محاضرة قيمة . بارك الله في الشيخ. هذه أكثر منهجية أعجبتني في التفسير. ولا يخفى على الجميع أهمية تلقي التفسير من أفواه العلماء. فينبغي الحرص على دراسة كتب التفسير عند العلماء ليستقيم فهم الطالب، خاصة في المرحلة الثانية التي ذكرها.
كتب المتدئين 1:الميسر+غريب القرآن المختصرة(أبي حيان،مكي،..){تفضيل الشيخ} •إذا أراد تفسير أعلى يذكر أسباب النزول،معنى اللغوي للفظة ويكون[متوسط قليل في إراد الخلاف] 2:جامع البيان الإيجي, وقراءة المقدمة 3:مختصر ابن أبي زمنين 4:السمعاني 5:السعدي،قد لا ينتبه للمعنى الإجمال للآية لإهتمام الشيخ بالناحية الإنشائية
محاضرة قيمة . بارك الله في الشيخ.
هذه أكثر منهجية أعجبتني في التفسير.
ولا يخفى على الجميع أهمية تلقي التفسير من أفواه العلماء. فينبغي الحرص على دراسة كتب التفسير عند العلماء ليستقيم فهم الطالب، خاصة في المرحلة الثانية التي ذكرها.
جزاك الله خير من هو القارئ في مقدمة المحاضرة؟
قراءاة الكتاب كاملا
تكرار القراءة اكثر من مرة
الكتاب المقترح:التفسير الميسر في المرحلة الاولى.او كتاب:جامع البيان .د(اظن للايجي)
او تفسير السعدي
نسأل عن القارئ أول المحاضرة بارك الله فيكم
جزاكم الله خيرا
للمبتدأ يكون =كتاب جامع ،سهل العبارة ،مختصر
اضافة كتا ب في غريب القرءان(مثل:تحفة الأريب)او السرا ج للخضيري
كتب المتدئين
1:الميسر+غريب القرآن المختصرة(أبي حيان،مكي،..){تفضيل الشيخ}
•إذا أراد تفسير أعلى يذكر أسباب النزول،معنى اللغوي للفظة ويكون[متوسط قليل في إراد الخلاف]
2:جامع البيان الإيجي, وقراءة المقدمة
3:مختصر ابن أبي زمنين
4:السمعاني
5:السعدي،قد لا ينتبه للمعنى الإجمال للآية لإهتمام الشيخ بالناحية الإنشائية
المرحلة الثانية(تخصص)
اهم اهدافها:معرفة اصول التفسير واقوال المفسرين
.
كطرق التفسير واسباب الاختلاف في التفسير. وموجبات الاقوال وانواع الاختلاف وكيفية التعامل معها وقواعد التفسير وقواعد الترجيح .
_التعرف على مصطلحات المفسرين.
يستفيد في الطبري وابن عطية وزاد المسيرلمعرفة الاقوال وتوجيهها والتعامل معها
المرحلة الثالثة(البحثية)
القراءة الواسعة المعمقة
العناية بتطبيق اصول التفسير
الرجوع الى موارد المفسر
التركيز على الاتجاه العلمي للمفسر يعني (تخصصه)
تقييد الفوائد
القرءاة في الكتب التي لهاعلاقة بالتفسير
كالناسخ واسباب النزول والقرءات ومعاني القرءان
جزاكم الله الفردوس الأعلى
حدا معو تلخيص للمحاضرة