Всё очень просто и понятно! Огромное спасибо! Завтра пробник, буду решать... * задача с фонариками немного неверно решена. Ответ будет верным, если мы возьмём 1 фонарик, если же 2, то это уже не зависящие события, в которых исход одного события не влияет на исход второго. Соответственно мы перемножаем вероятность между собой: 0.98*0.98=0.9604 Всем удачи!
Здравствуйте. Вы не знаете, будут ли задания с таблицами? (где просят найти кбм на начало 2ого года страхования и пр.) Вот в таком духе задачи будут? Просто они на решу огэ есть, а в ФИПИ нет
Я там и числитель, и знаменатель домножила на 4 для того, чтобы легче было дробь перевести в десятичную, т.к. на ОГЭ ответы в первой части можно записывать только в десятичных дробях. По основному свойству дроби и числитель, и знаменатель можно умножить или поделить на одно и то же число. Я этим и воспользовалась. Чтобы перевести обыкновенную дробы в десятичную, нужно сделать так, чтобы в знаменателе была какая-либо степень числа 10. А 25х4 как раз равно 100. Просто я решила, что такой способ перевода дробей легче, чем делить дробь столбиком :)
Таймкоды:
Классические вероятности math-oge.sdamgia.ru/test?them...
00:55 немного теории
01:38 задание 1 № 149
02:48 задание 2 № 132728
05:10 задание 3 № 132730
06:22 задание 6 № 132736
07:53 задание 9 № 132744
08:45 задание 12 № 311336
10:01 задание 15 № 311505
11:22 задание 19 № 311919
13:00 задание 20 № 315159
14:09 задание 23 № 316328
14:55 задание 29 № 325491
17:16 задание 30 № 325560
19:47 задание 31 № 325580
Статистика, теоремы о вероятностных событиях math-oge.sdamgia.ru/test?them...
21:32 задание 1 № 315196 + немного теории + дополнительная задача из сборника Мордковича, Семенова "События. Вероятности. Статистическая обработка данных" 7-9 классы
28:36 задание 2 № 316354
30:35 задание 3 № 325288
31:51 задание 4 № 325454
33:38 задание 6 № 325540
35:34 задание 7 № 340463
38:09 задание 8 № 341364
Огромное спасибо за такой подробный разбор!
За две недели до экзамена все начнут смотреть, сразу просмотры вырастут)
@@cogech я тоже так думаю :)
Хоть видео было снято 2 года назад, вы очень помогли. У меня скоро экзамены. Очень понятно объясняете! Желаю вам счастья
Спасибо) И Вам!
Всё очень просто и понятно! Огромное спасибо! Завтра пробник, буду решать...
* задача с фонариками немного неверно решена. Ответ будет верным, если мы возьмём 1 фонарик, если же 2, то это уже не зависящие события, в которых исход одного события не влияет на исход второго. Соответственно мы перемножаем вероятность между собой: 0.98*0.98=0.9604
Всем удачи!
У меня завтра экзамен, спасибо вам огромное 😄
на сколько баллов сдала??
ну как там?
ну что, ну что
Спасибо большое за объяснения!!!
если что у нее ошибка в задание 2 которое начинается на 28:36, фанарика 2, так что нужно было умножить 0,98 на 0,98 , и получается ответ 0,9604
очень классно объясняете, спасибо огромное.
22:40 Когда понял что такое медиана ряда за 40 секунд 🤣🤣🔥🖤 спасибо вам
быстро у Вас получается :)
@@yozhmatematik все благодаря вам
Очень хорошо объяснили и рассказали! Супер!
30:33 вопрос не какова вероятность, что один из фонариков небракованный, а два фонарика небракованные, ответ 0,9604
Здравствуйте! у вас просто талант какой-то. очень хорошо объясняете. очень хороший и компетентный учитель. спасибо
спасибо ❤️🦔
Благодарю за видео!!
Здравствуйте большое спасибо вы очень хорошо объясняете благодарю. Всего хорошего.
Здравствуйте, спасибо. И Вам всего хорошего
На 30 минуте в задаче с фонариками допущена ошибка при решении. 0.98 это не брак. Берут 2 фонарика следовательно 1-(0.98*0.98)= 0.9604
098*0.98 так как события не зависимы друг от друга
5:03
Спасибо большое , у вас самое лучшее обьяснение.Сдам огэ, буду вас всем советовать.
Спасибо :)
Сдай сначала😜
@@ghgh_18 ковид вошел в чат,хе
@@ghgh_18 к меня через 2 дня экзамен,отпишу сюда,когда результаты придут
Спасибо за такой контент, теперь готовлюсь по вашим видео 👍
Огромное спасибо за уроки! Очень нравится,как вы говорите "четыре"))) Прям душу греет,не в обиду вам.
Просто ты недоделыш
@@crazzyducck9670 с головой норм?
@@wafisof3303 с головой норм?
@@crazzyducck9670 тебя ведь спрашиваю) Если не знаешь, как ответить, лучше вообще этого не делать
@@wafisof3303 да что ты Сонька пристала ко мне, экзамены через месяц, пошли лучше готовиться 🤪
спасибо!!!!!!
Большое спасибо 🥰🌸
Спасибо
Спасибо большое за объяснения🙏🙏🙏
Здравствуйте. Вы не знаете, будут ли задания с таблицами? (где просят найти кбм на начало 2ого года страхования и пр.) Вот в таком духе задачи будут? Просто они на решу огэ есть, а в ФИПИ нет
Здравствуйте. Этого никто не знает) Советую, на всякий случай, и к ним подготовиться
Здравствуйте! Объясните, пожалуйста, почему в последней задаче 6×6, а не 6+6? Не очень поняла этот момент
6х6 - это общее число исходов. Всего же два кубика, у каждого по 6 граней. На каждую грань одного кубика может выпасть 6 граней другого
@@yozhmatematik Спасибо!
на 9:55 , я не очень поняла, почему мы написали 54-5+1
и 54-10+1 ?
откуда 1 я поняла, а почему мы так посчитали не очень понятно
потому что с 5 по 54 включительно. Посчитайте пальцы на руке с 1го по 5й, получится 5. Хотя 5-1=4. Поэтому нужно добавить 1.
316354. Про фонарики не дорешали.
точно, там нужно 0,98 умножить на 0,98. Хорошо, что заметили :) спасибо
Лучшая 👍
4:00 а чисел не 999 почему их 900 разве 901 не считается ?
c последним заданием было сложно разобраться около 10 раз прослушивал его
но в итоге разобрались?
@@yozhmatematik
К сожалению , я не поняла (
@@ЭлинаБукулова-н8ю какой номер?
@@yozhmatematik самый последний
@@ЭлинаБукулова-н8ю что было непонятно?
А почему мы не стали в задачи про жетоны рассматривать количество двузначных чисел?
мы их там как раз и рассматривали :)
Задачу про фонарики, не полная! В конце нужно умножить 0,98 на 0,98!
Подскажите пожалуйста если ли в ОГЭ задания на размах , моду и прочее?
точно никто не знает, но вряд ли будут
@@yozhmatematik Хорошо, спасибо
Экзамен через 40 минут ахаххххв
Hello
А почему видео назвыется ОГЭ 2024г, а снято оно 3года назад???
Но автор красава, предугадал будущее
название можно в любой момент поменять. Если в 2024 году ничего не изменилось за 3 года, то почему бы просто не сменить год в названии?
Последняя задача решена неверно
Укажите, пожалуйста, где ошибка
@@yozhmatematik вы учитывали что в последней задаче дважды бросают? надо было 0.25 умножить на него же или нет?... я уже запуталась
Почему вы на 4 умножали?
В каком задании?
@@yozhmatematik в 10
Странно, я такое задание не разбирала ни в первой, ни во второй подтеме. Может, Вы имеете в виду первое?
@@yozhmatematik Да да извините 1 задание номер 149
Я там и числитель, и знаменатель домножила на 4 для того, чтобы легче было дробь перевести в десятичную, т.к. на ОГЭ ответы в первой части можно записывать только в десятичных дробях.
По основному свойству дроби и числитель, и знаменатель можно умножить или поделить на одно и то же число. Я этим и воспользовалась. Чтобы перевести обыкновенную дробы в десятичную, нужно сделать так, чтобы в знаменателе была какая-либо степень числа 10. А 25х4 как раз равно 100.
Просто я решила, что такой способ перевода дробей легче, чем делить дробь столбиком :)
А почему в самом первом задании 22 домнажали на 4 и 25???Почему 4???
Чтобы в знаменателе было 100. Так проще переводить в десятичную дробь
Пожалуйста, расскажите 21 задание и 22 задание
я по порядку все задания расскажу, сколько успею до конца учебного года
Почему 4?
ну я насовсем понял как решать третее задание
😗😗😗😗
Бл я вот ща сижу конспект пишу
у вас там ошибки есть
где?
Спасибо Вам!!