uầy, cám ơn bạn rất nhiều về kiến thức bạn chia sẻ. mình đang xem đến đoạn đầu và mình nhận ra cái tư duy mà bạn hướng tới đối với thí sinh khi phải đối diện với dạng bài này cực kì hiệu quả và hay. xem hết xong mình thấy tự tin hơn khi làm dạng bài này.
bài này có từ "the best" và hỏi "extent.. agree/disagree ", anh Huy nghĩ có cần thêm 1 vế là " increasing sugar's price is (not) the best ..." để thêm phần clear đối với câu hỏi "the best? " ko ạ ?
dạ cho em hỏi, thường em học mấy thầy cô bảo với em rằng là mình không được vừa đưa ra cái lí do đồng ý và mình lại đưa ra cái lí do không ý với cái idea đó mà nhỉ sao trong bài em thấy anh Huy ghi như thế vậy, mong anh chị trả lời giúp em với ạ
uầy, cám ơn bạn rất nhiều về kiến thức bạn chia sẻ. mình đang xem đến đoạn đầu và mình nhận ra cái tư duy mà bạn hướng tới đối với thí sinh khi phải đối diện với dạng bài này cực kì hiệu quả và hay. xem hết xong mình thấy tự tin hơn khi làm dạng bài này.
Video rất hữu ích ạ
Video này giống phiên bản rút gọn của livestream hôm qua ở IDP vậy anh.
bài này có từ "the best" và hỏi "extent.. agree/disagree ", anh Huy nghĩ có cần thêm 1 vế là " increasing sugar's price is (not) the best ..." để thêm phần clear đối với câu hỏi "the best? " ko ạ ?
anh ơi bài giảng của anh rất hay nma em muốn nói chút là anh để nhạc theme làm e mất ttruung quá ạ huhu ko để nhạc chắc là hay hơn á a
dạ cho em hỏi, thường em học mấy thầy cô bảo với em rằng là mình không được vừa đưa ra cái lí do đồng ý và mình lại đưa ra cái lí do không ý với cái idea đó mà nhỉ sao trong bài em thấy anh Huy ghi như thế vậy, mong anh chị trả lời giúp em với ạ
huhu em mún góp ý một xíu là bài giảng của anh rất hay nma anh đừng ghép hay lồng thêm nhạc theme đc không ạ, nó làm e mất trung hix
đúng á, thêm nhạc vào nó bị sao lãng cực kí lun 😢
@@nghiavo9869 cũng có mấy b còn k để ý mà, như tui, thấy cũng k vấn đề lắm
iu a huy
Cuốn wa a oii
Second 🎉
first
third :))