Vídeo muito interessante. Atuo na área e já encontrei nesse tipo de ato pedagógico a melhor forma de fazer com que a produção de conhecimento e a aprendizagem sejam interativos e mais interessantes. De acordo com as possibilidades circunstanciais ou criadas pelos atores em questão, em menor ou maior grau é possível sim, ampliar a mente, o espaço, o tempo e os elementos para o desenvolvimento produtivo da didática.
Adorei este vídeo, trouxe muito esclarecimento para mim. Inclusive lembrei-me do método que Lacan realizava em suas terapias... Ele atendia seus pacientes a beira de um lago, ou seja, contextualizando a terapia lacaniana com a natureza e a vida do paciente. Sempre desejei lecionar utilizando o meio ambiente como sala de aula... Adorei!!!
Concordo com os pressupostos e as práticas colocadas nesta edição. São parâmetros para abertura de muitas discussões com gestores, professores, pais e alunos.
Em um contexto DEMOCRÁTICO e CIDADÃO, deveria haver uma preocupação maior por parte dos professores com a multiplicidade de relações sociais existente entre os alunos. Aqueles que não se encaixam são excluídos, não são escolhidos e nem escolhem naturalmente os colegas de grupo. Para alguns alunos (alguns gays, depressivos... e outros que sofrem "bullying") o trabalho em grupo é fator de exclusão, não de inclusão. Os professores esquecem isso e não medeiam as dinâmicas de forma democrática e inclusiva....
DEUS h e g destemudorei único rei DEUS único rei é por Cristo todo dia obrigado nova lima mais tudosrei destemudorei JESUS amém Barra a minha casa todo dia para honra e glória de DEUS
Video Aula muito interessante, pois fazendo com que os alunos interagem com a natureza.
parabéns pela iniciativa!! gratidão pelas reflexões
Vídeo muito interessante. Atuo na área e já encontrei nesse tipo de ato pedagógico a melhor forma de fazer com que a produção de conhecimento e a aprendizagem sejam interativos e mais interessantes. De acordo com as possibilidades circunstanciais ou criadas pelos atores em questão, em menor ou maior grau é possível sim, ampliar a mente, o espaço, o tempo e os elementos para o desenvolvimento produtivo da didática.
Fantástica 👏👏👏👏🙏🙏🙏🙏🙏
Adorei este vídeo, trouxe muito esclarecimento para mim. Inclusive lembrei-me do método que Lacan realizava em suas terapias... Ele atendia seus pacientes a beira de um lago, ou seja, contextualizando a terapia lacaniana com a natureza e a vida do paciente.
Sempre desejei lecionar utilizando o meio ambiente como sala de aula... Adorei!!!
O problema não é a aula expositiva. O problema é a maneira como você a faz, a maneira como você se faz entender
PRESENTE PROFESSORA.
Concordo com os pressupostos e as práticas colocadas nesta edição. São parâmetros para abertura de muitas discussões com gestores, professores, pais e alunos.
Eu vendo a aula hj dez anos depois
Em um contexto DEMOCRÁTICO e CIDADÃO, deveria haver uma preocupação maior por parte dos professores com a multiplicidade de relações sociais existente entre os alunos.
Aqueles que não se encaixam são excluídos, não são escolhidos e nem escolhem naturalmente os colegas de grupo. Para alguns alunos (alguns gays, depressivos... e outros que sofrem "bullying") o trabalho em grupo é fator de exclusão, não de inclusão. Os professores esquecem isso e não medeiam as dinâmicas de forma democrática e inclusiva....
que voz e está!!!!!
kkkkkk Sim, parece um Serial Killer
O que houve com o braço do menino, parece um bumerangue, se pá vai voltar na cara dele. Tempo no vídeo: 17:20
DEUS h e g destemudorei único rei DEUS único rei é por Cristo todo dia obrigado nova lima mais tudosrei destemudorei JESUS amém Barra a minha casa todo dia para honra e glória de DEUS