¡Buenas noches! Coincido con usted, y si me encantan los libros y lo mejor, que lo podemos comprender y reflexionar con mis estudiante y mis tutores. Saludos y bendiciones Dra. Chabelita con todo mi respeto. Ojalá pueda dar conferencias en Yuc. México
Excelente, excelente Exposición..!..La práctica pedagógica..! desde la biología de nuestros educandos..! Felicidades a la profesora..atte: Dr.Carmona.profesor activo.. p.d.: ojalá y la NEM sea entendida por coordinadores, directores, supervisores.😊
Cuanto me falta estudiar, a la pedagogia y didáctica crítica, excelente!!! Gracias mtro. Jaime por compartir, me siento ignorante en la teoría crítica, a leer
Muchas gracias maestro Jaime la NEM pone al centro a una Comunidad con el aprendizaje globalizado desde la perspectiva del alumno siendo los docentes receptores de sus distintas etapas y forma de pensar desde su vida y el docente con evidencias científicas desarrolla y potencializa su aprendizaje con el cambio civilizatorio.Super complejo filosófico y humanista.
Considero que el problema no es lo nuevo o las diferentes corrientes educativas, sino como está bien dicho, no se puede enseñar lo que no se domina o no se sabe, se requiere de tiempo para que la praxis se pueda llevar a cabo en los que están frente a grupo, cómo dominar e Implementar la pedagogía qué ahora se requiere aplicar?? Docentes qué están acostumbrados a unas dinámicas y concepciones diferentes, no hay el suficiente entendimiento y apropiación de la nueva sistemática. Tiempo al tiempo, la práctica hará sus correcciones
Va a ser complicado volver a apropiarnos de este modelo más abierto, incluyente en dónde todos los actores interactúan activamente en solucionar problemas.
Gracias maestro Jaime...asi me permite tener esperanza en una nueva sociedad y un nuevo sistema educativo...que pueda ayudar a una transformacion en el que se minimicen tantos problemas en el tejido social y que se han normalizado.👏👏👏👏
Jajaja jajaja jajaja todo parece ser tan bonito ... una cosa es el estudio y una realidad diferente es cuando estos alumnos salga al campo laboral... el campo laboral les vale 3 cominos el contexto social del profesionista les interesa más el conocimiento que el profesionista puede aportar dentro de la empresa...
¿En qué basa sus afirmaciones sobre que todo esté tiempo los profesores hemos ignorado la vida desde la perspectiva de los niños? ¿Y todas las demás afirmaciones ligeras sobre la fragmentación de conocimientos, habilidades y actitudes, la reducción biologisista? Los enfoques de todos los niveles dicen otra cosa
La falta de epistemología de la NEM es impresionante y en lugar de capacitarnos, les pagan a estas gentes que den conferencias para "explicarla" y "entenderla". 😂😂😂😂
Si no conocemos o no estamos de acuerdo con las teorías "criticas" entonces estamos en el otro extremo (neoliberalismo). Me recuerda que si no estás conmigo estás contra mí. Toda la conferencia muy polarizada. Ella asegura que la NEM es la panacea, dónde está su sustento?
Desde que empezó diciendo palabras como "neoliberal" y "adultocentrismo", ya perdió toda credibilidad. Es una pena que se promuevan todas estas corrientes ideológicos -no pedagógicas, para nada- que bien se conocen sus desastrosos resultados que han obtenido en los países de los cuales se están exportando. En fin.
Tristemente su exposición... siguen... no es... era... comparando siempre. Desde mi punto de vista espera convencer o convencerse, lo importante es contagiar con sus saberes y experiencia.. Un tono imperativo, perdió mi atención.
¿Quien le hizo tanto daño a la señora? Miente y dice lo que no es cierto. ¿Cuánto le pagaron por las alabanzas a esta propuesta NO PEDAGOGICA de la nem? Se están gastando mas dinero en la publicidad del plan de estudios que en la verdadera ravalorización del magisterio, la que solo es para los que son pagados como a esta personaje.
Q bien, alguien habla d pedagogía criticá, ya aburren los clásicos como Días Barriga, UDICAM, UPN , de puras credibilidad es, q desconocen estás pedagogias, están ahí x puro oportunismo y relaciones
¡Buenas noches! Coincido con usted, y si me encantan los libros y lo mejor, que lo podemos comprender y reflexionar con mis estudiante y mis tutores. Saludos y bendiciones Dra. Chabelita con todo mi respeto. Ojalá pueda dar conferencias en Yuc. México
El cambio de paradigma no es sólo de los docentes, debe empezar con quienees propusieron éste modelo...
Wow me encantó escucharla 😊gracias por compartir maestro es usted un gran líder ❤
Saludos a tod@s los maestr@s en servicio!!! Mi admiración y reconocimiento siempre en su práctica educativa diaria!!!
Excelente, excelente Exposición..!..La práctica pedagógica..! desde la biología de nuestros educandos..! Felicidades a la profesora..atte: Dr.Carmona.profesor activo.. p.d.: ojalá y la NEM sea entendida por coordinadores, directores, supervisores.😊
Más bien sea entendida desde secretaria de educacion
@@guadalupeatlatenco3489 Coincido....!
Entendida y explicada..!
Qué maravillosa conferencia! Chapeau!
Gracias profesor Jaime por compartir tan valiosa información.
Cuanto me falta estudiar, a la pedagogia y didáctica crítica, excelente!!! Gracias mtro. Jaime por compartir, me siento ignorante en la teoría crítica, a leer
excelente explicación del nuevo propósito de la NEM, puedes comparitr las diapositivas
Gracias por la explicación de cada parte de lo que conforma la Nueva Escuela Mexicana.
Bonito día
Buen enfoque. Me agradó. Gracias
¡Gracias!
Muy buenos días, muchas gracias por compartir 😊
Gracias profe Jaime ojala pueda subir lo consecuente 🎉
Muchas gracias maestro Jaime la NEM pone al centro a una Comunidad con el aprendizaje globalizado desde la perspectiva del alumno siendo los docentes receptores de sus distintas etapas y forma de pensar desde su vida y el docente con evidencias científicas desarrolla y potencializa su aprendizaje con el cambio civilizatorio.Super complejo filosófico y humanista.
Me gusta mucho, quisiera nos pudiera compartir el enlace de esta conferencia.
Bonito día, gracias por compartir
Buenos días, gracias por compartir
Buen día, magnífica explicación, muchas gracias
Muchas gracias por compartir muy buena ponencia
Like 114 excelente información muy recomendable
😊 super, super confrr😢, muchísimas felicidades profesores
no tienen las otras conferencias???
Iba corriendo, me parece que necesitamos más que la exposición de la dra Isabel,
Excelente, gracias.
Considero que el problema no es lo nuevo o las diferentes corrientes educativas, sino como está bien dicho, no se puede enseñar lo que no se domina o no se sabe, se requiere de tiempo para que la praxis se pueda llevar a cabo en los que están frente a grupo, cómo dominar e Implementar la pedagogía qué ahora se requiere aplicar?? Docentes qué están acostumbrados a unas dinámicas y concepciones diferentes, no hay el suficiente entendimiento y apropiación de la nueva sistemática. Tiempo al tiempo, la práctica hará sus correcciones
Buen día ☀️.
Va a ser complicado volver a apropiarnos de este modelo más abierto, incluyente en dónde todos los actores interactúan activamente en solucionar problemas.
Gracias maestro Jaime...asi me permite tener esperanza en una nueva sociedad y un nuevo sistema educativo...que pueda ayudar a una transformacion en el que se minimicen tantos problemas en el tejido social y que se han normalizado.👏👏👏👏
Se necesita ley, orden, justicia, transparencia, etc. para cambiar a la sociedad, no ideologías utópicas. 😂
Jajaja jajaja jajaja todo parece ser tan bonito ... una cosa es el estudio y una realidad diferente es cuando estos alumnos salga al campo laboral... el campo laboral les vale 3 cominos el contexto social del profesionista les interesa más el conocimiento que el profesionista puede aportar dentro de la empresa...
¿En qué basa sus afirmaciones sobre que todo esté tiempo los profesores hemos ignorado la vida desde la perspectiva de los niños? ¿Y todas las demás afirmaciones ligeras sobre la fragmentación de conocimientos, habilidades y actitudes, la reducción biologisista? Los enfoques de todos los niveles dicen otra cosa
Ya no reburujamoa más con las palabras y la aplicación de las mismas. Voy a tratar de leer y comprender el nuevo modelo mexicano 😮👍🇲🇽🌎. Gracias
La falta de epistemología de la NEM es impresionante y en lugar de capacitarnos, les pagan a estas gentes que den conferencias para "explicarla" y "entenderla". 😂😂😂😂
De acuerdo con el comentario, si da risa, pero nerviosa... será la conciencia de la responsabilidad de vivir?😮
Los maestros de hoy, ya no soy educadores ya son formadores.
El concepto de contenido en el plan 2022 : aquello que se considera importante que aprendan los alumnos alumnos
Si no conocemos o no estamos de acuerdo con las teorías "criticas" entonces estamos en el otro extremo (neoliberalismo). Me recuerda que si no estás conmigo estás contra mí. Toda la conferencia muy polarizada. Ella asegura que la NEM es la panacea, dónde está su sustento?
Se esta dando nuevamente bajar planificaciones de plataformas. 😒😶
Hola 🎉🎉❤❤😊
Hola
Excelente ponente, muy bien situada en el marco y principios de la NEM
Desde que empezó diciendo palabras como "neoliberal" y "adultocentrismo", ya perdió toda credibilidad. Es una pena que se promuevan todas estas corrientes ideológicos -no pedagógicas, para nada- que bien se conocen sus desastrosos resultados que han obtenido en los países de los cuales se están exportando. En fin.
Desde ahí me perdió, intenté escuchar y sacar algo de provecho pero parece campaña política y no plática formativa 🤦
Tristemente su exposición... siguen... no es... era... comparando siempre. Desde mi punto de vista espera convencer o convencerse, lo importante es contagiar con sus saberes y experiencia.. Un tono imperativo, perdió mi atención.
¿Quien le hizo tanto daño a la señora? Miente y dice lo que no es cierto. ¿Cuánto le pagaron por las alabanzas a esta propuesta NO PEDAGOGICA de la nem? Se están gastando mas dinero en la publicidad del plan de estudios que en la verdadera ravalorización del magisterio, la que solo es para los que son pagados como a esta personaje.
Cuál es lo no Pedagógico de la NEM?
Q bien, alguien habla d pedagogía criticá, ya aburren los clásicos como Días Barriga, UDICAM, UPN , de puras credibilidad es, q desconocen estás pedagogias, están ahí x puro oportunismo y relaciones