Sei un grande, dopo mesi che cerco di capire questi concetti tramite lezioni complicatissime senza capirci niente finalmente qualcuno che spiega le cose in modo chiaro e semplice. Grazie!
Ciao volevo dirti che due giorni 4 giorni fa ho fatto l’esame di riparazione di matematica ed è andato benissimo, solo grazie a te e i tuoi video inerenti alla retta e disequazioni fratte😌😌😌
ottima spiegazione, come sempre. una domanda: se l'equazione della retta non è uguale a 0 (ad esempio 6y = -8x +3) devo obbligatoriamente portarla in forma = 0 ?
Per il punto (1;6) distante dalla retta 4x-y+3=0→y=4x+3, ci potrebbe passare un'altra retta "sghemba". Però per avere le rette sghembe i vettori non devono avere i parametri (x;y;z) proporzionali. Voglio dire devono essere LINEARMENTE INDIPENDENTI. Come questo esempio che porto in questione: V1=(-7;11;9) V2=(18;-1;-13) qui il primo vettore non è proporzionale al secondo, sicuramente le rette non hanno complanarità. Mettiamo in questione il controesempio: V1=(6;-8;14) V2=(-3;4;-7), in questo caso sono LINEARMENTE DIPENDENTI perché V1=-2V2. Qui ottengo il parallelismo tra due rette.
è la distanza euclidea. Fatto principalmente a mente, radice di 5 * 1/2. E' interessante questa spiegazione del fattore normalizzante. Ma se la retta la esplicito per y , sarebbe y = 2x - 3/2, a quel punto la formula cambia, diventa modulo della differenza | yp - (mxp +q)| tutto diviso la radice quadrata di 1+m^2 (formula per retta esplicita). Il fattore normalizzante è cos(α). Se tu tracci la verticale del punto sulla retta (cioè quello che in statistica si chiama residuo, vale a dire la differenza tra yb e ya) e poi disegni la distanza euclidea ottieni un triangolo rettangolo, la distanza euclidea è il prodotto del residuo per cos(α), dove α è l'angolo opposto al cateto minore.
👍🏻👍🏻ottimo. Si quello è un dettaglio che ho appreso all'universita' e se trovo un po di tempo voglio portare la dimostrazione della formula fatta per bene e da lì si vede proprio questo aspetto
ti prego tu non puoi capire quanto mi stai aiutando con questo argomento. Qualche mese fa ho fatto il compito di matematica ed è andato bene letteralmente solo grazie a te. te lo giuro ti prego vieni a fare il prof di matematica nella mia scuola altrimenti mi metto a piangere. ok mi sono sfogata ora posso continuare a guardare il video lol dovevo dirti questa cosa
![I.N "HALLUCINATION" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/n5B5q1Hwt_U/mqdefault.jpg)
Sei un grande, dopo mesi che cerco di capire questi concetti tramite lezioni complicatissime senza capirci niente finalmente qualcuno che spiega le cose in modo chiaro e semplice. Grazie!
Wow, sono felice che ti sia piaciuto
Ciao volevo dirti che due giorni 4 giorni fa ho fatto l’esame di riparazione di matematica ed è andato benissimo, solo grazie a te e i tuoi video inerenti alla retta e disequazioni fratte😌😌😌
Ottimo 💪🏻💪🏻💪🏻👍🏻👍🏻👍🏻💯💯💯grazie mille per averlo scritto qui. Buon inizio anno😁
Ti adoro ti prego. Non smettere mai di fare video
Siamo solo all'inizio 💪🏻💪🏻
Mi hai aiutato molto mentrefacevo il debito davvero grazie
Grazie a te per avermi seguito ☺️
Come sempre insuperabile
Troppo gentile 🙏🏻🙏🏻
ottima spiegazione, come sempre.
una domanda: se l'equazione della retta non è uguale a 0 (ad esempio 6y = -8x +3) devo obbligatoriamente portarla in forma = 0 ?
si, sempre
Grazie mille professore grazie a lei sono riuscito a prendere 6 1/2 all'interrogazione grazie mille continui così
Ottimo 🙏🏻🙏🏻
Per il punto (1;6) distante dalla retta 4x-y+3=0→y=4x+3, ci potrebbe passare un'altra retta "sghemba". Però per avere le rette sghembe i vettori non devono avere i parametri (x;y;z) proporzionali. Voglio dire devono essere LINEARMENTE INDIPENDENTI. Come questo esempio che porto in questione:
V1=(-7;11;9) V2=(18;-1;-13) qui il primo vettore non è proporzionale al secondo, sicuramente le rette non hanno complanarità. Mettiamo in questione il controesempio:
V1=(6;-8;14) V2=(-3;4;-7), in questo caso sono LINEARMENTE DIPENDENTI perché V1=-2V2. Qui ottengo il parallelismo tra due rette.
Ciao! Come sempre puntuale ed esaustive... Grazie mille per questo tuo post!
Ciao Prof... mitico...
Ciao 😘😘
è la distanza euclidea. Fatto principalmente a mente, radice di 5 * 1/2. E' interessante questa spiegazione del fattore normalizzante.
Ma se la retta la esplicito per y , sarebbe y = 2x - 3/2, a quel punto la formula cambia, diventa modulo della differenza | yp - (mxp +q)| tutto diviso la radice quadrata di 1+m^2 (formula per retta esplicita). Il fattore normalizzante è cos(α). Se tu tracci la verticale del punto sulla retta (cioè quello che in statistica si chiama residuo, vale a dire la differenza tra yb e ya) e poi disegni la distanza euclidea ottieni un triangolo rettangolo, la distanza euclidea è il prodotto del residuo per cos(α), dove α è l'angolo opposto al cateto minore.
👍🏻👍🏻ottimo.
Si quello è un dettaglio che ho appreso all'universita' e se trovo un po di tempo voglio portare la dimostrazione della formula fatta per bene e da lì si vede proprio questo aspetto
ti prego tu non puoi capire quanto mi stai aiutando con questo argomento. Qualche mese fa ho fatto il compito di matematica ed è andato bene letteralmente solo grazie a te. te lo giuro ti prego vieni a fare il prof di matematica nella mia scuola altrimenti mi metto a piangere. ok mi sono sfogata ora posso continuare a guardare il video lol dovevo dirti questa cosa
Grazie per il tuo commento.... Sono davvero felice di averti aiutata 💚
Risultato: 5radice17/17
attenzione, deve venire 5/radice(20)
E se magari al posto di radice di 17 c'era un numero che si poteva fare per esempio 25 veniva direttamente 1/5 ?
esatto...avrei clacolato la radice senza problemi
Radice di 20 fratto 4?
si, molto bene!
Mi è venuto radice quadrata di 20 fratto 4
Ottimo! Molto bene
5 x radice di 20 fratto 20
Si, molto bene
a me torna: -5 fratto radice quadrata di 2
attenzione: con il modulo il risultato deve essere sempre positivo
a me esce radice quadrata di 100 quindi 10
attenzione! dopo aver svolto tutti i conti correttamente ed aver razionalizzato devi ottenere radice quadrata di 20 fratto 4
Non potevi mettere le lettere sul punto P?😀
Noooo 😁mi stava antipatico
a me torna: 5 radice di 20 fratto radice di 20...
ottimo!
@@MYMATEMATICA quindi il risultato è 5/radice di 20?
Io sono Zingaro, hai problemi?
Lo siamo un po tutti. 😊