Dalam video menjelaskan proses kegiatan pembelajaran yang sangat baik di mulai dari awal sampai akhir kegiatan. Guru sangat kreatif menciptakan suasana yang menyenangkan di mana anak bebas belajar sambil bermain sesuai keinginanannya.
Videonya bagus, stabil dan lengkap berurutan. Pembelajarannya juga baik. Dari awal anak datang ke sekolah sudah diajarkan kemandirian, seperti melepas sepatu sendiri, dan lain lain. Suasana di dalam kelas kondusif sehingga anak dapat bermain Abe dengan baik dan dapat mengembangkan kemampuannya. Semangat bunda, terimakasih sudah menginspirasi.
Pembelajaran yang dilakukan sangat mengispirasi saya untuk memperbaiki proses pembelajaran yang saya lakukan . Dalam video pembelajran yang dilakukan anak merasa senang sehingga diharapkan aspek perkembangan baik itu aspek nilai agama dan moral, Pancasila, fisik motorik, kognitif, bahasa dan sosial emosional dapat berkembang dengan baik. Terimakasih dan sukses selalu buat TK Aisyiyah Payaman
Agar tercipta suasana kondusif seperti itu tntunya ada sinergi dari sistem, mutu Tenaga pendidik berkompeten, kelengkapan Sarpras, anak didik dgn latar belakang sosial ekonomi wali murid yg baik, maka merdeka belajar akan terwujud dgn "manut2" tidak ada lagi anak mondar2ir k sana-kmari, bertingkah sesuka hati, sak karep2e dewe, tidak mau diarahkan, berkelahi, mainan APE diacak2.. Monggo Lanjutkan Bunda2👍
Dalam video yg ke dua ini secara keseluruhan disaat guru memberikan penjelasan atau pembelajaran sangat bagus dan hidup maka suasana kelas menjadi lebih nyaman apalagi kenyamanan itu terasa sekali oleh anak dan juga bahan medianya sangat memadai serta hal unik banyak sekali guru membuat anak menjadi senang dan betah
Dalam video pembelajaran ini, guru saat berinteraksi dengan anak sangat baik sehingga kegiatan mulai dari awal sampai akhir sangat kondusif. Guru juga memberi kesempatan kepada anak dalam memilih kegiatan yang diminati, sehingga anak merasa lebih senang dan tidak membosankan dalam belajar sambil bermain. Ape sangat memadai dan sangat kreatif dalam membuat ape.
Dalam video ini pendidik menerapkan pembelajaran berdiferensiasi yang memberikan pilihan kegiatan anak yang beragam, anak dapat memilih kegiatan yang diminati. Kegiatan yang dilakukan juga memberikan pengalaman dan pengetahuan anak yang di lakukan dengan bermain sambil belajar. Pembiasaan Anak yang mandiri seperti menaruh tas dan memakai sepatu sendiri tanpa ada bantuan dari pendidik. interaksi antara anak dan pendidik yang inovatif.
Menurut sy kegiatan pembelajaran sudah bagus, anak-anak di latih untuk mandiri menaruh sepatu pada tempat nya. Mengajak bermain ,guru jg antusias anak-anak menjadi senang belajar di dalam kelas
Assalamualaikum Wr.Wb Perkenalkan nama saya Ririn Yunika Dzuriana mohon izin berkomentar tentang pembelajaran tersebut Menurut pendapat saya, pada video pembelajaran tersebut guru sangat berperan aktif dalam membantu pembiasaan kemandirian anak. Pembelajaran atau kegiatan yang dilakukan sangat runtut, dan pembelajaran yang dilakukan juga dapat menarik simpati atau perhatian anak-anak untuk selalu memperhatikan guru.
Dalam video pembelajaran ikm tk tersebut, kurang lebih sama seperti di RA tempat saya mengajar. anak-anak dilatih untuk mandiri melepas dan menyimpan sepatunya sendiri. pembelajaran yang dilakukan juga beragam banyak permainan yang menarik. kegiatan dilakukan sambil bermain . guru yang berada didalam video tersebut juga sangat interaktif kepada anak-anak. membuat suasanya dikelas tidak membosankan
Maa syaa Allah pembelajaran dengan berbagai macam media pembelajaran, dengan media tersebut banyak manfaatnya bermain sambil belajar, kognitif motorik halus, seperti di vidio ada yang mengelompokkan, ada yang mewarnai dan lain sebagainya, membuat saya semakin semaangat membuat media dengan berbagai macam barang bekas contoh nya, terimakasih ibu telah menginspirasi saya🥰
Saya perhatikan di awal video ketika anak datang disambut bu guru sangat baik kelihatan santun . Cuma sayang nya tangan bu guru bukan dicium dg hidung melainkan ditempelkan d pipi . Mohon maaf ini saran saja ajarkan yang benar dan baik.
Dalam video menjelaskan proses kegiatan pembelajaran yang sangat baik di mulai dari awal sampai akhir kegiatan. Guru sangat kreatif menciptakan suasana yang menyenangkan di mana anak bebas belajar sambil bermain sesuai keinginanannya.
Videonya bagus, stabil dan lengkap berurutan. Pembelajarannya juga baik. Dari awal anak datang ke sekolah sudah diajarkan kemandirian, seperti melepas sepatu sendiri, dan lain lain. Suasana di dalam kelas kondusif sehingga anak dapat bermain Abe dengan baik dan dapat mengembangkan kemampuannya. Semangat bunda, terimakasih sudah menginspirasi.
Pembelajaran yang dilakukan sangat mengispirasi saya untuk memperbaiki proses pembelajaran yang saya lakukan . Dalam video pembelajran yang dilakukan anak merasa senang sehingga diharapkan aspek perkembangan baik itu aspek nilai agama dan moral, Pancasila, fisik motorik, kognitif, bahasa dan sosial emosional dapat berkembang dengan baik.
Terimakasih dan sukses selalu buat TK Aisyiyah Payaman
Agar tercipta suasana kondusif seperti itu tntunya ada sinergi dari sistem, mutu Tenaga pendidik berkompeten, kelengkapan Sarpras, anak didik dgn latar belakang sosial ekonomi wali murid yg baik, maka merdeka belajar akan terwujud dgn "manut2" tidak ada lagi anak mondar2ir k sana-kmari, bertingkah sesuka hati, sak karep2e dewe, tidak mau diarahkan, berkelahi, mainan APE diacak2..
Monggo Lanjutkan Bunda2👍
,😂betul sekali bunda,,belum yg ejek.ejekan..ada yg nangis,ada yg ngadu abis di pukul,,dan lajn sebagainya😅
Dalam video yg ke dua ini secara keseluruhan disaat guru memberikan penjelasan atau pembelajaran sangat bagus dan hidup maka suasana kelas menjadi lebih nyaman apalagi kenyamanan itu terasa sekali oleh anak dan juga bahan medianya sangat memadai serta hal unik banyak sekali guru membuat anak menjadi senang dan betah
Dalam video pembelajaran ini, guru saat berinteraksi dengan anak sangat baik sehingga kegiatan mulai dari awal sampai akhir sangat kondusif. Guru juga memberi kesempatan kepada anak dalam memilih kegiatan yang diminati, sehingga anak merasa lebih senang dan tidak membosankan dalam belajar sambil bermain. Ape sangat memadai dan sangat kreatif dalam membuat ape.
Dalam video ini pendidik menerapkan pembelajaran berdiferensiasi yang memberikan pilihan kegiatan anak yang beragam, anak dapat memilih kegiatan yang diminati. Kegiatan yang dilakukan juga memberikan pengalaman dan pengetahuan anak yang di lakukan dengan bermain sambil belajar. Pembiasaan Anak yang mandiri seperti menaruh tas dan memakai sepatu sendiri tanpa ada bantuan dari pendidik.
interaksi antara anak dan pendidik yang inovatif.
Menurut sy kegiatan pembelajaran sudah bagus, anak-anak di latih untuk mandiri menaruh sepatu pada tempat nya. Mengajak bermain ,guru jg antusias anak-anak menjadi senang belajar di dalam kelas
video yang saya tonton sesuai dengan SOP pembelajaran dan manajemen kelasnya sangat kondusif.
Pembelajaran yg dilakukan sudah sangat runtut dan bagus sekali. Saya tidak melihat kekurangan dalan pembelajaran tersebut
Maa syaa Allah...kereen sekali...sukses selalu untuk TK Inovasi..inspiratif
Aamiin yrb Terima kasih bunda
Suka sekali sama pembelajaran nya bund
6:23 luar biasa pembelajaran sangat menyenangkan
Semakin semangat dalam berkarya mendidik Ummat
MasyaaAllah bunda videonya sangat menginspirasi sekali 🙏🥰
Alkhamdulillah mendapat ilmu baru
Assalamualaikum Wr.Wb
Perkenalkan nama saya Ririn Yunika Dzuriana mohon izin berkomentar tentang pembelajaran tersebut
Menurut pendapat saya, pada video pembelajaran tersebut guru sangat berperan aktif dalam membantu pembiasaan kemandirian anak. Pembelajaran atau kegiatan yang dilakukan sangat runtut, dan pembelajaran yang dilakukan juga dapat menarik simpati atau perhatian anak-anak untuk selalu memperhatikan guru.
Sangat menginspirasi, terima kasih bunda2
Dalam video pembelajaran ikm tk tersebut, kurang lebih sama seperti di RA tempat saya mengajar. anak-anak dilatih untuk mandiri melepas dan menyimpan sepatunya sendiri. pembelajaran yang dilakukan juga beragam banyak permainan yang menarik. kegiatan dilakukan sambil bermain . guru yang berada didalam video tersebut juga sangat interaktif kepada anak-anak. membuat suasanya dikelas tidak membosankan
Semoga makin lebih sukses dan baik
Mantap bunda semoga menginspirasi
Keren sekali bun, semoga muridnya sholeh dan shalihah👍👍👍👍
Aamiin yrb
Sangat menginspirasi bund👍👍
MasyaAllah .. memberikan pilihan yg variatif, semoga semakin merdeka dan terus merdeka yaaa ❤
Sdh lama subcribb channel youtub nya.. saya bantu share ke teman2
Terima kasih pak........mohon bimbingannya utk lebih baik lagi
@@suyatispdyati3420 makasih bu yati..sangat bermanfaat lihat vidio ini..karena selama ini kami masih bingung..
Bagaimana penilaiannya binda
Menginspirasi sekali.
Mantaabb..
Ajib
Videonya sangat menginspirasi bunda
Terima kasih.
Sang surya mulai bersinar...
semangat terus bund.❤
Selamat ya sudah berkarya mengimplementasikan kurikulum merdeka secara baik
Terima kasih pak atas bimbingannya
Semangat para bunda2 ...Sukses untuk Paud nya ...Aminn
Aamiin maksi te
Aamiin yrb..Terima kasih bunda..Doa.yg sama untuk.jenengan
@@paudinovasipym nbbbhhpp
Salam suport bunda
Maa syaa Allah pembelajaran dengan berbagai macam media pembelajaran, dengan media tersebut banyak manfaatnya bermain sambil belajar, kognitif motorik halus, seperti di vidio ada yang mengelompokkan, ada yang mewarnai dan lain sebagainya, membuat saya semakin semaangat membuat media dengan berbagai macam barang bekas contoh nya, terimakasih ibu telah menginspirasi saya🥰
👍👍👍🙏
Alun-alun
Semanget bu guru mencerdaskan anak anak bangsa, ade ade y semanget jga y belajar y😊
Semoga menjadi generasi sholih sholihah.
Selamat selalu menginspirasi 👍👍
Terima kasih
Semangat dan lanjutkan bu guru !!!!!.....
Terima kasih support nya ya
Layak dapat bintang
Izin share dan save makasig
@@PutriRochmatulLaili silahkan
Maaf bun mau tanya , anak2 mencoba semua kegiatan main atau salah satu aja sesuai ke inginan anak2
Wah konten yang keren sangat menginspirasi banyak guru,sehat selalu untuk semua guru salam sukses dan salam sesama pendidik,.
Anak usia berapa bunda? Bu gurunya 2 muridnya brp?
Anak kelompok B bun
keren bgt sekolahannya dan sangat menginspirasi trmksh bunda
Kalau boleh tau. Pembelajaran seperti ini. Model pembelajaran apa ya
Semangat. Bunda sekali lagi saya mau tanya siyapa sajasih bunda bunda yang disitu tolong sebutin dong maafyabunkalau,adasalah
Apakah ada tahfizhnya bu?
Ada bun..itu salah satu Program unggulan kami
Ada bunda tapi kegiatannya terpisah dari intra kurikulernya.kegiatan tahfidnya setelah kegiatan intra
Mau tanya waktu main nya itu gmn yah?
Berarti tiap anak ambil 1 kegiatan yang mereka sukai aja ya
Sangat menginspirasi...semoga semakin jaya
Semoga jadi generasi yg andal.
Modul ajarnya spt apa ya bu?
Saya perhatikan di awal video ketika anak datang disambut bu guru sangat baik kelihatan santun . Cuma sayang nya tangan bu guru bukan dicium dg hidung melainkan ditempelkan d pipi . Mohon maaf ini saran saja ajarkan yang benar dan baik.
Halooo salam kenal
Kpan ya Lembaga qta bsa kyak pnya Bunda😭
Perbaiki cara bersalaman yg benar bun, itu saran kami🙏
Kok manut manut bagt ya....
Sepertinya itu masih Kelompok A bunda
Ruuy15362