Благодарю, Марина Геннадьевна! Всегда с удовольствием смотрю Вас и использую в работе! Очень полезно! Нравится формат коротких видео. Про уточнения было бы интересно послушать тоже. Благодарю, Марина Геннадьевна, всех благ!🙌😊🧡
Марина Геннадьевна, спасибо большое. Стараюсь смотреть все Ваши видео, научилась многому, узнала о многом. Скажите, пожалуйста, а как самому написать Программу коррекционной работы и Характеристику условий..., используя только ФГОС? Попросили в школе разобраться, а я ума не приложу, с чего начинать.
Благодарю, Марина Геннадьевна! Очень полезно! Марина Геннадьевна, буду благодарна за уточнение: в каком документе утвержден график перехода на обновленный ФГОС? Честно говоря, в потоке документов утратила нить. На основании какого документа можно не переходить на обновленный ФГОС в 3-4, 7-9 классах? Или все же обязателен переход?
переход не обязателен, можете спокойно доучить обучающихся по "старым" ФГОС до завершения освоения ими ООП определённого уровня (или ООП НОО, или ООП ООО). Посмотрите на этом моем канале ролик (кажется около 13 минут) про личные дела: записи в них в конце учебного года. И тогда точно поймете ответ на мой вопрос. Все будет хорошо. Не нервничайте. Спокойно работайте.
Замечательный и нужный материал, благодарю за Ваш труд.
Огромная благодарность за предоставленный материал
Спасибо, Марина Геннадьевна!Очень полезно!
Отлично! Хорошее и своевременное напоминание для разработчиков ООП в школах.
Марина Геннадьевна, спасибо за вашу работу!вы помогаете нам разобраться в актуальных вопросах!
Спасибо за Ваш труд, Марина Геннадьевна.
Ваш труд бесценен. Здоровья, удачи Вам
Благодарю, Марина Геннадьевна! Всегда с удовольствием смотрю Вас и использую в работе! Очень полезно! Нравится формат коротких видео. Про уточнения было бы интересно послушать тоже. Благодарю, Марина Геннадьевна, всех благ!🙌😊🧡
Спасибо за науку!
Спасибо за полезную информацию! Использую в работе.❤❤❤
Спасибо, очень полезная информация
Марина Геннадьевна, Спасибо Вам!!! Если бы не Вы, я бы, наверно, уволилась))) Только на Вас вся моя надежда)))))
Спасибо Вам за Ваш труд. С Вами очень легко разбираться с документами❤
Большая помощь! Спасибо!
Спасибо Вам огромное ❤
Спасибо за Ваш труд!
Срасибо за помощь! С Вами чувствуешь себя увереннее!
Спасибо большое! Все доступно и понятно!
Спасибо большое
Спасибо.
Марина Геннадьевна, огромная вам Благодарность❤
Марина Геннадьевна, большое спасибо! ❤
Марина Геннадьевна, спасибо большое. Стараюсь смотреть все Ваши видео, научилась многому, узнала о многом. Скажите, пожалуйста, а как самому написать Программу коррекционной работы и Характеристику условий..., используя только ФГОС? Попросили в школе разобраться, а я ума не приложу, с чего начинать.
Подскажите, пожалуйста, есть ли у Вас видео по соотнесению ФООП и ФГОС 2010?
Благодарю, Марина Геннадьевна! Очень полезно! Марина Геннадьевна, буду благодарна за уточнение: в каком документе утвержден график перехода на обновленный ФГОС? Честно говоря, в потоке документов утратила нить. На основании какого документа можно не переходить на обновленный ФГОС в 3-4, 7-9 классах? Или все же обязателен переход?
переход не обязателен, можете спокойно доучить обучающихся по "старым" ФГОС до завершения освоения ими ООП определённого уровня (или ООП НОО, или ООП ООО). Посмотрите на этом моем канале ролик (кажется около 13 минут) про личные дела: записи в них в конце учебного года. И тогда точно поймете ответ на мой вопрос. Все будет хорошо. Не нервничайте. Спокойно работайте.
Добрый день, Марина Геннадьевна. Скажите, пожалуйста, как можно написать вам в личку?
obr.sib@yandex.ru