学校に行くのは「百害あって一利なし」という想いを強くしたのでお話しします
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- Опубликовано: 15 сен 2024
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堀江貴文
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混ぜるな危険はまじでそれ
素行の悪い子供のせいで潰された人とかかなりいると思う。
平成4年生まれですが、カースト上のグループやリーダーみたいなのにはぶきやシカトは標的を変えて日常茶飯事でした。中三でスカートめくりするような不良もやっぱりいました。
高校にいってからはそんなことなくなりましたが義務教育は地獄ですね。
ホリエモンのような強い人でも他人の言葉で自信を失ったことがあるなんて。なんか励まされる。
小学校中学校は地元の公立に行ってて良かったなと思う事がある。なぜなら世の中には本当にヤバい人がいて、社会って綺麗事では動かないんだって実体験を持って知れたから。
人間って盗みは平気でするし、文字読めない人普通にいるし、癇癪起こして椅子持ち上げて暴れる人はいるって分かった。社会ってこういう人達と共存し、ある程度助けなきゃ回らないんだとも思った。これは小中高と私立一貫校で行ってたら絶対に気づけなかったし、実体験じゃないと分からない事もある。ただ境界知能の人は生まれつきそうであって、罪はない。ちゃんとケアすべきだと思うし、これからの時代はAIがあるのでIQ120だろうがIQ80だろうがAIから見れば等しく愚かで可愛いペットでしかないと思う（働き者のアリも怠け者のアリも人間から見れば変わらないのと一緒）。そんな隔離なんてしなくていいし、可愛いやつだな程度に思ってればいいと思う。
境界知能って、いわゆる「知恵遅れ」のニュアンスで言われてるだけでしょ。言葉の使い方が雑すぎるわ。
仮に発達障害のことを言うにしても、発達障害にも色々あって、言語が通じない人を意味するわけでもないし
私立一貫校行っても、ある程度頭から回れば、街に出ればヤバい奴はいっぱいいるやん、ネットでもいっぱい出てくるし
@@mosisige知恵おくれは支援受けれるけど、境界知能は受けれないんやで
自分もそっち派だが、逆にそれが嫌で中受する人は普通にいる
結局それぞれのグループの立場の人間がそれぞれの価値観を主張するから永遠に噛み合うことはない
いわゆる世間知というやつね
ホリエモンは自分の考えを聞かせるトーク力は天才的だな。
私は中学生まで境界知能（知恵遅れ）だったはず。IQテスト68だった。先生に「貴方が学年で一番低い」と嘲笑されたシーンは鮮明に覚えてる。
でも高校の時、素晴らしい司書さんと出会ってから論理的思考に目覚めた。頭の扉が開いたあの感覚は忘れられない。あの司書さんは私のメンターだったんだよね。2トップの私大に合格しちゃんと大学も卒業できた。ちなみに大学の時に受けたIQテストは120だった。ティーンの頃に目覚めれば知能指数は上がるはず。私の実体験。
ＩＱってそんなに可変的なのか！ある程度は遺伝や生まれつきだと思っていた。
@user-zf4uc3vk1k 高校の図書室で何度も同じ本を借りに来る発達障害者だから司書が話掛けてきたんです。今思い返すと生まれて初めて「人と話し合う」ことをしました。本について「この内容アナタはどう思う？この一文はどう捉える？」とか、社会的・文化的・歴史的・経済的背景から俯瞰で見えるものは？アナタはどう分析する？とか・・・ロジカルシンキングに目覚めるトレーニングをしてくれたんだなと、感謝しかありません。
@@rekuiemu3 父親への恐怖で脳(前頭葉・側頭葉)が萎縮してたのも原因かなと思ってます。あと父親は軽度知的障害者で境界知能以下だと思ってます。母親はADHD。何の価値もない障害者一家なので私の代で断ちます(笑)あでも他の姉妹は子供産んじまった～。
幼稚園の時に多動の子がいたけど、熱心なお母さんが早いうちに向き合ったお陰で、大分改善されたというような話を聞いたことがある
年齢が若ければ若いほど改善可能だと思う
私も中学１年まで何もできない子でしたが、字が読めるようになって劇的に変わりました。
それ以降は教科書を読むだけで勉強が進むようになりました。
堀江氏は昔から周りに足を引っ張られてばかりで可能性をつぶされてるから仕組みに対して怒るのは当然だね。それでも日本に希望を持ってるところは、ひろゆきより責任感があると言うか、温かみを感じる。
ホリエさんはIQとEQ(心の知能指数)を混同してます
EQは相手を傷つけたり、感情をコントロールすることができなかったりと様々あり
IQが低くてもEQをトレーニングすることによって感情のコントロールができ、相手を思いやる事ができますよ
なので欧州ではEQを取り入れている学校もあります
ただホリエさんの言っている事は理解しています
優秀な子が伸び伸びと教育できる環境を整えて欲しいと心から願ってます。
公立小学校でそれに気づいて逃げるために中学受験するってのはありますよね
偏差値通りのレベルに合った友達ができるし棲み分けされてる
ホリエモンのいう通りだし、私も小学校の時に何を学んだかというよりもその時代の外の世界の大人と話してそこから身につけた方がいいし、小学校の時の担任の言葉なんかは響かないし、影響力も一切ない。
だから、学校に行かなくてもいいし、外の世界で学べばいいよ
私は学校生活にいい思い出が少ない
勉強出来ない運動できない、、、人間関係の修行だと思って行きました
30代になって発達障害があったことがわかりました
本当になぜ学生生活が辛かったのかスッキリしました
もっと枠にはめず好きな事を探す為や極める為に学ぶことができる学校に変わったらいいのに😊
無条件に色んな性格、趣味嗜好の同世代が集まって異性ともコミュニケーションを取りながら色々なイベントを体験できるという意味では学校はとても良かった😊
こんな環境はなかなか作れない。
でもホリエモンの言いたいこともめちゃくちゃわかる。
教育プログラムの改善は必須だけど、個人的に学校生活自体はとても良いものだった。
学校生活ほんと毎日色んなイベントの連続だった。楽しかった。
うざい教師や校則すら今思えば良いアクセントになってたのかもしれない。
ただ楽しくなかった層も居ただろうとも思う。
もっと学校以外の選択肢もあった方がいいだろうな。
あと、小中高大からの教員という人生6才からずーっと学校内の社会しか経験してない人間が教育者ってのは無理があるよな😂
自分に都合の悪いムカつくやつを境界知能とか言って区別しだすと、明確な判別ができないのに無駄な差別を生むぞ。自分に絡んでくるムカつく奴が許せないのはわかるが、やや危険な思想だと思う。
明確な判断はあるかと
そもそも境界知能はある程度数のいるマジョリティである前提でそれ自体が悪いのではなく、自分は一般的知能であると自認してホリエモンに的外れなクソリプを送る事に対して批判をしてるのだと捉えたのだけど違うんですかね
境界知能はホリエモンが言うよう一般人並みの生活は送れるし社会では不自由なく生活はできる限りなく普通に近い人であって
それが現代のSNSの普及により反論やアンチには向いてない事が可視化されたのであって、そのクソリプを送ってしまう境界知能の人にだけスポットを当てて問題視してるだけじゃないですかね。
@@user-pn7pv3ui3w それはホリエモンの主観的な判断で医学的な判断ではないでしょ。自分は精神科医ではないけど、とある性格を持つ人を科学的な根拠があるわけでもなく、あたかも知恵遅れや障害者として自分と区別するのは差別じゃないかって話。しかもその対象が自分に噛み付く気に食わない奴っていう。
ホリエモン自身だって対談で不必要に高圧的になったり折り合えない相手に噛みついたりする個性を持ってるわけで、自身も人のことを言えた立場かと思し、同族嫌悪なだけでそいつらもただの個性と言えるかもしれないよ。
合う人には会うんだろうけど不登校なったり卒アルも捨てた
この時期の堀ちゃんはふざけた格好で真面目な話する
勉強が下手くそな先生が教えると言う意味は伝わるし、子ども同士のいじめも酷いよね。国が子どもを守るのも遅いよね。百害があって一利なしの意味伝わる。
じゃあ、教えるのが上手い先生で、いじめがない義務教育なら賛成ということですねはい論破
義務教育が「質の悪い先生」や「いじめっこ」を内包しているなら、義務教育まるごと否定という理屈もあり得るが、そうでない場合は、義務教育をもっと良くしていこうという話に過ぎない。「A君に嫌なことされたから、男なんて嫌い、一緒独身でいい」みたいな飛躍した発想にはならない。
@@mosisige 「はい論破」なんて言う人、今でもいるんだｗ
「じゃあ、教えるのが上手い先生で、いじめがない義務教育なら賛成ということですね」こんな極端なこと言って何か意味あるのかな？
なんか ひろゆき みたいだね。。。
@@kato2023-wp5kd
いやいや、あるシステムの問題が見つかった時、マイナーチェンジで済むかもしれない時に、システム全部作り直そうとならないだろ。普通は「では先生の質をどうあげようか」となるだろ。大丈夫かお前は。「では、学校制度をやめましょう」とはならんだろ。
@mosisige
「今の義務教育の現状だと、百害あって一利なし」ってコメ主は言ってるんだよ？義務教育の存在を否定してる訳じゃない。読解力足りてないし、あなたこそ極端かつ飛躍しすぎ
@@グリフィンドール-f5m 他の皆様方、勘違いして欲しくありませんので言います。確かにいじめが酷くて先生方が教えるのが上手い方が良いと言うのは事実ですが、学校（義務教育）の存在を否定しておりません。誤解を生むような発言をしまして、本当に申し訳ございませんでした。
田舎で私立小中がなかったので高校から進学校に行ったけど、境界知能いなくなって快適だった。あれらはもう、ヒトガタをした違う種とみなしてよいかと。
00年頃に六本木で堀江さんをお見かけしましたけど雰囲気あって格好よかったですよ。お話したら楽しい方だろうとパッと見でも分かりました。
同世代なので不当な逮捕には憤りを感じました。どこまで団塊ジュニアの芽を摘むのか、と。公教育で潰し切れなかった天才は誤算だったし驚異だったのでしょう。
境界知能の方の話は選民思想につながるのでとても難しい話だと思います
テクノロジーでうまいことできるようになるといいですね！
何故？別に関わりたくないて言ってるだけだろ、
すぐ選民思想に走っちゃうのも、境界知能に近いかもしれない
@@王竹-n9p歴史の勉強が足りない。
@@user-qh4it7uk4x一定の影響力をもつインフルエンサーが"隔離すべき"と発言しているんですよ？ もう少し考えましょう。
@@user-qh4it7uk4x おまえ境界知能だろ
境界知能の人たちが、詐欺に手を染めず、安定して人並みにお金を稼ぐには、どのような教育が必要でしょうか？堀江さんのような、日本で1番頭の良い人達に、そこを突き詰めて欲しいです。弱者を叩くのは簡単ですが、なんだか救いがないお話に感じました😢
学習面と生活面に分けて、学習面では習熟度でクラス分けするのが良いと思う。
境界知能の話はすごく理解できます。自分も小学校の頃を思い出して、思い当たるものがありました。一方で、そういう連中を認識する機会がないのもどうかとも感じます。子供の頃からそういう連中との接し方を身につける機会にはなるかも、、、難しいですね。
夜飯食ってる時のホリエモンの恋愛話はありがたい
境界知能混ぜるな危険はほんとそう思います…
学級全体に負の影響を与えているし，教員のリソースもその人達だけに割かれるしでほんと迷惑なんですよね。
ただ教育が本当に必要（将来出し子とかやらないようにはなってほしい）なのはその子達という説もあるので，ある程度小学校ぐらいから偏差値で集団を分けてもいいかもしれませんね。
知能が低くても優しい子がいるし、知能が高くてもいじめる子はいると思います。境界知能とコミュニケーション能力は別かなと個人的に思います。
ホリエモンはみんなの代わりに本音を言っている。ホリエモンの勇気は素晴らしい！
受験ビジネスでご飯を食べてる人の規模が大きすぎるんだよ。いまさら一気には変わらないだろう。でも、理解はできる。中、高、大と試験によって振り分けるとしてもそこに至るまでにみんな揃って同じ年齢で上がっていく合理性は全くない。飛び級を認めて力のある人間は速度をあげていい。
先生も含めてやばい人間や大人とどうやって関わっていくのかという勉強にはなる。
ホリエモンみたいに行動力のある人間だけではないから強制力のある学校は行ったほうがいい。
義務教育って芝みたいなものだね…、個体ごとに高さや太さが違うのは当たり前なのに同じ様に切り揃える。人間も森林と同じで高さも太さも性質も異なる、同じ様に揃えようというのがそもそも無理なのにね…😅
公立小中に通うと確かに、境界知能は全人口の15〜20%ぐらいはいると確信できますね。
勉強とかいう以前の簡単なテストで、なんでこんな点数しかとれないんだ？と当時は不思議に思っていましたが、境界知能者の存在が明らかになったことで納得しました。
そんな連中がクソリプをとばしていても、気にする必要のない取るに足らないことです。
まあでも、高校受験で一気に選抜されるのでそれでいいのでは？そもそも貴方もそのような人達と会話したしたことさへなかったでしょ？変な人は放っておけばいいよ😮
海外で何年か生活してから日本に戻ってくると、日本人の大半は境界知能なんじゃないのかと錯覚するぞ。
集団で都会の狭い部屋に高い家賃払って住んで、毎朝すし詰めの満員電車に乗って通勤して、
職場ではやっても利益の出ない無駄な仕事して、その割には定時退勤は全くできず、有給を消化できず。
週末は渋滞の高速道路で行楽地へ、飲食店には行列、と思ったらもう帰りましょう。
アタマの良い人たちの行動ではないわな。
中学校2年でアルファベットすら書けないクラスメイトは女子にモテて話が面白かった。何が悪いって、親に教育意欲がなくて小さい頃から放置されて、勉強自体を諦めてるから、授業は単に寝る時間になってる。そういうのは、境界知能じゃなくて、家庭環境の問題だよ。
自分が知らなかっただけの事柄に対して"存在が明らかになった"という文言を用いている時点で、あれ？ この人…笑
@md7573
逆に海外行ったら、自販機はバールで壊されて稼働してない、ホームレスは当たり前、犯罪は多いし…
地方の公立小中学校は、たしかに酷いことをする子は混じってる。
子どもは自分ではその環境から逃げられないのが辛い。
野菜を食えと境界知能は関係ないんじゃ…。
例を挙げてる事に気づこうね
@@suzume524例としても微妙で根拠もない
堀江貴文がアンチを境界知能とレッテル貼りしたいだけでは？
知能指数が高くてもひろゆきみたいに他人を嘲笑することが生きがいな人は沢山いる
@@tk_20231
ASD(自閉スペクトラム)の高機能自閉症など知能が高い方が奇行やヲタク気質の変わった趣味などでキモいと思われ、凡人と折り合いがいかず、虐メを受けるケースの方が圧倒的に多いデスよ。
後はADHDなど行動力有るヒトも奇行や「余計な事ばかりしてッ!勝手な行動はするなッ!!協調しろ自分勝手に好き放題やるなら起業しろッ!!!」とかですね。
@@suzume524
怖い。
こういうのだよな。
「お、おぅ…」ってなるような事いきない発言して周りは凍り付くみたいなｗ
「野菜を食え」が例になって無い、という主旨のコメントになっておりますm(__)m
@@yuuyuu999 他の君のコメント見たけど、必死に長文書いてるのに反応無かったね。
”社会を知らない先生が教えてる”ってのは昔思ってたw
自分と違えば違うほど価値があるはず、
最後の隔離してほしいってとこは共感できないかな。人付き合いをするかどうかは判断するだけで、受け入れるなり受け流すで良いと思います。
個人的には高校と大学は行く必要がないが小学校と中学校だけは行かないといけないと思っております
なぜなら人として生きていくのに必須な読み書き計算を学ぶ機会がなくなってしまうからです
政府は大学の無償化とか検討してますがただの既得権益の暴走にすぎません
本当に必要なのは小学校の先生を高待遇化して人材のレベルアップ化をしたほうが圧倒的に子供にも未来の日本にも利益がある
とても興味深いお話でした。
ありがとうございました！
まー、口は悪いけどたしかに妙に納得できます。😅
でもこりゃあまりにド直球過ぎて炎上🔥するわ。笑😆
くだらない物を強要してくる先生の存在がいい味を出す
学校無駄〜って話かと思いきや逆に境界知能の子にとってはやっぱり学校という場所は必要だなってお話に聞こえました。
知的障害者も何も施さなければ無法地帯ですが、ほとんどの人は特別支援学校に通ううちに集団生活に入れますからね。中には強度行動障害となり自傷他害が治らない人や境界知能と同じように軽度知的障害者でいろいろ好奇心は旺盛で悪さしてしまう人もいると思いますが。
しかし世界の方向としてはインクルーシブ教育。むしろ日本は隔離教育やめろと言われてる立場なんですよねえ。
隔離というと聞こえが悪い。発達に応じた教育は必要と思います。
問題提起してくれてありがとうございます！堀江さんのお話、共感しました！いろんなところに届いて社会が変わればもっと生きやすい世の中になると思います。勇気のある発言すごいなー。自分には出来ません！まじリスペクトです🫡
確かに教育制度も、
戦後、何一つ
アップデートしていない。
理由は既得権益者が
変化を求めてないだけ！
それだけです。
小学校入学前に1年生が習う漢字を全部理解してることで隣の家の親子にめちゃくちゃ驚かれたことに驚いた。
習ってないのにどうして読めるの？って。
いや、習わないと読めないの？って思ったし、入学後は同じことなんどもやらされて退屈で、退屈に耐えるのがこどものつとめかと思ってた。
そして学校はどこに行かれたんですか？！
@@user-iv6op9pv1k 普通の田舎の公立小学校ですよ。
@@Usernamejp77
質問者は、「そんな優秀アピールをしているあなたはそこそこの大学に入れたんですか？」という意味かと。なんで小学校を聞かれていると思ったんだろう
@@mosisige 自分の経験を普通に話したまで。このくらいの子供は一定数普通にいるということを語ってる。
上記の質問は的外れだし、学校としか書いてない半端な質問だから大学からと先読みしてやるのバカバカしくて敢えて小学校を答えたのなんでわからないんだろう。
ちなみにあなたみたいなめんどくさいコメントがつくとこまで想定済み。
@@mosisige 完全にその通りです。
学校が百害あって一利も無いということは世界中の学校に行ったことがある人現在行っている人は堀江さんも含めて全ての人は害に侵されて一つも良かったことが無かったということなんでしょうか？
これにコメント欄で賛成している人は、現在子供がいる人もこれからできる人も、現在学校に行っている子供もこれから学校に行く人も賛成した人達全員自分の子供を学校に行かせないでみて欲しいですね。
百害あって一利無しに賛成しているのに自分の子供は学校に通わせているのはおかしいですからぜひご自身で実践してどの様な立派な大人になるのか実験して頂いて、それで現在の学校に行っていた大人たちよりも優れた大人に育ったならそれを公表して頂きたいです。
個人的には百害あって一利無しと言っている人達が学校に行かなきゃ良いんじゃね？と思う。
自分が頭良すぎて学校の勉強が下らないなら義務教育だろうと何だろうとその人達が行かなければ良いと思う。
ただ高学歴や頭が良い人も犯罪やサツじんなどの事件を起こしているので境界知能だから犯罪者になるという確固たる因果関係は無くで頭が良くても悪くても善悪の判断が出来ない人は一定数いるのは事実です。
嫌いな人、苦手な人とでもある程度上手くやれるって大事な能力だと思いますけどね...ホリエモンぐらい突き抜けて天才なら良いかもしれないですけど
おっしゃる事よく分かります。高一息子が公立中から上品な地域にある私立の進学校に通っていますが、誰もが自由に発言、行動していてそれをバカにしたりからかったり足を引っ張る奴が誰もいないと驚いています。お陰で色んな事に興味を持ってのびのび過ごしています。こんなにも違うとは。さっさと中学から私立に行かせるべきでした。教師の質も全く違うようです。
要らないっって言ってるんだって😂ダメだこりゃ🤣
麻布、巣鴨、青学、灘高、開成とかの出身者も同じようなこと言いますね。公立でも偏差値高い高校だと大体同じ雰囲気だと思います。色々聞く限り。
偏差値高い高校だと規則も自由ですよね。高校から偏差値で分かれるから明暗付きやすい。
今日は特にいい話でした。ありがとうございます！
どこがどう良いと思った？
@md7573
坂逆張りくん、お疲れ様
そうだよ。堀江もんのいう通りで、
小学校、中学校だけではなく、高校でも境界知能はいっぱいいて、ことあることに、無自覚に人を茶化して勘違いする連中が多いし、同じクラスや部活にもいるわけ。
私はそういう境界知能の連中とは端から住む世界が違うし、決定的に違うから相手にもしないけど。
だから、子どもたちにとって、軍隊的な同級生と仲良くするとかはどうでも良くて、やはり外の世界をみてほしいし、産業界で働く大人たちやのんびり暮らすおじいちゃん、おばあちゃんともっとふれ合ってほしい。
私の生まれた地域でも近所でも人の繋がりが乏しい地域だから、そういう人が9割はいたし、そういう9割の人の行き着くところは一匹狼なら良いけど、それよりも遥かに残酷な孤独なんだよね。
子どものうちに外の世界にどんどん羽ばたけばいいし、私も学校大好きだったが、休んで外に飛び出していたから、そういう経験をしてほしい
境界知能の側にはそれなりのしんどさを持つ人もいるわけで、学校がいらないんじゃなくて教え方が変わらないといけない。極論、境界知能の人を隔離して所謂優秀な人とは関わらせない社会ができたりするのは、ある種選民思想的な気もする。
弱者を救わなくてい社会より、境界知能の人だろうがどんな人だろうが生きがいを見つけられる教育になるといいけど。そういう意味では、例えばクラス内でも教科書（タブレット）の内容異なるとか、教師側の教育も変わるとか。
家から出なくても、同世代と絡まなくても、なんならフルバーチャルでも暮らせる世界は近いけど、それがユートピアかはわからない。
このサンタさんいろんな知識をプレゼントしてくれるな
境界知能の人はどうやって生きればいいんだ？
自●。自●教唆は犯罪だから言えないだけでホリエモンは能力の低い人間は全員●すべきだと思ってるよ。
学校に行かなくていいのは頭のいい人だけでしょう。漢字や日本語や最低限の社会や算数の知識など、学校で学ぶ価値のあることはいくらでもあるよね。この話はさすがに極端だと思う。
極端というか間違いだね。
でもそれって小学生まででよくね？中学以降の勉強とか境界知能の人にとっては意味がなくただ苦痛でしかないと思うよ
@@user-dn3tv2ez9g
何言ってんだ、出来ない奴はもっともっと出来なくなって、犯罪やるしか、メシ食えなくなるよ。あと普通レベルも勉強やらなくなるリスクもあるし、そこも大きく差が付く。普通レベルが多いわけで。
義務教育無くなったら勉強なんてほとんどの人がしなくなる。そもそも少年少女の方が自制心は大人に比べて低いんだから
堀江さんの意見に同意です。
日本は悪い意味での"勿体無い精神"が強すぎると思っています。
まさにです。本当に日本はやばいことを自覚しないといけませんね。
私は今日の堀江さんの意見に大反対です。
ADHDなので余計に2つとも納得できます。すでに分かってることを勉強する時間は無駄だったし、逆に処理速度のIQは境界知能並なので同じ教室に箱詰めされるのがキツくて2年くらい不登校でした。雰囲気は楽しいし好きでしたけどね。
教育熱心な親がお受験の学童に入れて受験して学習院や慶応のエスカレーター式に
乗る子供もいるし、将来を考えて親は必死で学校に行かせる行かせないも環境など、
親のにかかってるようなとこはありますね。
おむつをつけた子供から預かってお受験に向けて教育するんですから、
そういった子供たちがいわゆるエリートとなるんでしょう。
学歴社会なので、学業をやらないと良いとこにも就職が難しいし、学歴なしで
生活の基盤が立てられる自信のある人はいいけど、安心安泰安全な進路を選択する人の
割合の人、親の考えが多いでしょうね。堀江さんのような斬新な考え方ができる人は
保守的な日本人は無理だと思います。社会が自由に解放されてないのだから。
学歴のない人は家が貧しくてろくに学校に行けなかったとか、例外はありますが、
そういう家庭環境の問題がある人は多いと思います。
自分に心ない言葉を言ってくる奴らとは関わる必要なし。自分の人生に必要ない連中だから関わらないのがベスト！
公教育が不要なら、世界中の国家が公教育を廃止するはず。
でもほぼすべての先進国は、大金をかけて公教育を行っている。
もちろん徴兵制を廃止している国にも普通に公教育は存在する。
ちなみにある学者が論じていたけど、教育投資はリターンが大きいとのこと。
要するに公教育に税金を投入すると、それだけ経済が成長し、より多くのお金が税金として返却される（らしい）。
こう考えれば、世界中の国々で公教育に多額の税金を投入していることも頷ける。
税収が増えれば社会インフラも整備できて、より生活が便利になるからね。
いまの公教育のありかたに課題は色々あるけど、公教育が不要という結論は早計だと思う。
インターネットやAIの普及が進んでいるのに日本の教育は変わらず暗記中心というスマホで調べれば分かることを覚えさせているという教育内容の変わらなさの話かと思いました、
公教育に多額の投資が行われている事実は否定しませんが、その投資が常に最も効率的であるとは限りません。教育システムの中には、古くからの方法に固執し、革新的な教育手法や技術の導入に遅れをとっている例もあります。投資の効果を最大化するためには、教育システム自体の改革が必要です。
公教育システムは、しばしば時代遅れのカリキュラムを採用していることがあります。現代社会が直面している問題や、急速に進化する技術に対応するためには、教育内容の更新と現代化が不可欠です。AIやデジタルリテラシーのような新しいスキルの教育が重要になっています。
公教育システムが一律の教育を提供することは、個々の学生の多様なニーズに必ずしも応えられているわけではありません。教育の個別化、カスタマイズされた学習プランの提供、さまざまな学習スタイルへの対応が必要です。一つのシステムがすべての学生に適合するわけではないため、柔軟性が求められます。
AIやデジタル技術の進化は、教育方法の根本的な変革を可能にします。これらの技術を活用することで、学習プロセスの効率化、個々の学生の能力に応じたカスタマイズされた教育が可能になります。公教育システムがこれらの技術を積極的に取り入れることで、より効果的な教育が実現できる可能性があります。
学校教育のメリットを必死で考えてみましたが、個人的には国語で孔子や孟子、数学でオイラーだとか学問の巨匠と出会えるきっかけを貰えたことだったと思ってます。
ただ、それも今の時代はネットもあるし、学問との出会いのきっかけに義務教育として9年も費すのは割に合わない気もしました。
ご意見待ってます。
昭和の時代の学生は、勉強か、スポーツの2択しかなかった。が、令和の現代では、勉強やスポーツ以外にも、インターネットを使いこなせるとかなどの、多様性の時代になって良かった。良かった。
このサンタさんいろんな知識を授けてくれるな
持論言うだけならだれでもできるね。みんな学校に行きましょう。無理な子は休めば良し。
本当にその通りだと思う
学校には行って先生の話は聞かないが、現実的な最適解だと思う。
関係ないけどなんかこの格好に見慣れてしまった
学校の先生は社会を知らんからマジで仕事舐めてる人が多い。競争原理を取り入れてほしい。
学校って勉強よりも、切磋琢磨できる友人を見つける場所だよね。
それ、学校じゃなくても良くない？と思ったり
理不尽を学ぶ所ですね。
@@yoshihisaokada4039
でも東大受験とかは灘とか開成とか切磋琢磨できる環境があるからやり遂げれる側面はあるぞ。塾でも出来るけど…
学校という集団に属す価値は高いけど、授業は要らないは同意
それが学校である必要がないから学校はいらないんだよね
切磋琢磨できる友人が欲しいなら、切磋琢磨できる友人が欲しい人たちを集める場所を別で作った方が効率的だし、みんな幸せになれる
ホリエモンって、IQは高いんだろうけど、EQ(こころの知能指数みたいなもん）は低いなと思う。多様性を受け入れる幅がせまくて、日本では凄いと思われてるかもしれないが、先進国では通用しないレベル。ビジネスでもいまいち成功しないのはEQが低いからだと思う。
すごく分かる
人間性に難あり
頭がいい人間もバカな人間もお互い寄り添えればいいんだけどね
共感します！
まず学校不要論について。
私の息子は小１の２学期から1日も学校に行かず、中学校にも1日もいかず、それでも自分で勉強して来年から海外の大学へ入学できるまでに至りました。現在はインターナショナルスクールの高等部に行ってます。（つい先日大学合格通知受領）
学校は学習における１つの手段にはなり得るとは思いますが、私も益よりも害の方が大きい様な気がしています。
それから、境界知能について。
これは私的には「粘着性の強いアンチ＝境界知能の一種」と言う点ですごく合点がいきました。
指摘されても本人は全く理解できず、むしろ指摘した側を嘲笑したり高圧的な態度を取ったり。
どうしたらこう言う人たちはそう言う状況から抜け出せるのでしょうか？
別に本人たちの自己満足の領域であるうちはいいのですが、人を傷つけたり実際に危害を加えたりと言うことも珍しくないので、そういう人が少しでも減ることを祈ります。
まあわかる
堀江さんが発言されていることは最もなんですが、政府としては国の発展より重税に文句をつけずに働き続ける働き蟻を量産するのに今の教育システムがベストなんです。なるべく手をかけずに、そして反抗もされないギリギリのラインで蟻たち絞め上げているんです。学校という名の収容所に日本の未来達は拘束されて、出所する頃には働き蟻の完成、過言ではない気がします。
知能指数が低い、境界領域の方がそのようになるのではなく、支援が必要なのに適切になされなかった子供が自己評価を下げた結果そのようになります。
今の学校教育はかなり気をつけていますし、他の教育法も充実してきているので、知能指数が境界線付近にあることが原因で自尊心が低くなるケースは少なくなっていると思います。
もう少し詳しく説明して頂かないと支援クラスなどに通う子供やその親の心を傷つけますので、知能が低くてかつこのような教育をなされた場合、など、言葉を付け加えて頂きたいです。
ものすごく共感しました。
小学生の頃は境界性知能の奴にはいろいろ言われました💦
めちゃくちゃ共感です。
ホリエモンも共学で女子高生と制服エッチしてたら違ういけんだったかも
毎回動画楽しみにしています、勉強になるし勇気もらいます❗ポテチとペヤング買いました‼️
境界知能を批判しても差別してる訳でないホリエモンが好き❤フランス革命の話やスカートめくりの比喩も良くわかった✨
海外で何年か生活してから日本に戻ってくると、日本人の大半は境界知能なんじゃないのかと錯覚するぞ。
集団で都会の狭い部屋に高い家賃払って住んで、毎朝すし詰めの満員電車に乗って通勤して、
職場ではやっても利益の出ない無駄な仕事して、その割には定時退勤は全くできず、有給を消化できず。
週末は渋滞の高速道路で行楽地へ、飲食店には行列、と思ったらもう帰りましょう。
アタマの良い人たちの行動ではないわな。
そんなステレオタイプの人間を量産したのが戦後の義務教育だ。
そもそもどいつもこいつも堀江が義務教育不要って言ってる理由を理解してない。
彼は「無駄な時間」だと言ってるんだよ。
アタマの良い子が出来ない子に合わせて9年間も無駄な時間を費やすんだ。頭の良い子はちょっと親が誘導してやればあとは自習できる。
加えて、テストをするための勉強とか評価を受けるための勉強になってしまっている。
英語が最たるもんで、中学でほぼ毎日勉強するのに日本人の大半は英語を喋れない
いじめ・PTA・不登校・部活動のパワハラ・経済的学力格差・ブラック校則等、学校には問題が多すぎる
もう学校という1つの場所に何百人も集まって、学校が決めたクラスで学校が決めた先生の下、みんなが同じ授業を受けるのは時代遅れだと思う
国数英理社は塾で、副教科はそれぞれの専門教室で学ぶ形で良いのでは？
その方が個人の能力に合った教育が受けられると思う
本当、学校に行っている時間を別の有効なことに使ってほしいと思います
綺麗に整列・更新する姿を見て感心したり誇らしげな顔をしている人たちを見ると吐き気がします
境界知能の話、よく分かりました。現代はＳＮＳで繋がってしまえるんですよね😅
学校の必要性も十分にあるが、もう教育に義務という言葉を付け足すのは間違いだろうね。
でもその場合、子供は判断能力が乏しいから、子供にとって最適な環境を整わせる責任が親に伴いますね。
大学無償化なんとかしてくれ
隔離したら、いかんでしょう。人権があるんだから。めちゃくちゃやな～。境界知能なんて、ないから。
そんな言葉をつくるんじゃない！困ってる人いるやん！絶対。
日本の治安の良さや国民性が
世界で高評価を得てるのは
義務教育のおかげだよ。
ほんとそう。賛成です
本当にそうだよ。ホリエモンが言ってる通りしてると国力が落ちるし、治安も悪くなるよ。
治安が良くてご飯が美味しいんだけど、
子供に対しては本当厳しいですよね。
子供の権利に対する尊重のなさ、
子供に暴力を平気で振るうし、それが当たり前だと思ってる。
子供に対してはダントツに扱いが酷い国民性だと私は思います。
混ぜるな危険 勉強になりました！！ありがとうございます。
私の従姉妹が御三家卒業⇨東大文一卒⇨ハーバード留学というコースを歩んでいます。
彼女は小学校から国立だったので、障壁なく学力を高められましたが、もし公立だったら、、、ホリエモンさんのケースのように、足を引っ張る輩がいたと思います。
勉強できる人を尊重するどころか、貶めようとする日本人特有の妬み僻み根性は、この先何百回転生しても変わらないだろうと、私は絶望しています。
経済力と知識を蓄え環境設定し、子どもを守り支援していく。これしかないのだと、小学生の娘を持つ母は思っています。
高卒まで取っておかないと、海外のビザや永住権とれない場合があります。ホリエモンの言うことを鵜呑みにせず、最低、高卒や大学は出ておきましょう！後で後悔しますから。それだけで一理あるよ！
高卒じゃ話にならないです。国移住に大卒は最低限、必須です。イギリスに移住した友人は中退しないで良かったと言ってました。中退のホリエモンは・・・
本来学校は教育の場であると同時に、将来のためのコミュニティ形成の場で、それこそ同級生や恩師に就職先を紹介してもらったり、結婚相手を縁組してもらったり、そういう互助会的な役割もあったハズなんですが、
今は核家族化＋大都市一極集中＋転勤のせいで学校コミュニティが社会人のキャリアに対して果たす役割がなく、卒業したら実質的に無意味なコミュニティになっているからちょっと勿体ないんですよね（強いて言うなら学校の名前＝学歴くらいしか活用方法が無い？）。
せっかく十数年も一緒に過ごした仲間がいるのに、その繋がりが社会的に強制的に断たれてしまうというのは、せっかく育てたコミュニティのリソースを無駄に使い捨てているようで凄く勿体ないなぁ、と（堀江さんの主旨とはズレてしまいますが…）
学校は親から子どもを日中預かってあげる場所なんだと思います。
「むしろ隔離して欲しい」言い過ぎだと思う。それが差別を生むし、コレが加速すると優勢思想に繋がる。
麻生さんは、義務教育は小学校までで良いよ発言していました。私も同意です。
読み書きそろばんが出来れば良いのでは、後は各自の個性、才能を伸ばせば良いのでは。
スケボー、将棋、芸能人、相撲、とび職、才能のある人等は早くプロとして活躍できるのでは
公立小学校は色々な性格、身分の人間が見れて良いですよ、境界知能がイヤであれば、進学私立学校ですね。
中学校は不要かも、歴史、数学証明は社会で使うことはありませし、暴力生徒も不要。江戸時代の寺子屋を復活。
ウクライナの国民は強くなりましたね。 学歴をぶっ壊せ！
私は中学生です。楽しい思い出も沢山学校でできましたが、本当に学校の授業はもっと違う教えることはたくさんあると思います。そして最近流行っているAIを使い課題をやっていると友達からも否定されました。まず若い国民も新しいことに挑戦しない。人をたたくだけで日本の未来が心配、日本は諦めたほうが良いのかと思っています。日本国民なので悲しいです。
しかし学校そこそこ楽しいです。堀江さん良い動画をありがとうございます。動画をみて自分の価値観の助けにしたいと思います。
堀江さんの仰ってる事もある一側面として理解できるけど、
極端な一部を除いて、日本の教育そんなに悪いかなぁ、って思います。
大谷選手藤井8冠など能力だけでなく人格共々、日本が誇れる若者達が今凄く頑張ってると思うので、そう悪くはなってないんじゃないですかね。
久しぶりに共感した
一利くらいはあってほしいな。
最近どこでも境界性知能の話ばかりしているな…。
ホリエモンのような知能が高すぎる人を飛び級させて雑な選民思想が広まらないような教育制度にしてほしい。
有能なんだしどこでも生きていけるんだから自分がストレス回避できる場所に住めばいいのに。宇宙でも。どこでも。
今日もためになる話、ありがとうございます。
ホリエモンの意見も、分かるけど、学校行かんで放っといたら、自分で勉強するやろーか？ある面、学校はカリキュラムもあって、各教科をまんべんなく、学べるようになってると思うけどなぁ。
僕は大学は、通信教育で学んだ、だから、自分でテキスト読んで、図書館で参考になる本を何冊か読んで、レポートを作成して大学に送っていたので、ホリエモンの言う自主学習に近いと思う。でも、小学生の年齢から、自分で学ばせるのは、出来るか不安を感じます。勉強もせずに、テレビばっかり見てしまう子供もいるんじゃないかなー？と思う。
もちろん、ホリエモンみたいに、自己管理ができる子供だったり、いじめにあったりしてる子供は、無理に学校に行く必要は無いと思う。 草々
自力で出来ない人には必要だよね
で、自力で出来ない人の方が多いと思う
学校では本当の学力は伸びないからねぇ
何度も言いますが
学校の先生の感度が変わらなければ
学校が変わる事は
一生ない。
そりゃぁホリエモンみたいに学校行かなくても自分で計画立てて勉強して東大は入れる人だったらいいし、塾や習い事で友達つくれるひとはいいけど。僕なんか父親が広島で被ばくしてて、そのあと父が保証人になってえらい目にあって、そんな父と結婚した母の気持ちは未だに分からない。そんな中で育った僕は親心配をかけない事しかなかった。
少なくとも、コロナ禍で通信教材の有能性と学校教育がいかに時間の無駄であるかということが証明されたので教育機関の在り方は少なからず変わる必要がある。
要らないのはわかったが、ホリエモンが考える代替案まで聞けるとさらに納得するかも
代替案は学校全廃。義務教育もなし。一部の認定された有能だけが学校に行けばいい。他はバカなんだから10歳くらいから働けと言うことでは？これって学校教育制度始まる前の世界とほぼ同じだよね