В сложившейся ситуации не надо бояться того, что учителей качественных нет, что дети разучились самостоятельно готовиться, а имеющийся учитель в этом не поможет ему. Признание проблемы-это уже начало ее решения. Когда ликвидировали неграмотность, тоже не было учителей и ученики не умели учиться сами. Но выработали верные шаги, начали готовить учителей, создавать научные коллективы по разработке программ и учебников, и ситуация стала УЛУЧШАТЬСЯ! И создали свои кадры во всех отраслях промышленности ЗА 10 ЛЕТ!!! Если начать двигаться в правильном направлении, и сейчас ситуация будет улучшаться. И хватит считать учителей жуликами, профанаторами, врунами и тд! Основная масса учителей грамотные, честные, настоящие, но система заставляет их быть другими!!!! Надо начать подозревать не учителя, к тех, кто его проверяет! Вот там -то куча таких!
Сейчас учителя больше заняты мыслями о доходе (не осуждаю), а не о том как учить детей. Кстати, вы почитайте их форумы... В них сквозит ненависть к детям и их родителям, но не к системе, которая их что-то заставляет делать или не делать.
@@IKu-pm3ht Я услышала предложения :повысить статус учителя, ЕГЭ перенести в плоскость вступительных экзаменов,кому не нужен ЕГЭ, можно не сдавать,итоговые экзамены за курс средней школы в школе сдаются,с ОГЭ большой вопрос . Всё предельно понятно , конечно, всё крупными мазками,но формат беседы и не предполагал ковыряния вглубь,для этого будет проведен круглый стол.
@@ЕленаРодик-ь2в 1. Как его повысить?. Как проводить выпускной экзамен, если возвращать его в школы-путь в никуда? Что делать с "большим вопросом по ОГЭ"? Что нового и неочевидного вообще в том, что Вами перечислено, все это давно на поверхности , и копать надо именно вглубь Ну и от меня. Все это вообще ни о чем. Корень проблем не в форме экзамена....
Если школьник из московского региона нашел время для анализа результатов ЕГ на Дальнем востоке, сумел адаптировать его результаты под себя, то честь ему и хвала!
Что бы найти ответ , списать сколько поместится на руке , остальное запомнить - это надо минимум 20 минут в туалете просидеть Кто ж такое позволит ? Дети уже сами провели анализ , тот кто списывает в итоге получает 40 - 50 баллов
По-моему ЕГЭ - это огонь, экзамен в 100 баллов который ранжирует всех абитуриентов страны, да есть вопросы объективности. Но! Это куда объективнее сданных в универе экзаменов, непонятно кем составленных и непонятно кем проверенных и в каких условиях написанных. Егэ никак не помешает умному или гениально у ребёнку поступить в ВУЗ, а значит экзамен этот свою главную задачу решает - первый этаж социального лифта и один из самых главных. Во всем есть свои плюсы и минусы, какой смысл манипулировать обществом на этой волне.
Оренбургская область в 2021 г. по объективным причинам набрала на 10 баллов больше Москвы по профильной математике? Это, видимо, пример "вопроса к объективности".
В одной из школ нашего города восьмиклассники скинулись вчетвером по 500 рублей и утром в день ОГЭ по РЯ получили из каких-то источников все 12 вариантов с готовыми ответами. Телефон с ответами был спрятан в туалете. С хорошими результатами они придут к нам в колледж, входной диктант напишут на 0, сделав до 60 ошибок, и будут с пеной у рта истерить, что в школе у них было "4". Никакие доводы, что диктант - показатель реальной их грамотности, не работают. Из всех ,кто поступил, подтверждают свою "5" по русскому языку 3-4 человека.
Мы же сами учим их менеджменту, основам предпринимательской деятельности и т.д., а когда получаем результат на практике-возмущаемся, молодцы, ребята, "5" за смекалку, а если серьезно, то таким ребятам еще доплачивать нужно за выявление уязвимостей!
Ребята, давайте оставим в покое двоечников, которые сейчас остались на четвертый год, пусть они идут работать, из за них учителю некогда учить сильных ребят, которые и так минимум наберут. Сейчас учитель вынужден ВСЕ свое время мы натаскивать слабых, с которыми родители не выучили таблицу умножения в свое время, ну раньше шли эти дети в пту и работали нормально! Ну давайте уже все согласимся, что ПОЛОВИНА учащихся не в состоянии сдавать независимые тесты Это надо и родителям принять- НЕ МОЖЕТ( не хочет) ваш ребенок сдать тест, только для чего в результате тогда обучение вообще?????
Если можно "оставить в покое двоечников" то можно оставить в покое и тех, у кого нет денег на платные услуги, и тех, кому не повезло с местом проживания.
@@gaHuJIa_Macmep Доказательства - за последние три года примерно по 20 второгодников из 50 девятиклассников ежегодно. Из первого эшелона остались 7 третьегодников, 2 сдали, остальные разбрелись по жизни без документов, учиться они не хотят и не будут. Из 20 нынешних второгодников в первый заход сдали 3, кому то повезет, возможно, в сентябре, но основная масса на третий год?
Раньше темы сочинений сливали и варианты контрольной работы.Мне кажется,что если ученик не готов ,он на высокий балл не напишет,на проходной для аттестата напишет не более.
Какая глупость... Не отменять, а модернизировать. Я не хочу возврата к тому аду, который переживали выпускники из дальних городов страны, чтобы поступить в вузы. У большинства родителей нет средств,чтобы ездить по городам, чтобы их ребёнок поступил в ВУЗ. Сейчас ребёнок с ЕГЭ может поступить в вуз в любой точке страны! ЕГЭ надо модернизировать, а не отменять! . ОГЭ можно и отменить, в этом проблем не вижу.
@@gaHuJIa_Macmep Тут дело не только в деньгах, но и во времени. Можно съездить в МСК, в СПб или в Казань, сдавать вступительные там. Учитывая то, что эксамены в каждый вуз разные, нужно посещать курсы при соответствующем вузе, которые ведут те, кто будет потом составлять вступительные задания. Сколько времени на это уйдёт? А сейчас сразу можно понять в какие вузы есть шансы пройти. В этом как раз огромный плюс. Надо только до ума довести.
*с общеобразовательной. Углубленная в целом покрывает. Писал в этом году пусть и жалкие 70 баллов, но все мои ошибки мне видны. Да я посещал дополнительные занятия, но в школьной программе номинально все темы применяемые на ЕГЭ записаны. Тут нужны новые учебники, причем без разделения на углублённые и общие.
@@nan4ik414 Все эти знания всегда давала высшая школа, ибо большинство детей всё таки физиологически не готовы воспринимать осознанно столь сложный материал...
@@СветланаХолодова-п9б Темы школьной химии не изменились и с 50-х годов. Они обновились и стали обширнее, но ничего сложного в них нет. Химия далеко не самый сложный предмет, в нем теории меньше, чем в истории той же.
@@СветланаХолодова-п9б сложный? Моли? Хим. Равновесие? Или может органика? Ой, а по моему главное не пинать балду на уроках. А рассказывать столь простые вещи, когда есть потребность в специалистах с глубоким пониманием - бессмысленно. Что значит "всегда"? В царской России? При Сталине? Когда?!! Вам пишущему с ошибками простейшие слова вроде "большинство" не стоит рассуждать о том какие знания должны получать дети.
Об'ем теоретического материала по химии в 8-9 классах огромный, программа 2-х часовая, времени на отработку умений и навыков нет. База остается нулевой и на такой базе готовить к ЕГЭ по химии не возможно...
@@gaHuJIa_Macmep В школе необходимо дать базу и по физике и по химии, а ВУЗ будет развивать далее. Если читали внимательно, именно об этом и говорю, а ЕГЭ требует уже вузовских знаний, к которым дети ещё не готовы в большинстве своём.
решила написать кратко. Нужно выстраивать Единую систему - ЕТС+ Единая Программа обучения +Единые учебники по всей стране. И потом по этой Единой программе всем учителям ПЕРЕподготовка на краткосрочных курсах - даже онлайн. И уход от ЕГЭ , во-первых, к классическим экзаменам по билетам, а во-вторых, по два экзамена по разным предметам начинать сдавать уже с 4-го класса - такая практика была в некоторых Советских школах. И в стране, где СЕМЬ часовых поясов наверняка можно и нужно готовить НЕСКОЛЬКО вариантов экзаменационных вопросников для Разных регионов, чтобы /условно/ Дальнему Востоку НЕЗАЧЕМ было "сливать" свои вопросы, например Северо-Западному региону страны, а Центральные регионы не сливали бы Южным регионам и т.д. по причине РАЗНЫХ вопросников. Государство - Заказчик и Плательщик оплаты труда педагогов, - поэтому сначала оплата - потом требования к качеству. Ведь и учителей тоже можно ДЕпремировать за низкие Результаты Знаний, а не оценок или баллов, выпускников школ, которые потом все равно проявятся при поступлениях в техникумы и ВУЗы.
ЭГЭ давно пора убрать из школ! Сколько уроков пропадает из-за этого ЭГЭ!? Особенно в тех школах, которые назначены ППЭ! Начиная с мая занятий практически нет! Учителя выступают в качестве лакмусовых бумажек - а как там в этом году готовность к ЭГЭ: техника работает? учителя читать тексты не разучились? а сканировать напечатанные листы они умеют? а отсидеть очередь, чтобы сдать свои результаты по тренировке (иногда по времени это выливается ещё в одну смену работы) слабо? Сколько ещё будут издеваться над учителями чинуши!? Весь функционал учителя как во время так называемых тренировок, так и во время самого экзамена может выполнять ЛЛБО (любое лицо без образования) ,читай - ТЬЮТОР! Вот наплодите себе тьюторов, постройте в каждом городе отдельное здание и принимайте там эгэ-мэгэ и другие ГЭ. Оставьте учителей в покое, дайте им спокойно учить предмету, а не натаскивать на ваше ЭГЭ! И прекратите врать детям, что "Все задания составлены на основе школьной программы. Поэтому каждый из вас может успешно сдать ЕГЭ."
Да, и тогда вернёмся к "светлому" прошлому взяток в комиссиях ВУЗов)) А ребёнок из города "Урюпинска" не сможет подать документы в несколько вузов в Питере, Москве и Казани, т.к. кому-то надо всё сломать! "Мы новый мир построим..." ЕГЭ вводили не просто так, оно решили массу проблем. Его надо не отменять, а модернизировать!.
@@vera2573 Уважаемая @vera2573, предполагаю, что возглавить тьторскую толпу ЛЛБОшников, как раз, будет вам под силу, т.к. чтение и анализ текста - это не ваше! Вы где у меня увидели "отменять"!? Ключевые слова в первом моём предложении - "убрать из школ!". Поясню свою мысль для непонятливых: 1. школа - не место проведения так называемого вступительного экзамена в ВУЗ! 2. отъём техники для проведения экзамена - это масса неудобства для тех учителей, у которых её отняли. 3. срыв занятий, в связи с проведением так называемых тренировок(читай - апробаций) в апреле-мае - это преступление по отношению к программам по всем предметам. 4. привлечение учителей к этим апробациям - это форменное издевательство над профессией УЧИТЕЛЬ! Могу перечислить 5, 6, 7 и т.д., пока вы не поймёте мою мысль... В школе должны быть экзамены в виде беседы ученика и учителя, а не паническая атака подростка перед тем, что он не сдаст этот пресловутый тест железяке бездушной. На вчерашней профильной математике на пацана было страшно смотреть! Проблему взяток в комиссиях ВУЗов не должны решать учителя ШКОЛ! И последнее: коль вы так радеете за урюпинского ребенка, то может быть подскажете, где его семье взять средств для съёма жилья в Питере, Москве и Казани? Вроде, как "светлое" прошлое с предоставлением копеечных общежитий в любом ВУЗе прошло! Или я чего-то не знаю? )) зы: и умоляю вас: ("ЕГЭ вводили не просто так, оно решили массу проблем.") ЭГЭ - это, конечно же ОНО!, как и всякое ГЭ, но "оно решили массу..." )))
@@vera2573Уважаемая @vera2573, предполагаю, что вы как раз можете возглавить толпу ЛЛБО и успешно проводить экзамен вне территории школ! А вот чтение текстов и их анализ - это не ваше! Где вы у меня увидели «отменять»? Ключевые слова в моём первом предложении - «убрать из школ». Школа - не место для проведения так называемого вступительного экзамена в ВУЗ! Проведение, так называемых тренировок (читай - апробаций) это: срыв основных занятий по учебной программе, отвлечение учителей школ от их прямых обязанностей - вести уроки (уже начиная с апреля!), «конфискация» техники для тренировок и т.п.
@@vera2573 Уважаемая @vera2573, предполагаю, что вы как раз можете возглавить толпу ЛЛБО и успешно проводить экзамен вне территории школ! А вот чтение текстов и их анализ - это не ваше! Где вы у меня увидели «отменять»? Ключевые слова в моём первом предложении - «убрать из школ». Школа - не место для проведения так называемого вступительного экзамена в ВУЗ! Проведение, так называемых тренировок (читай - апробаций) это: срыв основных занятий по учебной программе, отвлечение учителей школ от их прямых обязанностей - вести уроки (уже начиная с апреля!), «конфискация» техники для тренировок и т.п.
Аргумент: если школе отдать право проведения ВЫПУСКНОГО экзамена, учителя все натянут, сфальсифицируют и тд- это способ управленцев обелить себя. Вы вправду думаете, что учителя школы не знают реальной картины и не знают реальных оценок своих детей? Знают!!! И могут оценить объективно! Но это можно сделать только тогда, когда этот результат будет отвязан от всяких рейтингов и мотивирующих мониторингов! Когда учителю будет возвращено право оценивать реальные знания учеников. Второе, и очень существенное! В каждой школе наряду со слабыми учителями есть сильные, есть рядом масса репетиторов, в конце-концов есть соседние школы. Экзамен же не учитель принимает, а КОМИСССИЯ! Председателем ее является, как правило, директор или завуч (не дурак!). Так неужели школа не сможет сформировать такие комиссии по предметам для своих нескольких выпускных классов? Элементарно! Сочинение или контрольную по математике вся параллель писала в спортзале-комиссия одна. Устные сдавали по графику в разные дни-комиссия одна. Главный страх у управленцев, что первый год передачи этого права школе покажет реальное «качество» образования как результат их эффективной реформаторской деятельности. По этим итогам все они пойдут, наверное, туда, куда Макар телят не гонял, по решению президента. Поскольку результаты его «порадуют». Вот и вся причина. Они же не самоубийцы. Поэтому кричат: без внешнего контроля школа будет врать! И молчат о том, что именно их внешний контроль ЗАСТАВЛЯЕТ и СТИМУЛИРУЕТ врать. Страшно то, что дети это все прекрасно знают, получается, что школа и государство воспитывает в них главное качество: воруй сливы, списывай в туалете, ври, учить ничего не надо, все спишем-так они учителям в лицо говорят, особенно 9 классы. Это же страшно! А ЕГЭ для ПОСТУПАЮЩИХ в ВУЗЫ оставить в отдельных от школы, постоянно работающих ППЭ, с разноуровневыми работами для разных ВУЗОВ. Сдал не в школе, а в ППЭ-молодец. Принеси в школу сертификат, мы тебе его зачтем в качестве выпускного по данному предмету. Какая проблема?
Не знаю, как до 90х, но с 90х и позже вся ВУЗовская система построена на "ври, списывай, добывай" ну итд. Школе, даже в современном виде, до ВУЗов в этом вопросе ещё очень далеко.
А знаете что делали с сочинениями медалистов)))Их корректировали учителя сразу после экзамена ,затем ученик переписывал переработанное сочинение и только потом его везли в районо.Все это делали сразу после сочинения,потому что на следующей день нужно было сдавать .
Чего проще: передать школе из полномочия - выпускные экзамены . Не пойму, в чем проблема ? Забыли разве , как это было, как готовились , волновались . Кто учился хорошо , тот и сдавал хорошо . В институт поступали -тоже готовились, понятия никто не имел ни про каких репетиторов, шикарные были учебники. И пособия для поступающих в вузы. Если не в первый год,то во второй. В чем проблема то?
Боже упаси, контроль за экзаменом вернуть школе. Сама прошла буллинг со стороны учительницы. Она умерла в прошлом году, и в группе одноклассников ни один не сказал ни одного доброго слова. и дети мои попадали под несправедливость от учителей. Независимость проверки самый главный главный аргумент ЕГЭ
@@PiratJemima хорошо, перефразирую. Более независима, чем оценка с личным общением. На КИМах нет ФИО экзаменуемого. Номер СНИЛС. После того, как ученик встал с места, его работу сканируют и бумажный вариант уничтожают. Время загрузки работы ограничено. Это означает, что загрузить работу в более позднее время невозможно. Также, невозможно твою работу отдать блатному ученику. Как было в мое время (мы писали письменно математику и литературу. Писали на вкладышах, а фамилия была на титульном листе. Практиковалось, замена вкладышей) Проверяет работу рандомный преподаватель. Кто попадет, неизвестно. Потом работу выкладывают в личный кабинет ученика. Только он видит свою работу. Видит работу и баллы. Если не согласен, то может подать на аппеляцию. Поэтому уровень независимости оценки более высокий, чем традиционный. Дочь школу уже окончила, сын еще учится. Молюсь, чтоб не отменили ЕГЭ
@@nelson5158, в потом будет всплеск бурлений по поводу камер. На устном собеседовании детей записывают на камеры, чтобы потом проблем не было. Конспирологи уже выдвинули версию, что это для биометрии голоса дитятки. Сегодня прочитала одну мать, что и через рамку берут биометрию (вот у ее ребеночка и взяли прямо в день экзамена). Так что с экзаменами с билетами (и камерами) еще больше будет недовольных.
Не могу судить по всем предметам, скажу за математику. Профильная математика первой части (где не нужно решение, а только ответ) полностью соответствует школьной программе и даёт 70 баллов при правильном выполнении. Казалось бы, что меньше 60 баллов вообще быть не должно, если ты нормально учишься в школе. Но на деле этого не происходит. Кто не может сдать ЕГЭ хотя бы на 60, он и по старой система в ВУЗ никогда бы не сдал вступительные, которые всегда были сложнее, чем 1 часть ЕГЭ. Что касается второй части профильной математики, она действительно сложная, для многих непосильная. Но сложные задания тоже должны быть, чтобы сильные ученики получили более высокие баллы. Между 70, 80, 90 и 100 баллами огромная пропость в знаниях. Но справедливо ли, то что ученик, знающий предмет на "3" получает 60, уже другой вопрос? Что касается ЕГЭ-базы, а тем более ОГЭ, то это вообще смех.
На ЕГЭ задачи первой части проверяются по ответу. С точки зрения проверки письменного экзамена или олимпиады проверка по ответу - это халтура. Вполне возможно, что при полноценной проверке часть нулей превратилась бы в почти полный балл.
Два горба на графике - бимодальное распределение. Значит на результат влияет два фактора. Дети не делятся четко на два типа. Сливы очевидно. Тем более что я получаю информацию о сливах ответов на ОГЭ непосредственно от детей. В этом году катастрофический уровень списывания. Все потенциальные двоечники получили 4
вам то какое дело кто там и что получил? если школьник полный учебный день проводит в школе с учетом того что не прогуливает вообще, и ничего не знает, что лучше , списать или не получить аттестат ?
Если дать волю школе проводить экзамены, то коррупция будет в школе, потому что зарплата у учителя мала. В школе 80-90 х гг экзамен ы сдавали в школе, но коррупции не было и были отдельные вступительные экзамены в вуз
Глупые какие-то предложения по-моему. Нужно просто чтобы списывали меньше. Единственное согласен с отсутствием преподавателей - их действительно очень мало.
А Алексей Владимирович в курсе, что данная новая школа, в которой он находится в Черноголовке, платная? причем весьма серьезно платная. Это к вопросу о массовом образовании, которое он пропагандирует.
@@ВладиславКнязев-е8ы при том, что именно эта конкретная школа платная и весьма дорогая. И если Алексей Владимирович борется за массовое образование, то по идее должен бороться и за то, что бы все школы были бесплатными, как оно и должно быть вообще в нормальном государстве. Потому что массовое образование не совместимо с платными школами. Это элементарно, Ватсон.
Списывают в туалетах, еще со шпаргалок или с руки прям на экзамене, т к организатор не имеет права ходить по кабинету и вообще двигаться - этим и пользуются
Как на экзамене если там камеры и потом даже после экзамена видео просматривают 3 раза. Досматривают все видео только к осени, бывает отчисляют из универа , ведь ученик списал, никто не заметил, но на камере факт установлен
Чуваки, тестовой части на ОГЭ НЕТ. Прежде чем судить об ОГЭ посмотрите задания. Четверка начинаетсч с 15 баллов. Вся первая часть содержит 19 заданий, оцениваемых в один балл каждое. К заданиям претензий нет. Есть претензии к требованиям руководящих органов, которые они предьявляют школам. В некоторых школах, неберусь утверждать какой их процент по России, треть девятиклассников нельзя научить математике на оценку три. Ни какой директор не позволит чтобы трети учащимся поставили на экзамене неудовлетворительную оценку.
Я ,вот, не понимаю зачем скрывать задания по ОГЭ и ЕГЭ. Пусть бы дети готовились заранее к экзамену А для этого надо чтобы школьная программа для всех школ была одинакова и по ней составлялись задания для ОГЭ и ЕГЭ. А не как сейчас - разношёрстная программа в школах и задания на ОГЭ и ЕГЭ не всегда совпадает с изучаемой программой. Что заставляет родителей нанимать репетиторов для детей.
В 9 классах огэ надо отменить, однозначно. Кто сливает задания для 9, не понимают механизм экзамена, существуют другие методы, более простые. 11 класс этот метод работает только для избранных.
Взгляд в будущее. Отдать в школы , это зависимость от настроения учителя и личного отношения между учителем и учеником , завалить можно любого ,как и 5-ку натянуть так что,это не вариант. Лучшее предложение из многих выпусков на "Родной школе" это убрать демоверсии и "подкрутить" сложность Гос.Экзамена, сделать так не сложно и денег не требует , на что могут пойти, когда в Мин.образования появятся специалисты понимающие , что нужны не хорошие отчёты , а грамотные люди.
Почему нельзя разделить ОГЭ и ЕГЭ на три этапа? Первый этап для тех, кто не собирается получать высшее. Сделал, получил аттестат, гуляй. Для тех, кто хочет получииь средне-специальное образование, нужно решить две части экзамена. Для вузов, три части. Чем больше баллов набрал, тем престижнее вуз получил. И проводить экзамены ЕЖЕГОДНО!!! Тогда стресса не будет. Привыкнут и будут морально готовы. И да, главное, знания дать не забыть. 😂
Век КАЛИ был деградация была она всех поразила. Нас немного спасло что пост церковный от сущьностей избавлял, плюс что кришнаиты есть они аскезы знают и пища их благостна нам повезло очень, остальным странам досталось больше.
Товарищи, проблему с сливом решить до смешного легко. У нас в Башкирии в начале года внутренний бунт был, против главы. Все перекрыли. Не работал интернет почти неделю. Ни ВК, ни ватсап, ни телега, ни смс, ничего! ВПН не помогает. Неделю!!! Как только выезжаешь за пределы республики, все норм. Все появляется сразу. Мы знатно офигели, что так можно. Так что сделать нерабочим интернет на сутки, вообще, раз плюнуть.
Вы за ЕГЭ усложнить ? Где взять родителям столько денег для подготовки детей ? Моя дочь в том году закончила школу с золотой медалью , каждый год у нее был похвальный лист И всё равно она брала уроки и у репетиторов, и в онлайн школе по подготовке к ЕГЭ Набрала по результатам ЕГЭ 296 баллов У нас половину семейного бюджета уходило на подготовку к ЕГЭ А если усложнить , то .........🤦🤦
Ещё раз просмотрела видео с обсуждением ЕГЭ 1. На 19 минуте Саватеев сказал , что 70-75 баллов - это 0 знаний ( чтобы по профильной математике набрать 90+ на троечку по Вашим меркам , надо все свое время посвятить только математике 2. Дети , которые не сдают профиль , должны его сдавать как обязательный , т к базовая математика - это уровень 4 класса 3 обязательных экзаменов необходимо увеличить По Вашему, к 4 экзаменам ЕГЭ, сколько обязательных ещё необходимо сдать ? Сколько репетиторов при этом надо нанять ? Вы считаете , что я неправильно поняла ?
@@Леся-м5ц мы ни в коем случае не выступаем за увеличение числа обязательных ЕГЭ. Только за введение экзаменов по программе, для которых достаточно заниматься в школе.
@@Леся-м5ц я говорил о том, что нет школьных экзаменов по программе. ЕГЭ эту функцию не выполняет. Поэтому наращивать число обязательных ЕГЭ - бессмысленно.
Мухлеж полный. Источники сливов давно надо перекрыть. Нельзя найти? Списывание повальное в 9 кл. Несправедливость ужасная. Трудно при таком положении. В Европе больше экзаменов, а у нас отменяют даже эти? Квотум доверия звучит смешно. Все коллеги дорожат авторитетом, любят работу.
Легко могли перекрыть, даже не отыскивая источник. Достаточно ввести перетасовывание задач между вариантами в последний момент. Очевидно, не хотят, потому что придется отвечать на вопрос: откуда взялись 50-70% двоек по математике.
Странно... в далёкие времена молодёжь умудрялась ездить в большие города и поступать в институты. Классические экзамены, и как это у них получалось? Хочешь высшее, сиди над книгами,напрягай мозги
Учитывая политику все в колледжи скоро первый курс университета будет формироваться дипломированными слесарями и токарями. Старшая школа умрет и ЕГЭ станет не актуальным.
Это возможно, но это очень плохой вариант, если даже знания за 9 классов толком не проверяются. Да и программа старших классов все же имела определенный смысл с точки зрения подготовки к первым курсам университета.
А чего вы хотите? Образ будущего. Цель. Средство. Сейчас образ будущего - все мозги в Москве в ФСБ, Сбере, Тинькове, Газпроме и Росатоме, а остальные с обучением на уровне плинтуса, чтоб не бунтовали. Цель поэтому - обучить, чтоб основная масса не совала пальцы в розетки, чтоб не падала налогооблагаемая масса. Средство - ЕГЭ в роли сита, чтоб отсеивать самородки, которые даже в таких условиях набрали 100.
Ой по поводу мозгов в Тинькове и Сбере не смешите только.. 😂😂😂😂 Таких там клоунов разработчиков видел, с такими же баллами на ЕГЭ как и у меня, но дуб дубом просто . Тупее стола , за то ЕГЭшку с репетитором на 60+ сдали
Учителя не учат , детей и школу ненавидят, пересиживают время и проводят время в пк на уроке. Если списали ОГЭ и ЕГЭ- значит дети еще хоть что-то хотят изменить в своей жизни , несмотря на то ,что их не готовят😢
![Как выжить и не рехнуться в самом центре информационной войны [Григорий Юдин 09.04.22]](http://i.ytimg.com/vi/gdnciXPkAu0/mqdefault.jpg)
В сложившейся ситуации не надо бояться того, что учителей качественных нет, что дети разучились самостоятельно готовиться, а имеющийся учитель в этом не поможет ему. Признание проблемы-это уже начало ее решения. Когда ликвидировали неграмотность, тоже не было учителей и ученики не умели учиться сами. Но выработали верные шаги, начали готовить учителей, создавать научные коллективы по разработке программ и учебников, и ситуация стала УЛУЧШАТЬСЯ! И создали свои кадры во всех отраслях промышленности ЗА 10 ЛЕТ!!! Если начать двигаться в правильном направлении, и сейчас ситуация будет улучшаться. И хватит считать учителей жуликами, профанаторами, врунами и тд! Основная масса учителей грамотные, честные, настоящие, но система заставляет их быть другими!!!! Надо начать подозревать не учителя, к тех, кто его проверяет! Вот там -то куча таких!
Правильно!
Сейчас учителя больше заняты мыслями о доходе (не осуждаю), а не о том как учить детей. Кстати, вы почитайте их форумы... В них сквозит ненависть к детям и их родителям, но не к системе, которая их что-то заставляет делать или не делать.
Да нет практически уже нормальных учителей, система деградировала. Всех пинком под зад по мере поступления нормально выученных и мотивированных.
Спасибо вам,умнейшие и мудрейшие . Всё разложили,а не огульно,как депутаты ,убрать и ничего не предложить
Так они и не предложили...
@@IKu-pm3ht Я услышала предложения :повысить статус учителя, ЕГЭ перенести в плоскость вступительных экзаменов,кому не нужен ЕГЭ, можно не сдавать,итоговые экзамены за курс средней школы в школе сдаются,с ОГЭ большой вопрос . Всё предельно понятно , конечно, всё крупными мазками,но формат беседы и не предполагал ковыряния вглубь,для этого будет проведен круглый стол.
@@ЕленаРодик-ь2в 1. Как его повысить?. Как проводить выпускной экзамен, если возвращать его в школы-путь в никуда? Что делать с "большим вопросом по ОГЭ"? Что нового и неочевидного вообще в том, что Вами перечислено, все это давно на поверхности , и копать надо именно вглубь
Ну и от меня. Все это вообще ни о чем. Корень проблем не в форме экзамена....
Если школьник из московского региона нашел время для анализа результатов ЕГ на Дальнем востоке, сумел адаптировать его результаты под себя, то честь ему и хвала!
Я вас умоляю. Тупо переписывают готовое.
Что бы найти ответ , списать сколько поместится на руке , остальное запомнить - это надо минимум 20 минут в туалете просидеть
Кто ж такое позволит ?
Дети уже сами провели анализ , тот кто списывает в итоге получает 40 - 50 баллов
Все кто списал,получили высокие баллы.
По-моему ЕГЭ - это огонь, экзамен в 100 баллов который ранжирует всех абитуриентов страны, да есть вопросы объективности. Но! Это куда объективнее сданных в универе экзаменов, непонятно кем составленных и непонятно кем проверенных и в каких условиях написанных. Егэ никак не помешает умному или гениально у ребёнку поступить в ВУЗ, а значит экзамен этот свою главную задачу решает - первый этаж социального лифта и один из самых главных. Во всем есть свои плюсы и минусы, какой смысл манипулировать обществом на этой волне.
Оренбургская область в 2021 г. по объективным причинам набрала на 10 баллов больше Москвы по профильной математике? Это, видимо, пример "вопроса к объективности".
Пошёл вон, бот голимый
В одной из школ нашего города восьмиклассники скинулись вчетвером по 500 рублей и утром в день ОГЭ по РЯ получили из каких-то источников все 12 вариантов с готовыми ответами. Телефон с ответами был спрятан в туалете. С хорошими результатами они придут к нам в колледж, входной диктант напишут на 0, сделав до 60 ошибок, и будут с пеной у рта истерить, что в школе у них было "4". Никакие доводы, что диктант - показатель реальной их грамотности, не работают. Из всех ,кто поступил, подтверждают свою "5" по русскому языку 3-4 человека.
Молодцы ребята, в ВУЗах такое поведение приветствуется, также как и на любой должности после.
Сколько понтов 😂
Это не секрет, а ещё учителей заставляют делать задания за них. Дотянуть до проходного балла.
А для экзамена в старом формате будет проще скинуться нищим преподавателям и поставить нужную оценку и в чем разница?
Мы же сами учим их менеджменту, основам предпринимательской деятельности и т.д., а когда получаем результат на практике-возмущаемся, молодцы, ребята, "5" за смекалку, а если серьезно, то таким ребятам еще доплачивать нужно за выявление уязвимостей!
про запрет интернета в школах можно повторять постоянно...пока не запретят.
Почему мы годами говорим о контроле знаний, а не о их качестве? Даже сильного ученика школа не способна подготовить на 100 баллов.
Ребята, давайте оставим в покое двоечников, которые сейчас остались на четвертый год, пусть они идут работать, из за них учителю некогда учить сильных ребят, которые и так минимум наберут. Сейчас учитель вынужден ВСЕ свое время мы натаскивать слабых, с которыми родители не выучили таблицу умножения в свое время, ну раньше шли эти дети в пту и работали нормально! Ну давайте уже все согласимся, что ПОЛОВИНА учащихся не в состоянии сдавать независимые тесты Это надо и родителям принять- НЕ МОЖЕТ( не хочет) ваш ребенок сдать тест, только для чего в результате тогда обучение вообще?????
Согласен с вами, только ПТУ где?
Родители сейчас такие амбициозные , детям вышку подавай
А тянет ребенок программу 10- 11 классов их не волнует
Ещё и становились директорами предприятий
Если можно "оставить в покое двоечников" то можно оставить в покое и тех, у кого нет денег на платные услуги, и тех, кому не повезло с местом проживания.
@@gaHuJIa_Macmep Доказательства - за последние три года примерно по 20 второгодников из 50 девятиклассников ежегодно. Из первого эшелона остались 7 третьегодников, 2 сдали, остальные разбрелись по жизни без документов, учиться они не хотят и не будут. Из 20 нынешних второгодников в первый заход сдали 3, кому то повезет, возможно, в сентябре, но основная масса на третий год?
Раньше темы сочинений сливали и варианты контрольной работы.Мне кажется,что если ученик не готов ,он на высокий балл не напишет,на проходной для аттестата напишет не более.
К сожалению, в этом году лично в нашем выпускном, 9 классе, где полкласса не тянуло даже на 3, списали все 4 экзамена в рамках ОГЭ на 5.
Надо отменять огэ и егэ. Проводить экзамены по всем предметам выпускные, переводные и вступительные.
Не надо.
Не надо...
ОГЭ да, но ЕГЭ нет.
Какая глупость... Не отменять, а модернизировать. Я не хочу возврата к тому аду, который переживали выпускники из дальних городов страны, чтобы поступить в вузы. У большинства родителей нет средств,чтобы ездить по городам, чтобы их ребёнок поступил в ВУЗ. Сейчас ребёнок с ЕГЭ может поступить в вуз в любой точке страны! ЕГЭ надо модернизировать, а не отменять! . ОГЭ можно и отменить, в этом проблем не вижу.
@@gaHuJIa_Macmep Тут дело не только в деньгах, но и во времени. Можно съездить в МСК, в СПб или в Казань, сдавать вступительные там. Учитывая то, что эксамены в каждый вуз разные, нужно посещать курсы при соответствующем вузе, которые ведут те, кто будет потом составлять вступительные задания. Сколько времени на это уйдёт? А сейчас сразу можно понять в какие вузы есть шансы пройти. В этом как раз огромный плюс. Надо только до ума довести.
ЕГЭ по химии точно переформатировать необходимо, полная несовместимость заданий ЕГЭ с программой.
*с общеобразовательной. Углубленная в целом покрывает. Писал в этом году пусть и жалкие 70 баллов, но все мои ошибки мне видны. Да я посещал дополнительные занятия, но в школьной программе номинально все темы применяемые на ЕГЭ записаны. Тут нужны новые учебники, причем без разделения на углублённые и общие.
Там все темы из школьной программы, нужно просто идти в профильный хим класс
@@nan4ik414 Все эти знания всегда давала высшая школа, ибо большинство детей всё таки физиологически не готовы воспринимать осознанно столь сложный материал...
@@СветланаХолодова-п9б Темы школьной химии не изменились и с 50-х годов. Они обновились и стали обширнее, но ничего сложного в них нет. Химия далеко не самый сложный предмет, в нем теории меньше, чем в истории той же.
@@СветланаХолодова-п9б сложный? Моли? Хим. Равновесие? Или может органика? Ой, а по моему главное не пинать балду на уроках. А рассказывать столь простые вещи, когда есть потребность в специалистах с глубоким пониманием - бессмысленно. Что значит "всегда"? В царской России? При Сталине? Когда?!! Вам пишущему с ошибками простейшие слова вроде "большинство" не стоит рассуждать о том какие знания должны получать дети.
*Правильной дорогой идем товарищи. Уже Михалков цитирует Саватеева. Думаю лед тронется*
Об'ем теоретического материала по химии в 8-9 классах огромный, программа 2-х часовая, времени на отработку умений и навыков нет. База остается нулевой и на такой базе готовить к ЕГЭ по химии не возможно...
@@gaHuJIa_Macmep В школе необходимо дать базу и по физике и по химии, а ВУЗ будет развивать далее. Если читали внимательно, именно об этом и говорю, а ЕГЭ требует уже вузовских знаний, к которым дети ещё не готовы в большинстве своём.
Хотелось бы мнение Алексея при сопоставлении нулевого пояса и Владивостока
решила написать кратко.
Нужно выстраивать Единую систему - ЕТС+ Единая Программа обучения +Единые учебники по всей стране. И потом по этой Единой программе всем учителям ПЕРЕподготовка на краткосрочных курсах - даже онлайн. И уход от ЕГЭ , во-первых, к классическим экзаменам по билетам, а во-вторых, по два экзамена по разным предметам начинать сдавать уже с 4-го класса - такая практика была в некоторых Советских школах. И в стране, где СЕМЬ часовых поясов наверняка можно и нужно готовить НЕСКОЛЬКО вариантов экзаменационных вопросников для Разных регионов, чтобы /условно/ Дальнему Востоку НЕЗАЧЕМ было "сливать" свои вопросы, например Северо-Западному региону страны, а Центральные регионы не сливали бы Южным регионам и т.д. по причине РАЗНЫХ вопросников. Государство - Заказчик и Плательщик оплаты труда педагогов, - поэтому сначала оплата - потом требования к качеству. Ведь и учителей тоже можно ДЕпремировать за низкие Результаты Знаний, а не оценок или баллов, выпускников школ, которые потом все равно проявятся при поступлениях в техникумы и ВУЗы.
Не пойдет...
@@IKu-pm3ht почему? и что именно ?
@@Мелисса-и7с потому что вопрос егэ-вопрос даже не вторичный.Вопрос, что такое "качество" в работе учителя и как его можно формализовать более важен.
ЭГЭ давно пора убрать из школ! Сколько уроков пропадает из-за этого ЭГЭ!? Особенно в тех школах, которые назначены ППЭ! Начиная с мая занятий практически нет! Учителя выступают в качестве лакмусовых бумажек - а как там в этом году готовность к ЭГЭ: техника работает? учителя читать тексты не разучились? а сканировать напечатанные листы они умеют? а отсидеть очередь, чтобы сдать свои результаты по тренировке (иногда по времени это выливается ещё в одну смену работы) слабо? Сколько ещё будут издеваться над учителями чинуши!? Весь функционал учителя как во время так называемых тренировок, так и во время самого экзамена может выполнять ЛЛБО (любое лицо без образования) ,читай - ТЬЮТОР! Вот наплодите себе тьюторов, постройте в каждом городе отдельное здание и принимайте там эгэ-мэгэ и другие ГЭ. Оставьте учителей в покое, дайте им спокойно учить предмету, а не натаскивать на ваше ЭГЭ! И прекратите врать детям, что "Все задания составлены на основе школьной программы. Поэтому каждый из вас может успешно сдать ЕГЭ."
Правильно!
Да, и тогда вернёмся к "светлому" прошлому взяток в комиссиях ВУЗов)) А ребёнок из города "Урюпинска" не сможет подать документы в несколько вузов в Питере, Москве и Казани, т.к. кому-то надо всё сломать! "Мы новый мир построим..." ЕГЭ вводили не просто так, оно решили массу проблем. Его надо не отменять, а модернизировать!.
@@vera2573 Уважаемая @vera2573, предполагаю, что возглавить тьторскую толпу ЛЛБОшников, как раз, будет вам под силу, т.к. чтение и анализ текста - это не ваше! Вы где у меня увидели "отменять"!? Ключевые слова в первом моём предложении - "убрать из школ!". Поясню свою мысль для непонятливых: 1. школа - не место проведения так называемого вступительного экзамена в ВУЗ! 2. отъём техники для проведения экзамена - это масса неудобства для тех учителей, у которых её отняли. 3. срыв занятий, в связи с проведением так называемых тренировок(читай - апробаций) в апреле-мае - это преступление по отношению к программам по всем предметам. 4. привлечение учителей к этим апробациям - это форменное издевательство над профессией УЧИТЕЛЬ! Могу перечислить 5, 6, 7 и т.д., пока вы не поймёте мою мысль... В школе должны быть экзамены в виде беседы ученика и учителя, а не паническая атака подростка перед тем, что он не сдаст этот пресловутый тест железяке бездушной. На вчерашней профильной математике на пацана было страшно смотреть! Проблему взяток в комиссиях ВУЗов не должны решать учителя ШКОЛ! И последнее: коль вы так радеете за урюпинского ребенка, то может быть подскажете, где его семье взять средств для съёма жилья в Питере, Москве и Казани? Вроде, как "светлое" прошлое с предоставлением копеечных общежитий в любом ВУЗе прошло! Или я чего-то не знаю? )) зы: и умоляю вас: ("ЕГЭ вводили не просто так, оно решили массу проблем.") ЭГЭ - это, конечно же ОНО!, как и всякое ГЭ, но "оно решили массу..." )))
@@vera2573Уважаемая @vera2573, предполагаю, что вы как раз можете возглавить толпу ЛЛБО и успешно проводить экзамен вне территории школ! А вот чтение текстов и их анализ - это не ваше! Где вы у меня увидели «отменять»? Ключевые слова в моём первом предложении - «убрать из школ». Школа - не место для проведения так называемого вступительного экзамена в ВУЗ! Проведение, так называемых тренировок (читай - апробаций) это: срыв основных занятий по учебной программе, отвлечение учителей школ от их прямых обязанностей - вести уроки (уже начиная с апреля!), «конфискация» техники для тренировок и т.п.
@@vera2573 Уважаемая @vera2573, предполагаю, что вы как раз можете возглавить толпу ЛЛБО и успешно проводить экзамен вне территории школ! А вот чтение текстов и их анализ - это не ваше! Где вы у меня увидели «отменять»? Ключевые слова в моём первом предложении - «убрать из школ». Школа - не место для проведения так называемого вступительного экзамена в ВУЗ!
Проведение, так называемых тренировок (читай - апробаций) это: срыв основных занятий по учебной программе, отвлечение учителей школ от их прямых обязанностей - вести уроки (уже начиная с апреля!), «конфискация» техники для тренировок и т.п.
Аргумент: если школе отдать право проведения ВЫПУСКНОГО экзамена, учителя все натянут, сфальсифицируют и тд- это способ управленцев обелить себя. Вы вправду думаете, что учителя школы не знают реальной картины и не знают реальных оценок своих детей? Знают!!! И могут оценить объективно! Но это можно сделать только тогда, когда этот результат будет отвязан от всяких рейтингов и мотивирующих мониторингов! Когда учителю будет возвращено право оценивать реальные знания учеников. Второе, и очень существенное! В каждой школе наряду со слабыми учителями есть сильные, есть рядом масса репетиторов, в конце-концов есть соседние школы. Экзамен же не учитель принимает, а КОМИСССИЯ! Председателем ее является, как правило, директор или завуч (не дурак!). Так неужели школа не сможет сформировать такие комиссии по предметам для своих нескольких выпускных классов? Элементарно! Сочинение или контрольную по математике вся параллель писала в спортзале-комиссия одна. Устные сдавали по графику в разные дни-комиссия одна. Главный страх у управленцев, что первый год передачи этого права школе покажет реальное «качество» образования как результат их эффективной реформаторской деятельности. По этим итогам все они пойдут, наверное, туда, куда Макар телят не гонял, по решению президента. Поскольку результаты его «порадуют». Вот и вся причина. Они же не самоубийцы. Поэтому кричат: без внешнего контроля школа будет врать! И молчат о том, что именно их внешний контроль ЗАСТАВЛЯЕТ и СТИМУЛИРУЕТ врать. Страшно то, что дети это все прекрасно знают, получается, что школа и государство воспитывает в них главное качество: воруй сливы, списывай в туалете, ври, учить ничего не надо, все спишем-так они учителям в лицо говорят, особенно 9 классы. Это же страшно! А ЕГЭ для ПОСТУПАЮЩИХ в ВУЗЫ оставить в отдельных от школы, постоянно работающих ППЭ, с разноуровневыми работами для разных ВУЗОВ. Сдал не в школе, а в ППЭ-молодец. Принеси в школу сертификат, мы тебе его зачтем в качестве выпускного по данному предмету. Какая проблема?
Оценки ставит жизнь после школы...!😊
Не знаю, как до 90х, но с 90х и позже вся ВУЗовская система построена на "ври, списывай, добывай" ну итд. Школе, даже в современном виде, до ВУЗов в этом вопросе ещё очень далеко.
Ой-ой...А как вы думаете, зачем в 90годы я собирала по школе потерянные ручки с разными оттенками синей пасты?))))))
А знаете что делали с сочинениями медалистов)))Их корректировали учителя сразу после экзамена ,затем ученик переписывал переработанное сочинение и только потом его везли в районо.Все это делали сразу после сочинения,потому что на следующей день нужно было сдавать .
@@ЕленаРодик-ь2в Выпуск 97, корректировали сочинения всем. Как минимум заставляли исправлять грамматические ошибки.
Чего проще: передать школе из полномочия - выпускные экзамены . Не пойму, в чем проблема ? Забыли разве , как это было, как готовились , волновались . Кто учился хорошо , тот и сдавал хорошо . В институт поступали -тоже готовились, понятия никто не имел ни про каких репетиторов, шикарные были учебники. И пособия для поступающих в вузы. Если не в первый год,то во второй. В чем проблема то?
Боже упаси, контроль за экзаменом вернуть школе. Сама прошла буллинг со стороны учительницы. Она умерла в прошлом году, и в группе одноклассников ни один не сказал ни одного доброго слова. и дети мои попадали под несправедливость от учителей. Независимость проверки самый главный главный аргумент ЕГЭ
Но не факт, что она независима
@@PiratJemima хорошо, перефразирую. Более независима, чем оценка с личным общением. На КИМах нет ФИО экзаменуемого. Номер СНИЛС. После того, как ученик встал с места, его работу сканируют и бумажный вариант уничтожают. Время загрузки работы ограничено. Это означает, что загрузить работу в более позднее время невозможно. Также, невозможно твою работу отдать блатному ученику. Как было в мое время (мы писали письменно математику и литературу. Писали на вкладышах, а фамилия была на титульном листе. Практиковалось, замена вкладышей) Проверяет работу рандомный преподаватель. Кто попадет, неизвестно. Потом работу выкладывают в личный кабинет ученика. Только он видит свою работу. Видит работу и баллы. Если не согласен, то может подать на аппеляцию. Поэтому уровень независимости оценки более высокий, чем традиционный. Дочь школу уже окончила, сын еще учится. Молюсь, чтоб не отменили ЕГЭ
@@nelson5158, в потом будет всплеск бурлений по поводу камер. На устном собеседовании детей записывают на камеры, чтобы потом проблем не было. Конспирологи уже выдвинули версию, что это для биометрии голоса дитятки. Сегодня прочитала одну мать, что и через рамку берут биометрию (вот у ее ребеночка и взяли прямо в день экзамена). Так что с экзаменами с билетами (и камерами) еще больше будет недовольных.
А смысл отдавать экзамен школе, если два поставить нельзя?
Не могу судить по всем предметам, скажу за математику. Профильная математика первой части (где не нужно решение, а только ответ) полностью соответствует школьной программе и даёт 70 баллов при правильном выполнении. Казалось бы, что меньше 60 баллов вообще быть не должно, если ты нормально учишься в школе. Но на деле этого не происходит. Кто не может сдать ЕГЭ хотя бы на 60, он и по старой система в ВУЗ никогда бы не сдал вступительные, которые всегда были сложнее, чем 1 часть ЕГЭ. Что касается второй части профильной математики, она действительно сложная, для многих непосильная. Но сложные задания тоже должны быть, чтобы сильные ученики получили более высокие баллы. Между 70, 80, 90 и 100 баллами огромная пропость в знаниях. Но справедливо ли, то что ученик, знающий предмет на "3" получает 60, уже другой вопрос? Что касается ЕГЭ-базы, а тем более ОГЭ, то это вообще смех.
На ЕГЭ задачи первой части проверяются по ответу. С точки зрения проверки письменного экзамена или олимпиады проверка по ответу - это халтура. Вполне возможно, что при полноценной проверке часть нулей превратилась бы в почти полный балл.
@@vsevolodvoronov7526 Я бы сказал, что верно и обратное. При полной проверке решений, часть правильных ответов превратилась бы в нули)
Комментарий для релевантности
Два горба на графике - бимодальное распределение. Значит на результат влияет два фактора. Дети не делятся четко на два типа. Сливы очевидно. Тем более что я получаю информацию о сливах ответов на ОГЭ непосредственно от детей. В этом году катастрофический уровень списывания. Все потенциальные двоечники получили 4
вам то какое дело кто там и что получил?
если школьник полный учебный день проводит в школе с учетом того что не прогуливает вообще, и ничего не знает, что лучше , списать или не получить аттестат ?
Московская зона - хорошо сказано!
А как вам официальный сайт 100-бальник, который за 100! Руб продаёт варианты и ответы в день проведения работ? ( статора, впрочем, и т д)
Если дать волю школе проводить экзамены, то коррупция будет в школе, потому что зарплата у учителя мала. В школе 80-90 х гг экзамен ы сдавали в школе, но коррупции не было и были отдельные вступительные экзамены в вуз
И результаты экзаменов, по крайней мере у меня в школе, были достоверные
@@НатальяДолгова-ъ2вэто у тех, у кого не было денег на взятку
Глупые какие-то предложения по-моему. Нужно просто чтобы списывали меньше.
Единственное согласен с отсутствием преподавателей - их действительно очень мало.
А Алексей Владимирович в курсе, что данная новая школа, в которой он находится в Черноголовке, платная? причем весьма серьезно платная. Это к вопросу о массовом образовании, которое он пропагандирует.
Алексей Владимирович ездит по всей России в абсолютно разные школы. При чем тут конкретная школа будь хоть трижды платная?
@@ВладиславКнязев-е8ы при том, что именно эта конкретная школа платная и весьма дорогая. И если Алексей Владимирович борется за массовое образование, то по идее должен бороться и за то, что бы все школы были бесплатными, как оно и должно быть вообще в нормальном государстве. Потому что массовое образование не совместимо с платными школами. Это элементарно, Ватсон.
Алексею Владимировичу в нынешних условиях по зарплате учителям тоже надо выживать, вот и старается для своей семьи
Списывают в туалетах, еще со шпаргалок или с руки прям на экзамене, т к организатор не имеет права ходить по кабинету и вообще двигаться - этим и пользуются
Как на экзамене если там камеры и потом даже после экзамена видео просматривают 3 раза. Досматривают все видео только к осени, бывает отчисляют из универа , ведь ученик списал, никто не заметил, но на камере факт установлен
@@АлександраТяновна_2007 еще успевают списывать в конце экзамена, когда все сдают работы и организаторы принимают бланки в аудитории.
Краснодарский край ,поголовное списывание на экзаменах , и сами учителя и директора в этом заинтерисованы
Согласна,что ЕГЭ должен быть вступительным по уровню сложности,а не итоговым за среднюю школу.Но единый вступительный должен быть
Ничего не понятно. Почему возвращение к откровенно плохому-лучший вариант решения проблемы)
@@SahaNosowin фигню жаннывитальны сюда не тащите...
@@SahaNosowinКроме кого!))
@@SahaNosowin ПОЧЕМУ никаких суицидов по поводу сдачи экзаменов не было у Советских школьников?!
@@Мелисса-и7с были,
@@Мелисса-и7с просто не было интернета
Чуваки, тестовой части на ОГЭ НЕТ. Прежде чем судить об ОГЭ посмотрите задания. Четверка начинаетсч с 15 баллов. Вся первая часть содержит 19 заданий, оцениваемых в один балл каждое. К заданиям претензий нет. Есть претензии к требованиям руководящих органов, которые они предьявляют школам. В некоторых школах, неберусь утверждать какой их процент по России, треть девятиклассников нельзя научить математике на оценку три. Ни какой директор не позволит чтобы трети учащимся поставили на экзамене неудовлетворительную оценку.
1) См. термин "тест с открытым ответом". 2) Претензий масса, и не только у нас.
А почему владивосток , а камчатка не входит в состав России ?
Я ,вот, не понимаю зачем скрывать задания по ОГЭ и ЕГЭ. Пусть бы дети готовились заранее к экзамену А для этого надо чтобы школьная программа для всех школ была одинакова и по ней составлялись задания для ОГЭ и ЕГЭ. А не как сейчас - разношёрстная программа в школах и задания на ОГЭ и ЕГЭ не всегда совпадает с изучаемой программой. Что заставляет родителей нанимать репетиторов для детей.
❤❤❤❤❤
Говорите пустое.Учителя готовят на минимум.
У Чувакова сильный уральский говор)
В 9 классах огэ надо отменить, однозначно. Кто сливает задания для 9, не понимают механизм экзамена, существуют другие методы, более простые. 11 класс этот метод работает только для избранных.
Ну с другой стороны, ОГЭ это маленькая репетиция ЕГЭ, и дети понимают, что их ждёт через пару лет.
Взгляд в будущее. Отдать в школы , это зависимость от настроения учителя и личного отношения между учителем и учеником , завалить можно любого ,как и 5-ку натянуть так что,это не вариант. Лучшее предложение из многих выпусков на "Родной школе" это убрать демоверсии и "подкрутить" сложность Гос.Экзамена, сделать так не сложно и денег не требует , на что могут пойти, когда в Мин.образования появятся специалисты понимающие , что нужны не хорошие отчёты , а грамотные люди.
Интересно, зачем выпускники идут учиться в университеты? Там завалить можно любого, причем на любом экзамене.
Куда еще сложность-то подкручивать? ЕГЭ итак выходит за рамки школьной программы.
Почему нельзя разделить ОГЭ и ЕГЭ на три этапа?
Первый этап для тех, кто не собирается получать высшее. Сделал, получил аттестат, гуляй.
Для тех, кто хочет получииь средне-специальное образование, нужно решить две части экзамена.
Для вузов, три части. Чем больше баллов набрал, тем престижнее вуз получил.
И проводить экзамены ЕЖЕГОДНО!!! Тогда стресса не будет. Привыкнут и будут морально готовы.
И да, главное, знания дать не забыть. 😂
Так в школе и так ежегодно экзамены, впр они называются, сплошной стресс и никакого толку
Век КАЛИ был деградация была она всех поразила. Нас немного спасло что пост церковный от сущьностей избавлял, плюс что кришнаиты есть они аскезы знают и пища их благостна нам повезло очень, остальным странам досталось больше.
Товарищи, проблему с сливом решить до смешного легко. У нас в Башкирии в начале года внутренний бунт был, против главы. Все перекрыли. Не работал интернет почти неделю. Ни ВК, ни ватсап, ни телега, ни смс, ничего! ВПН не помогает. Неделю!!! Как только выезжаешь за пределы республики, все норм. Все появляется сразу. Мы знатно офигели, что так можно. Так что сделать нерабочим интернет на сутки, вообще, раз плюнуть.
Тогда и варианты егэ невозможно будет получить, их же по интернету присылают)
@@PiratJemima только электронная почта работала в то время. Так и общались
Нет смысла сравнивать с СССР. Интернета не было
Вы за ЕГЭ усложнить ?
Где взять родителям столько денег для подготовки детей ?
Моя дочь в том году закончила школу с золотой медалью , каждый год у нее был похвальный лист
И всё равно она брала уроки и у репетиторов, и в онлайн школе по подготовке к ЕГЭ
Набрала по результатам ЕГЭ 296 баллов
У нас половину семейного бюджета уходило на подготовку к ЕГЭ
А если усложнить , то .........🤦🤦
Я, кажется, говорил прямо противоположное.
Ещё раз просмотрела видео с обсуждением ЕГЭ
1. На 19 минуте Саватеев сказал , что 70-75 баллов - это 0 знаний ( чтобы по профильной математике набрать 90+ на троечку по Вашим меркам , надо все свое время посвятить только математике
2. Дети , которые не сдают профиль , должны его сдавать как обязательный , т к базовая математика - это уровень 4 класса
3 обязательных экзаменов необходимо увеличить
По Вашему, к 4 экзаменам ЕГЭ, сколько обязательных ещё необходимо сдать ? Сколько репетиторов при этом надо нанять ?
Вы считаете , что я неправильно поняла ?
@@Леся-м5ц мы ни в коем случае не выступаем за увеличение числа обязательных ЕГЭ. Только за введение экзаменов по программе, для которых достаточно заниматься в школе.
@@Леся-м5ц я говорил о том, что нет школьных экзаменов по программе. ЕГЭ эту функцию не выполняет. Поэтому наращивать число обязательных ЕГЭ - бессмысленно.
Зачем изобретать велосипед? Надо вернуться к советскому образованию! Но главное- это кадры!
Савватеев всё решит, лишь бы доска была шикарная и мела много
Мухлеж полный. Источники сливов давно надо перекрыть. Нельзя найти? Списывание повальное в 9 кл. Несправедливость ужасная. Трудно при таком положении. В Европе больше экзаменов, а у нас отменяют даже эти?
Квотум доверия звучит смешно. Все коллеги дорожат авторитетом, любят работу.
Легко могли перекрыть, даже не отыскивая источник. Достаточно ввести перетасовывание задач между вариантами в последний момент. Очевидно, не хотят, потому что придется отвечать на вопрос: откуда взялись 50-70% двоек по математике.
Я в своё время не умела списывать и сейчас моя дочь тоже не умеет. ОГЭ не списывала, сама написала на 4
я учусь вечерний школе у нас 11 дете не допусти 9 класс все очень просто наша учитель не может учитить дети не знаю эт прикрасный придмет как матетика
Странно... в далёкие времена молодёжь умудрялась ездить в большие города и поступать в институты. Классические экзамены, и как это у них получалось? Хочешь высшее, сиди над книгами,напрягай мозги
Сто процентов!
Учитывая политику все в колледжи скоро первый курс университета будет формироваться дипломированными слесарями и токарями. Старшая школа умрет и ЕГЭ станет не актуальным.
Это возможно, но это очень плохой вариант, если даже знания за 9 классов толком не проверяются. Да и программа старших классов все же имела определенный смысл с точки зрения подготовки к первым курсам университета.
Это точно не худший вариант.
Что в этом плохого ?
А чего вы хотите? Образ будущего. Цель. Средство.
Сейчас образ будущего - все мозги в Москве в ФСБ, Сбере, Тинькове, Газпроме и Росатоме, а остальные с обучением на уровне плинтуса, чтоб не бунтовали. Цель поэтому - обучить, чтоб основная масса не совала пальцы в розетки, чтоб не падала налогооблагаемая масса. Средство - ЕГЭ в роли сита, чтоб отсеивать самородки, которые даже в таких условиях набрали 100.
Ой по поводу мозгов в Тинькове и Сбере не смешите только.. 😂😂😂😂
Таких там клоунов разработчиков видел, с такими же баллами на ЕГЭ как и у меня, но дуб дубом просто . Тупее стола , за то ЕГЭшку с репетитором на 60+ сдали
Вы путаете: у нас федеральные органы, есть еще муниципальные органы. Других нет!
Сами учителя приносят ответы на "3" детям на ОГЭ прямо в аудиторию
Как готовится школьникам .если нет учителей.Ученики выворачиваются, как могут.
В нынешних реалиях без онлайн школ, экзамены не сдать, слава богу я училась в Егэленде и все нормально сдала
Да прям там ...Деньги девать некуда-учитесь...)))
Кто давал гранты на егэ и на новые учебники? Сорос!
у нас учителя не спасобны учить детей математике
Проще простого. Пусть учителя сдадут экзамены по приему экзаменов.
@@gaHuJIa_Macmep , Данила - мастер по матрешкам.
Отдать школам....и образование подтянется...
Матем.школ - нет.Туда пройти , нужен блат или репетиторы уже в 4 классе.Хотя ребёнку нравится математика.Сын не смог развить свои способности.
Поздно в 4 классе
Купитман?!!!!!??!???
Андрюша быков ?
И вообще - кто нашему минпросу доктор?
Учителя не учат , детей и школу ненавидят, пересиживают время и проводят время в пк на уроке. Если списали ОГЭ и ЕГЭ- значит дети еще хоть что-то хотят изменить в своей жизни , несмотря на то ,что их не готовят😢