades y menos de la ciencia.... que le conviene al poderoso, un estudiante que desarrolle su cuerpo o que desarrolle su mente, en la respuesta entenderá mi comentario
Faltando pcia días para el inicio de clases se les ocurre hacer esto? Que falta de criterio!!! Eso va a ser un desastre... Ya capacitaron a TODOS los docentes en este sistema?
OTRO EXPERIMENTO MAS¡
Un docente en PRIMARIA tiene a su cargo una sola sección con 30 estudiantes. En secundaria un docente no solo asume una sección, mínimo 4 secciones, como también hay docentes que tienen hasta 12 secciones (12 x 35 estudiantes x sección=420 estudiantes), la tarea de llenar conclusiones descriptivas de sus 420 estudiantes ¿En q tiempo lo hará?. ¿Cuando prepara sesiones?, ¿Cuando prepara materiales a usar? ¿en que tiempo evaluara los productos? ESTO ES INCREIBLE¡. Los integrantes del equipo del MINEDU pareciera que nunca fueron docentes de aula.
Definitivamente.... evaluar de 0 a 20 (en este tipo de evaluaicòn se puede ver una diferencia entre un alumno que tiene casi el mismo rendimiento 18 y 17..), dà mas informaciòn que AD, A, B, C (En esta evaluaciòn que diferencia entre un alumno que casi logra la competencia, y el que logrò el aprendizaje.... es màs frìo que los nùmeros)
DESPUES de 3 años, UN TOTAL FRACASO aunque su objetivo el de maquillar el decreciente aprendizaje de los estudiantes ha sido cumplido
Es la peor estupidez tanto que ni los docentes saben decirnos si el alumno paso o se jalo vuelvan a las notas de 0 a 20 tira de kkas
COMO EVALUAR EN LETRAS A LOS ALUMNOS EN ETAPA ESCOLAR SI PARA INGRESAR A LA UNIVERSIDAD TE EVALUAN EN NUMEROS
si dicen segun ellos que es tan bueno, en las universidades para el ingreso se deberia aplicar xd
nivel es inicio, proceso.... escala es A, B,C
Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa......
En España la educación por competencia a fracasado, un matemático portugués Antonio Bivar dice: la importancia de elaborar curriculum gradualista, y bien estructurados y definiciones precisas de lo que hay que aprender. La srta que explica en la noticia le falta informarse.
Pues creo que hacer experimentos sin hacer un estudio detallado de la poblacion y el entorno es una irresponsabilidad, debemos recordar que un sistema de evaluacion funciona si hay un enfoque global, es decir esa forma tanto de calificar o evaluar tambien debe proceder en las universidades, institutos, escuelas militares etc, porque que pasa con un alumno que termina su secundaria y al postular a San Marcos por ejemplo se enfrenta a un examen que no es por competencias, que le queda invertir en academia y gastar mas, pareciera que aun se quiere mantener el monopolio de academias... cuando el nivel y los contenidos son buenos, así como los metodos de enseñanza, la calificacion no es tan importante, hay cosas que tratar mas importantes... A y Siagie significa Sistema de Informacion de Apoyo a la Gestion Educativa, si no me equivoco, creo q una representante de ese nivel debe saber minimo eso.
El SIAGIE no es de acceso público, como dice la Sra. Además, los aveces ni los profesores saben explicar el porqué de la calificación que se le da al estudiante. Pará terminar, si realizan promedios al calificar con letras, pues la nota del curso es una, y dentro de cada curso, también se evalúa cada una de las competencias las cues, en promedio, dan la nota final del curso
Esa vieja se toma la libertad de cambiar el sistema de calificación hay profesores que ni se acuerdan del nombre del alumno con tantos que enseñan y van estar calificando con errores
Deberian preocuparse por capacitar mas a los profesores y mejorar las curriculas para lograr mejoras reales, me parece un sin sentido.
Para lo único que sirve esta evaluación por letras es para esconder que la educación es un fracaso y no causar traumas a la nueva generación de cristal. Otra burrada más del ministerio de educación. Ya deberían quitarlo y prohibirlo para siempre.
EXPERIMENTO TRAS EXPERIMENTO DE ESTE MINISTERIO QUE NO HACE ABSOLUTAMENTE NADA POR LA CALIDAD DEL NIVEL EDUCATIVO PERUANO.
Es justo que un joven que tiene en su examen 11 le coloquen B al iguak que un niño que tiene 16 en au exámen?
No seria más fácil, digo nomás, que te pongan un 15, a eso se le agrega la información literal y listo. Por que tanto floro con lo literal??? eso no mejora la educacion, sino mas bien equipara un 05n con un 10 o un 11 con un 14...cuando obvaimente hay grandes diferencias
Que tontería ..... qué te dice A,B,C? NADA...me dice más un 15, 11
A mí si me dice todo lo que es un A, B, C y AD. Cuando me ponen AD me siento feliz porque es una nota muy hermosa que significa a "alumno" "destacado" :D
Gente de cristal, como decía lord kelvin..Cuando se puede medir aquello de lo que se habla y se puede expresar en números, se conoce algo del tema; pero cuando no se puede medir, cuando no se puede expresar en números, el conocimiento es pobre e insatisfactorio.
@@sofiamayu6940 lo mismo que te hubieras sacado de 17-18 para arriba xd
@@sofiamayu6940 Lo mismo se sentía cuando alguien sacaba un 18-20 ya que equivale a un AD xd
@@Liv_ian Ese comentario lo hice hace 2 años, luego de tener mi desarrollo de personaje, he llegado a la conclusión que las notas del colegio no son muy importantes para que seas exitoso en la vida, tenes que desarrollar habilidades blandas y estar seguro de lo que sabes, por ejemplo si tienes un AD y eso no representa en lo que sabes, solo es una letra. Hay que buscar nuevos caminos y como lo he dicho, desarrollar habilidades blandas
bonita propuesta de escritorio, pero ¿Será un dolor de cabeza? .En qué tiempo llenará las conclusiones descriptivas de los 400 estudiantes que tiene a su cargo un docente de dos horas semanales en el nivel secundario: ¿Qué priorizará? preparar sesiones, elaborar materiales a diario, llenar criterios de evaluación de las competencias transversales, Evaluar productos de sus 400 estudiantes en JER. ¡Es increíble¡.Fácil es disponer
como siempre estos medios de comunicacion en sus tiempos de repartija culquier tonteria de proyecto que se presento estaba bien para ellos, los colegio preuniversitarios tienen demanda porque da resultados y esos alumnos con el tiempo tendran mejores uportunidades
Más trabajo a los docentes..y lo peor es que esos cambios no tienen sentido
El público en general no puede ingresar a ver el puntaje que hizo su hij@ en secundaria , puntaje que se necesita para la universidad.
No se puede visualizar.
Es verdad, no se puede, fui a la UGEL este enero 2023 y ni ellos saben. Incluso también fui al SIAGIE y tampoco saben entregar méritos ni las notas. Una completa estupidez.
Que estupidez
Bueno . Haber si hablamos de logros de competencia. Porq siguen dando exámenes de 10 preguntas cuantas preguntas debo de contestar para alcanzar el logro de aprendizaje
Un criterio. Un estudiante pregunta a su profesora ¿Cuánto tengo de nota? y la profesora responde tienes A y se acerca su otra compañera profesora y pregunta ¿CUánto de nota tengo? la profesora responde tienes A y la primera estudiante no esta de acuerdo profesora pero yo si asistí a clases todos los días participe en clases en que no del todo bien pero si lo hice, cumpli con todas mis tareas, no hice desorden en el aula y mi compañera que falto 2 clases y así tiene A profesora no hizo 1 tarea además a vces ella esta inquieta en el aula, pocas veces participa. Realmente esto no funciona esto si puede funcionar en inicial si pero no en secundaria, falta criterio de analizar por qué no piensan antes formentar esto...
La alumna piensa que es un promedio..... NO ES UN PROMEDIO,... se evalùa desempeños (en todo caso la maestra debe de explicar que va a evaluar)
Bien dicho esto no es justo
Una estupidez lo que hizo esa vieja
Si te sacas 20 es tu esfuerzo y si el otro tiene 0 también le toca por qué no sé esforzó, eso de inicio, proceso y logro son sonseras, si me toca esa nota apechugo y trato de esforzarme, no es justo calificar a todos con un A,B y C. Están creando puros jovencitos que no toleran las malas notas, después que les pueden pedir cuando empiezan a trabajar si no pudieron tolerar el colegio de buena manera.
Buenas tardes se puede calificar a niños de primer grado con B y C en la libreta de primer bimestre ?
Cada brutalidad. Y le preguntamos que es el SIAGIE y no sabe.
No sabe nada de la realidad de la educación.
Creo que ese cambio no tiene resultados, ya que con los números tambien uno puedo deducir que es lo que necesita. Por otro lado te complicas más al procesar información. Creo que están perdiendo tiempo y la que presenta no lo tiene claro. Para esto se debe de consultar antes de implementar lo que no es necesario! Creo que ese no es el camino...Hay tantos puntos que se pueden realizar en educación estructurando la formación para las habilidades blandas por ejemplo.
¿Alguien sabe dónde se encuentran los criterios para saber si el alumno pasa al siguiente grado o no?
En google pones ministerio de...... A ya a sido un año qué pudiste xdxd 28/12/23
La estupidez es infinita
Verdaderamente Cojudeces, van a "aprender más" calificando con letras y no con números, preocupense mas por los colegios sin agua, son baños, sin techos, sin carpetas, semiderruidos, SIN PROFESORES, hacen todo menos chambear, SOLO HUEVEAR. Calificación 04.
Es verdad es una tontería. Deben preocuparse por otra cosa. Lo hacen porque quieren que no haya jalado, que no figuren desaprobados para que digan que la educación en el Perú es excelente, los pedagogos en el Perú son buenos, ya que con letras no sale desaprobados.. sale competencias ..
Tontería y media
alguien de aquí puede ayudarme, mi nieto obtuvo una "B" como promedio final en cada área (estaba en el turno noche). yo no sé si aprobó o no, al parecer el tampoco lo sabe. Realmente agradecería si alguien me respondiera.
Es que aprobó! Pero tiene áreas que reforzar!
esta vieja lo hace mas dificil a los profesores, los alumnos realmente no saben su verdadera nota es mejor ser mas practico y seguir con numeral por ahi sabes realmente tu progreso academico, puro experimento esta viejita es de escritorio
9:00 entonces para qué mierd... ponen un sistema de calificación en letras si de todas maneras el profesor va a tener que poner las notas cuantitativas en el sistema???
10:20 habló el blanquito que no tuvo que luchar por una vacante en alguna universidad pública porque sus papitos le pusieron de frente en una privada ajajajaja
Debería ir la especialista en educación secundaria.
PORBRE MI PERU CARAJO, POBRE MIS NIÑOS Y JÓVENES, EL ENFOQUE DEL BUENÍSIMO YA LOS ALCANZO.
No sabe que el SIAGIE
Desarrollo integral??? Claro, si dices que educacion fisica es igual de importante que comunicacion, historia y matematica estas creando una sociedad ignorante,al menos en lo intelectual, eso no s epeude negar
una persona con buen estado físico le es mas fácil el desarrollo en otras áreas (porque crees que en el mundo existe la educación física por las puras) mencionarme que país no se aplica la educación física (país desarrollado)
@@bryanzurita9640 si lees lo que he escrito, no digo que la educación física no sirva para nada, solo que no tiene la relevancia de otros cursos como comunicación, historia, matemática... o sea, si le das cuatro horas de educación física y les das las mismas cuatro horas en comunicación, lo más probable es que tengas un buen gimnasta, futbolista etc ( lo que esta muy bien), pero un pésimo intelectual...justo lo que quiere el sistema. Otra cosa, los países desarrollados le dan importancia a la educación física ( incluso obsesivamente como los chinos) pero no al nivel de las humanidades y menos de la ciencia.... que le conviene al poderoso, un estudiante que desarrolle su cuerpo o que desarrolle su mente, en la respuesta entenderá mi comentario
Osea al final sigue siendo cualitativo, el profesor sigue calificando con números, ubicate asesorate
de lo peor
Esto va al fracaso. Es muy subjetivo
Te pregunta por Historia, no por geografía; no confundas.
La intención está bien, pero el problema no son los chicos, el problema es las familias de los NSE más bajos. A nivel social.
No es verdad en el siagie no existe un sistema de puntajes equivalentes es mentiraa le falta a esta profesora..
mala propuesta
Faltando pcia días para el inicio de clases se les ocurre hacer esto? Que falta de criterio!!! Eso va a ser un desastre... Ya capacitaron a TODOS los docentes en este sistema?
No sabe qué es SIAGIE?
Buena propuesta. Se evalúa las competencias y NO la
memorización de información.