Спасибо за интересный материал! Здорово, что Вы размышляете над темой улучшения общества и человека. Если бы все люди над этим размышляли мир, наверняка, бы стал иным.
Люди все разные, но есть одно, что объединяет всех нас. Это Бог Отец, Любовь и Свет, в котором нет никакой тьмы. Если отделить от этого всё остальное, что есть в религиях: все чудеса, таинства, запугивания, а оставить только две заповеди: возлюби Бога-Отца всем сердцем и возлюби ближнего своего как самого себя, то становится ясно, что от наших действий и взаимодействий будет увеличиваться добро на земле, если мы любим и себя, и других, и в лице Бога-Отца весь окружающий мир. Любим, значит желаем добра. Для Бога-Отца нобелевский лауреат не лучше, и не хуже бомжа. Идея избранности ведёт к деградации. Ваша находка: делать не человеку лучше, а человека лучше, кажется мне очень правильной. Ведь часто в ответ на добро люди получают зло. А значит, не добро они делают. Нам нужно научиться так помогать людям, чтобы добрых отношений становилось больше. Благодарю вас за то, что делитесь с нами своими мыслями, что делаете мир добрее и светлее.
Пример с Надей странный. Вывод, что наезд малознакомого НЕЗНАЧИМОГО ДЛЯ НЕЕ человека и самое главное - без ее запроса - сделает ее лучше и ее жизнь лучше. Каким образом? Все, что получила Надя - испорченное настроение из-за попытки постороннего вызвать в ней чувство вины. И значимость этого постороннеего для нее теперь упадет, это человека она будет сторониться и его следующие попытки будут ухудшать ситуацию, все больше ронять его значимость, а значит и значимость того, что он там говорит. И теперь впредь она просто окно захлопнет и будет права
Добрый день! Спасибо за видео, очень интересное и ценное мнение.🙏 Если я правильно поняла урок, то такой вопрос: зачем у интервьюера хороший звук (ведь она только задаёт вопросы), а у Владимира Тарасова - очень плохой звук (а говорит в основном он)?
Цитата: - Человек становится лучше, когда при взаимодействием с другим человеком порождает больше синергии. Три человека организовали мошеннечество с игрой в наперстки. Один двигает наперстки, другой играет участника, а третий всем говорит, что уже выиграл. Обычное мошенничество. Они все становятся лучше? Очевидно - нет. Критикуешь - предлагай... Итак, мое предложение следующее. Улучшить человека, это значить нарастить его ресурс быть "хорошо". В русском языке нет такого глагола, с корнем "хорошо", поэтому его смысл заменяет слово "улучшить". Но по сути, это именно "поднять его хорошесть". Из этого следует, что есть ресурс - хорошо. Это слово имеет обратное по смыслу понятие - плохо. Уменьшение ресурса "хорошо" улучшает человека, а уменьшение ресурса "хорошо" портит человека. Но что такое хорошо? Для вора хорошо украсть. Ясно, что это не является улучшением человека. Тогда что? Что должно увеличиваться в человеке, чтобы мы говорили, что он улучшается? Ответ - нравственный уровень. Когда человек наращивает в себе такие способности как терпение, милость, сострадание, жертвенность, бескорыстность, справедливость. Все это имеет одно объединяющее название - добро. Противоположность добру - зло. Но почему, для ребенка написать в трусы не является злом, а для взрослого является? Потому что требования к ним разные. От ребенка ожидается, что со временем он научится это контролировать, а от взрослого это уже не ожидается - поздно. Также и поступки - всему свое время и каждой добродетели время учится. Ребенок взял чужое и ему прощается, а взрослый взял чужое и ему не прощается. Принцип тот же - взрослого учить поздно. Учить чему? Учить нравственности. Улучшить человека, это значит, научить его нравственности - повысить уровень его нравственности. И тут мы приходим к тому, что должна существовать шкала нравственности, относительно которой мы должны сравнивать уровень человека. Такая шкала есть - это нравственный закон. Эти законы написаны в Библии словами. Они даны живой доброй личностью, которая тем и занимается, что воспитывает нас для духовного роста. Эта личность - Господь Бог. Кстати, как раз концепция христианства решает вашу проблему постановки целей за пределами жизни. По сути христианство и ставит такую цель - стремись к тому, что будет после твоей смерти, подразумевая, что там будет жизнь.
На мой взгляд, "улучшать" человека можно, обучая каким-то навыкам и компетенциям. Даже в вашем примере с девочкой, ей был дан урок отличать пустое от твердого. А морально-нравственные вопросы - сфера, в первую очередь, родителей. Во вторую - общественных институтов, например, религии. Попытки человека "улучшить" постороннего другого человека - утопия.
Спасибо за интереснвц материал. Однака не соглашусь с вами. Замечание девочке подростку из примера да ещё и негативный прогноз еë будущего да ещё и на весь двор. И сравнение с другими глупыми женщинами. Сделает еë лучше? Это игра" я умный, вот тебе совет" Саркастическая форма замечания типа что я тебе плохого сделал? Это унизительное высмеивание- жесткий приëм. Адекватная реакция подросткс будет сопративление и раздражение. А знаете чему Надя будет сопротивлятся? Контролю который этот человек пытается установить над ней. А так же положению " Я глупая а он умный".Только слабый будет подчитяться и корректировать своë поведение в данном варианте. В этом случае да из за страха перед авторитетным взрослым. Но станет ли она лучше? Умнее? Да и само слово лучше - обобщение без берегов.
Очень токсичное отношение к Наде. Вопрос с двойным дном: "Что я сделал тебе плохого, что ты меня решила сгонять на 5 этаж?" Это ответственность взрослого - полагаться ли на мнение ребёнка. Это его задача встретиться с Николаем. При чем тут Надя? И к Дарии такое же отношение - слушаете меня не внимательно, демонстрация её слабого положения как собеседника.
Спасибо за советы!
Спасибо за интересный материал! Здорово, что Вы размышляете над темой улучшения общества и человека. Если бы все люди над этим размышляли мир, наверняка, бы стал иным.
Благодарю, очень ценно, как и многое, что вы даёте нам!
От меня вам лайк и отзыв) это тоже своего рода Синергия… если я все верно поняла.
Человек многого достигнет от синергетического эффекта, стараться быть ползным
Люди все разные, но есть одно, что объединяет всех нас. Это Бог Отец, Любовь и Свет, в котором нет никакой тьмы. Если отделить от этого всё остальное, что есть в религиях: все чудеса, таинства, запугивания, а оставить только две заповеди: возлюби Бога-Отца всем сердцем и возлюби ближнего своего как самого себя, то становится ясно, что от наших действий и взаимодействий будет увеличиваться добро на земле, если мы любим и себя, и других, и в лице Бога-Отца весь окружающий мир. Любим, значит желаем добра. Для Бога-Отца нобелевский лауреат не лучше, и не хуже бомжа. Идея избранности ведёт к деградации. Ваша находка: делать не человеку лучше, а человека лучше, кажется мне очень правильной. Ведь часто в ответ на добро люди получают зло. А значит, не добро они делают. Нам нужно научиться так помогать людям, чтобы добрых отношений становилось больше. Благодарю вас за то, что делитесь с нами своими мыслями, что делаете мир добрее и светлее.
Пример с Надей странный. Вывод, что наезд малознакомого НЕЗНАЧИМОГО ДЛЯ НЕЕ человека и самое главное - без ее запроса - сделает ее лучше и ее жизнь лучше. Каким образом? Все, что получила Надя - испорченное настроение из-за попытки постороннего вызвать в ней чувство вины. И значимость этого постороннеего для нее теперь упадет, это человека она будет сторониться и его следующие попытки будут ухудшать ситуацию, все больше ронять его значимость, а значит и значимость того, что он там говорит. И теперь впредь она просто окно захлопнет и будет права
Добрый день! Спасибо за видео, очень интересное и ценное мнение.🙏
Если я правильно поняла урок, то такой вопрос: зачем у интервьюера хороший звук (ведь она только задаёт вопросы), а у Владимира Тарасова - очень плохой звук (а говорит в основном он)?
Цитата:
- Человек становится лучше, когда при взаимодействием с другим человеком порождает больше синергии.
Три человека организовали мошеннечество с игрой в наперстки. Один двигает наперстки, другой играет участника, а третий всем говорит, что уже выиграл. Обычное мошенничество. Они все становятся лучше? Очевидно - нет.
Критикуешь - предлагай...
Итак, мое предложение следующее. Улучшить человека, это значить нарастить его ресурс быть "хорошо". В русском языке нет такого глагола, с корнем "хорошо", поэтому его смысл заменяет слово "улучшить". Но по сути, это именно "поднять его хорошесть". Из этого следует, что есть ресурс - хорошо. Это слово имеет обратное по смыслу понятие - плохо. Уменьшение ресурса "хорошо" улучшает человека, а уменьшение ресурса "хорошо" портит человека. Но что такое хорошо? Для вора хорошо украсть. Ясно, что это не является улучшением человека. Тогда что? Что должно увеличиваться в человеке, чтобы мы говорили, что он улучшается? Ответ - нравственный уровень. Когда человек наращивает в себе такие способности как терпение, милость, сострадание, жертвенность, бескорыстность, справедливость. Все это имеет одно объединяющее название - добро. Противоположность добру - зло. Но почему, для ребенка написать в трусы не является злом, а для взрослого является? Потому что требования к ним разные. От ребенка ожидается, что со временем он научится это контролировать, а от взрослого это уже не ожидается - поздно. Также и поступки - всему свое время и каждой добродетели время учится. Ребенок взял чужое и ему прощается, а взрослый взял чужое и ему не прощается. Принцип тот же - взрослого учить поздно. Учить чему? Учить нравственности. Улучшить человека, это значит, научить его нравственности - повысить уровень его нравственности. И тут мы приходим к тому, что должна существовать шкала нравственности, относительно которой мы должны сравнивать уровень человека. Такая шкала есть - это нравственный закон. Эти законы написаны в Библии словами. Они даны живой доброй личностью, которая тем и занимается, что воспитывает нас для духовного роста. Эта личность - Господь Бог.
Кстати, как раз концепция христианства решает вашу проблему постановки целей за пределами жизни. По сути христианство и ставит такую цель - стремись к тому, что будет после твоей смерти, подразумевая, что там будет жизнь.
На мой взгляд, "улучшать" человека можно, обучая каким-то навыкам и компетенциям. Даже в вашем примере с девочкой, ей был дан урок отличать пустое от твердого. А морально-нравственные вопросы - сфера, в первую очередь, родителей. Во вторую - общественных институтов, например, религии. Попытки человека "улучшить" постороннего другого человека - утопия.
Спасибо за интереснвц материал. Однака не соглашусь с вами. Замечание девочке подростку из примера да ещё и негативный прогноз еë будущего да ещё и на весь двор. И сравнение с другими глупыми женщинами. Сделает еë лучше? Это игра" я умный, вот тебе совет"
Саркастическая форма замечания типа что я тебе плохого сделал? Это унизительное высмеивание- жесткий приëм. Адекватная реакция подросткс будет сопративление и раздражение. А знаете чему Надя будет сопротивлятся? Контролю который этот человек пытается установить над ней.
А так же положению " Я глупая а он умный".Только слабый будет подчитяться и корректировать своë поведение в данном варианте. В этом случае да из за страха перед авторитетным взрослым. Но станет ли она лучше?
Умнее? Да и само слово лучше - обобщение без берегов.
Ничего не поняла
Очень токсичное отношение к Наде. Вопрос с двойным дном: "Что я сделал тебе плохого, что ты меня решила сгонять на 5 этаж?"
Это ответственность взрослого - полагаться ли на мнение ребёнка. Это его задача встретиться с Николаем. При чем тут Надя?
И к Дарии такое же отношение - слушаете меня не внимательно, демонстрация её слабого положения как собеседника.