Добрый день. Подскажите пожалуйста как быть, если такое поведение началось в 8 лет и появляется навязчиво во взрослом возрасте как реакция на перенапряжение, тревогу, как научиться разряжать эмоциональное напряжение иначе? Что или кто, какой специалист может помочь с этой проблемой взрослому?
Добрый день. Очень сложно давать рекомендации без наблюдения за поведением. Может ли ребенок в 8 лет самостоятельно играть (конструировать, рисовать, выполнять задания) Есть ли в его жизни физическая нагрузка (бассейн, адаптивная физкультура, длительные прогулки) Есть ли у него дома своя комната или место где он может уединиться. Чтобы была возможность его перенаправлять туда, а не просто запрещать. Может ли ребенок сообщить окружающим о том что он устал другим способом и как Вы реагируете на это. Поведение может выглядеть одинаково, но запускать его могут разные стимулы и конечно важно смотреть и на то что происходит после того как начинает так делать (Ваши реакции слова, действия, что меняется вокруг, возможно убираете задание, возможно медицинские причины). Можно обратиться к поведенческому аналитику и после выявления причин такого поведения подключать других специалистов если нужно.
![Finesse2Tymes - Pretty Ricky [Official Music Video]](http://i.ytimg.com/vi/xIoP_mhYRT0/mqdefault.jpg)
Дзякуй вам вялікі. Вельмі карысная тэма!
❤❤❤
Большое спасибо за видео!
❤
Благодарю, тема очень актуальна.
❤❤❤
Спасибо!
❤❤❤
Спасибо за чрезвычайно полезное видео. Подскажите, а как правильно будет реагировать в моменте, когда застал ребенка за этим занятием?
Добрый день. Подскажите пожалуйста как быть, если такое поведение началось в 8 лет и появляется навязчиво во взрослом возрасте как реакция на перенапряжение, тревогу, как научиться разряжать эмоциональное напряжение иначе? Что или кто, какой специалист может помочь с этой проблемой взрослому?
Добрый день. Очень сложно давать рекомендации без наблюдения за поведением.
Может ли ребенок в 8 лет самостоятельно играть (конструировать, рисовать, выполнять задания)
Есть ли в его жизни физическая нагрузка (бассейн, адаптивная физкультура, длительные прогулки)
Есть ли у него дома своя комната или место где он может уединиться. Чтобы была возможность его перенаправлять туда, а не просто запрещать.
Может ли ребенок сообщить окружающим о том что он устал другим способом и как Вы реагируете на это.
Поведение может выглядеть одинаково, но запускать его могут разные стимулы и конечно важно смотреть и на то что происходит после того как начинает так делать (Ваши реакции слова, действия, что меняется вокруг, возможно убираете задание, возможно медицинские причины). Можно обратиться к поведенческому аналитику и после выявления причин такого поведения подключать других специалистов если нужно.
Вопрос не про ребенка. А про уже взрослого
@@tanytanyzh перечитала Ваш вопрос. Думаю взрослому человеку с этой проблемой нужно обратиться к психологу-сексологу или сексопатологу.
как тихо звук слабый