W118. Planeación didáctica con base en proyectos. Opciones abiertas y flexibles
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- Опубликовано: 28 авг 2024
- ¿Podemos realizar la planeación didáctica sin formatos? ¿Debemos seguir solamente las cuatro metodologías de proyectos propuestas por la SEP o podemos abordar otras alternativas? ¿Podemos realizar un proyecto completo para un mes? En una misma jornada, ¿podemos trabajar con un único proyecto? ¿En todo proyecto debemos articular varios campos formativos o disciplinas? ¿Debemos llevar un orden en los libros de texto empezando siempre por los proyectos de aula? ¿En todo proyecto deben ir actividades de inicio, desarrollo y cierre? ¿Debemos planear cada clase en un proyecto? ¿Se puede enfocar un proyecto sólo en la problematización o debe resolver un problema del entorno necesariamente? En este webinar se dará respuesta a estas otras interrogantes que la comunidad de docentes ha planteado en estas primeras semanas luego del regreso a clases.
Excelente información, recomiendo se haga llegar esta información a las directoras, inspectoras y jefas de sector; para que comprendan y apoyen a las docentes.
Apenas estoy escuchando su exposición Dr. Tobon y me aclara muchas dudas. Soy Directora de preescolar y básicamente me toca orientar al colectivo. Ahora me siento mejor, entiendo mejor la propuesta del trabajo con proyectos. Mil gracias por el apoyo
gracias por el comentario
Excelente exponente, ojalá las autoridades educativas se tomen el tiempo de escuchar atentamente la explicación.
Muchas gracias doctor Sergio y a todos los que hicieron posible este valioso video, me aclararon muchas dudas!!
Deberían de colocar este video como video de la página porque es dificil encontrarlo en RUclips ya que aparece como video en directo. Es un recurso que debería estar más accesible a los maestros, y sugiero dividirlo en pequeños videos para tiktok
Gracias por compartir estos aportes en relación a la planeación didáctica. a mi punjto de vista si se puede hacer la planeación sin un formato en específico, sin embargo un formato nos ayudaría a organizar las actividades a desarrollar el proyrcto.
gracias por su comentario
Dr. Tobón, con mi admiración para usted durante muchos años que he conocido sus aportes y dan mucho sentido a las tareas docentes. Esa búsqueda de hacer fácil y motivar a los profesores para volverse más profesionales y desarrollar todos los elementos que justamente lo hagan mostrarse como tal, es realmente bienvenido. La planeación didáctica es un proceso indispensable, entendiendo que sus componentes deben llevarse al campo práctico, de otra manera resultaría letra muerta. Solo le pregunto para efectos de protección legal del docente ante cualquier incidente que ponga en riesgo el alumno, ¿Cómo podría probarse que las actividades realizadas eran parte de la planeación diaria, justo en el momento del suceso? en la idea genial de que no sea lo administrativo lo que los abrume, sino que sea una guía que justo les organice su diario actuar.
gracias por su comentario. Se deben plantear las actividades esenciales, y ese es el referente. Sin embargo, todo el trabajo que se haga con los estudiantes deben estar basados en unos principios éticos, se tenga o no se tenga una planeación de base. La planeación es la guía general, pero efectivamente, los docentes deben formarse muy bien para poder lograr la formación integral con base en esa guía. Mientras mejor se formen menor es la planeación didáctica
Excelente apoyo para todos los docentes profesor Sergio
gracias por el comentario
Durante el desarrollo de esta propuesta de Trabajo en Base a Proyectos, me he dado cuenta que el personal directivo y autoridades no estamos preparados para trabajar de esta manera. Porque requiere de una gran apertura y amplio criterio, para dejar fluir el desarrollo de las actividades, y promover el cumplimiento de normas básicas de convivencia, a través de los formalismos que los mismos proyectos proponen en su desarrollo.
Como siempre compartiendo y aclarando muchas dudas, gracias Dr Tobón!!!
Excelente información , resuelve muvhas dudas. Mil gracias.
Gracias por la oportunidad de entrar a ver la sesión. No logré entrar en tiempo y forma.
¡Muchas gracias! Fue muy buena la información, me hecho entender cada vez más sobre está forma de trabajar.
gracias
Excelente! Nos aclara como evitar la sobrecarga administrativa en la planeación, que ha sido mucha este semestre. Aquí Tobón nos dice lo que nuestras autoridades y la SEP nunca han dicho, porque todo ha sido una profunda falta de claridad y mchas actividades de papeleo
Saludos, buena tarde. Atenta a la información.
Excelente conferencia, gracias por compartir!
Muchas gracias, estuvo muy interesante.
Buenas tardes, gracias por la información
Excelente ponente, gracias Red Magisterial
Es una herramienta muy buena para realizar las planeaciones
No lo pude ver en vivo pero entre a la grabación tema interesante JUDITH PAZ AMEZCUA cada día se aprende algo saludos
gracias por su comentario
excelente informacion
Buenas tardes confirmo mi asistencia.
B. Tardes Dr. Gracias por la información
Saludos desde Guadalajara jalisco
Excelente desde Jilotepec Araceli Martínez Martínez
Excelente
Desde Jilotepec Araceli Martínez
Del uso libro de texto? Obligatorio su uso? Obligatorio seguir el libro de texto al pie de la letra??¿ q hay de la autonomía????
Hola, no es obligatorio seguir el libro de texto. Es un recurso más para el aprendizaje. Se puede seguir o emplear otros materiales.
Esto no es de pedagogos clasicos oportunistas, demagogos de competencias tecnico didacticas, es de pedagogos criticos, propositivos, emancipadores, con experiencia comunitarios, lastima esos no estan en la SEP
Gracias por el comentario. Sería importante saber a quienés se refiere con la frase de pedagogos clásicos y oportunistas.
En un inicio si debe haber formatos y ya después q nos apropiemos más de todo este enfoque es posible q cada quien vaya construyendo su forma de planear pero solo así si dominas los componentes pero su no no y quizá haya quieres necesitamos los formátos detallados quizá quienes lo requieren más simples depende del nivel de compromiso y sobre todo de apropiación y domino de la misma metodología
CEPJA AGUSTÍN YAÑEZ
EXCELENTE INFORMACION
Por favor pueden compartir aquí la liga para registrarse?
Carmen Cecilia Avilez González. Centro de Estudio de idiomas GUASAVE UAS. PRESENTE.
Gracias por la información
Muchas gracias
muchas gracias
Buenas noches, aquí presente
Hola buenas tardes desde Ensenada
Pueden por favor
compartir el link para descargar el formato del DR. Tobón?
😊 Súper!
Confirmo mi asistencia
Gracias!
Tanto en inicial como en preescolar se tendrá q comenzar con otras metodologías y después llevarlos a abp retomando el método del programa de bloques de juegos comenzar en esos pda articulando 2 campos y después los más posibles nosotros ya lo logramos y es el resultado del trabajo q se ha hecho con docentes por años
En todos los niveles se puede trabajar por proyectos. el dr. tobón lo ha demostrado plenamente
Gracias
Aquí estoy
Gracias...
Saludos cordiales. A destiempo, pero con interés por conocer y aplicar el contenido académico de este Webiminar. José Ponce Magno. Docente Normalista y de telesecundaria. Izúcar de Matamoros Puebla.
gracias por el comentario. ¿por qué dice que a destiempo?
Brenda Vázquez Guerrero
Porfavor pongan de nuevo las ligas para los cursos
hola. buenas tardes
no puedo entrar al chat
Norma Chanona, presente
Hola tienen algún formato por compartir??
La duración de los proyectos son cortos de una semana
la duración de los proyectos debe ser la que corresponda. No se debe predeterminar como lo sugiere en su comentario. nuestras autoridades quieren controlar todo, y hacer cada poroyecto en una semana. eso es un fracaso
Buen dia. En cuanto a educación física pudiera realizar algún ejemplo? En donde lo puedo obtener. Gracias
Espero poder compartir en otros webinars ejemplos de educación física
🤚🏽
Los docentes debemos dominar la metodología q ya se llevó en 1990 algo así va acompañada de áreas de juego para la indagación
los docentes debemos abordar nuevas metodologías, no las tradicionales. Estoy de acuerdo con Tobón, debemos avanzar
Presente
Buena Tarde
no puedo entrar al chat
Lástima que los formatos de planeación, nos los imponen. Deberían ser de libre elección, conforme el docente se adapte.
Hola buenas tardes
Mmmmm yo no los perdería diciendo a los docentes q se puede trabajar tan libremente ese fue un error de ese metodo hace años en preescolar como todo al principio se deben dar pautas precisas y ya poco a poco conforme se apropia uno de los métodos. Pues se agrega momentos o fases y variedad en los métodos q se apliquen el.proyecto mismo lo va pidiendo
Los docentes sí necesitamos trabajar con libertad. Se ve que usted no trabaja como maestra frente a grupo. Nosotros estamos sometidos a una gran presión porque nuestras autoridades desean que sigamos los formatos que ellos nos imponen, y revisamos que sigamos los formatos, que la mayoría de veces no responden a la didáctica sino a sus caprichos. Por favor, abordemos la autonomía profesional.
Creo que se debería capacitar bien a los jefes, ya que no saben guiarnos, y solo se van en discursos politiqueros. Usted aclara muchas cuestiones que tenemos los docentes
En esa tarea tarea estamos, pero no nos alcanzan los recursos y el tiempo para llegar a más autoridades. Esto lo debería de hacer la SEP, y buscar el apoyo de quienes trabajan en esta área y son escuchados por las autoridades educativas. Eso es algo urgente
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Buenas tardes confirmo mi asistencia.
Confirmo mi asistencia
Presente
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