объекты страха и тревоги ставят под угрозу наше существование, а объекты восторга нет. Нам становится легче, если мы называем какие-то предметы. Так создается мнимое чувство контроля. Плюс, учеловека наблюдается стремление к творчеству. Сочетание: страх+стремление к творчеству+желание контроля и жизни = рождение мифа
Спасибо за прекрасную лекцию. Только один вопрос в ходе возник. Разве в слове "мифология" содержится корень "логика", как мне показалось утверждает автор? Или всё же "логос", но тогда смысл меняется...
Спасибо за лекцию! Хорошая простая подача сложных вещей. Не совсем согласен со статусом эстетического типа мировозрения. Это не тип мировозрения - это особое состояние сознания, которое может быть у носителя любого типа мировозрения в моменты творческой одержимости.
50 минут воды и цитирования великого "Делайте, шо хотите, хоть усритесь". Лектор всерьез разделяет мифическое и мифологическое, выдирая из второго морфему логос и придавая ей значения "логики". Только вот мифологическое мышление и есть совокупность мифов, необязательно связанных и проистекающих друг из друга, и пресловутая "логичность" здесь ни при чём.
@@УльянаЗинченко-р5л Как я и написал: нет. Если говорить о упорядочивании мифа и введении логической связи между разрозненными мифами, то говорить об эпосе. В котором и появляется эпический сказитель, отсутствующий в мифе. Эпический сказитель не придумывает истории, а лишь скрепляет мифы в логическую последовательность, в то же самое время являясь частью описываемого мифами мира.
Админ ты мне Лайки не ставь. Этот человек чудовещен. Он отвечает за национальную память Украины, при этом не являясь историком, а являясь философом и художником. Он занимается вообще не понятно чем в Этом псевдо-институте. Вы его урок истории видели? Нет? Посмотрите. Мифотворец счастливый.
Его урок истории конечно полная жесть))) Но в принципе чего переживать-то? История постоянно переписывается, приходя новые политики - переписывают историю под свой электорат. Ещё раз 10 перепишут. В Украине это чисто спекулятивная тема, которая выгодна всем политикам. Поэтому такое будет постоянно
Глупо смешивать все религии в одну кучу. Потому что мифологические религии строятся на фантазиях и домыслах. Но Тора и последующие книги пророков и особенно уже книги Самого Логоса (=законов) мироздания говорят именно о научных законах бытия, тут и семантические сети, и квантовые свойства материи, и теория струн -- всё это есть в Библии. А в мифологиях нет ничего научного. Библия -- потрясающе научная книга. И как люди несколько десятков тысяч лет назад могли знать научные истины, открытые только в ХХ веке? Теория развития (эволюции) вселенной: сотворение сначала фотонов света, затем второй период творения - разделение недискретной материи от недискретных потоков информационного (духовного) мира. Затем творение планет, Земли и воды - различные геологические процессы.. Затем развитие растений в этот же третий период творения. В четвертый день творится атмосфера Земли, атмосферные явления, плотность воздуха, воздушные потоки, так, что стало видно луну, солнце и звезды (сотворенные в 3 день). И только в самом конце творения, когда есть уже вода, земля, растения, смена дня и ночи и всякие осадки и атмосферные явления, тогда только всё это производит жизнь животных. А затем творится человек как животное, но очень сильно отличающееся тем, что человек носитель Логоса, он духовен, словесен, умеет мыслить, рефлексировать и выбирать, он сотворец Творцу. И наука говорит о том же порядке развития (=эволюции) Вселенной. Библия научно невероятно точная книга. А когда я прочитала в Евангелии от Иоанна о семантических сплетениях ветвей (семантическая сеть), о фрактальной геометрии - структуре виноградной лозы как структуре мироздания, как разумно по ветвям-струнам-закономерностям Логоса конструируется мир, то я была просто в шоке, потому что семантические сети, фрактальную геометрию, теорию струн открыли только вот 50 лет назад, а об этом уже Евангелист Иоанн писал, потому что Сам Логос сказал: "Я есмь Виноградная лоза, а вы Мои ветви". Это же когнитивные сплетения всего человечества! Это зёрна Сеятеля из притчи Христа, смысловые зерна, логосы мироздания, над которыми бьются лингвисты уже столько лет. Сплошная наука в каждой строчке. Ни одна религия мира не обладает такой поразительной научной точностью, как Библия.
>сотворение сначала фотонов света > Затем творение планет, Земли и воды Вобще-то там другая последовательность. Земля и вода появляются раньше света. "Земля же была - смятение и пустынность, и тьма над пучиною, и дуновение Божье витает над водами. И сказал Б-г: „Да будет свет!“ И был свет." >Затем развитие растений в этот же третий период творения. В четвертый день творится атмосфера Земли, атмосферные явления, плотность воздуха, воздушные потоки, так, что стало видно луну, солнце и звезды Не получается. Растения не выросли бы без солнца. И почему Солнце, звёзды и т. д не было видно до формирования атмосферы и вобще до появления Земли? >Евангелист Иоанн писал, потому что Сам Логос сказал А Логос не мог всем четырём евангелистам говорить одинаковое, чтобы показания не путались? >над которыми бьются лингвисты уже столько лет Простейшая метафора единства и родства ствола растения(отца) и его побегов(детей) ясна даже детсадовцам, не то что лингвистам. Вобщем не больше научности чем в говорящей змее у которой нет голосовых связок или не сгорающем кусте, плюющем на законы физики. Точно так же за уши можно любую мифологию притянуть.
![KSI - Thick Of It (feat. Trippie Redd) [Official Lyric Video]](http://i.ytimg.com/vi/tXEPbotEjZE/mqdefault.jpg)
Спасибо! Очень познавательная лекция! Ждем 2-ую часть...
Уже есть!
Прослушал с удовольствием. Спасибо!
Огромное спасибо! С нетерпением ждем вторую часть!
Чудные ролики и монтаж, за что честь и хвала вам! Одна только просьба, можно выводить субтитрами на экран вопросы слушателей? Порой трудно разобрать
спасибо за лекцию! При помощи этого видео пишу доклад по философии, спасибо за урок!
❤
спасибо большое! очень интересно
О, Влад, я рад твоему интересу!)) Позже опубликую 2-ю лекцию, продолжение - вообще бомбовая! Все слушатели были в восторге! :-))
спасибо большое! с удовольствием и вторую часть посмотрю
Очень интересно, спасибо! Буду ждать вторую часть.
Очень познавательно,спасибо большое!
правда?
объекты страха и тревоги ставят под угрозу наше существование, а объекты восторга нет. Нам становится легче, если мы называем какие-то предметы. Так создается мнимое чувство контроля. Плюс, учеловека наблюдается стремление к творчеству. Сочетание: страх+стремление к творчеству+желание контроля и жизни = рождение мифа
Интереснейшая лекция❤
💐💐
Спасибо за прекрасную лекцию.
Только один вопрос в ходе возник. Разве в слове "мифология" содержится корень "логика", как мне показалось утверждает автор? Или всё же "логос", но тогда смысл меняется...
Интересная тема!! Надеемся на продолжение
Респект за материал
Спасибо за лекцию! Хорошая простая подача сложных вещей. Не совсем согласен со статусом эстетического типа мировозрения. Это не тип мировозрения - это особое состояние сознания, которое может быть у носителя любого типа мировозрения в моменты творческой одержимости.
🤩 ☀️
Очень интересно! Когда будет вторая часть лекции?
Когда 1-я лекция наберет полторы тысячи просмотров :-)
@@kavavlad Так ведь уже...
Во многом бы готов поспорить с Антоном, но к сожалению он так высоко прыгнул, что вряд-ли будет вступать в диспут с представителем мифологоизируемых.)
интересный лектор
Сейчас он уже скорее практик по навязыванию мифологического мировоззрения.))
В политику идти готовится
👍🏻💯
❤️
50 минут воды и цитирования великого "Делайте, шо хотите, хоть усритесь".
Лектор всерьез разделяет мифическое и мифологическое, выдирая из второго морфему логос и придавая ей значения "логики". Только вот мифологическое мышление и есть совокупность мифов, необязательно связанных и проистекающих друг из друга, и пресловутая "логичность" здесь ни при чём.
А разве нет разницы между мифическим и мифологическим?
@@УльянаЗинченко-р5л Как я и написал: нет. Если говорить о упорядочивании мифа и введении логической связи между разрозненными мифами, то говорить об эпосе. В котором и появляется эпический сказитель, отсутствующий в мифе. Эпический сказитель не придумывает истории, а лишь скрепляет мифы в логическую последовательность, в то же самое время являясь частью описываемого мифами мира.
@@nikkarikov7304 очень интересно
Художественное восприятие реальности у тебя Дробович. Но ты не художник.
Он вроде в юношестве был художником)))
@@МарьяБессмертная тогда понятно, у меня жена художник. Я то думаю, что. То знакое в нем. 🤣🤣🤣🤣
Админ ты мне Лайки не ставь. Этот человек чудовещен. Он отвечает за национальную память Украины, при этом не являясь историком, а являясь философом и художником. Он занимается вообще не понятно чем в Этом псевдо-институте. Вы его урок истории видели? Нет? Посмотрите. Мифотворец счастливый.
Его урок истории конечно полная жесть))) Но в принципе чего переживать-то? История постоянно переписывается, приходя новые политики - переписывают историю под свой электорат. Ещё раз 10 перепишут. В Украине это чисто спекулятивная тема, которая выгодна всем политикам. Поэтому такое будет постоянно
@@УльянаЗинченко-р5л когда переписывается, то кому то не будет в ней места, включая живых людей.
Глупо смешивать все религии в одну кучу. Потому что мифологические религии строятся на фантазиях и домыслах. Но Тора и последующие книги пророков и особенно уже книги Самого Логоса (=законов) мироздания говорят именно о научных законах бытия, тут и семантические сети, и квантовые свойства материи, и теория струн -- всё это есть в Библии. А в мифологиях нет ничего научного. Библия -- потрясающе научная книга. И как люди несколько десятков тысяч лет назад могли знать научные истины, открытые только в ХХ веке? Теория развития (эволюции) вселенной: сотворение сначала фотонов света, затем второй период творения - разделение недискретной материи от недискретных потоков информационного (духовного) мира. Затем творение планет, Земли и воды - различные геологические процессы.. Затем развитие растений в этот же третий период творения. В четвертый день творится атмосфера Земли, атмосферные явления, плотность воздуха, воздушные потоки, так, что стало видно луну, солнце и звезды (сотворенные в 3 день). И только в самом конце творения, когда есть уже вода, земля, растения, смена дня и ночи и всякие осадки и атмосферные явления, тогда только всё это производит жизнь животных. А затем творится человек как животное, но очень сильно отличающееся тем, что человек носитель Логоса, он духовен, словесен, умеет мыслить, рефлексировать и выбирать, он сотворец Творцу. И наука говорит о том же порядке развития (=эволюции) Вселенной. Библия научно невероятно точная книга.
А когда я прочитала в Евангелии от Иоанна о семантических сплетениях ветвей (семантическая сеть), о фрактальной геометрии - структуре виноградной лозы как структуре мироздания, как разумно по ветвям-струнам-закономерностям Логоса конструируется мир, то я была просто в шоке, потому что семантические сети, фрактальную геометрию, теорию струн открыли только вот 50 лет назад, а об этом уже Евангелист Иоанн писал, потому что Сам Логос сказал: "Я есмь Виноградная лоза, а вы Мои ветви". Это же когнитивные сплетения всего человечества! Это зёрна Сеятеля из притчи Христа, смысловые зерна, логосы мироздания, над которыми бьются лингвисты уже столько лет. Сплошная наука в каждой строчке. Ни одна религия мира не обладает такой поразительной научной точностью, как Библия.
>сотворение сначала фотонов света
> Затем творение планет, Земли и воды
Вобще-то там другая последовательность. Земля и вода появляются раньше света.
"Земля же была - смятение и пустынность, и тьма над пучиною, и дуновение Божье витает над водами. И сказал Б-г: „Да будет свет!“ И был свет."
>Затем развитие растений в этот же третий период творения. В четвертый день творится атмосфера Земли, атмосферные явления, плотность воздуха, воздушные потоки, так, что стало видно луну, солнце и звезды
Не получается. Растения не выросли бы без солнца.
И почему Солнце, звёзды и т. д не было видно до формирования атмосферы и вобще до появления Земли?
>Евангелист Иоанн писал, потому что Сам Логос сказал
А Логос не мог всем четырём евангелистам говорить одинаковое, чтобы показания не путались?
>над которыми бьются лингвисты уже столько лет
Простейшая метафора единства и родства ствола растения(отца) и его побегов(детей) ясна даже детсадовцам, не то что лингвистам.
Вобщем не больше научности чем в говорящей змее у которой нет голосовых связок или не сгорающем кусте, плюющем на законы физики.
Точно так же за уши можно любую мифологию притянуть.