мне вдруг срочно понадобилась химия в жизни. Набрела на этот канал совершенно случайно. Начала смотреть с хим.формул и решила вернуться в самое начало, в самые азы, т.к. после школы, выпустившись с 11 класса спятеркой по химии , не знала даже, что такое валентность(((. Сейчас 12 часов ночи, а я готова слушать и слушать до бесконечности, мне так всё нравится!!! Хотелось бы украсть этого преподавателя к себе домой.
Уважаемая Татьяна Геннадьевна! Выражаем Вам огромную благодарность! Сын занимается на семейном обучении . Вы так легко и просто объясняете.Всё очень понятно.Интересно смотреть! Наши двое старших детей давно закончили школу и к сожалению им химия была не интересна. Ещё раз огромное спасибо!🌹🌹🌹
Спасибо большое за проделанный труд! Перешла в 8 класс и появился урок химии. Учительница плохо объяснят , но желание учить и не упустить пока не поздно предмет присутствует. Вы очень хорошо объяснили тему и благодаря вам я смогла понять за 13 минут то, что не могла понять за 45-минутный урок ❤
Не учила химию в школе, не понятно обьясняли Сейчас работаю в хим лаборатории и желание выучить химию стало явным. Благодаря вам я теперь понимаю что именно содержит раствор, как и что правильно смешивать и т.д. Очень все понятно, по делу, довольно подробно)
После четко принятого решения пойти в ядерную физику этот канал -- настоящая находка. Буду старательно заниматься и конспектировать. Спасибо Вам за Ваш труд
Я пожилой мужчина. Профессиональная деятельность в течение всей жизни совершенно далека от данной науки, но как же это интересно именно - учиться. С большим удовольствием слушаю и внимаю. Благодарю Вас за данные уроки!
Почему же вы раньше не выпускали эти видио? Но серавно спасибо хотя поздно вы очень помогаете. Мне стало понятно и интересно этот предмет. Еще раз огромное спасибо.
Татьяна Геннадьевна, как же так?! 1. Ведь в воздухе не пойми сколько веществ газообразного типа ( могу ошибаться в формулировке). Может Вы имели ввиду - кислород, как однородная смесь. 2. Уточните пожалуйста, "делительная воронка" это химический аппарат (инструмент как на предложенной иллюстрации ) или это физический процесс? 3. Раствор это другое название понятия смеси, и по всей видимости только к жидким относится? Или я ошибаюсь? С уважением.
@@ИгорьПименов-т9п Если нет формулы, это смесь. Воздух это смесь, однородная, у неё нет формулы, состоит из различных веществ, т.е. кислорода, азота, угл.газа и.т.д., и их не возможно увидеть невооружённым глазом. Делительная воронка - это так называемая стеклянная воронка с краником, его используют в методе отстаивания, который основан на различии плотностей, используют для разделения гетерогенной смеси, например вода масло, вода нефть и т.д.
Нет, это не связано с этим. Образование смесей происходит разными способами. Например, воздух формировался много миллионов лет, причём как физическим ,так и химическим путем.
Спасибо🙏, но я неправильно сформулировал комментарий, я неправильно употребил слово диффузия, но сейчас я надеюсь что правильно понял: смеси образовываются в ходе хим. и физ. реакциях.
8:20 был назван способ разделения чернил и воды, но на приведенном примере не совсем понятно, как это происходит. В примере чернила просто разбредаются по бумаге. Где здесь отделение чернил от воды? Подскажите, пожалуйста.
Добрый день. Слушаю и смотрю вас давно. Всё очень доступно объясняете, за что вам огромная благодарность. У меня один вопрос, вы сказали, что молоко гетерогенная, т.е. неоднородная смесь, у нас же молоко в учебниках это однородная смесь. Также и учителя наши относят молоко к смеси однородной. Как быть? Что будет правильным?
Молоко представляет собой неоднородную смесь, поскольку содержит различные элементы, которые неравномерно смешаны. Эти элементы можно увидеть, когда молоко наливают в стакан, а жировые шарики поднимаются наверх.
@@sergiyrom2008 Медь и сахар, тоже чистые вещества. Большие цифры это коэффициенты, они показывают число молекул. Маленькие цифры это индексы, они показывают число атомов в молекуле. Если перед формулой стоит коэффициент, то число атомов в молекуле находят умножив коэффициент на индекс.
Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔
Автор канала можете порекомендовать какие нибудь книги про химию?Если знаете то по возможности для детей.
@@anime8623да очень надо)
Так хорошо Вы объясняете! И приятно Вас слушать)
Сршласна
мне вдруг срочно понадобилась химия в жизни. Набрела на этот канал совершенно случайно. Начала смотреть с хим.формул и решила вернуться в самое начало, в самые азы, т.к. после школы, выпустившись с 11 класса спятеркой по химии , не знала даже, что такое валентность(((. Сейчас 12 часов ночи, а я готова слушать и слушать до бесконечности, мне так всё нравится!!! Хотелось бы украсть этого преподавателя к себе домой.
Ну не стоит меня красть, 😂, просто смотрите и учитесь с нами.
@@ТатьянаБелоусова-ю1н Татьяна Геннадьевна, смотрю Вас уже год, и просто хочу от всего сердца сказать, что Вы бесконечно милая 🌷🌷🌷❤️
А как 5 получила не знаю что такое валентность?
@@Легенда-й8е я тоже в прошлом году получила 5, но ничего не знала по химии (была в 8 классе)
Давайте все таки украдем 😅
Уважаемая Татьяна Геннадьевна!
Выражаем Вам огромную благодарность!
Сын занимается на семейном обучении .
Вы так легко и просто объясняете.Всё очень понятно.Интересно смотреть!
Наши двое старших детей давно закончили школу и к сожалению им химия была не интересна.
Ещё раз огромное спасибо!🌹🌹🌹
Спасибо большое за проделанный труд! Перешла в 8 класс и появился урок химии. Учительница плохо объяснят , но желание учить и не упустить пока не поздно предмет присутствует. Вы очень хорошо объяснили тему и благодаря вам я смогла понять за 13 минут то, что не могла понять за 45-минутный урок ❤
Хорошее объяснение и оформление видео,видно,что старались
Вас так приятно слушать! Вы очень интересно и понятно объясняете! Спасибо большое!
Спасибо вам за ваш труд, не впервые обращаюсь к вам за тем, чтобы понять какие-либо темы, всегда выручаете! ❤
Согласно с предыдущими комментаторами: качественный ролик, доходчивое, грамотное объяснение. Все проясняете) Спасибо за ваш труд!
Не учила химию в школе, не понятно обьясняли
Сейчас работаю в хим лаборатории и желание выучить химию стало явным. Благодаря вам я теперь понимаю что именно содержит раствор, как и что правильно смешивать и т.д. Очень все понятно, по делу, довольно подробно)
Вы очень хорошо объясняете, я выучил все за минут 5-10 спасибо вам
Спасибо огромное! То, что было мне непонятно, учительница мало того что объяснила, так ещё и заинтересовала темой! Вы лучшая🥰🥰🥰!
Ваще класс. Зачем у нас в школе объясняют так даже сами иногда себя не понимают. С одного раза просто и понятно. СПАСИБО ВАМ!❤❤
После четко принятого решения пойти в ядерную физику этот канал -- настоящая находка. Буду старательно заниматься и конспектировать. Спасибо Вам за Ваш труд
Я пожилой мужчина. Профессиональная деятельность в течение всей жизни совершенно далека от данной науки, но как же это интересно именно - учиться. С большим удовольствием слушаю и внимаю. Благодарю Вас за данные уроки!
Спасибо большое за ваш комментарий! Мне очень приятно!
Вы такая замечательная!! Всегда Вас смотрю, всегда всё интересно и понятно объясняете, большое Вам спасибо!!
такую учительницу готова слушать всегда. объяснили очень чётко и понятно, спасибо вам.
Просто прекрасно, спасибо большое!
В конце года сдавать огэ.. Решил поискать, что-то по химии и нашёл Ваш канал..
Вас так приятно слушать и вы так щорршо объясняете
Спасибо вам большое!!! Очень понятно обясняете, вы молодец🥰🫶🫶
Спасибо Вам! Очень структуированно и понятно!
Вот люблю когда так объясняют лучше чем в школе ❤ даже ни одного хейта все вас любят ❤
Кто из Казахстана ставьте лайк)
Какой замечательный преподаватель❤
Очень приятно вас слушать!!!!🥰🥰 буду готовится вместе с вами к ЕГЭ
Отличное объяснение! Спасибо!
Очень люблю эту учительницу
Вы очень понятно объясняете 🥰
Спасибо больше за урок!
Нормально все понятно хорошо объясняет
Наша учительница в школе
@@user-pt9ku5bi1f , Вам очень повезло!😜
Спасибо большое вы очень хорошо ведёте уроки
Супер! Спасибо!
Вы хороший учитель химии обожаю химию❤❤❤❤😁😁😁👍👍👍
ВАААУ!! Спасибо большое 😋
Спасибо большое 🙏
Спасибо большое за это прекрасное объяснение ❤️
Благодарю! ❤
Большой Спасибо 😊
Спасибо большое в школе нечего не понятно тут сразу все понялось
Огромное вам спасибо💗
Очень хороший урок ! Спасибо ♥️
Огромное спасибо 😊
Спасибо большое очень понятно
Спасибо, за второй урок♥
Вот за что я люблю Ютуб в отличии от тик тока. Обучающий контент. Кто за лайкните комент!!!
Спасибо огромное Я пятый класс найди сухими я тебе ещё больше интересуюсь спасибо что мне объяснили темы на других уроках и на этом
ВАН ПИС СУЩЕСТВУЕТ!!!
Спасибо!
Почему же вы раньше не выпускали эти видио? Но серавно спасибо хотя поздно вы очень помогаете. Мне стало понятно и интересно этот предмет. Еще раз огромное спасибо.
👍👍👍👍
8:56 😶😶😶😶😶
Моя жизнь разделилась на "до" И "после"
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, как разделить смесь красителей (жидкость)?
Жидкости несмешивающиеся обычно разделяют длительной воронкой, а растворенные путем перегонки
Татьяна Геннадьевна, как же так?!
1. Ведь в воздухе не пойми сколько веществ газообразного типа ( могу ошибаться в формулировке). Может Вы имели ввиду - кислород, как однородная смесь.
2. Уточните пожалуйста, "делительная воронка" это химический аппарат (инструмент как на предложенной иллюстрации ) или это физический процесс?
3. Раствор это другое название понятия смеси, и по всей видимости только к жидким относится? Или я ошибаюсь?
С уважением.
@@ИгорьПименов-т9п
Если нет формулы, это смесь. Воздух это смесь, однородная, у неё нет формулы, состоит из различных веществ, т.е. кислорода, азота, угл.газа и.т.д., и их не возможно увидеть невооружённым глазом.
Делительная воронка - это так называемая стеклянная воронка с краником, его используют в методе отстаивания, который основан на различии плотностей, используют для разделения гетерогенной смеси, например вода масло, вода нефть и т.д.
@@ИгорьПименов-т9п неоднородную смесь можно назвать и раствором, а однородная - это смесь.
Хороший урок))
Спасибо
Я правильно понимаю что неоднородные смеси образовались из-за диффузии, а однородные из-за химических реакций?
Нет, это не связано с этим. Образование смесей происходит разными способами. Например, воздух формировался много миллионов лет, причём как физическим ,так и химическим путем.
Спасибо🙏, но я неправильно сформулировал комментарий, я неправильно употребил слово диффузия, но сейчас я надеюсь что правильно понял: смеси образовываются в ходе хим. и физ. реакциях.
8:20 был назван способ разделения чернил и воды, но на приведенном примере не совсем понятно, как это происходит. В примере чернила просто разбредаются по бумаге. Где здесь отделение чернил от воды? Подскажите, пожалуйста.
Этот способ разделения называется бумажная хроматография. Вы можете посмотреть видео по этой теме.
Суть метода в адсобции. Какое-то вещество быстрее адсорбируется, другое позже. Т.е. поглощение, промокание в данном случае.
А разве выделение сахар+вода не способом кристаллизации? Таким способом можно выделить сахар из его водного раствора.
Это одно и тоже: кристаллизация или выпаривание
@@ТатьянаБелоусова-ю1н спасибо за ответ)
спасибо за это урок. В школе так не объясняют потому что наш класс самый худший
Ешё раз спасибо
Добрый день. Слушаю и смотрю вас давно. Всё очень доступно объясняете, за что вам огромная благодарность. У меня один вопрос, вы сказали, что молоко гетерогенная, т.е. неоднородная смесь, у нас же молоко в учебниках это однородная смесь. Также и учителя наши относят молоко к смеси однородной. Как быть? Что будет правильным?
Молоко представляет собой неоднородную смесь, поскольку содержит различные элементы, которые неравномерно смешаны. Эти элементы можно увидеть, когда молоко наливают в стакан, а жировые шарики поднимаются наверх.
@@Soojinshie в заводском молоке ничего не видно.
❤
молоко это однородная смесь. возможно если его делают, то да, неоднородное. а коровье молоко оно однородное. ваш вопрос был слегка некорректный
Нет, молоко неоднородная смесь, посмотрите сами, оно непрозрачное, видны частицы масла, творога.
Здравствуйте можно ваш номер пожалуйста я что не могу понять своих учителей а вы так хорошо объясняете🤧🤧🤧
Я могу дать номер Татьяны
@@АйнеллаАлибиева дайте пожалуйста 😕❤
@@АйнеллаАлибиева дайте
@@АйнеллаАлибиева дайте
Интересно росказуйет
Хожу к репетитору и закрепляю вашими уроками
👏💓
А ешё можно воду и песка можно парить
Спс
👍👩🔬
7е 23 школа лицей если вы тут приветствую вас
7Г 42 школы, Привет вам!)
Ты случайно не из моего класса?
@@ninecircles6798 я Натан)
@@johnnyrizzo7396 так и знал.
Алматы?
@@АйнеллаАлибиева ага
а не опасно уксус с содой мешать?🤨
Нет, не опасно. Это простой опыт. Но надо быть осторожней с уксусом, т.к это кислота, может обжечь. Будьте с ней осторожней!
🙂
Всем привет я из колледжа...
Нормальный урок
воздух это неоднордная смесь
Воздух - однородной смесь, т.к границ раздела не видно.
У вас есть репетиторы
"Разбежится на жёлтый и зелёный". Оговорились к сожалению.
Я из 22 школы 7Б Класса. Равгат привет!
Привет
Adam Maniac Как дела?
Adam Maniac Я сделал Химию
А Вода і Спирт какие вещества ?
Вода и спирт чистые вещества
@@ТатьянаБелоусова-ю1н А скажите пожалуйста что значят записи : 4Ca, 5H(2 маленькое ) O , 2O ( 4 маленькое ) , 7 S , 5 Cl ( 2 маленькое )
@@ТатьянаБелоусова-ю1н Сахар і мідь тоже ?
Пожалуйста
@@sergiyrom2008 Медь и сахар, тоже чистые вещества. Большие цифры это коэффициенты, они показывают число молекул. Маленькие цифры это индексы, они показывают число атомов в молекуле. Если перед формулой стоит коэффициент, то число атомов в молекуле находят умножив коэффициент на индекс.
+ Если тоже отправил учитель
+
+
+
Мне мама скинула
+ 😭
Оставь свой класс мой 7Д
7 ,,е,, перехожу в 8,,е,,
Перехожу в 11
7Е
Я тож
7е кадеты салам
О 7е,ты случайно не из моего класса?
Привет
Кто из 7б класса
я
Я
Я Ерали
334
Спасибо большое 😊
Спасибо!