أ. حاتم عبيد/ تونس "مدخل إلى تحليل الخطاب"

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 30 ноя 2024

Комментарии • 36

  • @بانورامامعرفية
    @بانورامامعرفية 2 года назад +1

    رااااااائع
    أحسنتم وأجدتم د.حاتم
    أغنتني هذه المحاضرة عن قراءة عشرات الكتب والله.
    شكرا مجددا.

  • @د.عبداللةابوراشدالراشدي

    من أروع المحاضرات التي استمعت إليها في مجال الخطاب ومجالاته. شكرا على القائمين على مؤسسة (مؤمنون بلا حدود) لاهتمامهم ونشرهم لمثل هذه الطروحات النقدية المهمة. والشكر موصول إلى الاستاذ القدير حاتم عبيد .

  • @hamidsaid9801
    @hamidsaid9801 3 года назад +2

    محاضرة رائعة شكرا للمنظمين وشكرا للمحاضر الدكتور حاتم عبيد

  • @mohamedhajjam1013
    @mohamedhajjam1013 4 года назад +6

    ممتن لك أستاذي في فهم الفرق بين الدراسة الوصفية والدراسة التوليدية
    شكرا ليس له حدود

  • @MaSa-cb5qz
    @MaSa-cb5qz 2 года назад +1

    شكرًا لك

  • @Nouhatee
    @Nouhatee 3 года назад +3

    استاذ شرحك في قمة الروعة الله يحفظك 😊

  • @منىاحمد-ر2م
    @منىاحمد-ر2م 11 месяцев назад

    🎉🎉🎉🎉🎉 ماااااشاء الله

  • @b.h5265
    @b.h5265 5 лет назад +2

    محاضرة عظيمة, استمتعت استمتاع. شكرا أستاذ حاتم ومؤمنون بلا حدود ونطمع بالمزيد

  • @nouhaylaahasni319
    @nouhaylaahasni319 5 лет назад +2

    شكرا لك أستاذ حاتم

  • @PerlaDz-vc7fw
    @PerlaDz-vc7fw 3 года назад +1

    ماشاء الله

  • @HakimHakim-tx9or
    @HakimHakim-tx9or 4 года назад +1

    رائع دكتور ❤❤

  • @tejogrini3189
    @tejogrini3189 4 года назад

    Bravoooo bravooooo

  • @khaoulaamamra9724
    @khaoulaamamra9724 2 года назад +1

    الأستاذ المنشط اسمحلي خارج مجال التغطية تماما 🤷

  • @mohdbaroom4693
    @mohdbaroom4693 3 года назад +4

    للأسف المحاضر نسف المبادئ التي ذكرها خلال المحاضرة بالمثال الضيق و المحدود و المبنى على ٣ سنوات قضاها في منطقه معينه لا تعكس الواقع الحقيقي للمنطقه مما يعطي انطباع ان المثال مجرد إسقاط و تصفية حساب اكثر من كونه مثال يشرح و يقرب صورة المحاضرة للمستمعين و الحضور

    • @Mankind123
      @Mankind123 2 года назад

      هو مثال حقيقي ولا يمنع انه حاقد.

    • @noormohmmd2797
      @noormohmmd2797 2 года назад

      صدقت واضح أن المحاضر يحمل حقدا لا يليق بمن ينتسب للعلم

  • @وعداحمد-ك4ر
    @وعداحمد-ك4ر 5 лет назад

    احسنتم واجدتم جميعا
    استاذ نادر ممكن وسيلة تواصل مع استاذ حاتم لانني اريد ان استشيره في موضوع اطروحتي للدكتوراه التي تصب في اليات تحليل الخطاب وشكرا

    • @d.fahadhamad4819
      @d.fahadhamad4819 5 лет назад +2

      استاذة وعد .. أنا معك في معترك الرسالة .. انتهيت من الجانب النظري وبعد سماعي للمحاضرة عدت للإضافة والتعديل .. هل استطعتي التواصل مع الاستاذ حاتم؟

    • @وعداحمد-ك4ر
      @وعداحمد-ك4ر 5 лет назад

      @@d.fahadhamad4819 حياك الله اخي
      لا لم اتمكن من التواصل مع ا.حاتم حبذا لو هناك وسيلة تواصل؟

    • @d.fahadhamad4819
      @d.fahadhamad4819 5 лет назад +1

      وعد احمد .. هذا مااستطعت الوصول إليه 0536189923 وحسابه في الفيس بوك hatem abid

    • @وعداحمد-ك4ر
      @وعداحمد-ك4ر 5 лет назад

      @@d.fahadhamad4819 ممتنة جدا جدا

    • @وعداحمد-ك4ر
      @وعداحمد-ك4ر 5 лет назад

      @@d.fahadhamad4819 اعتقد الرقم ناقص فضلا عن نقص مفتاح البلد

  • @عافية-ز9ق
    @عافية-ز9ق 29 дней назад

    بعض التماهي مع الاليات اىغربية

  • @madoziko5315
    @madoziko5315 4 года назад +6

    محاضرة جيدة و محاضر جيد لكن مالم أفهمه أنه رغم أنه أظهر تحررا فكريا، إلا أنه يتماهى مع الأدوات التحليلية الغربية - المبنية على عقائد لا تؤمن بالله ولا باليوم الآخر ولا بالوحي - وكأنها حق مطلق ، حتى أنه يريد أن يجعلها حكما و موجها لنا في دراسة القرآن وتفسيره. فأين الحرية العقلية ؟!
    نحن مؤمنين و لنا كتاب منزل لا ينطبق عليه هذا الكلام. فهمنا لما ينتج القوم مهم ولكن بما لا يلغي شخصيتنا و عقائدنا، اللهم إلا إن كان المحاضر لا يؤمن بمطلق.
    غير ذلك أعجبني الحقيقة لولا أنه
    يبدي انبهارا بهذه الأدوات المنهجية أكثر مما أبدى عندما تحدث عن القرآن الكريم.
    و هذا في تصوري إشكل النخبة عندنا ، فالمتدينين منهم يقدسوا الفكر والتراث الماضوي و يرفعوا أشخاص إلى مرتبة القداسة، والحداثيون يقدسوا الفكر الغربي وما أنتجوه ، ويقدسوا مفكريهم و يأخذون ما جاء عنهم دون نقاش،. ولو أن جميعهم رجعوا إلى ثوابت القرآن و تعاملوا مع فكر البشر باحترام و دون قداسة كان أفضل .

  • @AdelMind
    @AdelMind 3 года назад +4

    مُدلس وكاذب. المقالات لا تتحدث عن العمالة المقيمة بشكل قانوني بل عن مايسمى بالعمالة السائبة أو المخالفة لنظام الإقامة ومعظمهم يدخلون بالتهريب عبر الحدود، ولكن هذا اللؤم ليس بغريب عنكم

    • @Mankind123
      @Mankind123 2 года назад +1

      وهنا دور تحليل الخطاب في كشف ما خلف ظاهر المقال.

  • @عبدالغنيعبدالكريم-و5ل

    فاعل خير 7:40

  • @عافية-ز9ق
    @عافية-ز9ق 28 дней назад

    للحق كل ماقاله عن عنصرية الاقلية السعودية....

  • @Mankind123
    @Mankind123 2 года назад +1

    الجالس بجانبه خرب كل المحاضرة.

  • @noormohmmd2797
    @noormohmmd2797 2 года назад +4

    محاضرة ليست في ذاك المستوى المطلوب أشبه بكلام عام لا يناسب المتخصصين.
    وتحليل خطاب المحاضر في مثاله يظهر مدى الحقد الذي يملأ صدره على السعودية التي عمل فيها ٣ سنوات كما يقول وهذه أيدلوجية عليه أن يربأ عنها فلا تليق بأمثاله.
    كما يظهر أنه لم يستفد من سنواته الثلاث هناك ليتعرف على حقيقة العمالة النظامية و العمالة السائبة
    المجهولة . كما يظهر جهله أو ضعف اطلاعه في المجال التربوي وموضوعاته المختلفة ومنها آثار العمالة الوافدة على المجمعات وفيها بحوث علمية مبثوثة في الفضاء الإلكتروني ومن دول مختلفة حتى في تونس ذاتها.
    المحاضر لا يلتزم بالمنهجية العلمية فالاستماع من طرف واحد سائق الليموزين يمثل طرفا واحدا في القضية فهلا استمع للطرف الآخر ليكون تحليله قريبا من الصواب إن كان همه الحق .
    لا أتصور المحاضر يقبل أن يسكن في عمارته وبالقرب من شقته عمالة سائبة من جنسيات مختلفة فلم ينتقد غيره إلا لأمر في نفسه ؟
    هلا أخبرنا المحاضر عن سكنه في السعودية هل اختار حيا راقيا أو رمى عائلته في أحياء مكتظة بالعمالة السائبة المتعددة الجنسيات والمتفاوتة في الأخلاق؟ وما دلالة الاختيار؟
    كلام يطول في تحليل نموذج المحاضر خلاصته أن لديه مشكلة مع جامعته السعودية أظهره في ديكور علمي مزيف اسمه تحليل الخطاب ولا نغفل عن استغفاله للمتلقي أمامه أو المستمع بهذه النموذج الذي لا يفوت النبيه أنه مؤدلج أدلجة قبيحة وغفل عن أن فضاء الانترنت مفتوح للجميع .