у нас использовалась бы формула охлаждения Q=cm(t1-t2) то есть разница начальной и конечной температур , но так тоже можно , только мне кажется ,что это сложнее:3
очень все понятно всегда вас смотрю перед л.р но я не понимают тут как считать нужно типо сначала пишешь а потом снова переписываешь только подставляешь цифры или сразу надо их подставлять
Бесплатный вебинар для Вашего ребенка "Как вернуть Мотивацию к учебе" my-shkola.ru/?o=41031&w=212210&s=1&l=1 Записаться на обучение или задать вопрос: Через сообщения Viber, WhatsApp : +79277200112
@@ИнженерБиба Человек правильно решил, проблема в том, что кипяток имеет свойство остывать, т.е. когда его налили в калориметр его температура была ~71 градус, но он уже начал остывать прямо на камере, и когда пришло время записывать температуру смеси, он остыл примерно на 1 или даже 2 градуса, поэтому числа не сходятся
Кто не понял что писать в вывод пишите: количество теплоты полученное холодной водой меньше, так как начальная температура холодной воды меньше
Спасибо кажется одна не поняла что писать в выводе,но знала что найдется тот кто знает поэтому в комментариях искала😂😅
спасибо большое, вы меня очень выручили
🎉😢😮
❤
Мы вашими видео на лабораторной работе в классе включаем.
Спасибо огромное, теперь по лабораторным работам всегда 5
спасибо большое, завтра как растаки будет лабораторка, очень выручили
у нас использовалась бы формула охлаждения Q=cm(t1-t2) то есть разница начальной и конечной температур , но так тоже можно , только мне кажется ,что это сложнее:3
Стало намного понятнее, спасибо
Спасибо большое за объяснение
Я так и не поняла что писать в выводе ?
очень все понятно всегда вас смотрю перед л.р но я не понимают тут как считать нужно типо сначала пишешь а потом снова переписываешь только подставляешь цифры или сразу надо их подставлять
Сначала все измерения. Только потом подсчёт
Бесплатный вебинар для Вашего ребенка "Как вернуть Мотивацию к учебе"
my-shkola.ru/?o=41031&w=212210&s=1&l=1
Записаться на обучение или задать вопрос:
Через сообщения Viber, WhatsApp : +79277200112
можете решать и писать ответ с минусами и без, еще больше запутали, всем классом смотрели и ничего не поняли.
лучше бы решение сказали, я вообще ничего не понимаю а физик надоел уже ваши видео паказывает лучше бы ответы сказали((((
А ты знал(а), что у всех температура воды будет разной.
Ответы у всех могут быть разные
Спасибо вам большое! Подписался
8А всем привет от Богдана)
Дайте ответ
Получилось 10500 и 9660, а по сути они должны быть равны
К меня также к стати
а еще должно получиться ,что холодная вода получит меньше Q , чем отдала горячая ,так как энергию забирают и внешние тела (воздух и тп )
Люди помогите, как понять вывод? Что писать вообще в разных лабораторных работах, вывод этот как его найти?
мы всегда опираемся на цель работы и записываем вывод
@@_v_766 хорошо, спасибо
-а что делать, если холодная вода принимает тепла больше, чем отдаёт горячая?
Походу ты не правильно(а) решила
@@ИнженерБиба Человек правильно решил, проблема в том, что кипяток имеет свойство остывать, т.е. когда его налили в калориметр его температура была ~71 градус, но он уже начал остывать прямо на камере, и когда пришло время записывать температуру смеси, он остыл примерно на 1 или даже 2 градуса, поэтому числа не сходятся
большое спасибо
8в тут?
спасибо большое
спасибо
8"Г"СОШГ номер 1. им.Д.П.Зубкова. Алия и Рома, салам🤟
Девушка, до конца комментарий прочитай
Ещё
Ещё
Что по адабияту задавали? Если чё, то писал единственный и неповторимый. Отгадай кто?😮
Спасибо
Короче у меня будет 2
6:06
8А, привет)
👋
8а вы тута???
Не, только 8в)
8 а Хай
🤨
8г боты и ева бот
Наша булка
8к))
Ненавижу