曾经震动世界的3个“神童”到底有多强？后来发生了什么？神童与天才的区别是什么？
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- Опубликовано: 28 апр 2021
- #神童 #天才 #人物
@laogao 啥时候给也我们讲下这一类的人呀哈哈哈！我先给你抛个砖
《雨人》、《美丽心灵》、《心灵捕手》、《想飞的钢琴少年》这样的电影总是能让人热血澎湃，那么现实中的天才、神童到底是怎么样的呢？席德思、金雄镕、戴维都曾是在世界范围引起关注的神童，虽然关于他们的事迹，部分真实性有争议，但是不可否认他们的经历确实很有代表性，也反映着我们这个时代看待神童的态度。
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非常簡單中文跟其他國的語言差太多了
英文跟很多的語言都只有一點點差異
所以還是學英文吧
23年我没忘记过要呼吸，算不算记忆天才
这是本能
必须是
@@ngchuihwang6287 确实
應該算哦
你也没忘了给手机充电
神童是一部顶配电脑，天才是用顶配电脑打自己喜欢的游戏。 其实人生最终成果主要是是否有自己喜欢并坚持的游戏，就算没顶配电脑，一直打的人也会有不错的成果。 但可惜大部分人其实都不知道自己有什么事热爱到执着，有人5岁就知道了，有人40岁还在犹豫什么职业道路，有人一辈子都没有真正热爱的东西。 找到自己热爱的事，然后战胜自己去追求一生，就赢了
可以看得出你是一个游戏玩家🤭
祝福玩遊戲的人🎉
@@user-mq1lj4dg6i 遊戲是第九藝術，有些遊戲其背後的故事和意義不會比電影差
我的理解比較簡單
神童是指極度聰明但是對自己聰明的地方不感興趣的人
天才是指極度聰明而且對自己聰明的地方感到有趣的人
前者雖然具備強大的超前性 但是後天不會自主性去發展他 所以並不會造成巨大貢獻或是為社會廣泛所知
後者具備強大天賦且對於提升自己的天賦樂此不疲 所以他會不停的出現新的突破 發現一般人類無法想像的東西 理解我們所不能理解的事物
當他們把這些想法公開在世人面前 會造成震撼 一般人稱之為天才
天才與神童一樣還是被迫活在普通智商的人們所樹立的規則之中，雖然其存在很突出，但卻反而活得比普通人更痛苦
有一種天才是懂得利用規則的，看看金融業的大佬，天才不一定很痛苦
@@bardeebooboo ..你舉的例子不太好，你看過金融界的大佬的背景嗎?利用規則是需要在有利用規則的力量前提下才成立，不然未何須要伯樂，天才不一定很痛苦是肯定的，關鍵在他們前進的方向是不是自己喜歡的，不斷進行喜歡感興趣的研究會上癮，如果前進的不是自己想要的是別人想要的，那是一種被壓榨，沒人被壓榨會快樂。
同樣如果你不喜歡金融，但你周遭的人認為你有天賦要你24小時不停賺錢，你錢有了，但周圍的人不讓你停，壓榨你，你也不會快樂，所以關鍵還是被迫還是自己喜歡。
@@user-ee6ud8rg4x 金融大佬都是壓榨別人的 還輪到你來壓榨他了
@@studyeveryday4824 金融大佬確實都是壓榨別人的，但我們說的是天才不是大佬，簡單說打工的天才老闆的大佬，這情況應該挺多的。
遺傳決定你的起點
後天決定你的終點
我同学13岁进入美国高端大学进修博士课程，2年多后就考到了博士学位（普通的15-16岁同龄孩子 大部分都还在念中学课程）。
后来听说他曾经进入精神病院。😨😳
@@Mindcroscope 想法太超前。哈哈
神童止於驚嘆，天才在於培養。
神童止於驚嘆，天才始于培养
神童只是有比普通人更快的学习能力而已；天才是不只是学习能力还包含独特的创造能力和见解。
神童很有可能是被父母往死里拉扯出來的，或者長大了普普通通
很多天才其實很多人不知道的是他們除了天賦 也花了大量時間精力在他們成功的領域上
有些人很早就展現出某領域的天賦 但我認為這大多數都與愛因斯坦說過的一句話有關係"我並不比別人聰明 我只是和問題相處得比較久"
那如果有天賦又和問題相處得久 並且熱衷於此 那就會是有成就的天才
就像达尔文，达文西，特斯拉，爱因斯坦，牛顿，亚里士多德，米开朗基罗和Elon Musk 😆
说一个自己身上的真事，就是小学2年级到小学3年级上学期，将近1年的时间，我有过目不忘的能力，没错就是看一遍就会背课本那种，是在2年级的一次背书抽查时潜力爆发一样，临时看一遍课本竟然完整背出原文，一直持续到三年级，我向我姐姐展示过这个能力，但是我姐姐没当回事；直到小学3年级下学期，这个能力莫名其妙消失了；没错就是不行了，不再有过目不忘的记忆力；所以我一直相信发生在人类身上那种奇奇怪怪的事情，因为越研究人体越感到头皮发麻..
沒继续培养，当然就会消失呀。
我也是
到了四年级左右开始消失，并且发现比别人更难强记住某些东西，但是背住了就很难忘记
photographic memory 遗觉记忆，多数猩猩和少数儿童都会有这种类似于拍照片式的记忆能力，但是成年人中几乎没有人还会保留这种能力，取而代之的是人类特有的逻辑推理能力。
天才是在既有已知的領域外，帶領人類往未知的區域邁進
牛頓，愛因斯坦，愛迪生，還有諸多的諾貝爾獎得主都是
神童則是在已知的領域中，較快達成目標
所以有十歲讀博士，
但在未知領域的突破是極端困難的，萬中無一
所以很可能神童是家長訓練出來的，而天才要靠老天
愛迪生是三毀
@@No-kr1tj 請Google
愛迪生?那應該要說是特斯拉吧
特斯拉當然也算，
年紀大的都說愛迪生
近幾年特斯拉的視頻很紅
只是，我們都只是人云亦云的老百姓罷了
擔心也沒啥用，生氣也沒啥用，只是排遣無聊
特斯拉的徒弟马斯克
At age 8, William had taught himself eight languages = 正確的翻譯是, 他在8歲的時候, 自學了8種語言. 學了8種語言 ≠ 掌握了8種語言.
個人對神童與天才的解讀是
很早雙親就發現孩子對於某個領域有著很強的學習能力叫做神童
天才則是對很多事物及領域有著非常不可思議的理解與學習的能力
說白一點外加簡單一點就是
神童是訓練出來的
天才是與生俱來的
天才是神童的子集。
@@user-wt9cx3fg1z 也不算，頂多是有交集
瑪斯克也只能算是神童
@@Aey_Life
沒關係
富甲天下才是重點😂😂
是不是神童根本無所謂
超好看
神童是指多種潛力高到沒有辦法評估的小孩
天才則是指可以把單種才能玩到變態的人 甚至利用該才能橫跨多種項目
神童在各種分配因素下未必是成功 天才則是已經是有異於常人的成就
而言 神童是幼小高智商的代表 天才則已經是成功的代表 但未必是高智商
神童長大後未必是天才 天才也未必是神童才出現
某定義上 人人都有成為天才的能力 只是資源配對問題 而神童則是天生的 較小機會出現資源配對問題
神童是小孩時的天才。
拔苗助长的神童和天才长大后都很一般，大部分会厌学甚至自暴自弃。
天才就像自然界中的大树，一直不断生长、进步，永不厌倦，而神童就有人造和人为的因素。有被动性。
我覺得也不用在某領域取得成就、有貢獻才能被認為是天才
從他們做的事情、作品，甚至是話語，自然能感受到靈性
這一點靈性便是天才吧
其實到最後也不用分個123，其實你也能做到天才的事情
如能隨心所欲，何必畫地為牢
神童是早熟的儿童，主要靠外界的引导和压力来表现自己；天才是无师自通的人，可以取得前人根本不知道的知识…
聽問題讀答案必須左至右，進位上要回頭加1，都可以在問題未問完就開始答左邊第一個數字；
看問題寫答案由右至左就不用回頭進位
智商主要是天生的，后天可以提高。但是成功绝大原因取决于后天努力以及环境。所以加油加油！
先天后天都有
总结得挺好
人類許多偉大的成就，許多能力，並非後天努力可以企及的。
你看看莫扎特的曲子就知道了。
許多人並非不努力，而是努力的方向沒有開花結果，自然就不會繼續努力了。
數學如此、運動也如此，在許多許多的領域，都如此。
十年可以做很多事，但如果要學會一個技能要花十年，別人花兩三年，那除了耐心與毅力以外，我們自然會評估機會成本和自己的學習速度來決定是否繼續耗費光陰在那件技能的學習中。
中小學還沒依能力分班以前，就可以看出人對於學校科目的理解力是存在不同層級的。由此可證，先天的能力對一個人的發展依舊至關重要。
快紅了
看到6:20想起文希答007：“被人研究。”
把人的成就歸因於天賦，以及期待神童的出現，
或許只是想為自己的碌碌無為找個藉口。
謝謝分享. 南無阿彌陀佛.
當然是基因重要....就像在讀書時就看到很多同學，連下課十分鐘都拼命在讀書....結果也是考輸我，我用邏輯唸書，他用生命在死讀.......
但是上美術課時，我超投入一筆一劃，用盡全部心思完成一幅素描，自己非常有成就感的同時，轉頭過去看見隔壁同學畫的.......哇靠！妳是要拿去參加市大賽啊！
那時突然覺得自己用心畫的，跟隔壁隨便畫的比起來.....我只想：算了！美術課就拼個及格就好......
這就是天份之差啊！
学美术没屁用吧？你的前途比较好
@@cincinrestaurantsdnbhd8296 這個落後的想法還是留給你自己就好
學美術有沒有用要看從什麼角度切入，所以上面兩位的想法都是對的
在20年前，長輩確實認為在亞洲學美術是沒前途的....所以第一位説的也沒錯，他應該是大陸人.....
在亞洲長輩的想法，1醫生、2律師、3最差也要混個公務員（或當老師）.....
當然，20年後的現在或許已經不同，但目前亞洲我是沒關注到有什麼被世界認可的美術人才.....
至少沒看到有一幅畫或藝術品可以拍賣出上千萬台幣的...
如果有的話，可以指教一下.....
@@user-zj4zd6kd4x 歐美拍出高價都是畫家死後的價，因為"絕版"
亞洲以前最賺的畫家大概是宮崎駿了，當年動畫產業起飛，而現在最賺的是原神，美術佔很大主因，遊戲收入一季幾億
我3歲2個月的女兒算不算半個神童？ 廣東話，英語(看RUclips卡通自學，可以除便對答), 西班牙語(看RUclips卡通自學，可以除便對答)
玩lego Blocks, 可以玩出N種形狀(比如堆一條恐龍，她可以由任何恐龍部位開始，但結果都是一樣的恐龍。
認知能力，理解能力超強。13/14個月已經理解到：錢，買，賣，生，死，哭，笑，危險，安全。
我最記得有一次，在溫哥華開著車一家4口，當時女兒22個月，我指住toyota tacoma對老婆說：下次换車想换tacoma. 女兒突然之間說： daddy 我大個買呢部車比你，我大個做野有錢錢。
我同老婆立即震驚了。
看不懂😭是”我长大以后买那部车给你，我长大可以挣很多钱”的意思吗？
@@ariel4806 差不多這個意思。野字很多意思，野=東西 ，做東西（工作的意思），香港黑幫片常常講：兄弟做野 = 兄弟開始砍人 or 打架。
哈哈只能說現代科技發展快，小孩的教育資源比較多。所以知道的東西比較多而已。你看過去的社會教育資源哪有那麼好，至於是不是天才能有什麼成就，就看你做家長的信心與投入了。
穿越的哈哈哈
演算法開始眷顧你了
看完這影片 我想去看看萬物理論了
喔 我突然想起了周星馳電影的台詞
我在nasa工作了十年
做什麼
被他們研究...
…你記錯了？nasa???
@@FCLWG 不正常人類研究中心？
文西是尼
漆: 文西你現在做什麼工作?
文西: 我現在從事研究工作。
漆: 做什麼研究?
文西: 被人研究！
@@star777jojo 我還正在研究集十種殺人武器於一身的終極殺人武器霸王
手榴彈、西瓜刀……
神童是鋒利的寶劍, 天才是等待開封的神劍
聰明可以遺傳，但是天才只能靠突變
世界上有多少位神童成年后依然震撼世界，少之又少啊。。。
我也可以一心6用，邊吃邊走邊揮手 拉屎噴尿邊呼吸
哈哈哈！
笑裂开
邊吃邊走邊揮手，拉屎噴尿挖鼻孔
你可以边走边拉屎？
一個是後天努力，一個先天的
演算法帶你飛
学会观慧，经常觉察自己有没有智慧。如果觉得自己经常做错事情，你就观得自己“无慧”；常观慧会让你增加智慧；如果智慧不够时，把心要定下来，定能生慧。
怎样才能定下心来呢？再用观慧，因为当你观慧时，你就会知道自己有没有智慧。
--仅分享善言，不针对任何人和事，感恩宽容！
人腦的硬件是靠遺傳，軟件是靠後天努力發展的。
然而，硬件出生了就改不了了
@@user-xz9vn4hh4g 所以硬件是天生的
最主要是机遇与机会。
推荐的电影：《雨人》，《美丽心灵》，《心灵捕手》，《想飞的钢琴少年》，《子弹横飞百老汇》，《决胜21点》
正是我需要的，谢谢🙏
左手画圆右手画方可以可以！练分脑力 就像周围的聪明人可以一边打游戏一边听网课一边写作业 都是学霸们哪哪都不耽误
我有过，并一直想要这个境界
我迷恋这种境界，你会处于幸福中。
你会疯狂学习，还学得很幸福
背景音乐是？
神童具有文字語言超強記憶力，天才具有物理機電超強理解力。
機電天才出世~貢獻出讓人類生活文明大躍進
第二位神童 在影片3:33時最左邊的照片應該是馮紐曼(John Von Neumann)童年的照片
神童情节体现了中国人的急功近利、投机取巧的心态。
从小到大都被代表，在这看个视频也逃不过这个命运。
@@jasonchen8705 现在至少骗不着了。
真正的天才大多是自學的, 與父母無關 。 班傑明·富蘭克林, 2歲已自學閱讀。10歲時失學, 12歲時做印刷學徒。他一生自學不息, 成為傑出的政治家、外交家、科學家、發明家。印度天才數學家 - 拉馬努金, 他年輕時用自己的方法證明一本數學著作上面的大量公式，培養出了自己的一套思維方式，不僅獨特而且高效。非常遺憾他英年早逝, 如果他長壽，說不定又創造一整套全新的數學體系。 愛因斯坦在年幼時已懂深奧的數學概念, 十二歲自學歐幾里得幾何, 26歲發表了廣義相對論 。伊隆·馬斯克, 從小到大不僅熱愛閱讀, 而且過目不忘, 因此積累了大量的知識，為他日後的成功打下了堅實的基礎。
被演算法帶來
天才和神童，就是人参和古树。名树的树种就是神童，可能10年已经长到10米高了，人人惊叹，但是要成为千年古树参天大树还有很长的路。而天才就像：野生人参，可能数十年都没人发现，但是默默生长，每棵人参最后都有能力成为百年人参，千年人形人参。千年人形人参可能你找遍华夏大地都没一株。
因為中文是Characteristic語言，而你說的那些西方語言是Syllabus語言。Syllabus本身有字根組合，跟方程式很像，且拉丁語系語言彼此相距不遠，所以很快能掌握。 Characteristic本身字型即代表一個意思，所以學習速度會比syllabus語系慢。
1.分清楚語言和文字的區別
2.瞭解一下汉字字根表
根據你的說法，盲人一定是智力低下的。
都拉丁语系共同性强
哪日文是Characteristics 还是 Syllabus 语言?
因该是pictorial 和 phonetic！
天才沒那麼好當 要先天條件好+自己願意做
天才诞生于热情，甚至对于自己所钟爱的事的狂热
戴維真的可惜 不去表演去讀書的話肯定能有大作為
讀書賺的錢可能沒有表演多
神童是少年提前做了成人的“难”事；天才是富有创造力，发现或发明了原来未知或没有的东西，造福人类。
那本书哪里有
天才少女里的小女孩是小谢尔顿里那个可以吊打谢耳朵的天才女孩🌚
神童掌握的早 水平不一定顶尖，天才是能力强水平高
陶哲轩智商230，很年轻就拿了菲尔兹奖，现在是数学教授，是现世智商和成就都非常高的人
能力越大责任越大，但是心理承受不了，凉凉
第一個真的是仲永……不過人家有賺到錢😂
此事不難，只要在出生時命名神童，長大了申請改名天才
請問背景音樂是什麼
請問神童與天才的區別是什麼?
太厲害了！
我心中的神童只有莫札特，300年後還在聽他的作品
小學中學高中 花兩年⋯⋯⋯⋯好吧 看來我浪費了不少時間⋯⋯⋯
你的邏輯錯了
他的程度本來就不需要刻意去讀國中小
但我沒有否定他的天賦
@@user-bs8nb4zb2n 不太對
他還是有讀 必須得讀
然後學習能力理解力快速造就
東西沒給他 他還是不知道
有東西給他 他才能發揮
@@k1w363把影片看清楚吧
都去NASA工作了 難道國民教育最麻煩的國語與數學難得倒他？你所說的“東西”他早就有了
他的天賦、語言及數學知識早已應付國小和國中的程度
也別說自然與社會這種需要時間累積的特殊科目了 能有高智商，分析這些知識根本沒難度
@@user-bs8nb4zb2n
不對吧 他們應該跟所有正常人一樣
都是從基礎開始 只是他的理解 學習較強
比較一般人 快很多 才使用兩年
並不是無中生有
@@k1w363
你嚴重誤解我的意思
我初次留言說的“程度”即是我第二次留言就已強調的語言及數學能力
他當然不是像牛頓這種的科學拓荒者，但在“那兩年”與進NASA前，他就累積了大量數學與語言的知識，換句話說，討論是花兩年還是一年的時間畢業，對於他的天賦與已有的知識是沒有意義的
強調#第二次留言我就已經提到去NASA了，所以他在更小的年紀時就累積強大的實力
努力本身也是一種才能
天賦很重要 但是能走多遠就要靠努力
達芬奇是神話，以凡人之軀擺脫常理的人類，如果他活在現代該是怎樣的情境，用我平庸的腦袋哪怕我是生活在21世紀的人還是無法想像出來。
家庭幸福很重要
最后的背景音乐好听 叫啥名字
「給人一些因緣，助成他人好事。」
一般人有一種不耐他榮，嫉妒的毛病，
因此見人積極向上，不但不能歡喜助人，
還有可能在旁邊說風涼話或從中破壞。
學佛者應該要用正向的行為，
來轉變這樣無明的業識種子，
師父說，
給人因緣就是一帖對治嫉妒的良藥;
給人因緣也是一種菩薩心腸的慈悲。
請問如果給人因緣助他（新竹某國中退休女數學老師顏智和台東告高中畢業66年次楊斐雯）成功 而他卻是極度忘恩負義 過河拆橋 只要利的人 請問又如何 謝謝
神童出生後不被社會綑綁，就更有機會成為天才。
講的很好
简单，分别就是想象力和创造力。
没有想象力和创造力，一切能力都是徒然。
我觉得这些人是转世的时候没喝孟婆汤。
背景音樂？
我看a片，過目不忘，算記憶天才吧！
我只知道普通人幾乎贏不了努力的神童
而努力的神童幾乎=世人認為的天才
我認為 天才不一定是神童，但神童一定是天才
不管神童或天才，最終也分為出名的跟默默無名的這樣，會不會出名，智商是一個因素，但不是絕對
不能因為沒出名，對社會沒貢獻，就不是天才，有些人就想安安逸逸過日子呀
影片介紹的所有人，都是天才。 而從小就發揮他的能力，就會多一個神童稱號。
至於最後會不會出名、有沒有貢獻，就看後天教育，讓他展現怎樣的人格
3:36 這麼說有點壞，但他出生6個月就說出的單詞up主也沒說出來
人都需要幸福的....
遺傳與後天，哪個更能決定一個人的命運？
遺傳，就好比是素材。後天就好比創造力(製造力)(技術等等)
你有堅硬的石塊，但不懂得如何蓋房子，即使硬去拼湊出來，房子也很容易垮倒
若你只有柔軟的樹葉，即使擁有強大的蓋房技術，也蓋不出能抵擋風雨的房子。
所以兩者是缺一不可，相輔相成的。
就好比走路，兩條腿輪流往前邁出，才叫走路。不管是單靠左腿(遺傳)或單靠右腿(後天)，都不能叫走路，頂多只能算是單腳跳。
遺傳或後天就好比一雙腿，沒法單憑一項就能夠有所成就
至於，那個更能決定一個人的命運？
假設地球人類所能達的成就評分，是由一到一百分。那遺傳是一到十分，後天也是一到十分。
十分的遺傳(天賦) 乘於 十分的後天(努力)才有可能達到一百分
兩分遺傳(天賦)乘於五分後天(努力)=10分=五分遺傳(天賦)乘於兩分後天(努力)
所以遺傳與後天同樣重要。
科學已經證明沒有所謂的「一心兩用」
我一个闺蜜是特殊教育老师，她有一个学生智商145，但是7年级的时候连5年级的数学题都做不出来。她自小就很不受教，但也被测出极高的IQ，低年级时虽然不好好学习但是成绩还是挺好，但是高年级开始她的不学习态度和老师、家长的放纵就开始蚕食她的能力了，于是到了中学连普通孩子都不如，虽然每当她开始学任何东西速度依旧惊人。神童的天赋就像一辆豪车，最后一辆车能跑多快，跑多远却并不完全取决于这辆车本身。车手、道路、燃料、选择的路径……每一个条件都很重要，否则豪车停着也就是一堆废铁。
说的很好。
出厂天赋点满，至于要不要用又是一回事
早熟，早退； 沒什麼可慶祝； 大智慧需要更多時間來發展！
未來我只在意自己的孩子活得快樂
聰明其實不是那麼重要
既然人生終究會死
為何不樂觀的看待一切呢？
不必為神童感到可惜 他們快樂就好
老美就喜欢找东方人做解方程，当年美国一个研究小组少个解方程的，就去加州理工大学找了个东方人专门解方程，后来这个解方程的东方人差点回国失败
我可以吸收宇宙中的氧气，并且把氧气转化为二氧化碳。
这算不算特异功能。
我最崇拜的科学家是高斯
生命的價值與幸福 不在於神童或天才 權力或錢財 而是能夠合一
天才和神童的区别在于创造。有创新就是天才！
中國的天才在於考試😂
@@user-dq2xr4yk1s 那不算天才。
為何鳥來嫲夾在中間呢？
5個月能走路說話的那位其實是外星人吧？（完全不符合正常人類成長模式😳）
第一位能給予些許的正規教育，也許能成為第二位拉馬努金。
想剥夺一个人天赋 就毁掉他对天赋的热爱
那個女神童太驚人了
我知天才與神童有什麼分別。
天才是天主的😇
神童是佛祖的🧜🏻♂️
“天神才童” 之见解。😅👍