Professor, Airles, vc faz a diferença. Sou prof do Eusébio, e suas aulas, seu estilo, jeito e exemplo, me inspiraram na forma de eu da aula. MUITÍSSIMO OBRIGADO.
Parabéns pela suas lives gratuitas professor, me ajudou bastante para ser aprovado no concurso da PMCE 2023, serei eternamente grato ao senhor ❤ c de que? CAVEEEEEEEEIRA
Na questão 03 eu fiz assim: Primeiro eu percebi que a (base) do triângulo fica mudando. Pra baixo e pra cima. Aí eu fui somando as bases a primeira com a segunda a segunda com a terceira e a terceira com a quarta que ainda não sabemos O 6 do primeiro triângulo + O 11 do segundo triângulo dá = 17 O 11 do segundo triângulo + O 7 do terceiro triângulo dá = 18 Então o 7 do terceiro triângulo teria que ser somado com um número (?) que desse a soma 19 no quarto triângulo , então eu achei o 12, questão A. Que é 7 + 12 que dá 19 Fica a sequência 17, 18 e 19. Só sei que deu certo 😂
você tem que pensar no pior caso que seria eu pegar 26 impares,ai pego mais 1 para assim garantir que vai ter duas pessoa lado a lado/ 25 + 1 seria 15 impares mais um impar e isso não garante duas pessoas lado a lado,dica tem que pensar no pior caso que seria o que falei anteriormente.
Sinceramente, o melhor professor de RLM.. 👏🏻👏🏻👏🏻
Professor, Airles, vc faz a diferença. Sou prof do Eusébio, e suas aulas, seu estilo, jeito e exemplo, me inspiraram na forma de eu da aula. MUITÍSSIMO OBRIGADO.
Boa..
Obg
Chegando hoje por aqui, em 11/06/23, rumo a guarda municipal de fortaleza.🖊📚👩🏼💻
muito obrigada, a aula é show.👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
O melhor professor que já conheci 👏👏👏👏 paciente e motivador 👏👏👏👏 obrigada professor
Parabéns pela suas lives gratuitas professor, me ajudou bastante para ser aprovado no concurso da PMCE 2023, serei eternamente grato ao senhor ❤ c de que? CAVEEEEEEEEIRA
Professor top
Que aula excelente. Obrigado.
ótima aula, explicação muito clara.
Ótima aula professor.
top de linha , obrigado !!!
boa noite professor seus conteúdos são maravilhosos me ajudaram para concurso de codificador do ibge.
Assistindo agora. Turma 108
Show❤
Gosto desse professor
Aula top
mais uma revisao ,muito obrigado
#top
Verdade. Eu ERA uma dessas. Tô aprendendo agora
Na questão 03 eu fiz assim:
Primeiro eu percebi que a (base) do triângulo fica mudando. Pra baixo e pra cima.
Aí eu fui somando as bases a primeira com a segunda a segunda com a terceira e a terceira com a quarta que ainda não sabemos
O 6 do primeiro triângulo + O 11 do segundo triângulo dá = 17
O 11 do segundo triângulo + O 7 do terceiro triângulo dá = 18
Então o 7 do terceiro triângulo teria que ser somado com um número (?) que desse a soma 19 no quarto triângulo , então eu achei o 12, questão A.
Que é 7 + 12 que dá 19
Fica a sequência 17, 18 e 19.
Só sei que deu certo 😂
Boa noite.
Melhor professor ❤
Ótima didática!
Só os fortes entenderam esse tipo de problema
Professor na ultima uqestao porque n 25 + 1 dos pares
Pensei da mesma forma
você tem que pensar no pior caso que seria eu pegar 26 impares,ai pego mais 1 para assim garantir que vai ter duas pessoa lado a lado/ 25 + 1 seria 15 impares mais um impar e isso não garante duas pessoas lado a lado,dica tem que pensar no pior caso que seria o que falei anteriormente.
pow essa capa eu achei que era o MIKE BAGUNCINHA DA SWAT. meus parabéns pelo conteúdo
👏👏👏
Boa noite, professor.
56:33 - revisão " problemas aritméticos"
Tudo certo professor
Professor tá a cara do Alexandre de Moraes o ministro kkk
Na questão 10, explique pq eu tenho que escolher o maior numero? Se a questão pede o menor numero de pessoas?
Boa noite professor ! Na questão 08, das rodas, não poderia ser 11 moto (22 rodas) e 10 quadriciclo (40 rodas), totalizando 62 rodas ?
A prova tava fácil, a unica parecida foi a questão 4 o resto era ler e responder...
Só não caiu nada disso na GMF KKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
O que e D de dostem ? Kkkkk
É "Duster"!!!