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通常越罰兇手越不會承認欸隨著處罰的加重，大家會越來越堵爛那個兇手如果最後兇手承認了會被全班公幹幹爆的那種 這也超～損名譽的
看了開頭小美的故事後，我就在想全班被各種處罰之後，被偷東西同學才發現他以為他被偷的東西掉在椅子底下XD
我也是 結果是自己弄丟www
会大爆气呐':3
你是我同班同學嗎
通常這種情況我會想殺了那個人 不對是全班都想殺了那個人
我覺得通常都這樣w
小時候還沒感覺，長大後就覺得這種體罰揪出兇手=嚴刑逼供，說不定那個同學根本不是東西被偷走，而是自己掉在路上或放在其他地方，如果說冤獄還有國賠雖然還是無法抹消被浪費的時間被玷污的人格，但學校這種大概率不了了之也不會有任何交代，連坐法也很意義不明，如果說學校是能犯錯的地方(就不該用這套)，那些不相干的人何其無辜，而犯錯的人(如果承認)還不被排擠，基本上就是把現實中野蠻的那套照搬到校園裡。
小時候被教導要誠實 但出社會後太誠實 有時反而很麻煩 長大的時候會想 為什麼要這樣教小朋友 長大又要等著被社會打臉😂 心累累 存粹發牢騷❤霸軒小美最棒👍👍補充一下：我的意思不是說 不教孩子誠實 而是誠實善良的孩子 在社會的洗禮後 也許不得不走上 不誠實充滿油水的道路 那種無奈😮💨 很難言喻 倒不如不曉得誠實是什麼 也許比較好過👀（怎麼可能😂）我的工作看到很多業務 利益與人性 心有戚戚焉⋯ 亦或是小時候看到大人或社會上 說一套做一套 都沒有以身作則的無奈😮💨
真的
學校跟職場真的很不一樣職場不能太誠實 得要忍氣吞聲遇過前輩亂指派任務給我 害我被罵我也沒辦法跟老闆說是她叫我做的我只會兩邊不討好...怎麼生存啊不過還好離開那間爛公司了
誠實到最後，學會如何用實話去說謊🌚
因為誠實的孩子容易帶
犯錯本來就應該誠實 出社會後的不能太誠實是指善意的謊言 做錯事還死不承認就是品行爛
以前國小的時候常遇到這種事件，漸漸的我的個性就出現扭曲，開始覺得「反正不管壞事是不是我做的都會被罵，那還不如真的做了至少比較不冤枉」，這種想法一直影響我到了國中畢業，至今在前國小老師的眼裡我還是那個品學兼優的好學生
當然我沒有做偷竊之類的，頂多是一些小惡作劇而已
@@alittleshrimp708 小惡作劇 - 直接把全班的桌子椅子偷走 (???
@@memory9769 偷走沒有，只有曾經把全班的椅子在掃地時間偷偷的倒過來放（以前的木頭桌不是會有一個放鉛筆的溝槽嗎？用那個就可以倒立起來了）
@@alittleshrimp708 (變形金剛噪音
做了懲罰，始作俑者更不會出來承認吧？畢竟一出來，不只老師罵，回到同學這裡還會被討厭
超懂小美的感受我們高中 老師非常愛這個體罰有一次 是學長抽煙被抓到老師就全體叫我們學弟妹跟他們班一起去操場 做一些超級累的體能小美講的我們都有做 棒式腰不能拱起來青蛙跳操場好幾圈跑步好幾圈再一堆超級累的體能真的快虛脫了真的覺得這種處處罰沒用最後那個學長又抽菸一次又被體罰了
你就跟老師說你知道是誰就好了啊
@@baldi_real_no_fake 文章中提到學長抽煙被抓到所以是連累了學弟妹
@@baldi_real_no_fake是連坐罰
說不定老師算到了霸軒會出來頂罪所以才故意說他知道是誰讓兇手壓力更大，結果兇手心臟不夠大顆
代表霸軒品行優良 連老師都知道兇手不可能是霸軒😆
等首播！不得不說，老師明知道兇手是誰，還要大家不能睡午覺，真的心裡會OOXX欸！雖然不對的是那位始作俑者，但午休時間對我來說，很重要！！！甚至比午餐重要🥲
老師可能是虛張聲勢讓那個同學以為老師知道他
老師可能因為是被其他同學告密的 所以要做到讓丟垃圾的自己承認
@@diggyking417 我也這樣覺得，老師是想嚷學生自己承認，只是他死都不承認
以前老師權威大，現在不太敢這樣，會被檢舉記過，雖然教師也是滿三大過開除，但跟學生不同教師一旦有記過記錄就會很麻煩，後續做什麼都會備受質疑
其實老師可以用午休起來的時間，不然大家午睡沒睡好，下午打瞌睡還要被罵👍
而且通常那種人犯錯不說，被抓包後，還是一堆朋友，也不會有人特別責怪他，因為他長的長相出眾或是家庭背景良好。
真心覺得這種全班處罰蠻白爛的高中的時候也是有同學被偷1000兇手死不承認老師就讓全班中午罰站都不能睡重點被偷的那位也跟著被處罰他當時一定覺得很幹最後還是有人當偵探把兇手抓出來才落幕
連被偷的同學都罰有夠白癡..寧可錯殺千人的概念...
麻煩後續補充一下這樣害我很好奇
@@fahditwop2317 犯人的後續嗎？
當偵探吧
被偷的一起被罰也太87🤣 但如果只有他沒被罰其他人可能會有「都是他害我被罰！」的想法，之後搞不好會被排擠？老師犯蠢反而救了他…？
霸軒的高中老師是真的靠杯😂但是霸軒也是挺有勇氣舉手 是我就站著睡了
我覺得種集體處罰的方式是下下策，做壞事的人害怕被抓當然不會承認，再來就是處罰過後更不會承認，因為害怕被其他人責怪或排擠。當然老師的出發點是要人學著誠實，但這方法真的不好。(我讀書時期也遇過老師用這方法，完全行不通，沒有人承認。)
“我們中出了內鬼”這句一直在腦袋環繞😅
xd🤣
Sus
母湯喔
@@pinkiepie2201 不要點這個網址
@@pinkiepie2201 別問我為什麼
其實全班一起罰兇手反而更不想承認，而且通常這種時候會跳出來承認的人幾乎都不是兇手，而是不想看同班同學受罰的英雄
我還記得以前國小的時候班上有個同學東西不見就跟老師被人偷了，老師聽到的時候很生氣就想盡辦法要抓出來，一直問說是誰偷的自己承認，但是還沒人承認就強迫全班都不能下課我一整早上的下課就這樣沒了，到了下午東西不見的人就開始誣賴說是誰誰誰偷的肯定是他之類的，因為老師很相信東西不見的那個人就覺得他說的一定是真的就開始強迫被誣賴的人認罪，後來東西不見的人就開始變本加厲說那個誰誰誰也可能是小偷或是共犯然後各種誣賴他討厭的人，最後是我跟朋友覺得太誇張直接去翻東西不見的那個人的位子就發現從頭到尾東西都一直在他的抽屜裏面，我當下看到超級生氣，老子一整天就看老師在那邊擺臭臉下課都不能出去教室，聽他罵了兩節課就只因為你沒有去翻你的抽屜然後亂誣賴人，做讓我生氣的是我他媽差點就被當成小偷老師跟那個同學完全沒有給我們道歉，甚至還說不要去罵那個機掰人他不是故意的，真的無言
以前蠻常發生這種事,但是我發現老師會這麼做也會這麼說是對話牌組的固定套路其實他們也不知道犯人是誰只是要套話人跟用群體壓力逼犯人自首而已所以有蠻多同學也注意到這點之後故意去使壞反過來拉進這狀況去玩老師故意惹老師爆氣
還有一種最慘被全班霸凌排擠的人這種時候全班故意怪到他頭上就算他真的是無辜的老師也不相信
我小時候就是這種，但我的處理方式就是如果我沒做我就會打死不承認而且很激進的那種，還會翻桌之類的，也因為這關係國小6年幾乎不會被推鍋到我身上，問我現在有後悔嗎？我不後悔，每個人都有自己保護自己的方式，跟家長老師說根本沒用，原因很簡單小學生心智年齡小本來就不太可能在這方面管動，你們控制全班不代表能控制小學生的心性
欸這種也有被欺負然後全班無視的情況但我目前只有國小有這樣的體驗可能是做這件事心理年齡只有國小生吧😏
@@HiHi-uz2fe 我是一開始被推事情，後面變成無視，國小的事已經不太記得了，因為根本沒有什麼事情好記的
國小運動會時，有一群同學集合時聊天很大聲，只是剛好站在那群旁邊就被班導罵＋捶肩膀，後來整個上午直接擺臭臉＋擺爛。直到班導過來道歉。（真是哪來的勇氣）
這樣的故事線竟然還能硬轉到業配，好厲害😅
這個男人太狠了
而且業配的還不是 Amongus
不硬吧滿順的啊
@@xiaoqiaolaosss 沒有啦 他的路線都走這種硬轉的路線🤣才更覺得幽默👍🏼
東西被偷的人：是我東西不見我為什麼要受罰
霸軒團體壓力那一段跟公司的生態完全一樣我們都是被有權利的人控制又因為有些人犯錯而不得不遵從老闆的意思全部人都沒有獎金而且大多時候故意犯錯的人都過的挺好的
我以前班上也有過類似的經驗忘了是餐費還是班費不見老師為了抓出小偷也是罰我們跑操場青蛙跳蹲馬步不過很屌的是有一個體力不太行的男生青蛙跳時直接吐給老師看(但也只有他沒繼續受罰送保健室...)然後罰完一樣不了了之聯絡簿也寫這次錢不見的事件給家長看+簽名但最後更扯更扯的是錢沒有不見反正就是收錢的那個同學上學出門時錢留在玄關忘了帶出門而已...
跟我班上的一個人一樣😂
以前的教育就是提早讓你明白將來在社會上會遇到的「團體背鍋」，一人犯錯全部人跟著遭殃的概念，但學生一樣不買單😅
完全理解小美的感受小学时 我因为是转校生被全班孤立包括老师在内 有一次有学生东西被偷 老师知道后就一个个问当时本人在哪里 发生了什么事情 问到我时 我说我值日生 老师就说我不诚实 我一脸问号 为什么值日生就是偷东西的那个人 不能是别人吗 老师就说我不承认就全班不准下课 当时全部人就超不爽我 其实老师知道谁偷了 可是就是故意要针对转学生 我就是死都不承认我是偷的 我只知道当时那个气氛真的很不好 老师嘴上说要诚实 可是确维护着坏人 小时候的我真的很错愕为什么老师要这样对我 想起都觉得很不愉快
如果是我 東西不是我偷的還被老師帶頭霸凌我就直接坐在那邊，很大聲的說好啊反正東西又不是我偷也沒人要承認我們就耗到放學啊
老師身為帶著學生社會化的角色，偶爾也會露出不成熟的決策學生只要思考足夠充分，敢於適時反對老師但同時照顧好彼此情緒以後面對不合理的要求，也會比較知道怎麼去應對
非常好，不尊重師長，小過一隻，去寫800字悔過書
對啊 我人生中唯一一隻警告就這樣來的
試過了，乖乖跟老師反映沒什麼用，反而令老師更討厭我，拿各種事來報復
@@alishanightshade3270辛苦了QQ
我覺得會用團體懲罰是為了讓當事人有負罪感吧，可是很明顯大多數的人都不會有負罪感😂
這時候跳出來簡直變成全班公敵，有腦子的都不會承認😒
會去做的才不會有負罪感
我小學時教到我的班導最喜歡搞的事情就是，詢問"大家認為誰是偷拿別人東西的人？、亂畫別人課本的人？、最喜歡惡作劇的人是誰？以及 誰最沒有人緣。諸如此類的問題，並且當班上有人偷拿別人東西時或是對誰惡作劇不乖的時候，都沒人承認，老師就開始她的策略了...1)要大家閉上眼睛，讓犯人自己舉手承認自己的錯誤。2)要大家寫上自己認為是犯人的人，並當場公布得票最高的倒楣蛋(被選中的人百分百會被抓去和訓導主任溝通...)3)老師認為你是犯人，因此你就是犯人，隨後就把你硬抓去找訓導主任，並且逼迫你承認...因為她不想承認自己有錯，所以即便最終發現不是你時...他也不會向你道歉
一場鬧劇
笑死 群罰都沒我的事老師：誰做的？我：*秒舉手*全班：你是最不可能做的我：那沒我的事囉*繼續睡....*我在班上給人的印象就是乖乖牌 每次有事我直接被省略我學校有個中庭 然後我的教室離中庭超近可以在那看到教室裡面的那種 有次就有人搞事全班被叫出去 然後剩我在教室睡覺 重點是我醒的時候才知道出事了
哇那你算有存在感的乖乖牌了，有人是乖乖牌但不會被排除在外，頂多就老師事後跟你說明一下為了不要差別待遇
@@陳貴蓮-k9f 應該是因為我不在意不關我的事 沒事都在教室看小說或睡覺 也沒啥和其他人交流吧ww
蛤?!!好好喔
这么一看我老师真的是个有大智慧的人诶，忘了几年级的时候，我们班有个很有钱的女生，经常炫富的那种，不知道为什么就很讨厌我，某天戴了个手镯来学校，就那种自己选小配饰很贵的，然后故意在午休的时候放到我书包里，上课的时候假装手镯不见去跟老师说，然后演技超差地直接怀疑我又搜我书包。但老师也没说什么，就单独叫她出去了一会儿之后她就再也没烦过我。简直爱死这个老师了🌚
高中那則故事沒把老師扁下去真的說不過去都先知道誰是兇手了還讓無辜的人受罰
以前我同學班上有類似的事，也是沒有人承認，不過他的老師是個怪人（走火入魔的那種）。說他能通靈，能看到某某人的靈魂在說謊，接著就把那位同學叫到台上打….，聽說後來家長有申訴
還好老師不是把所有人的臉都舔一遍看誰有說謊的味道（X
整個PTSD被引發，超想找到當年的班導質問他為什麼要這樣對我們
MD你知道是誰還罰全班,你知道睡覺很重要嗎XD
笑死，每次聽到霸軒說道那句疑問句就知道業配來了XD
好有病，辛苦了，小孩真的很少會有懂得知道什麼太超過什麼可以，這樣真的會讓被教的小孩很痛苦
我們學校只要有班級的副班長忘記寫出席人數,中午時全校的副班長都會被叫去集合,不用睡了（現在不是日治時期了,還搞連坐法...
比較歷史悠久的學校好像都會有這種陋習
@@Arro814046 我們學校快100年了😱
這個連坐法也太大了吧
我也很討厭這種誰做錯事罰全班的事情，我記得好像有次班上在分組煮火鍋，老師帶了冰淇淋來給同學排隊領，結果班上有一半的組別完全沒人留在原位顧火鍋，老師就很生氣叫所有人回位子上，全班罰站關火聽老師足足訓話了10多分鐘，好像是因為我站到暈倒（我其實也不知道是什麼原因）後來老師才讓全班坐下的，我事後整個人都很不高興，到底其他組別的事情我們幹嘛要一起受罰==唯一的好事大概就是那些冰淇淋最後是只有乖乖顧火鍋的人可以爽吃一大堆，沒留人在原位顧火鍋的組別都不能吃，但是既然要這樣罰幹嘛不一開始就這樣分批罰就好了，有些老師的想法真的挺莫名其妙的...
笑死 小時候也發生過類似的事情有人在黑板上寫我是笨蛋害老師覺得我被霸凌就處罰全班要抓出那個人 除了我都被體罰結果最後其實是別班撬窗進來寫的（當下不知道）超鬧…
我們中出了一個內鬼YT：你小子挺狂的嘛上次聽到這種程度的體罰，是在看新兵日記時吳勇錢被偷的那幾集
在老師大人的眼裡，是想用輿論壓力來造成犯錯同學的譴責 ，但小朋友還沒自主能力時(未成年)，只會聽話的單方向思考，所以通常會討厭老師為什麼要一起懲罰而比較不會怪同學，但在當兵時，這樣反而會非常有效! 所以對於學生的確是爛方法
4:47塊陶！大家塊陶！
有沒有一種可能是：東西被偷的同學，其實是她自己弄丟的，但他自己渾然不知
有時候都覺得這個世界很不公平，為了揪出兇手寧願錯殺千人，法律也是常常過於嚴謹反而害得受害者明明案情很明顯了，卻礙於一些細節無法伸冤，最終兇手都可以逍遙法外，最終我得到的結論是社會的一切作法都只是為了秩序，才不是為了正義
法律嚴謹是為了避免有冤案 如果被冤枉還被判重刑會造成無可挽回的後果
記得小學六年級,那是個炎熱的酷暑,已經忘記是什麼事情,老師突然叫全班集體罰站,然後關閉所有電風扇,門窗緊閉,接著開始跳起第三節下課會跳的健康操在那密閉的空間,密閉的環境,大約半小時後身體比較虛的同學開始倒下老師仍然無動於衷直到老師喜愛的同學倒下之後,才願意放過全班以前的老師真的很有病,提倡愛的教育不是空穴來風但也是有挨的教育,才能培養出願打願挨的七年級生吧...
其實有時候這樣會害大家亂猜是某人做的 尤其愛猜容易被80的 但根本衰小被誤會XD連坐罰根本超爛的處置方式
我們教官到現在也還是這樣全班兩個人吵，結果全班被叫下去罰站當時大家站在大太陽下，教官站在陰涼處結果有人昏倒也不理會，後來就被吉了
其實這種連坐逞罰 反而很難抓出誰是兇手吧小朋友年紀還小的時候 一方面本來意志不夠堅定就容易做錯事 二來心裡承受能力可能也不夠在全班面前承認重要的應該是要讓他願意承認 例如私下來找老師 並且讓他認知到這件事情是不對的勇敢承認 體認錯誤 避免再犯 才是比較重要的
其實小學那個部分我真的不理解老師的做法，如果是東西被偷可以檢查全班人的座位啊？體罰幹什麼，最後還不了了之，真的會一拳揍到老師臉上
私隱問題
@@flowerbutterfly 都可以體罰這麼久當時有很注重學生隱私嗎個人沒遇過不太知道
老師嫌麻煩啊，罰全班體罰自己根本不痛不癢，小孩年紀小也只會把氣出在犯人身上，多方便
現在還有這種老師的話 包準上爆料+革職
超喜歡你們的畫風😍😍
完全不硬的業配轉場霸軒人，我的超人😊
這種時候 如果承認 等著被霸凌到畢業....最好辦法... 真的只能裝死...大家一起受罰....
哈哈你真的承認喔🤣🤣🤣🤣🤣
霸軒。小美好 :D
我祝這個老師新年快樂身體健康
老師知道是誰這點，感覺他是在玩另一層面的心理戰
0:26音樂好緊張XD1:10突然好香awa不承認真的母湯~2:38站起來有沒有鐵甲蛹翻桌wwww(#我猜老師是想給那個人一點良心譴責?還好沒有完全不承認，還有一點良心，不然逼餔~不過真的是對他們不太有用，真的沒良心的，給他們良心譴責等於沒給wry4:58快收藏起來wwwwwwwww 5:47也是ww5:26小美要切霸軒了嗎XDD
2:33 其實可以看值日生是誰😂😂
這種連坐罰真的超爛，做壞事的人絕對不敢承認，因為承認了之後回去還會被排擠。不過這就算了，有時候被害者會因為告訴老師這件事情結果也跟著被大家討厭==
一邊跑一邊跳 依照圖示我們可以得知這是放火熟的仙人跳( •̀ ω •́ )✧
在我小學的時候有一天早上上學前我媽看到地上有一個垃圾掉在地上，然後她就問我和我弟是誰丟的，當時我們都不承認，我媽就說如果沒人承認那就等到有人承認再去上學好了，因為當時的我覺得不上學是很嚴重的事，所以又過了一陣子我看我弟還是不承認我就承認了，然後我就被臭罵一頓還被打，途中我媽還說我是因為你「不誠實」而處罰你而不是因為你把垃圾掉在地上，而後來我問我弟他說那個垃圾也不是他丟的在「如果沒人承認那大家就***好了」的威脅下承認的人其實也不見得是真正的犯人，而且說不定根本就是烏龍一場老師這樣想讓學生們覺得說因為那個犯錯的人害大家被罰的，但實際上老師完全可以選擇用更好的方式處理而不是連坐法ಠ~ಠ
老師這種職業不知道是壓力太大還是怎樣總會突變出幾個大夢想家 自以為團體壓力能讓犯錯的人主動承認 明明就知道是誰但硬要全班一起罰 然後大家就會開始很賭爛那個人 直接集體80那個傢伙 我的讀書生涯直至目前是還沒遇過這種會一起罰的老師啦 就算一起罰也基本躲掉了 很多老師會下意識偏心 平常比較乖巧不鬧事的“三好學生”會被單獨拎出來免罰 這種老師我也很不爽 會讓其他被罰的同學覺得為什麼他或他們可以免罰 然後下場不是事後被嗆就是一樣被80 真的 以後夢想當老師的請至少一週想一下自己的行為會不會讓學生心裡不平衡或不公正 知道是誰犯的錯就單獨抓去看是要念還是要校規處理都好 請不要讓學生萌生出80的想法 當然也有一種學生是因為常常犯錯 一旦出事他絕對被老師抓出去一起罰的 那種的學生自己本身也會不爽 想說“為什麼要罰我？這次的事又跟我沒關係”然後久了就放棄自我認為反正不管怎樣都被罰那倒不如成為老師口中真正的壞學生以上是作為一名經歷不多的學生給出的經驗建議 如果有想要當老師的覺得怎麼這麼麻煩啊或者當耳邊風 那我真的建議你放棄老師夢 老師跟學生都不好當是實話 就稍微看看唄 對未來的工作有好處 多少能減少一點麻煩
感覺有些老師只是想從控制學生中得到一些優越感而已我就被英文老師當眾80過小時候我很怕生 害怕被叫起來問問題就算知道答案也不敢開口已經緊張到發抖 老師也一聲不吭讓全班用異樣眼光一直盯著我看自己一句話也不說好幾分鐘一直用瞧不起人的眼神瞪我就轉頭寫黑板直接講課 讓我站著過程完全不講話 目中無人我記到現在 完全忘不掉後來硬是開口唸出單字的我因為太緊張害怕 發音不標準被全班笑看我好欺負 才只對我這樣其他人不會她直接跳過後來聽說那老師被抓到不登記特定學生的分數被處分後來整個國小就再沒看過她...
@@kevin._.0530 至少這名老師被處分了 還有不少老師也是這樣的私底下80學生 校方不知情 學生不敢講 只能默默的放任老師恣意妄為 如果以後讓我遇到這種老師 我絕對要為了那些被80過的同學揍老師一頓 被記過也在所不惜🙃被傷害過的學生那麼多 犧牲我一隻大過或處分不算什麼
但換成你是老師必須要處理同學們東西可能被偷的事件，你要怎麼抓到兇手（？
總不可能跟東西不見的同學說：沒有人承認欸 那你要自己想辦法吧
@@林玉湄 首先不一定是偷 我以前也有一個同學丟了東西但沒人承認 後來大家幫忙找之後發現是他忘在別間教室沒拿回來而已 再來 要找兇手也不是體罰就能讓兇手主動承認 老師想用同儕壓力讓兇手出動承認真的是想的很美 每個同學都很賭爛很不爽的時候才說喔是我做的 絕對被嗆 嚴重一點會被80 所以根本沒人敢講 要嘛大家幫忙找找看是不是忘在哪裡了要嘛單獨每個人帶去問問看 只有老師跟本人知道的情況下兇手比較敢承認是自己做的 啊如果真的都不承認也找不到是丟在哪了就真的先經過學生的同意每個人的書包 袋子什麼的翻一翻 看在誰那裡就這樣而已 體罰 全班一起罰沒有意義 你在那邊浪費時間罰學生是不是先找東西在哪裡比較重要？找到之後就知道兇手是誰了在單獨抓去問嘛 又不關其他人的事 一起罰不有病來的嗎？？除非有共犯那就另當別論
我覺得學生時代尤其是國中成績好真的很重要，不是說考幾分而是你的能力要在班上是突出的。因為這樣老師才拿你沒辦法。先說成績好不代表你可以為所欲為，但你說的話和你做的舉動都會比一般的學生大，我國中老師的思想很封閉，但這招讓我在國中全班罰站的時候我可以直接坐下來睡，當然上高中就不管用啦。
我們中出 了內鬼...我們中 出了內鬼..又被霸軒無情業配了...越來越順的無卡鈍業配🤣🤣🤣
我只好奇 我們是誰
我國小一二年級就是這樣🤣我記得那個時候是我們老師叫我們全班罰站加手放頭
現在我們班用這種方式都沒什麼用，即便中午午休站起來對我來說也沒什麼，我有站著睡覺的技能，第二個選擇是腦中看動漫，爽( ᐕ)
1:22 仙人跳😂
好羨慕你們，之前老師讓全班罰站、跑樓梯、跑操場(當時已經禁體罰了，但家長很希望體罰，學校也都對外隱瞞體罰的事情)，全班都被弄到很累之後，有同學為了不要更累，那個小圈圈的同學直接集體誣賴我，我就莫名其妙被其他不知情的同學討厭，老師也完全不管真相直接把我送去輔導處，跟我爸媽說我有什麼障礙之類的
通常這種老師會被我們班網暴
”我們中出了一個內鬼”糟糕的我....一直斷句斷錯位置.....
先讚😍第一次跟首播
1:16這個放火很會
我國小的時候班上都會舉辦同樂會 那天可以帶玩具或是電玩到學校，後來下午打掃完我檢查書包發現我的 Gameboy 被偷走了，老師也是這樣各種興師問罪都沒人要承認，最後也不了了之，我真的超級難過！那個是我爸很難得才買給我的禮物，我到現在都還忘不了那個小偷，每次聽到嗩吶聲都希望走的人是他
剛剛好在倒數直播呢：）
以前有一個70幾歲的美術老師，在某個私立學校，那因為我們學校是女生有編號嗎？比如說一到20 ，男生也是一到20。 那小學二年級的時候，因為剛到教室，也不太清楚老師是怎麼安排，我就把我的蠟筆放到男生那邊了。當我要去拿的時候，那個男生說他帶了兩盒蠟筆。意思是說全部都是他的，所以老師就認為我說謊，就抓著我的耳朵從講台下拖到台上，然後當眾羞辱我。我跟我媽媽說了，結果老師也知道自己不對，就說『我年紀這麼大了，讓我跟小學2年級的說對不起讓我沒面子、 我也是當奶奶的人了、我和你說就好』 之後我媽媽到學校，讓那個男生把蠟筆交出來，結果那男的交出他用過的！還斷掉！ 沒水準！ wryyyyyyy 哭哭
前面的故事聽了真的差點摔了我的筆電QQ
看到插入廣告....有內鬼 停止交易🤣
這樣太誇張了，我們班都是午餐沒付錢老師幫忙墊、回收沒有做老師幫忙做、地沒掃老師幫忙掃、寶特瓶沒處理老師幫忙丟、幹部不做事老師幫忙做，真的太厲害了
現在還是一堆集體懲罰 很多都照規矩的同學還要被跟著罰 真的很不爽( ･᷄ὢ･᷅ ) 而且這種集體罰的除了讓人惱火 也沒人承認 罰心酸的◉‿◉
小时候大概6年前小学4年级时，是有人偷老师东西，而之后因为找不到凶手，就在那天的每节上、下全班都得站著，脚酸到想哭😂最后好像是一位同学的家长意外在孩子的书包里看到老师的东西并归还才结束😅
小美：wey老師好壞
我之前在班上的同學就像是在玩誰是兇手，然後老師就會很生氣的說：「是誰做的」。接著也是一樣沒有人要承認，然後老師接著又說：「好啊！沒有人承認是吧！那全班的同學都抄課文20遍！」然後我就心裡想到底是誰啊那麼可惡（這是國小的時候）
小四的時候安親班有人把飯吐進廁所（考試那週留班要吃便當）然後沒人承認，三分之二的人都知道是誰，但是那個人就是不承認，我們都拱橋在地板上，，很擠😡
基本上犯人死不承認就無解處理方法只有全都罰跟不罰
也許犯人根本不是在場的人，當下也無解
其實這種團體罰也會給做壞事的同學帶來很大的同儕壓力，有可能因此害他/她在同學之間愧疚抬不起頭或自卑。人難免會犯錯，不管有意無意，這種情況其他一同受罰的同學該檢討的對象絕對是老師不是那位做錯事的同學，我是這麼認為的。我有做過一兩次類似的事情，不過都是無心之過，也沒有不敢承認錯誤，過了這麼多年我才發現也許我自卑的源頭得到解答。對國小國中高中年紀的孩子來時同儕的影響是很大的，那些無法治癒的童年需要很久才能彌補甚至跟隨一輩子。
我們以前是安親班可以打人體罰的年代 忘了什麼事情老師要罰全班原本要罰跑到一個十公里外的地方再跑回來 或是抄課文(那時候大家只有小一小二而已)最後當然不敢真的罰我們跑那麼遠 不過給我們爆多的回家抄課文記得那時候好傻好天真 還一直覺得幹嘛不讓我們跑一跑就好還要抄課文XD (其實還有點期待可以跑那麼遠的地方XD)不過當初老師一直對我們灌輸這就是團體生活所以大家都要罰 到了25年後我依然是黑人問號 到底是再罰三小就是 或說那間安親班沒開幾年也倒了......
開頭的故事我覺得一開始不承認 然後看著自己弄得班上那麼多人一起受罰大家一定超不爽更不敢承認了🤣🤣
4:07 權力=power權利=right
今天我們班看到老師的手機擺在桌上，有IG畫面(老師IG)結果就被罵了，我也是其中一員，我同學本來沒把我供出，但我回家都覺得心裡有大石頭，所以就用賴跟老師說，說完身心舒暢，而且只是被唸一下
結果是別班的(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎)
這讓我想到，班上之前有人不爽某些老師（A&B），就在旁邊的白板寫什麼爛學校阿，老師怎樣怎樣啊...等一堆話，然後就被C老師看到，就在他的課上問說是誰寫的，然後！！！寫的那兩個人還不承認（老師問超久才承認）！！！我就想說：「他MD敢作不敢當是吧！！浪費我們一整節課」而且A老師的事根本就是她們自己的問題，A老師人超好！！！重點是！！C老師最後還問我們（全班）要不要把A老師換掉，因為A老師現在課很多，淦！！是乾我們（全班）屁事，寫的是那兩個人，不是我們！！！MD！！（沒人去把白板擦掉是因為她們還在白板上寫不準擦，擦掉會倒楣！加上那兩個人中的一個又是那種小心眼的）我非常不爽她們在班上的公共白板上寫一堆負面情緒，還浪費我一整節課（話說其中一個還在那邊說什麼要轉學，這裡好爛怎樣怎樣的，我超想對她說那你轉啊！！）
生氣！(ノ｀Д´)ノ彡┻━┻
最爛處分不止搞分裂用膝蓋想也知道這樣罰承認不承認結果都是一團糟承認就那個人直接地位最低，抬不起頭不承認就全班累，現在沒有這樣了吧
小美還是完成了處罰🤭小美好強😍👍小美萬歲😍👍
真的很討厭那種明明做錯事 大家都被罰了 卻還鼠不承認的人🥲
我數學老師說他的班級之前有人偷錢，然後班裡曾經有偷過所以班裡人都覺得是他，可是他不承認，然後某一節體育課那個被懷疑的跑回去，可是老師在那之前有裝行車紀錄器，所以有看到他摸人家的抽屜，可是他有說他跟別人借衛生紙，但看到後面是別班偷拿，然後放在垃圾袋下面，所以我們全部都知道，想抓誰丟的只要裝行車紀錄器🌚
感同身受 现在的学校还是会直接惩罚全班 我记得之前有一次是直接给全班发一大张卷子当作业去做 还好我现在转学到国外 国外的学校是禁止用体罚的 感觉霸轩和小美挺无辜的 辛苦了
老師這樣對應根本不可能承認,除了會被罵會被班上同學怨恨
罰全班真的是很笨的方法，偷的人本來就是因為怕被罰才不承認了，全班被連累後如果承認的話還要被全班排擠欸，如果是不見東西的人誤會的話就更難講了
4:58 把內鬼抓起來中X.....🤣🤣
還是我：耶～免費的體育課😊
通常越罰兇手越不會承認欸
隨著處罰的加重，大家會越來越堵爛那個兇手
如果最後兇手承認了會被全班公幹
幹爆的那種 這也超～損名譽的
看了開頭小美的故事後，我就在想全班被各種處罰之後，被偷東西同學才發現他以為他被偷的東西掉在椅子底下XD
我也是 結果是自己弄丟www
会大爆气呐':3
你是我同班同學嗎
通常這種情況我會想殺了那個人 不對是全班都想殺了那個人
我覺得通常都這樣w
小時候還沒感覺，長大後就覺得這種體罰揪出兇手=嚴刑逼供，說不定那個同學根本不是東西被偷走，而是自己掉在路上或放在其他地方，如果說冤獄還有國賠雖然還是無法抹消被浪費的時間被玷污的人格，但學校這種大概率不了了之也不會有任何交代，連坐法也很意義不明，如果說學校是能犯錯的地方(就不該用這套)，那些不相干的人何其無辜，而犯錯的人(如果承認)還不被排擠，基本上就是把現實中野蠻的那套照搬到校園裡。
小時候被教導要誠實 但出社會後太誠實 有時反而很麻煩 長大的時候會想 為什麼要這樣教小朋友 長大又要等著被社會打臉😂 心累累 存粹發牢騷❤霸軒小美最棒👍👍
補充一下：我的意思不是說 不教孩子誠實 而是誠實善良的孩子 在社會的洗禮後 也許不得不走上 不誠實充滿油水的道路 那種無奈😮💨 很難言喻 倒不如不曉得誠實是什麼 也許比較好過👀（怎麼可能😂）我的工作看到很多業務 利益與人性 心有戚戚焉⋯ 亦或是小時候看到大人或社會上 說一套做一套 都沒有以身作則的無奈😮💨
真的
學校跟職場真的很不一樣
職場不能太誠實 得要忍氣吞聲
遇過前輩亂指派任務給我 害我被罵
我也沒辦法跟老闆說是她叫我做的
我只會兩邊不討好...怎麼生存啊
不過還好離開那間爛公司了
誠實到最後，學會如何用實話去說謊🌚
因為誠實的孩子容易帶
犯錯本來就應該誠實 出社會後的不能太誠實是指善意的謊言 做錯事還死不承認就是品行爛
以前國小的時候常遇到這種事件，漸漸的我的個性就出現扭曲，開始覺得「反正不管壞事是不是我做的都會被罵，那還不如真的做了至少比較不冤枉」，這種想法一直影響我到了國中畢業，至今在前國小老師的眼裡我還是那個品學兼優的好學生
當然我沒有做偷竊之類的，頂多是一些小惡作劇而已
@@alittleshrimp708 小惡作劇 - 直接把全班的桌子椅子偷走 (???
@@memory9769 偷走沒有，只有曾經把全班的椅子在掃地時間偷偷的倒過來放（以前的木頭桌不是會有一個放鉛筆的溝槽嗎？用那個就可以倒立起來了）
@@alittleshrimp708 (變形金剛噪音
做了懲罰，始作俑者更不會出來承認吧？畢竟一出來，不只老師罵，回到同學這裡還會被討厭
超懂小美的感受
我們高中 老師非常愛這個體罰
有一次 是學長抽煙被抓到
老師就全體叫我們學弟妹跟他們班
一起去操場 做一些超級累的體能
小美講的我們都有做
棒式腰不能拱起來
青蛙跳操場好幾圈
跑步好幾圈
再一堆超級累的體能
真的快虛脫了
真的覺得這種處處罰沒用
最後那個學長又抽菸一次
又被體罰了
你就跟老師說你知道是誰就好了啊
@@baldi_real_no_fake
文章中提到學長抽煙被抓到
所以是連累了學弟妹
@@baldi_real_no_fake是連坐罰
說不定老師算到了霸軒會出來頂罪所以才故意說他知道是誰讓兇手壓力更大，結果兇手心臟不夠大顆
代表霸軒品行優良 連老師都知道兇手不可能是霸軒😆
等首播！
不得不說，老師明知道兇手是誰，
還要大家不能睡午覺，
真的心裡會OOXX欸！
雖然不對的是那位始作俑者，
但午休時間對我來說，很重要！！！
甚至比午餐重要🥲
老師可能是虛張聲勢讓那個同學以為老師知道他
老師可能因為是被其他同學告密的 所以要做到讓丟垃圾的自己承認
@@diggyking417 我也這樣覺得，老師是想嚷學生自己承認，只是他死都不承認
以前老師權威大，現在不太敢這樣，會被檢舉記過，雖然教師也是滿三大過開除，但跟學生不同教師一旦有記過記錄就會很麻煩，後續做什麼都會備受質疑
其實老師可以用午休起來的時間，不然大家午睡沒睡好，下午打瞌睡還要被罵👍
而且通常那種人犯錯不說，被抓包後，還是一堆朋友，也不會有人特別責怪他，因為他長的長相出眾或是家庭背景良好。
真心覺得這種全班處罰蠻白爛的
高中的時候也是有同學被偷1000
兇手死不承認老師就讓全班中午罰站都不能睡
重點被偷的那位也跟著被處罰
他當時一定覺得很幹
最後還是有人當偵探把兇手抓出來才落幕
連被偷的同學都罰有夠白癡..
寧可錯殺千人的概念...
麻煩後續補充一下這樣害我很好奇
@@fahditwop2317 犯人的後續嗎？
當偵探吧
被偷的一起被罰也太87🤣 但如果只有他沒被罰其他人可能會有「都是他害我被罰！」的想法，之後搞不好會被排擠？老師犯蠢反而救了他…？
霸軒的高中老師是真的靠杯😂但是霸軒也是挺有勇氣舉手 是我就站著睡了
我覺得種集體處罰的方式是下下策，做壞事的人害怕被抓當然不會承認，再來就是處罰過後更不會承認，因為害怕被其他人責怪或排擠。當然老師的出發點是要人學著誠實，但這方法真的不好。(我讀書時期也遇過老師用這方法，完全行不通，沒有人承認。)
“我們中出了內鬼”這句一直在腦袋環繞😅
xd🤣
Sus
母湯喔
@@pinkiepie2201 不要點這個網址
@@pinkiepie2201 別問我為什麼
其實全班一起罰兇手反而更不想承認，而且通常這種時候會跳出來承認的人幾乎都不是兇手，而是不想看同班同學受罰的英雄
我還記得以前國小的時候班上有個同學東西不見就跟老師被人偷了，老師聽到的時候很生氣就想盡辦法要抓出來，一直問說是誰偷的自己承認，但是還沒人承認就強迫全班都不能下課我一整早上的下課就這樣沒了，到了下午東西不見的人就開始誣賴說是誰誰誰偷的肯定是他之類的，因為老師很相信東西不見的那個人就覺得他說的一定是真的就開始強迫被誣賴的人認罪，後來東西不見的人就開始變本加厲說那個誰誰誰也可能是小偷或是共犯然後各種誣賴他討厭的人，最後是我跟朋友覺得太誇張直接去翻東西不見的那個人的位子就發現從頭到尾東西都一直在他的抽屜裏面，我當下看到超級生氣，老子一整天就看老師在那邊擺臭臉下課都不能出去教室，聽他罵了兩節課就只因為你沒有去翻你的抽屜然後亂誣賴人，做讓我生氣的是我他媽差點就被當成小偷老師跟那個同學完全沒有給我們道歉，甚至還說不要去罵那個機掰人他不是故意的，真的無言
以前蠻常發生這種事,但是我發現老師會這麼做也會這麼說是對話牌組的固定套路
其實他們也不知道犯人是誰只是要套話人跟用群體壓力逼犯人自首而已
所以有蠻多同學也注意到這點之後故意去使壞反過來拉進這狀況去玩老師故意惹老師爆氣
還有一種最慘
被全班霸凌排擠的人
這種時候全班故意怪到他頭上
就算他真的是無辜的老師也不相信
我小時候就是這種，但我的處理方式就是如果我沒做我就會打死不承認而且很激進的那種，還會翻桌之類的，也因為這關係國小6年幾乎不會被推鍋到我身上，問我現在有後悔嗎？我不後悔，每個人都有自己保護自己的方式，跟家長老師說根本沒用，原因很簡單小學生心智年齡小本來就不太可能在這方面管動，你們控制全班不代表能控制小學生的心性
欸這種也有被欺負然後全班無視的情況
但我目前只有國小有這樣的體驗
可能是做這件事心理年齡只有國小生吧😏
@@HiHi-uz2fe 我是一開始被推事情，後面變成無視，國小的事已經不太記得了，因為根本沒有什麼事情好記的
國小運動會時，有一群同學集合時聊天很大聲，只是剛好站在那群旁邊就被班導罵＋捶肩膀，後來整個上午直接擺臭臉＋擺爛。直到班導過來道歉。（真是哪來的勇氣）
這樣的故事線竟然還能硬轉到業配，好厲害😅
這個男人太狠了
而且業配的還不是 Amongus
不硬吧滿順的啊
@@xiaoqiaolaosss 沒有啦 他的路線都走這種硬轉的路線🤣才更覺得幽默👍🏼
東西被偷的人：是我東西不見我為什麼要受罰
霸軒團體壓力那一段
跟公司的生態完全一樣
我們都是被有權利的人控制
又因為有些人犯錯
而不得不遵從老闆的意思
全部人都沒有獎金
而且大多時候故意犯錯的人都過的挺好的
我以前班上也有過類似的經驗
忘了是餐費還是班費不見
老師為了抓出小偷也是罰我們跑操場青蛙跳蹲馬步
不過很屌的是有一個體力不太行的男生
青蛙跳時直接吐給老師看(但也只有他沒繼續受罰送保健室...)
然後罰完一樣不了了之
聯絡簿也寫這次錢不見的事件給家長看+簽名
但最後更扯更扯的是錢沒有不見
反正就是收錢的那個同學上學出門時錢留在玄關忘了帶出門而已...
跟我班上的一個人一樣😂
以前的教育就是提早讓你明白將來在社會上會遇到的「團體背鍋」，一人犯錯全部人跟著遭殃的概念，但學生一樣不買單😅
完全理解小美的感受
小学时 我因为是转校生被全班孤立包括老师在内 有一次有学生东西被偷 老师知道后就一个个问当时本人在哪里 发生了什么事情 问到我时 我说我值日生 老师就说我不诚实 我一脸问号 为什么值日生就是偷东西的那个人 不能是别人吗 老师就说我不承认就全班不准下课 当时全部人就超不爽我 其实老师知道谁偷了 可是就是故意要针对转学生 我就是死都不承认我是偷的 我只知道当时那个气氛真的很不好 老师嘴上说要诚实 可是确维护着坏人 小时候的我真的很错愕为什么老师要这样对我 想起都觉得很不愉快
如果是我 東西不是我偷的還被老師帶頭霸凌我就直接坐在那邊，很大聲的說好啊反正東西又不是我偷也沒人要承認我們就耗到放學啊
老師身為帶著學生社會化的角色，偶爾也會露出不成熟的決策
學生只要思考足夠充分，敢於適時反對老師但同時照顧好彼此情緒
以後面對不合理的要求，也會比較知道怎麼去應對
非常好，不尊重師長，小過一隻，去寫800字悔過書
對啊 我人生中唯一一隻警告就這樣來的
試過了，乖乖跟老師反映沒什麼用，反而令老師更討厭我，拿各種事來報復
@@alishanightshade3270辛苦了QQ
我覺得會用團體懲罰是為了讓當事人有負罪感吧，可是很明顯大多數的人都不會有負罪感😂
這時候跳出來簡直變成全班公敵，有腦子的都不會承認😒
會去做的才不會有負罪感
我小學時教到我的班導最喜歡搞的事情就是，詢問"大家認為誰是偷拿別人東西的人？、亂畫別人課本的人？、最喜歡惡作劇的人是誰？以及 誰最沒有人緣。
諸如此類的問題，並且當班上有人偷拿別人東西時或是對誰惡作劇不乖的時候，都沒人承認，老師就開始她的策略了...
1)要大家閉上眼睛，讓犯人自己舉手承認自己的錯誤。
2)要大家寫上自己認為是犯人的人，並當場公布得票最高的倒楣蛋(被選中的人百分百會被抓去和訓導主任溝通...)
3)老師認為你是犯人，因此你就是犯人，隨後就把你硬抓去找訓導主任，並且逼迫你承認...因為她不想承認自己有錯，所以即便最終發現不是你時...他也不會向你道歉
一場鬧劇
笑死 群罰都沒我的事
老師：誰做的？
我：*秒舉手*
全班：你是最不可能做的
我：那沒我的事囉*繼續睡....*
我在班上給人的印象就是乖乖牌 每次有事我直接被省略
我學校有個中庭 然後我的教室離中庭超近可以在那看到教室裡面的那種 有次就有人搞事全班被叫出去 然後剩我在教室睡覺 重點是我醒的時候才知道出事了
哇那你算有存在感的乖乖牌了，有人是乖乖牌但不會被排除在外，頂多就老師事後跟你說明一下為了不要差別待遇
@@陳貴蓮-k9f 應該是因為我不在意不關我的事 沒事都在教室看小說或睡覺 也沒啥和其他人交流吧ww
蛤?!!好好喔
这么一看我老师真的是个有大智慧的人诶，忘了几年级的时候，我们班有个很有钱的女生，经常炫富的那种，不知道为什么就很讨厌我，某天戴了个手镯来学校，就那种自己选小配饰很贵的，然后故意在午休的时候放到我书包里，上课的时候假装手镯不见去跟老师说，然后演技超差地直接怀疑我又搜我书包。但老师也没说什么，就单独叫她出去了一会儿之后她就再也没烦过我。简直爱死这个老师了🌚
高中那則故事沒把老師扁下去真的說不過去
都先知道誰是兇手了還讓無辜的人受罰
以前我同學班上有類似的事，也是沒有人承認，不過他的老師是個怪人（走火入魔的那種）。說他能通靈，能看到某某人的靈魂在說謊，接著就把那位同學叫到台上打….，聽說後來家長有申訴
還好老師不是把所有人的臉都舔一遍看誰有說謊的味道（X
整個PTSD被引發，超想找到當年的班導質問他為什麼要這樣對我們
MD你知道是誰還罰全班,你知道睡覺很重要嗎XD
笑死，每次聽到霸軒說道那句疑問句就知道業配來了XD
好有病，辛苦了，小孩真的很少會有懂得知道什麼太超過什麼可以，這樣真的會讓被教的小孩很痛苦
我們學校只要有班級的副班長忘記寫出席人數,中午時全校的副班長都會被叫去集合,不用睡了
（現在不是日治時期了,還搞連坐法...
比較歷史悠久的學校好像都會有這種陋習
@@Arro814046 我們學校快100年了😱
這個連坐法也太大了吧
我也很討厭這種誰做錯事罰全班的事情，我記得好像有次班上在分組煮火鍋，老師帶了冰淇淋來給同學排隊領，結果班上有一半的組別完全沒人留在原位顧火鍋，老師就很生氣叫所有人回位子上，全班罰站關火聽老師足足訓話了10多分鐘，好像是因為我站到暈倒（我其實也不知道是什麼原因）後來老師才讓全班坐下的，我事後整個人都很不高興，到底其他組別的事情我們幹嘛要一起受罰==
唯一的好事大概就是那些冰淇淋最後是只有乖乖顧火鍋的人可以爽吃一大堆，沒留人在原位顧火鍋的組別都不能吃，但是既然要這樣罰幹嘛不一開始就這樣分批罰就好了，有些老師的想法真的挺莫名其妙的...
笑死 小時候也發生過類似的事情
有人在黑板上寫我是笨蛋害老師覺得我被霸凌就處罰全班要抓出那個人 除了我都被體罰
結果最後其實是別班撬窗進來寫的（當下不知道）超鬧…
我們中出了一個內鬼
YT：你小子挺狂的嘛
上次聽到這種程度的體罰，是在看新兵日記時吳勇錢被偷的那幾集
在老師大人的眼裡，是想用輿論壓力來造成犯錯同學的譴責 ，但小朋友還沒自主能力時(未成年)，只會聽話的單方向思考，所以通常會討厭老師為什麼要一起懲罰而比較不會怪同學，但在當兵時，這樣反而會非常有效! 所以對於學生的確是爛方法
4:47塊陶！大家塊陶！
有沒有一種可能是：東西被偷的同學，其實是她自己弄丟的，但他自己渾然不知
有時候都覺得這個世界很不公平，為了揪出兇手寧願錯殺千人，法律也是常常過於嚴謹反而害得受害者明明案情很明顯了，卻礙於一些細節無法伸冤，最終兇手都可以逍遙法外，最終我得到的結論是社會的一切作法都只是為了秩序，才不是為了正義
法律嚴謹是為了避免有冤案 如果被冤枉還被判重刑會造成無可挽回的後果
記得小學六年級,那是個炎熱的酷暑,已經忘記是什麼事情,
老師突然叫全班集體罰站,然後關閉所有電風扇,門窗緊閉,
接著開始跳起第三節下課會跳的健康操
在那密閉的空間,密閉的環境,大約半小時後身體比較虛的同學開始倒下
老師仍然無動於衷
直到老師喜愛的同學倒下之後,才願意放過全班
以前的老師真的很有病,提倡愛的教育不是空穴來風
但也是有挨的教育,才能培養出願打願挨的七年級生吧...
其實有時候這樣會害大家亂猜是某人做的 尤其愛猜容易被80的 但根本衰小被誤會XD
連坐罰根本超爛的處置方式
我們教官到現在也還是這樣
全班兩個人吵，結果全班被叫下去罰站
當時大家站在大太陽下，教官站在陰涼處
結果有人昏倒也不理會，後來就被吉了
其實這種連坐逞罰 反而很難抓出誰是兇手吧
小朋友年紀還小的時候 一方面本來意志不夠堅定就容易做錯事 二來心裡承受能力可能也不夠在全班面前承認
重要的應該是要讓他願意承認 例如私下來找老師 並且讓他認知到這件事情是不對的
勇敢承認 體認錯誤 避免再犯 才是比較重要的
其實小學那個部分我真的不理解老師的做法，如果是東西被偷可以檢查全班人的座位啊？體罰幹什麼，最後還不了了之，真的會一拳揍到老師臉上
私隱問題
@@flowerbutterfly 都可以體罰這麼久
當時有很注重學生隱私嗎
個人沒遇過不太知道
老師嫌麻煩啊，罰全班體罰自己根本不痛不癢，小孩年紀小也只會把氣出在犯人身上，多方便
現在還有這種老師的話 包準上爆料+革職
超喜歡你們的畫風😍😍
完全不硬的業配轉場
霸軒人，我的超人😊
這種時候 如果承認 等著被霸凌到畢業....
最好辦法... 真的只能裝死...大家一起受罰....
哈哈你真的承認喔🤣🤣🤣🤣🤣
霸軒。小美好 :D
我祝這個老師新年快樂身體健康
老師知道是誰這點，感覺他是在玩另一層面的心理戰
0:26音樂好緊張XD
1:10突然好香awa
不承認真的母湯~
2:38站起來有沒有鐵甲蛹翻桌wwww(#
我猜老師是想給那個人一點良心譴責?還好沒有完全不承認，還有一點良心，不然逼餔~
不過真的是對他們不太有用，真的沒良心的，給他們良心譴責等於沒給wry
4:58快收藏起來wwwwwwwww 5:47也是ww
5:26小美要切霸軒了嗎XDD
2:33 其實可以看值日生是誰😂😂
這種連坐罰真的超爛，做壞事的人絕對不敢承認，因為承認了之後回去還會被排擠。不過這就算了，有時候被害者會因為告訴老師這件事情結果也跟著被大家討厭==
一邊跑一邊跳 依照圖示我們可以得知這是放火熟的仙人跳( •̀ ω •́ )✧
在我小學的時候有一天早上上學前我媽看到地上有一個垃圾掉在地上，然後她就問我和我弟是誰丟的，當時我們都不承認，我媽就說如果沒人承認那就等到有人承認再去上學好了，因為當時的我覺得不上學是很嚴重的事，所以又過了一陣子我看我弟還是不承認我就承認了，然後我就被臭罵一頓還被打，途中我媽還說我是因為你「不誠實」而處罰你而不是因為你把垃圾掉在地上，而後來我問我弟他說那個垃圾也不是他丟的
在「如果沒人承認那大家就***好了」的威脅下承認的人其實也不見得是真正的犯人，而且說不定根本就是烏龍一場
老師這樣想讓學生們覺得說因為那個犯錯的人害大家被罰的，但實際上老師完全可以選擇用更好的方式處理而不是連坐法ಠ~ಠ
老師這種職業不知道是壓力太大還是怎樣總會突變出幾個大夢想家 自以為團體壓力能讓犯錯的人主動承認 明明就知道是誰但硬要全班一起罰 然後大家就會開始很賭爛那個人 直接集體80那個傢伙 我的讀書生涯直至目前是還沒遇過這種會一起罰的老師啦 就算一起罰也基本躲掉了 很多老師會下意識偏心 平常比較乖巧不鬧事的“三好學生”會被單獨拎出來免罰 這種老師我也很不爽 會讓其他被罰的同學覺得為什麼他或他們可以免罰 然後下場不是事後被嗆就是一樣被80 真的 以後夢想當老師的請至少一週想一下自己的行為會不會讓學生心裡不平衡或不公正 知道是誰犯的錯就單獨抓去看是要念還是要校規處理都好 請不要讓學生萌生出80的想法 當然也有一種學生是因為常常犯錯 一旦出事他絕對被老師抓出去一起罰的 那種的學生自己本身也會不爽 想說“為什麼要罰我？這次的事又跟我沒關係”然後久了就放棄自我認為反正不管怎樣都被罰那倒不如成為老師口中真正的壞學生
以上是作為一名經歷不多的學生給出的經驗建議 如果有想要當老師的覺得怎麼這麼麻煩啊或者當耳邊風 那我真的建議你放棄老師夢 老師跟學生都不好當是實話 就稍微看看唄 對未來的工作有好處 多少能減少一點麻煩
感覺有些老師只是想從控制學生中
得到一些優越感而已
我就被英文老師當眾80過
小時候我很怕生 害怕被叫起來問問題
就算知道答案也不敢開口
已經緊張到發抖 老師也一聲不吭
讓全班用異樣眼光一直盯著我看
自己一句話也不說好幾分鐘
一直用瞧不起人的眼神瞪我
就轉頭寫黑板直接講課 讓我站著
過程完全不講話 目中無人
我記到現在 完全忘不掉
後來硬是開口唸出單字的我
因為太緊張害怕 發音不標準被全班笑
看我好欺負 才只對我這樣
其他人不會她直接跳過
後來聽說那老師被抓到
不登記特定學生的分數被處分
後來整個國小就再沒看過她...
@@kevin._.0530 至少這名老師被處分了 還有不少老師也是這樣的私底下80學生 校方不知情 學生不敢講 只能默默的放任老師恣意妄為 如果以後讓我遇到這種老師 我絕對要為了那些被80過的同學揍老師一頓 被記過也在所不惜🙃被傷害過的學生那麼多 犧牲我一隻大過或處分不算什麼
但換成你是老師必須要處理同學們東西可能被偷的事件，你要怎麼抓到兇手（？
總不可能跟東西不見的同學說：沒有人承認欸 那你要自己想辦法吧
@@林玉湄 首先不一定是偷 我以前也有一個同學丟了東西但沒人承認 後來大家幫忙找之後發現是他忘在別間教室沒拿回來而已 再來 要找兇手也不是體罰就能讓兇手主動承認 老師想用同儕壓力讓兇手出動承認真的是想的很美 每個同學都很賭爛很不爽的時候才說喔是我做的 絕對被嗆 嚴重一點會被80 所以根本沒人敢講 要嘛大家幫忙找找看是不是忘在哪裡了要嘛單獨每個人帶去問問看 只有老師跟本人知道的情況下兇手比較敢承認是自己做的 啊如果真的都不承認也找不到是丟在哪了就真的先經過學生的同意每個人的書包 袋子什麼的翻一翻 看在誰那裡就這樣而已 體罰 全班一起罰沒有意義 你在那邊浪費時間罰學生是不是先找東西在哪裡比較重要？找到之後就知道兇手是誰了在單獨抓去問嘛 又不關其他人的事 一起罰不有病來的嗎？？除非有共犯那就另當別論
我覺得學生時代尤其是國中成績好真的很重要，不是說考幾分而是你的能力要在班上是突出的。因為這樣老師才拿你沒辦法。先說成績好不代表你可以為所欲為，但你說的話和你做的舉動都會比一般的學生大，我國中老師的思想很封閉，但這招讓我在國中全班罰站的時候我可以直接坐下來睡，當然上高中就不管用啦。
我們中出 了內鬼...
我們中 出了內鬼..
又被霸軒無情業配了...
越來越順的無卡鈍業配🤣🤣🤣
我只好奇 我們是誰
我國小一二年級就是這樣🤣我記得那個時候是我們老師叫我們全班罰站加手放頭
現在我們班用這種方式都沒什麼用，即便中午午休站起來對我來說也沒什麼，我有站著睡覺的技能，第二個選擇是腦中看動漫，爽( ᐕ)
1:22 仙人跳😂
好羨慕你們，之前老師讓全班罰站、跑樓梯、跑操場(當時已經禁體罰了，但家長很希望體罰，學校也都對外隱瞞體罰的事情)，
全班都被弄到很累之後，有同學為了不要更累，那個小圈圈的同學直接集體誣賴我，
我就莫名其妙被其他不知情的同學討厭，老師也完全不管真相直接把我送去輔導處，跟我爸媽說我有什麼障礙之類的
通常這種老師會被我們班網暴
”我們中出了一個內鬼”
糟糕的我....一直斷句斷錯位置.....
先讚😍第一次跟首播
1:16這個放火很會
我國小的時候班上都會舉辦同樂會 那天可以帶玩具或是電玩到學校，後來下午打掃完我檢查書包發現我的 Gameboy 被偷走了，老師也是這樣各種興師問罪都沒人要承認，最後也不了了之，我真的超級難過！那個是我爸很難得才買給我的禮物，我到現在都還忘不了那個小偷，每次聽到嗩吶聲都希望走的人是他
剛剛好在倒數直播呢：）
以前有一個70幾歲的美術老師，在某個私立學校，那因為我們學校是女生有編號嗎？比如說一到20 ，男生也是一到20。
那小學二年級的時候，因為剛到教室，也不太清楚老師是怎麼安排，我就把我的蠟筆放到男生那邊了。當我要去拿的時候，那個男生說他帶了兩盒蠟筆。意思是說全部都是他的，所以老師就認為我說謊，就抓著我的耳朵從講台下拖到台上，然後當眾羞辱我。
我跟我媽媽說了，結果老師也知道自己不對，就說『我年紀這麼大了，讓我跟小學2年級的說對不起讓我沒面子、 我也是當奶奶的人了、我和你說就好』
之後我媽媽到學校，讓那個男生把蠟筆交出來，結果那男的交出他用過的！還斷掉！ 沒水準！ wryyyyyyy 哭哭
前面的故事聽了真的差點摔了我的筆電QQ
看到插入廣告....
有內鬼 停止交易🤣
這樣太誇張了，我們班都是午餐沒付錢老師幫忙墊、回收沒有做老師幫忙做、地沒掃老師幫忙掃、寶特瓶沒處理老師幫忙丟、幹部不做事老師幫忙做，真的太厲害了
現在還是一堆集體懲罰 很多都照規矩的同學還要被跟著罰 真的很不爽( ･᷄ὢ･᷅ ) 而且這種集體罰的除了讓人惱火 也沒人承認 罰心酸的◉‿◉
小时候大概6年前小学4年级时，是有人偷老师东西，而之后因为找不到凶手，就在那天的每节上、下全班都得站著，脚酸到想哭😂
最后好像是一位同学的家长意外在孩子的书包里看到老师的东西并归还才结束😅
小美：wey老師好壞
我之前在班上的同學就像是在玩誰是兇手，然後老師就會很生氣的說：「是誰做的」。接著也是一樣沒有人要承認，然後老師接著又說：「好啊！沒有人承認是吧！那全班的同學都抄課文20遍！」然後我就心裡想到底是誰啊那麼可惡
（這是國小的時候）
小四的時候安親班有人把飯吐進廁所（考試那週留班要吃便當）然後沒人承認，三分之二的人都知道是誰，但是那個人就是不承認，我們都拱橋在地板上，，很擠😡
基本上犯人死不承認就無解
處理方法只有全都罰跟不罰
也許犯人根本不是在場的人，當下也無解
其實這種團體罰也會給做壞事的同學帶來很大的同儕壓力，有可能因此害他/她在同學之間愧疚抬不起頭或自卑。人難免會犯錯，不管有意無意，這種情況其他一同受罰的同學該檢討的對象絕對是老師不是那位做錯事的同學，我是這麼認為的。我有做過一兩次類似的事情，不過都是無心之過，也沒有不敢承認錯誤，過了這麼多年我才發現也許我自卑的源頭得到解答。
對國小國中高中年紀的孩子來時同儕的影響是很大的，那些無法治癒的童年需要很久才能彌補甚至跟隨一輩子。
我們以前是安親班可以打人體罰的年代 忘了什麼事情老師要罰全班
原本要罰跑到一個十公里外的地方再跑回來 或是抄課文(那時候大家只有小一小二而已)
最後當然不敢真的罰我們跑那麼遠 不過給我們爆多的回家抄課文
記得那時候好傻好天真 還一直覺得幹嘛不讓我們跑一跑就好還要抄課文XD (其實還有點期待可以跑那麼遠的地方XD)
不過當初老師一直對我們灌輸這就是團體生活所以大家都要罰 到了25年後我依然是黑人問號 到底是再罰三小就是 或說那間安親班沒開幾年也倒了......
開頭的故事
我覺得一開始不承認 然後看著自己弄得班上那麼多人一起受罰大家一定超不爽
更不敢承認了🤣🤣
4:07 權力=power
權利=right
今天我們班看到老師的手機擺在桌上，有IG畫面(老師IG)結果就被罵了，我也是其中一員，我同學本來沒把我供出，但我回家都覺得心裡有大石頭，所以就用賴跟老師說，說完身心舒暢，而且只是被唸一下
結果是別班的(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎)
這讓我想到，班上之前有人不爽某些老師（A&B），就在旁邊的白板寫什麼爛學校阿，老師怎樣怎樣啊...等一堆話，然後就被C老師看到，就在他的課上問說是誰寫的，然後！！！寫的那兩個人還不承認（老師問超久才承認）！！！我就想說：「他MD敢作不敢當是吧！！浪費我們一整節課」而且A老師的事根本就是她們自己的問題，A老師人超好！！！重點是！！C老師最後還問我們（全班）要不要把A老師換掉，因為A老師現在課很多，淦！！是乾我們（全班）屁事，寫的是那兩個人，不是我們！！！MD！！（沒人去把白板擦掉是因為她們還在白板上寫不準擦，擦掉會倒楣！加上那兩個人中的一個又是那種小心眼的）我非常不爽她們在班上的公共白板上寫一堆負面情緒，還浪費我一整節課（話說其中一個還在那邊說什麼要轉學，這裡好爛怎樣怎樣的，我超想對她說那你轉啊！！）
生氣！(ノ｀Д´)ノ彡┻━┻
最爛處分
不止搞分裂
用膝蓋想也知道這樣罰
承認不承認結果都是一團糟
承認就那個人直接地位最低，抬不起頭
不承認就全班累，現在沒有這樣了吧
小美還是完成了處罰🤭
小美好強😍👍
小美萬歲😍👍
真的很討厭那種明明做錯事 大家都被罰了 卻還鼠不承認的人🥲
我數學老師說他的班級之前有人偷錢，然後班裡曾經有偷過所以班裡人都覺得是他，可是他不承認，然後某一節體育課那個被懷疑的跑回去，可是老師在那之前有裝行車紀錄器，所以有看到他摸人家的抽屜，可是他有說他跟別人借衛生紙，但看到後面是別班偷拿，然後放在垃圾袋下面，所以我們全部都知道，想抓誰丟的只要裝行車紀錄器🌚
感同身受 现在的学校还是会直接惩罚全班 我记得之前有一次是直接给全班发一大张卷子当作业去做 还好我现在转学到国外 国外的学校是禁止用体罚的 感觉霸轩和小美挺无辜的 辛苦了
老師這樣對應根本不可能承認,除了會被罵會被班上同學怨恨
罰全班真的是很笨的方法，偷的人本來就是因為怕被罰才不承認了，全班被連累後如果承認的話還要被全班排擠欸，如果是不見東西的人誤會的話就更難講了
4:58 把內鬼抓起來中X.....🤣🤣
還是我：耶～免費的體育課😊