미래를 뜻한다고 추상적인 의미로 받아들이시면.. 힘드실꺼같아요. 네. to부정사는 미래의 이미지를 가지고있습니다.나중에 강의에 설명드리겠지만.. TO부정사는 ~할것 동명사도 ~할것으로 의미가 같습니다.대신 TO부정사는 ~할것이라는 의미로 아직하지않았다는 의미고 동명사는 ~하고있는것의 의미입니다. 간단히 예를 들면 I stop to smoke 담배피려고 멈춘겁니다. I stop smoking 담배피고있던것을 멈춘겁니다..이해안되시면 댓글부탁드립니다.^^
내용을 쉽게 잘 설명해 주셔서 감사합니다. 그런데 질문이 하나 있어요. 부사적 용법 중에 목적과 결과에 관한 것인데... 1. 나는 열심히 공부해서 과학자가 되었다. (결과) . I studied hard to be a scientist. 2. 나는 과학자가 되기위해 열심히 공부했다. (목적) . I studied hard to be a scientist. 여기서 이 두 문장은 분명히 내용이 틀립니다. 2번의 경우, 열심히 공부하긴 했지만 나중에 과학자가 됐는지 알 수는 없는 문장입니다. 그런데, 두 문장을 영어로 제가 옮기려고 하면 영어에서는 똑 같은 문장이 되어버립니다. 이것을 어떻게 표현해야 할까요?
sangkyu hwang 아 넵 그건 동사로 파악하셔야 됩니다. 보통 목적을 나타낼때는 주어에 의지(하고자함)가 나타나야합니다. 보통 우리가 무엇을 위해 하고자하면 그만큼 의지가 나타나는건 당연한거지요 반대로 to부정사의 결과적용법은 인과관계만 나타냅니다. 보통 의지와 상관없는동사 예를들면 자라서 나는 ~되었다 살다가 뒤졌다 이럴때 쓰지요
안녕하세요 강의 잘보고 있습니다. 질문이 있습니다ㅎㅎ! You need somebody to turn to 문장에 전치사+ 명사를 붙일 수 있다고 하셨는데 at school을 붙이면 You need somebody to turn to at school 인데 to,at 이렇게 이어서 사용할 수 있는 것인가요? 대답해주시면 감사합니다!
전치사는 두개로 나뉩니다. 첫째 명사앞에 전치사역할을 합니다. 학교에 , 5시간동안 At school , For 5 hours 둘째 전치사는 부사역할을합니다. 부사는 영어로 adverb(add더하다 verb동사)로 동사에 의미를 더한다는 의미입니다. 따라서 turn 돌다 to ~로 라는 의미가 합해져 ~에 의지하다 라는 새로운 동사의 뜻이 만들어집니다. 따라서 "너는 학교에 의지할 사람이 필요해" 라는의미가됩니다!
안녕하세요! 문법을 잘 듣고 있는 사람입니다! 지금 잠시 외출이 필요해서 우선은 형용사 용법까지만 듣고 질문을 남기는데요, 첫번째로는, 명사 앞뒤에 오는지 구분 여부입니다 절대적인 기준으로 두단어 이상이면 뒤고 한단어면 앞에 오는건가요?? 두번째는 예문 중에 a major role이라고 있지 않습니까? 그런데 메이져가 중요한으로 해석이 되면 배웠던 대로 ~ㄴ이어서 형용사가 될텐데 두단어 이상이니까 뒤로 가야하는것 아닌지요..혹은 중요한 역할! 이라고 해석했을때 굳이 중요한이 들어가지 않으니까 빼버려도 되는거 아닌지, 즉 부사가 될수는 없는건지 입니다 그리고 마지막 질문으로는 to부정사가 미래를 뜻하는 의미를 지니고 있다고 하셨는데 I ate a dinner to make me happy 라는 예문을 작문해서 보면 위의 문장도 투부정사가 미래의 이미를 지니고 있는건가요?? 질문이 많은데ㅠㅠ한사람의 인생을 도와준다 생각하고 도와주셨으면 좋겠습니다 감사합니다!
DongJun Kim to부정사가 미래를 뜻합니다. to부정사가 형용사자리에오면 ~ㄹ이 된다했죵. 먹을물 water to drink 여기서 먹을 을 보시면 지금먹는게아니라 나중에 먹을물입니다. 따라서 미래를 뜻한다이렇게 말씀드린거같네용 혹시 이해안되시면 댓글좀 부탁드립니당
마저 다 듣고왔습니다! 부사적 용법을 설명하실 때 형용사적 용법에서 했던 a book to read를 가지고 오셔서 설명하시려고 했던 것 같은데 그 부분이 이해가 안됩니다 부사적 용법 설명하시는데 형용사적 용법이 왜나왔지? 부사적용법 중에서도 목적의 경우 미래의 의미를 가지고 있단 말을 하시려고 한건가 그러면 a book to read는 읽기위한 책? 그런데 ㄴ은 형용사니까 형용사적용법인건가? 음..서두가 길었습니다 이 부분이 이해가 첫번째로 안가구요 두번째, 부사적 용법 예문중에서 I am glad to see you again, 원래 기본 문장 구조가 주어 동사 목적어 라고 알려주셨는데 I= 주어 am = 동사 glad= 형용사? 나는 기쁘다 니까 am glad를 하나로 ~다인 동사로 쳐야하는겁니까? 친절하신 답변 감사합니다.
잘 보고 갑니당
잘 이해되네요 감사^^
s choe 네! 감사합니다
I am glad to find your lecture. I want to be a great English speaker in the future.
감사합니다^^
강좌 잘보고 갑니다. ^^ 다음회 기다릴께요~~
Blue Planet 네 감사합니다 내일바로강의올리도록 할게요~!
고맙습니다. 오늘부터 간단한 문장부터 작문연습 해야 겠어요.
난희 외워서 쓰는걸 추천드려요 ㅎ
my friend admitted his a ilbechung
my friend achive a grandmaster
작문해봣습니다 이렇게하는거 맞나요
강좌 잘 보고 갑니다~^^ 근데 궁금한점이 있는데 to 부정사의 부사적용법에서 목적:~하기위하여 도 미래를 뜻하는 건가요?
미래를 뜻한다고 추상적인 의미로 받아들이시면.. 힘드실꺼같아요. 네. to부정사는 미래의 이미지를 가지고있습니다.나중에 강의에 설명드리겠지만.. TO부정사는 ~할것 동명사도 ~할것으로 의미가 같습니다.대신 TO부정사는 ~할것이라는 의미로 아직하지않았다는 의미고 동명사는 ~하고있는것의 의미입니다. 간단히 예를 들면 I stop to smoke 담배피려고 멈춘겁니다. I stop smoking 담배피고있던것을 멈춘겁니다..이해안되시면 댓글부탁드립니다.^^
감사합니다 이해가 되었고 덕분에 영어가 재밌어지내요
내용을 쉽게 잘 설명해 주셔서 감사합니다.
그런데 질문이 하나 있어요.
부사적 용법 중에 목적과 결과에 관한 것인데...
1. 나는 열심히 공부해서 과학자가 되었다. (결과)
. I studied hard to be a scientist.
2. 나는 과학자가 되기위해 열심히 공부했다. (목적)
. I studied hard to be a scientist.
여기서 이 두 문장은 분명히 내용이 틀립니다. 2번의 경우, 열심히 공부하긴 했지만 나중에 과학자가 됐는지 알 수는 없는 문장입니다.
그런데, 두 문장을 영어로 제가 옮기려고 하면 영어에서는 똑 같은 문장이 되어버립니다.
이것을 어떻게 표현해야 할까요?
sangkyu hwang 아 넵 그건 동사로 파악하셔야 됩니다. 보통 목적을 나타낼때는 주어에 의지(하고자함)가 나타나야합니다. 보통 우리가 무엇을 위해 하고자하면 그만큼 의지가 나타나는건 당연한거지요
반대로 to부정사의 결과적용법은 인과관계만 나타냅니다. 보통 의지와 상관없는동사
예를들면 자라서 나는 ~되었다
살다가 뒤졌다 이럴때 쓰지요
sangkyu hwang 공부열심히해서 과학자가 되었다를 쓰고싶으면 뒤에 강의에서 보시겠지만 이렇게 쓰는게 자연스럽다고 생각됩니다
I studied so hard that I could be a scientist
공부를열심히해서 과학자될수있었다
명쾌한 해설이었습니다. 그 기준되는 동사가 의지의 포함 유무에 달려 있군요. 감사합니다!
안녕하세요 강의 잘보고 있습니다.
질문이 있습니다ㅎㅎ!
You need somebody to turn to 문장에 전치사+ 명사를 붙일 수 있다고 하셨는데 at school을 붙이면
You need somebody to turn to at school 인데 to,at 이렇게 이어서 사용할 수 있는 것인가요?
대답해주시면 감사합니다!
전치사는 두개로 나뉩니다.
첫째 명사앞에 전치사역할을 합니다.
학교에 , 5시간동안
At school , For 5 hours
둘째 전치사는 부사역할을합니다. 부사는 영어로 adverb(add더하다 verb동사)로 동사에 의미를 더한다는 의미입니다.
따라서 turn 돌다 to ~로 라는 의미가 합해져 ~에 의지하다 라는 새로운 동사의 뜻이 만들어집니다.
따라서
"너는 학교에 의지할 사람이 필요해" 라는의미가됩니다!
흔히 turn to 와 같은 동사를 구동사라 합니다.
답변감사합니다ㅎㅎ!
그럼 구동사 + 부사 이렇게 문장이 이어질 수 있다는 말씀이죠?
안녕하세요! 문법을 잘 듣고 있는 사람입니다!
지금 잠시 외출이 필요해서 우선은 형용사 용법까지만 듣고 질문을 남기는데요,
첫번째로는, 명사 앞뒤에 오는지 구분 여부입니다
절대적인 기준으로 두단어 이상이면 뒤고 한단어면 앞에 오는건가요??
두번째는 예문 중에 a major role이라고 있지 않습니까?
그런데 메이져가 중요한으로 해석이 되면 배웠던 대로 ~ㄴ이어서 형용사가 될텐데
두단어 이상이니까 뒤로 가야하는것 아닌지요..혹은 중요한 역할! 이라고 해석했을때
굳이 중요한이 들어가지 않으니까 빼버려도 되는거 아닌지, 즉 부사가 될수는 없는건지 입니다
그리고 마지막 질문으로는 to부정사가 미래를 뜻하는 의미를 지니고 있다고 하셨는데
I ate a dinner to make me happy 라는 예문을 작문해서 보면
위의 문장도 투부정사가 미래의 이미를 지니고 있는건가요??
질문이 많은데ㅠㅠ한사람의 인생을 도와준다 생각하고
도와주셨으면 좋겠습니다 감사합니다!
DongJun Kim 첫번째질문
네 거의 그렇습니다 영어는 불어의영향으로 두단어이상의 형용사가 명사뒤에 옵니다.
역사적사실인지아닌지는 역사학자에게 맡길일입니다 쓰임새만 알면되겠죠?
DongJun Kim 두번째질문
여기서 a는 관사입니다. 형용사가 아니죵.
major한단어라서 명사앞에옵니다.
얼핏보면 a major 두단어로 보이겠지만요
DongJun Kim to부정사가 미래를 뜻합니다.
to부정사가 형용사자리에오면 ~ㄹ이 된다했죵.
먹을물 water to drink
여기서 먹을 을 보시면 지금먹는게아니라 나중에 먹을물입니다. 따라서 미래를 뜻한다이렇게 말씀드린거같네용 혹시 이해안되시면 댓글좀 부탁드립니당
아닙니다 친절하고 빠르신 답변 감사드립니다,
하나만 추가로 여쭙자면 두번째 질문에서 메이져는 그럼 형용사가 맞는건가요?
중요하ㄴ
마저 다 듣고왔습니다!
부사적 용법을 설명하실 때
형용사적 용법에서 했던 a book to read를 가지고 오셔서 설명하시려고 했던 것 같은데 그 부분이 이해가 안됩니다
부사적 용법 설명하시는데 형용사적 용법이 왜나왔지? 부사적용법 중에서도 목적의 경우 미래의 의미를 가지고 있단 말을
하시려고 한건가 그러면 a book to read는 읽기위한 책? 그런데 ㄴ은 형용사니까 형용사적용법인건가?
음..서두가 길었습니다 이 부분이 이해가 첫번째로 안가구요
두번째, 부사적 용법 예문중에서 I am glad to see you again,
원래 기본 문장 구조가 주어 동사 목적어 라고 알려주셨는데
I= 주어 am = 동사 glad= 형용사? 나는 기쁘다 니까 am glad를 하나로 ~다인 동사로 쳐야하는겁니까?
친절하신 답변 감사합니다.
i need snekears to wear
신을신발이 필요하다 할땐 I need to wear 스니커즈는 안대나요
상원 이 I need to ~가 필요해라는 의미입니다
님말씀대로하면 난 신발을 신을 필요가있어 라는의미입니다
철수 ate a rice 하잖아염 a 를 rice 앞에 써도 괜찬나요?
이선우 네 괜찮습니다 a가 붙으면 햇반과 같은 밥을 이야기합니다.
예를들어 a chicken 닭한마리를 이야기하는거고
chicken은 닭고기를 의미합니다.
형용사적용법이랑 부사적용법이랑 똑같나요?
부사적 용법이랑 형용사랑 먼가 사용하는 자리가 똑같아서ㆍ요
ㄴㄴ 틀립니다. 형용사는 명사뒤 부사는 문장 맨앞 맨뒤 동사 앞입니다.
또한 to부정사를 부사적용법으로 사용할때 보통 문장 맨앞이나 맨뒤에 사용합니다
흙수저영어 명사뒤가 동사앞아닌가요 주동 목인데 그게이해안되요
건우 김 주어 부사 동사
건우 김 준비하시는게 어떤건지 알아야 도움을 더드릴수있을꺼같네요 ㅎㅎ