'Eigenlijk hartstikke, uh, leuk om te doen. Hartstikke makkelijk. Goed, doei.' :') Bedankt voor de uitleg in ieder geval, het is tien keer duidelijker dan eerst en heb er over anderhalve week een belangrijke centrale toets over, dus wel handig het even te snappen.
Dank je wel, prima uitleg. Ik heb nog wel twee kleine zeurpuntjes: de s betekent verplaatsing, terwijl x de plaats is, dus s = Δx. Het is niet echt fout om het te hebben over de verplaatsing sinds de start, dus om s langs de as te zetten. Maar het is wel verwarrend, want eigenlijk is dat gewoon x. Als je het gaat hebben over Δs, wordt dat nog verwarrender. En dat hoeft dus niet, want het gaat gewoon over Δx, oftewel s. De formule is dus v=Δx/Δt=s/Δt. (Van mij had alles gewoon met x gemogen en hoefde s nooit een eigen symbool te hebben gekregen, dat zou volgens mij duidelijker zijn. Maar zo is het examenprogramma nu eenmaal, dus daar doen we niks aan.) Het tweede is dat je aan het eind zegt "het is een snelheid, dus de eenheid is meter per seconde". Daarna doe je nog wel de controle dat je laat zien dat het inderdaad meters en seconden zijn. Ik zie dat liever andersom: Bepaal de berekende eenheid uit de berekening (ik deel meters door seconden, dus er komt meter per seconde uit) en controleer daarna dat die eenheid klopt met wat je probeert uit te rekenen. Maar nogmaals, dat zijn kleinigheden. Het is een goede uitleg, die ik ook aan mijn eigen leerlingen ga laten zien.
kunt u aub een video maken hoe ik afstand kan berekenen in een vt grafiek dat niet constant is (geen rechte lijn) dus een versnelde grafiek dat niet constant is?
Ja, dat mag. Het is wel zo dat hoe verder je de punten op de raaklijn uit elkaar kiest, hoe minder invloed de onnauwkeurigheid van het aflezen is op je uiteindelijke waarde voor de snelheid. Oftewel: hoe verder je de punten op de raaklijn uit elkaar kiest hoe beter.
+Linh Cao Nee: monentaam (op het tijdstip) mbv de helling van een raaklijn, bij gemiddelde snelheid kies je twee punten in de grafiek, trek je daar een lijn tussen en bepaal je daar de helling van. Zie bijvoorbeeld sdsu-physics.org/physics180/physics195/images_physics_195/1_velgraph5.gif
Op zich niet. Het andere getal wordt dan ook anders, maar de verhouding blijft hetzelfde. Bijvoorbeeld 4/3 is hetzelfde als 8/6. Maar omdat die raaklijn tekenen en aflezen niet supernauwkeurig is, kan het zijn dat je antwoord een beetje afwijkt. Het nauwkeurigst is een lange raaklijn tekenen en dan punten ver uit elkaar kiezen.
super handig onze leerkracht maakt het allemaal zo moeilijk. door deze uitleg is het zelfs heel makkelijk geworden. heel erg bedankt
Ok, dank, succes!
had ik ff nodig voor natuurkunde, heel erg bedankt :)
'Eigenlijk hartstikke, uh, leuk om te doen. Hartstikke makkelijk. Goed, doei.' :')
Bedankt voor de uitleg in ieder geval, het is tien keer duidelijker dan eerst en heb er over anderhalve week een belangrijke centrale toets over, dus wel handig het even te snappen.
je redder voor je gestressde avond voor een pw
hey maatje ty voor deze uitleg ik snapte er geen reet van maar na de eerste 2 minuten begreep ik het helemaal
Dank je wel, prima uitleg. Ik heb nog wel twee kleine zeurpuntjes: de s betekent verplaatsing, terwijl x de plaats is, dus s = Δx. Het is niet echt fout om het te hebben over de verplaatsing sinds de start, dus om s langs de as te zetten. Maar het is wel verwarrend, want eigenlijk is dat gewoon x. Als je het gaat hebben over Δs, wordt dat nog verwarrender. En dat hoeft dus niet, want het gaat gewoon over Δx, oftewel s. De formule is dus v=Δx/Δt=s/Δt. (Van mij had alles gewoon met x gemogen en hoefde s nooit een eigen symbool te hebben gekregen, dat zou volgens mij duidelijker zijn. Maar zo is het examenprogramma nu eenmaal, dus daar doen we niks aan.) Het tweede is dat je aan het eind zegt "het is een snelheid, dus de eenheid is meter per seconde". Daarna doe je nog wel de controle dat je laat zien dat het inderdaad meters en seconden zijn. Ik zie dat liever andersom: Bepaal de berekende eenheid uit de berekening (ik deel meters door seconden, dus er komt meter per seconde uit) en controleer daarna dat die eenheid klopt met wat je probeert uit te rekenen.
Maar nogmaals, dat zijn kleinigheden. Het is een goede uitleg, die ik ook aan mijn eigen leerlingen ga laten zien.
U heeft mij gered morgen een vt en ik snapte er niks van. Erg bedankt 👍👍👍
Mooi, ik hoop dat je toets goed is gegaan!
Ahmed Idriss i
Hele goede video, snap het nu. Bedankt!
dank u wel door deze uitleg kan ik weer veder met mijn huiswerk
Top, succes!
moet het niet meter per seconde kwadraat zijn?
Yay dank u wel, ik snap nu hoe ik een raaklijn moet tekenen. In mijn nieuwe boek is dat zo erg vaag uitgelegd, maar nu snap ik het heel goed!
Bedankt!! Het heeft heel erg geholpen!
zeer handig!
kunt u aub een video maken hoe ik afstand kan berekenen in een vt grafiek dat niet constant is (geen rechte lijn) dus een versnelde grafiek dat niet constant is?
Bedoel je dit? ruclips.net/video/OKOXzGa_xJ0/видео.html
+Peter Duifhuis Ja dank u! Had nat cp herhaaling 😊
Bedankt heb overmorgen een toets en snap het nu een stuk beter.
Succes!
Mag je 2 willekeurige punten pakken op de raaklijn ipv de uitersten zoals u doet
Ja, dat mag. Het is wel zo dat hoe verder je de punten op de raaklijn uit elkaar kiest, hoe minder invloed de onnauwkeurigheid van het aflezen is op je uiteindelijke waarde voor de snelheid.
Oftewel: hoe verder je de punten op de raaklijn uit elkaar kiest hoe beter.
Bedankt voor het snelle antwoord!
bereken je de momentale snelheid en gemiddelde snelheid op dezelfde manier?
+Linh Cao Nee: monentaam (op het tijdstip) mbv de helling van een raaklijn, bij gemiddelde snelheid kies je twee punten in de grafiek, trek je daar een lijn tussen en bepaal je daar de helling van. Zie bijvoorbeeld sdsu-physics.org/physics180/physics195/images_physics_195/1_velgraph5.gif
maakt het uit hoelang je de raaklijn tekend want als je hem door tekende tot 2 sec zou het 10-2= 8 zijn ipv van wat u had.?
Op zich niet. Het andere getal wordt dan ook anders, maar de verhouding blijft hetzelfde. Bijvoorbeeld 4/3 is hetzelfde als 8/6. Maar omdat die raaklijn tekenen en aflezen niet supernauwkeurig is, kan het zijn dat je antwoord een beetje afwijkt. Het nauwkeurigst is een lange raaklijn tekenen en dan punten ver uit elkaar kiezen.
+Peter Duifhuis oke bedankt voor je snelle reactie!
De raaklijn snijdt nu toch de grafiek..?
Hij mag de grafiek wel snijden (hier tussen 9 en 10 s), maar niet op het punt waar je de snelheid bepaalt (bij ca. t = 6,6 s).
Ik krijg hoofdpijn van deze stem.
je moet bij het begin 1.5 x 1.5 x0.5 doen
SoulReaper242 dat is alleen als je s wilt halen uit een vt diagram
Eens met GateringNL, dat lijkt me de oppervlaktemethode.
nou goed, doei