Professor excelente e muito querido. Que honra poder ter tido aula em curso presencial. Vim procurar aula sobre essa questão pois eu sempre me confundo e encontrei o seu canal. Inscrita! Obrigada.
Nooossa que metodologia fantástica professor !! Esse vídeo super merece um like !! Não vi nenhuma outra metodologia no RUclips como a sua ! Parabéns !!
É o que eu sempre falo, (NÃO MENOSPREZANDO O SEU CANAL MESTRE) Mas canais de baixa visualizações e com poucos inscritos SÃO OS MELHORES PARA SE APRENDER! Os canais grandes de cursinhos só querem ganhar dinheiro, passa uma LIVE de 30 horas, as 29 Horas são ABRAÇO pro público ou QR CODE para comprar seus pacotes.... 30 min é fala fala e 30 min aula. Por isso, prefiro MIL VEZES Achar canais de baixa visualização para aprender... São os melhores! Parabéns pela sua aula, primeira vez te vendo e já aprendi de PRIMEIRA! Obrigado! E que Deus te abençoe. RUMO PMCE! 2021
professor, esse esqueminha que o senhor criou é genial!! eu estava com muita dificuldade nesse assunto porque só conseguia resolver as questões usando diagramas, agora ficou muito mais fácil. mto obrigada!!!
Jakson geralmente essas são as mais cobradas. Se tiver questões que caíram envolvendo algum e nenhum me envia no email matematicamideia@gmail.com terei um enorme prazer em resolver e postar para você. Abraços
Nossa, que legal, professor, muito obrigada, dessa maneira simples e direta ficou mt mais fácil p/ mim decorar :D que Deus o abençoe por sua disposição e interesse em nos ajudar!!
robertao xy Na verdade a lógica entende que Todo estudante é esforçado, pode ser considerado algum estudante é esforçado, pois quando tenho algum pode ser pelo menos um, vários é o Todo. Então memorize isso que na equivalência o Todo pode ser algum. Abraços
Professor, parabéns pela aula. Na frase forte afirmativa: Todo estudante é esforçado, um dos conectivos propostos pelo senhor para a negação seria o Nem todo, dese modo a frase negada seria: Nem todo estudante é esforçado? (para mantê-la fraca e negativa). Obg pela atenção
Bom dia!!! No Vìdeo exatamente ás 15:53 - aparecem as duas negações. Na hora de negar o TODO - foi utilizado: Algum e depois antes do verbo principal o NÃO. E no outro exemplo ao lado para negar ALGUNS - foi utilizado: apenas o NENHUM (sem o nâo). Porque esta diferença? Quando na negação devo usar o quantificador na contradição + o Não e quando usar somente a contradição do quantificador? Obrigada.
Fiquei confusa… o existem pessoas que não acordam cedo não poderiam ir para o formato de nenhuma? Tinha entendido que poderia ir p todos e nenhuma também. Todos nega a proposição e nenhuma mantém a proposição. Porém como fica o quantificador negado na hora de transformar e em ou, já que precisaria negar novamente as proposições. Confusa! No exemplo de equivalência 4 também aconteceu. Se ele falou que inverte nega é nega porque ficou “todo que não é esforçado não é estudante” invés d “algum que não é esforçado não é estudante?
Boa tarde professor! Queria aqui deixar meus parabéns e o meu muito obrigado. O macete do +/- salva. É olha que tenho cursos online muito bons e caros porém, não é todos que sabem passar a matéria. Eu estava com um pouco de dificuldade principalmente na parte da equivalência. Muito obrigado mesmo. Gostaria de saber se tem Instagram ou alguma rede social para seguir o senhor. Já me inscrevi no canal e vou acompanha lo. Sucesso guerreiro. Muita saúde e sabedoria. Obrigado mais uma vez. Em 20 minutos ensinou um conteúdo complexo de uma forma simples e incisiva.
Tenho Instagram e Facebook também meu querido. Comecei o Instagram a alguns dias Muito obrigado pelo feedback Tamojunto Abraços Instagram: emersonmaziero
@@matematicam-ideia5345 eu já tinha achado. Eu aconselho o senhor a colocar nos vídeos o ícone do Instagram. Eu também não tinha mas, é uma plataforma muito boa. Gostei demais das dicas e se tiver curso de matemática por gentileza me avise onde posso adquirir. Sou péssimo na matéria. Depois vou olhar suas aulas de matemáticas. Já passei para um amigo que gostou muito. Parabéns. Mais uma vez.
Obrigado pela dica Vou colocar sim. Quanto ao curso estou começando a gravar um curso de matemática para iniciantes. Top demais Assim que sair divulgarei em todos os meus veículos de comunicação. Abraços
Excelente aula de quantificadores,essa ideia de forte e fraco ajuda muito.professor ,tenho uma dúvida:Quando troca-se o algum por pelo menos um,tira ou mantém o não na frase "algum estudante não é esforçado?
Meu querido o pelo menos um e algum é a mesma coisa. Então se no algum tiver o não quando vc troca para o pelo menos um permanece o não. Qualquer dúvida estou a disposição Abraços
Professor, na humildade...posso fazer uma pequena correcao ??, vc disse que a equivalencia de todo estudante é esforcado sao aqueles quatro ai....so confirma pra mim se foi isso mesmo que vc disse....ai eu te digo o que seria ...essa correcao
Equivalencia de quantificadores que realmente pega milhares de pessoas no concurso , pq a negação é muito fácil. A ideia não é criticar esse ótimo professor , mas fazer a negação dessa forma é muito mais complicada. Pesquisem no youtube que existe uma forma mais fácil, exemplo. NEGAÇÃO DO "TODO" só pode ser esses 3 E.P.A + NÂO Existe + NÂO Pelo menos um + NÂO Algum + NÂO Aprendi equivalência dos quantificadores , Obrigado
O prefeito de certo município encomendou uma pesquisa para avaliar a adesão da população local às campanhas de vacinação. Uma das perguntas feitas aos pais questionava quais doses entre as três doses da vacina tetravalente seus filhos tinham tomado, considerando que cada dose pode ser tomada independentemente da outra. O resultado da pesquisa, que obteve informações advindas de 480 crianças, apontou que: ... Outra pergunta dessa mesma enquete era referente à vacina BCG, cuja dose é única. De acordo com os dados acima, julgue os itens que se seguem. Considere que, durante a pesquisa, Fátima tenha sido questionada sobre a vacina BCG que seus cinco filhos Lucas, Tânia, Carlos, Felipe e Maura receberam. Ela se lembrava que: - uma menina e um menino não tinham tomado, enquanto os outros três tinham; - se Lucas e Tânia tomaram, então Carlos tomou; - se Carlos ou Maura tomaram, então Felipe tomou. Nessas condições, se as recordações de Fátima estiverem corretas, então Felipe não tomou a vacina BCG. Certo ou errado? Alguem sabe essa???
Tira uma dúvida pra mim...já que tem uma questão aqui que eu acho que teria duas certas ..quando eu digo que todo político é corrupto ,. Seria a mesma coisa deu dizer : nenhum político não é corrupto , certo !!! ai a questão pede a equivalência do todo político é corrupto.......só que em uma das alternativas está : quem não é político não é corrupto ......isso ai seria a mesma coisa que nenhum político não é corrupto ?????,. acho que sim....se for , essa também é uma equivalência do todo político é corrupto. ......
Boa noite professor, qual seria a negação da frase " em todas as cidades da região do Rio calmo, todas os habitantes maiores de idade possuem contas em atraso."
❤️ Meu querido, torne-se Aluno Vip 👉 hotm.art/cursos-matematica
Impossível quantificar a importância das aulas do Professor Emerson Maziero. Altíssima qualidade.
Como que faz pra entrar em contato com o professor, hem...so queria fazer uma pequena correcao que ele se confundiu...
Professor que ama o que faz é outro nível. Excelente aula!
Sem sombra de duvidas, a melhor aula do RUclips sobre Quantificadores Lógicos. Parabéns Professor, excelente aula.
Você é muito aplicado. Parabéns
puts.. com esse negocio de positivo e negativo, nao tem como errrar, nem a negaçao nem a equivalencia... parambens professor.. top..
Professor, obrigado. De verdade!
Professor excelente e muito querido. Que honra poder ter tido aula em curso presencial. Vim procurar aula sobre essa questão pois eu sempre me confundo e encontrei o seu canal. Inscrita! Obrigada.
Ameeei, eu nao tava achando aula disso em lugar nenhum
Esse conteúdo vale ouro! Que didática, meus amigos, que didática. NOTA 10!
Muito boa a explicação, agora que aprendi a resolver às questões. Parabéns! Você é um excelente professor.
Professssssoooor, o senhor é o cara!! Aprendi essa joça!
Nooossa que metodologia fantástica professor !! Esse vídeo super merece um like !! Não vi nenhuma outra metodologia no RUclips como a sua ! Parabéns !!
É o que eu sempre falo, (NÃO MENOSPREZANDO O SEU CANAL MESTRE) Mas canais de baixa visualizações e com poucos inscritos SÃO OS MELHORES PARA SE APRENDER! Os canais grandes de cursinhos só querem ganhar dinheiro, passa uma LIVE de 30 horas, as 29 Horas são ABRAÇO pro público ou QR CODE para comprar seus pacotes.... 30 min é fala fala e 30 min aula.
Por isso, prefiro MIL VEZES Achar canais de baixa visualização para aprender... São os melhores!
Parabéns pela sua aula, primeira vez te vendo e já aprendi de PRIMEIRA! Obrigado! E que Deus te abençoe.
RUMO PMCE! 2021
professor, esse esqueminha que o senhor criou é genial!! eu estava com muita dificuldade nesse assunto porque só conseguia resolver as questões usando diagramas, agora ficou muito mais fácil. mto obrigada!!!
parabéns pelo vídeo ajudou bastante !!!
Um dos melhores Mestres de Matematica q tem no you tube .. like pra educaçao sempre ..
Obrigado meu querido.
Muitas novidades para 2019
Excelente explicação!
Caraca! Que didática, mestre. Muito obrigado.
Jakson geralmente essas são as mais cobradas.
Se tiver questões que caíram envolvendo algum e nenhum me envia no email matematicamideia@gmail.com terei um enorme prazer em resolver e postar para você.
Abraços
Explicação TOP!!!
Muito Obrigada. O macete do positivo e negativo é mais tranquilo para entender.
Bah professor, essa dica de FORTE e FRACO é sensacional, até que um dia entendi quantificadores lógicos. Obrigado, sucesso!
Aula mais completa do youtube, gratidão!
Nossa, que legal, professor, muito obrigada, dessa maneira simples e direta ficou mt mais fácil p/ mim decorar :D que Deus o abençoe por sua disposição e interesse em nos ajudar!!
Muuitoooo Bom prof. Estava com muita dúvida sobre esse assunto.
Mas ajudou muito esse método de forte e fraco. Parabéns.
Excelente exposição. ganhou meu Lake e inscrição. "Deus é grande!" Jó,36:26.
Estou impressionado. Nunca vi explicação tão precisa. Parabéns professor, tem muito talento !
ivo pires divulgue meu canal.
Para que mais pessoas conheçam meu trabalho.
Agradeço desde já.
Que Deus o abençoe poderosamente.
Show de bola!
Excelente aula
Muito bom!!!!!!!!!!
Esse negócio de positivo e negativo é sensacional, me ajudou bastante...
Parabéns pela aula professor estava procurando uma aula para revisão e ajudou muito
COMPLETISSIMA AULA TIROU TODAS MINHAS DUVIDAS NESSE ASSUNTO
MELHOR explicação da VIDA! Só isso!
Parabéns! Em apenas 20min fiz uma revisão de horas de estudo.
É a melhor aula! Me salvou demais. Obrigada, professor!!!
Melhor aula!
Aula Top!!!
Obrigada pela aula professor.
encontrei essa aula hoje, aula show obrigado professor
MARAVILHA DE AULA, PROFESSOR!!!
Muito show
Que aula maravilhosa! Que didática! Obrigada, professor! Amei!
que didática .. parabéns professor.
muito bom!!!
Ótima aula, ele ensina muito bem e o timbre de voz e jeito parece Pastor pregando...rssss...com todo respeito Mestre
Parabéns professor, ótima aula.
💗 aula top
obg professor.
Mas que beleza de dica essa hein!! Muito válido!! Obrigada!!
Melhor prof da VIDAAA!!! 👏👏👏👏👏👏
aula excelente, até que enfim aprendi essa joça
Top hein professor. Primeira vez que ouvi falar desse conceito (Forte/fraco +-). Parabéns!
Ajudou-me muito professor. Que Deus abençoe você!
Obrigado, professor! Não tinha jeito de entender o porquê do todo virar pelo menos um, sendo considerado equivalência.
robertao xy Na verdade a lógica entende que Todo estudante é esforçado, pode ser considerado algum estudante é esforçado, pois quando tenho algum pode ser pelo menos um, vários é o Todo.
Então memorize isso que na equivalência o Todo pode ser algum.
Abraços
robertao xy Siga a maneira que eu expliquei na aula do canal que jamais vai errar.
Até mais
MUITO OBRIGADO, PROFESSOR! AULA PERFEITA!!!!
Com sua explicação, ficou fácil.
Parabéns
Professor, parabéns pela aula.
Na frase forte afirmativa: Todo estudante é esforçado, um dos conectivos propostos pelo senhor para a negação seria o Nem todo, dese modo a frase negada seria: Nem todo estudante é esforçado? (para mantê-la fraca e negativa).
Obg pela atenção
Exatamente isso
Boa dica
Top d+
Parabéns Professor! Muito, muito bom!
MAGNIFICO!!! PARABENS
Parabéns pela explicação maravilhosa!!! Agora aprendi !
Muito obrigado Professor!!!!!
Valeu pastor, ops, professor. 🤣 brinks. Ótima aula. Obg
Ótima aula, parabéns!!!!
Gostei mt do video me ajudou mt, parabéns!!!
Bom dia!!! No Vìdeo exatamente ás 15:53 - aparecem as duas negações. Na hora de negar o TODO - foi utilizado: Algum e depois antes do verbo principal o NÃO. E no outro exemplo ao lado para negar ALGUNS - foi utilizado: apenas o NENHUM (sem o nâo). Porque esta diferença? Quando na negação devo usar o quantificador na contradição + o Não e quando usar somente a contradição do quantificador? Obrigada.
Showzaço de aula...valeu!!!
Parabéns muito boa a aula.
Fiquei confusa… o existem pessoas que não acordam cedo não poderiam ir para o formato de nenhuma? Tinha entendido que poderia ir p todos e nenhuma também. Todos nega a proposição e nenhuma mantém a proposição. Porém como fica o quantificador negado na hora de transformar e em ou, já que precisaria negar novamente as proposições. Confusa!
No exemplo de equivalência 4 também aconteceu. Se ele falou que inverte nega é nega porque ficou “todo que não é esforçado não é estudante” invés d “algum que não é esforçado não é estudante?
Obrigado. Excelente aula.
ótimo professor... gostei da aula!
Sinistro : Nunca vi explicação melhor ! Entendi perfeitamente .
Ingrid Leite da Cruz Mendes
divulgue meu canal.
Para que mais pessoas conheçam meu trabalho.
Agradeço desde já.
Que Deus abençoe poderosamente.
Já fiz isso ! :)
Boa tarde professor! Queria aqui deixar meus parabéns e o meu muito obrigado. O macete do +/- salva. É olha que tenho cursos online muito bons e caros porém, não é todos que sabem passar a matéria. Eu estava com um pouco de dificuldade principalmente na parte da equivalência. Muito obrigado mesmo. Gostaria de saber se tem Instagram ou alguma rede social para seguir o senhor. Já me inscrevi no canal e vou acompanha lo. Sucesso guerreiro. Muita saúde e sabedoria. Obrigado mais uma vez. Em 20 minutos ensinou um conteúdo complexo de uma forma simples e incisiva.
Tenho Instagram e Facebook também meu querido.
Comecei o Instagram a alguns dias
Muito obrigado pelo feedback
Tamojunto
Abraços
Instagram: emersonmaziero
@@matematicam-ideia5345 eu já tinha achado. Eu aconselho o senhor a colocar nos vídeos o ícone do Instagram. Eu também não tinha mas, é uma plataforma muito boa. Gostei demais das dicas e se tiver curso de matemática por gentileza me avise onde posso adquirir. Sou péssimo na matéria. Depois vou olhar suas aulas de matemáticas. Já passei para um amigo que gostou muito. Parabéns. Mais uma vez.
Obrigado pela dica
Vou colocar sim.
Quanto ao curso estou começando a gravar um curso de matemática para iniciantes. Top demais
Assim que sair divulgarei em todos os meus veículos de comunicação.
Abraços
Senhor, o senhor é um gênio, senhor!
Professor, como eu faço para aprender a equivalência do nenhum e do algum?
prof.o ( se...então ) é equivalencia do todo.o ~pvq que é equivalencia do se...então também pode ser equivalencia do todo ?
👏👏👏
Excelente aula professor.
MUITO BOM!! Obrigada!
top
Arrazando professor. Parabéns pelo canal!!!
professor essas equivalencias do todo foi maravilha , o nenhum também tem equivalências ??
Geralmente se pede apenas do todo que é suficiente para vc acertar a questão
Abraços
Top, muito bom!!!
Ae Lidi!!! Pra vc, está com moral!!!
Muito bom.👏👏👏👏
Professor bom demais!!!
Excelente!
Valeu irmão!
Muito boom👏👏👏
Arrasou...professor
Excelente aula de quantificadores,essa ideia de forte e fraco ajuda muito.professor ,tenho uma dúvida:Quando troca-se o algum por pelo menos um,tira ou mantém o não na frase "algum estudante não é esforçado?
Wanderson me envie a questão que está com dúvida que gravo e posto no canal para você.
Email matematicamideia@gmail.com.
Abraços
Meu querido o pelo menos um e algum é a mesma coisa.
Então se no algum tiver o não quando vc troca para o pelo menos um permanece o não.
Qualquer dúvida estou a disposição
Abraços
@@matematicam-ideia5345 Entendi.vlw cara
Olá professor, a questão 06 do Teste Anpad de setembro de 2018 me gerou algumas dúvidas. Poderia me auxiliar?
Professor, na humildade...posso fazer uma pequena correcao ??, vc disse que a equivalencia de todo estudante é esforcado sao aqueles quatro ai....so confirma pra mim se foi isso mesmo que vc disse....ai eu te digo o que seria ...essa correcao
Ótimo
inovador
Equivalencia de quantificadores que realmente pega milhares de pessoas no concurso , pq a negação é muito fácil. A ideia não é criticar esse ótimo professor , mas fazer a negação dessa forma é muito mais complicada. Pesquisem no youtube que existe uma forma mais fácil, exemplo. NEGAÇÃO DO "TODO" só pode ser esses 3 E.P.A + NÂO
Existe + NÂO
Pelo menos um + NÂO
Algum + NÂO
Aprendi equivalência dos quantificadores , Obrigado
O prefeito de certo município encomendou uma pesquisa para avaliar a adesão da população local às campanhas de vacinação. Uma das perguntas feitas aos pais questionava quais doses entre as três doses da vacina tetravalente seus filhos tinham tomado, considerando que cada dose pode ser tomada independentemente da outra. O resultado da pesquisa, que obteve informações advindas de 480 crianças, apontou que:
...
Outra pergunta dessa mesma enquete era referente à vacina BCG, cuja dose é única.
De acordo com os dados acima, julgue os itens que se seguem.
Considere que, durante a pesquisa, Fátima tenha sido questionada sobre a vacina BCG que seus cinco filhos Lucas, Tânia, Carlos, Felipe e Maura receberam. Ela se lembrava que:
- uma menina e um menino não tinham tomado, enquanto os outros três tinham;
- se Lucas e Tânia tomaram, então Carlos tomou;
- se Carlos ou Maura tomaram, então Felipe tomou.
Nessas condições, se as recordações de Fátima estiverem corretas, então Felipe não tomou a vacina BCG.
Certo ou errado?
Alguem sabe essa???
Tira uma dúvida pra mim...já que tem uma questão aqui que eu acho que teria duas certas ..quando eu digo que todo político é corrupto ,. Seria a mesma coisa deu dizer : nenhum político não é corrupto , certo !!! ai a questão pede a equivalência do todo político é corrupto.......só que em uma das alternativas está : quem não é político não é corrupto ......isso ai seria a mesma coisa que nenhum político não é corrupto ?????,. acho que sim....se for , essa também é uma equivalência do todo político é corrupto. ......
Por favor me envie por e-mail matematicamideia@gmail.com.
Amanhã eu gravo e posto no RUclips
Boa noite professor, qual seria a negação da frase " em todas as cidades da região do Rio calmo, todas os habitantes maiores de idade possuem contas em atraso."
Manda a questão certinha no word no canal matematicamideia@gmail.com
Gravo e posto no canal
em algumas cidades da região do Rio calmo, alguns os habitantes maiores de idade possuem contas em atraso."