جذاذة التراكيب باستعمال تقنيات التنشيط ودينامية الجماعات و البيداغوجيات النشيطة
HTML-код
- Опубликовано: 14 окт 2024
- • جذاذة التراكيب باستعما... رابط الفيديو
focontinu.blog... التكوين المستمر على الفايس
focontinu.blog... على النت
t.me/joinchat/... المجموعة على التلغرام
شكرا جزيلا على هذا المجهود في العمل النبيل ولا تهم كثيرا لبعض الاقلام الحمراء هههه
جزاك الله خيرا
تتحدث عن المكتسبات السابقة للمتعلم في التراكيب . هل الظواهر اللغوية تدرس بشكل صريح في المستوى الثالث ؟
شكرا جزيلا هدا ماكنت ابحث عنه
جازاك الله بالف خير
ماشاء الله عليك 🙏🏻🙏🏻🙏🏻شكرا جزيلا اخي للمجهود المبذول
لا شكرا على واجب مرحبا
@@instruire2024 ترحب بيك الجنة اخي
نعم تساعد رجلا ضريرا و تطعم طفلتين جائعتين لا ن طفلتين مفعول به منصوب بالياء لانه مثنى اعتذر عن هذا السهو الغير مقصود
شكرا استاذ على مجهوداتك فقط نقول وتطعم الطفلتين الجائعتين لان المثنى ينصب بالياء عندما يكون مغعولا به منصوب
نعم لقد أشرنا الى هذا الخطأ في التعليق
نتمنى من استاذنا الكريم ان يغني هذا الموقع بمزيد من الجذاذات وخاصة ان كان هناك ما يخص الاستماع والتحدث وجزاك الله بالاحسان احسانا
Tbarklah 3lik oustad
تبارك الله عليكم استاذ وفقكم الله.عندي سؤال بالنسبة للوضعية الإستكشافية مابقيناش نجيبو نص جاهز .
Thanks
السلام عليكم من فضلك استاذنا الكريم جذاذة خاصة بالتقويم والدعم في مكون من مادةاللغة العربية وجزاك الله خيرا
السلام عليكم رجاء هناك خطأ تطعم طفلتين جائعتين وليس طفلتان جائعتان
نعم لقد أشرت الى ذلك في التعليق
تطعم طفلتين جائعتين
نعم تساعد رجلا ضريرا و تطعم طفلتين جائعتين لا ن طفلتين مفعول به منصوب بالياء لانه مثنى اعتذر عن هذا السهو الغير مقصود
جزاك الله خيرا
تبارك الله عليكم استاذ وفقكم الله.عندي سؤال بالنسبة للوضعية الإستكشافية مابقيناش نجيبو نص جاهز .
جزاك الله خيرا