Essa aula é simplesmente uma obra de arte. Simplesmente obrigado, ao professor e aos envolvidos por terem resgatado em mim o entusiasmo por eletromagnetismo!
Quando se fala do baixo nível de aprendizado dos estudantes brasileiros, não é por causa dos professores que eu vejo nessas vídeos aulas,porque eles são excelentes.Este professor da UFF,por exemplo,é muito bom.Acho que estamos descobrindo um bom caminho para melhorar nossa educação.
Sidney Dias O grande problema da educação brasileira é a estrutura nada intuitiva da matéria, o que acaba se tornando um bloqueio criativo para a maioria dos alunos, e a falta de comprometimento, e valorização da formação acadêmica (aprovações automáticas, trabalhos com o mesmo peso de testes, etc), que pode ser observado em grande parte dos colégios públicos, em oposição com os colégios de elite RJ/SP/MG que valorizam em excesso a formação acadêmica, e, deixam de lado tópicos a respeito da formação cidadã. Para mim, a solução está na federalização do ensino público o país, e a padronização do modelo de provas/testes.
Professor Parabéns ! Sua explicação é clara e de fácil visualização faça uma caridade para esse país Brasil, aos profissionais que infelizmente Foram vítimas de professores sem didática e mesmo apenas cumprindo protocolos grave esta suas aulas e vendas seus cursos. Você não tem Ideia do mercado. Grande abraço
E esse campo não é conservativo porque não é de mesma natureza que o campo da Eletrostática? Porque em um caso a integral de linha fechada é zero e na outra não!!!
o campo magnético não tem monoplo, então, em uma superfície fechada, a quantidade que entra é a mesma quantidade que sai, agora, em uma superfície aberta, ele só entra ou só sai, por isso, a integral não é nula. Eu espero não ter cometido nenhum erro na minha sentença, mas acho que é isso
Boa noite a todos. Assisti algumas aulas do professor Kaled e gostei muito. Entretanto, estou com uma certa dificuldade para acessar a sequencia das aulas do curso de eletro 1 (eletrostática e magnetostática). Será que haveria um índice sequencia dos links da disciplina? Desde já agradeço a ajuda.
excelentes video aulas continue postando vídeos; Só uma dúvida professor aos 5:01 a fem não deveria ser a integral de linha de E.dL do polo + ao polo - ? Nesse caso a integral não seria fechada... ou seria?
+Lucas Guy Pergunta meio antiga, mas fica para quem acessar depois. =) . A linha é fechada sim e ela será igual a f.e.m. que por definição, também é o trabalho de elevar uma carga do potencial menor para o maior. Em outras palavras, ela mede exatamente o trabalho para fechar a linha.
Basicamente, a força eletromotriz é mais geral. É a integral de linha fechada da força por unidade de carga. A força de Lorentz por unidade de carga é E + v x B. No caso onde podemos desprezar o segundo termo, então a força eletromotriz se torna a nossa conhecida diferença de potencial.
O final dessa aula é de explodir a cabeça
Sensacional. Parabéns!!! Sabe muito.
Excelente trabalho, excelente professor! Aos idealizadores do projeto: Muitíssimo obrigado! Talvez o meu Eletromagnetismo desse semestre tenha chance
Aula belíssima. Oxalá se todo professor desse uma aula nesse nível e com toda essa clareza
Essa aula é simplesmente uma obra de arte. Simplesmente obrigado, ao professor e aos envolvidos por terem resgatado em mim o entusiasmo por eletromagnetismo!
Show de bola. Esse professor está de parabéns! 👏👏👏👏👏
Se eu tivesse acesso à essas aulas quando era aluno tudo teria sido extremamente mais fácil. Muito bom
Quando se fala do baixo nível de aprendizado dos estudantes brasileiros, não é por causa dos professores que eu vejo nessas vídeos aulas,porque eles são excelentes.Este professor da UFF,por exemplo,é muito bom.Acho que estamos descobrindo um bom caminho para melhorar nossa educação.
Sidney Dias O grande problema da educação brasileira é a estrutura nada intuitiva da matéria, o que acaba se tornando um bloqueio criativo para a maioria dos alunos, e a falta de comprometimento, e valorização da formação acadêmica (aprovações automáticas, trabalhos com o mesmo peso de testes, etc), que pode ser observado em grande parte dos colégios públicos, em oposição com os colégios de elite RJ/SP/MG que valorizam em excesso a formação acadêmica, e, deixam de lado tópicos a respeito da formação cidadã.
Para mim, a solução está na federalização do ensino público o país, e a padronização do modelo de provas/testes.
concordo ,Daniel
Professor de excelente qualidade.
Professor Parabéns ! Sua explicação é clara e de fácil visualização faça uma caridade para esse país Brasil, aos profissionais que infelizmente
Foram vítimas de professores sem didática e mesmo apenas cumprindo protocolos grave esta suas aulas e vendas seus cursos. Você não tem
Ideia do mercado. Grande abraço
Bom demais, gostaria ver mais aulas desse magnânimo professor
perfeita explicação!
Aula maravilhosa!
cacete que aula é essa? um monstro! fenomenal
Excelente Professor. Fantástico. Deu de 10 nos professores de física da UFBA.. kk.
Depende do professor . Tem professores de física muito bons na UFBA .
@@arestkivel de engenharia elétrica?
@@charlesdesouza9313 Como assim ? Não conheço os professores de eng elétrica , pq não é meu curso
E esse campo não é conservativo porque não é de mesma natureza que o campo da Eletrostática? Porque em um caso a integral de linha fechada é zero e na outra não!!!
o campo magnético não tem monoplo, então, em uma superfície fechada, a quantidade que entra é a mesma quantidade que sai, agora, em uma superfície aberta, ele só entra ou só sai, por isso, a integral não é nula. Eu espero não ter cometido nenhum erro na minha sentença, mas acho que é isso
Boa noite a todos. Assisti algumas aulas do professor Kaled e gostei muito. Entretanto, estou com uma certa dificuldade para acessar a sequencia das aulas do curso de eletro 1 (eletrostática e magnetostática). Será que haveria um índice sequencia dos links da disciplina? Desde já agradeço a ajuda.
excelentes video aulas continue postando vídeos;
Só uma dúvida professor aos 5:01 a fem não deveria ser a integral de linha de E.dL do polo + ao polo - ? Nesse caso a integral não seria fechada... ou seria?
+Lucas Guy Pergunta meio antiga, mas fica para quem acessar depois. =) . A linha é fechada sim e ela será igual a f.e.m. que por definição, também é o trabalho de elevar uma carga do potencial menor para o maior. Em outras palavras, ela mede exatamente o trabalho para fechar a linha.
show!
Ótima aula. Uma dúvida: aos 3:50 ele fala que ddp não é a mesma coisa de força eletromotriz. Mas por quê?
Basicamente, a força eletromotriz é mais geral. É a integral de linha fechada da força por unidade de carga. A força de Lorentz por unidade de carga é E + v x B. No caso onde podemos desprezar o segundo termo, então a força eletromotriz se torna a nossa conhecida diferença de potencial.