Es necesario descolonizar el enfoque y promover una interculturalidad inclusiva para todos, evitando hacer distinciones que etiqueten a ciertos grupos como "vulnerables" desde la perspectiva del Estado. El objetivo es aprender a partir de las diferencias, sin caer nuevamente en una interculturalidad funcional que busque asimilar a grupos históricamente invisibilizados desde una óptica occidental. Esto implica reconocer y valorar las prácticas culturales y lingüísticas del contexto social de cada individuo.
Profes hola muchas gracias, ojalá puedan compartirnos el nombre del libro que les compartió la maestra Isabel porfis porfis, admiro mucho su trabajo, gracias por darse el tiempo de hacer estos análisis, saludos
Les sugiero que revisen la interculturalidad crítica de Fidel Tuvino. El habla del no diálogo que no existe desde las asimetrías sociales de los pueblos originarios. Descolonizar la alienación del pensamiento colonial es difícil, ya que hay resistencia desde la forma en como se cuenta la historia universal, así como los estereotipos y perjuicios que se tienen desde la mirada del norte al sur, pero en fin.
Algunas veces omitimos alguna letra por lo rápido que escribimos.jijiji pero su presentación está genial y sus aportaciones fabulosas , siga así ! Bno ya le realice una observación constructiva, jijiji
La Nueva Escuela es poquito de todo....perdón, pero si tiene el enfoque constructivista, cuando se habla de proyectos y trabajo colaborativo es totalmente al constructivismo.
@@EdgarValladares paradigma socio crítico con enfoque constructivista. El constructivismo abona al trabajo por proyectos con una mirada crítica (relevancia social)
🥺 este video me conmovió..me gustó mucho la reflexión de Alex Duve de las lentejuelas ✨
gracias por compartir, me es de gran utilidad
Los felicito. Muy amena la forma en que desmenuzan el contenido de estás sesiones de formación docente 🎉
Abrazos ☺️
Me recordo cuando veía con mi hija ese programa
Excelente programa
Muchas gracias maestros excelente explicación
😉🙌🏻
Me encantó el abordaje que hicieron!
Con cariño
EXCELENTE EQUIPO 🙏❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️👏👏👏👏👏👏👏👏👏
Es necesario descolonizar el enfoque y promover una interculturalidad inclusiva para todos, evitando hacer distinciones que etiqueten a ciertos grupos como "vulnerables" desde la perspectiva del Estado. El objetivo es aprender a partir de las diferencias, sin caer nuevamente en una interculturalidad funcional que busque asimilar a grupos históricamente invisibilizados desde una óptica occidental. Esto implica reconocer y valorar las prácticas culturales y lingüísticas del contexto social de cada individuo.
MUCHISIMAS GRACIAS MTROS. SALUDITOS.
Buenas tardes queridos maestros gracias por su apoyo.
Con cariño
Mil gracias
Profes hola muchas gracias, ojalá puedan compartirnos el nombre del libro que les compartió la maestra Isabel porfis porfis, admiro mucho su trabajo, gracias por darse el tiempo de hacer estos análisis, saludos
gracias me gust o la explicacion unn abrazo les mando
Abrazotes 😍
Gracias
Con cariño
Muchas gracias por estos en vivos, aprendemos mucho de sus diálogos ❤ Por favor, compartan el libro que les mando la Dra. Ysabel
Un poquito tarde, pero mirando la repeticion, muchas gracias Maestro Edgar.
🥰
9:32
Les sugiero que revisen la interculturalidad crítica de Fidel Tuvino. El habla del no diálogo que no existe desde las asimetrías sociales de los pueblos originarios. Descolonizar la alienación del pensamiento colonial es difícil, ya que hay resistencia desde la forma en como se cuenta la historia universal, así como los estereotipos y perjuicios que se tienen desde la mirada del norte al sur, pero en fin.
Aunque la jaula sea de oro no deja de ser prision
Mtro Édgar, le faltó una letra a la palabra interculturalidad...no pasa nada mtro ,solo corregir y listo!😊
Algunas veces omitimos alguna letra por lo rápido que escribimos.jijiji pero su presentación está genial y sus aportaciones fabulosas , siga así ! Bno ya le realice una observación constructiva, jijiji
🙌🏻😍
Agradezco su apoyo 🙏lindo día 🌻
y libros para preescolar no va aver
Si habrá
La Nueva Escuela es poquito de todo....perdón, pero si tiene el enfoque constructivista, cuando se habla de proyectos y trabajo colaborativo es totalmente al constructivismo.
Nop, habla de un enfoque sociocritico que no es lo mismo al constructivismo
@@EdgarValladares paradigma socio crítico con enfoque constructivista. El constructivismo abona al trabajo por proyectos con una mirada crítica (relevancia social)
Mtro Alex en secundaria una docente debe vestir con decoro para evitar faltas de respeto y evitar incitar al alumno con suspicacias de índole sexual
Gracias