Размер видео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показать панель управления
Автовоспроизведение
Автоповтор
ผมถึงต้องส่งลูกเรียนอินเตอร์ เพราะมีโอกาสเลือกเรียนวิทย์และศิลป์ควบคู่กันไปในสัดส่วนที่ตนเลือก ได้ทดลองเรียน และเปลี่ยนได้หากไม่ชอบ ไม่ใช่มีแค่สองทางเลือกแบบที่พ่อแม่เขาถูกยัดเยียดให้
@@gggbbb6841ก็แยกไง แต่เขาให้เปลี่ยนได้ เขาก็เขียนอยู่
ผมเรียนวิทย์คณิต ปัจจุบันเรียนวิศวะอยู่ ผมก็ใช้เวลาว่างเล่นดนตรี (เบส/กีต้าร์ไฟฟ้า) เรียนภาษาจีนเพิ่มตลอด self learning สำคัญมาก
Self กับ Govern คนละเรื่อง
ประเทศไทยแทนที่จะนำหน้าในอาเซียนกลับล้าหลังเพื่อนบ้านทั้งนี้ทั้งนั้นเพราะคนบางคนอยากมีอำนาจ ถ่วง ความเจริญสงสารลูกหลาน
ผู้นำมี 2 อย่าง 1.เดินเร็วกว่า 2.ทำให้คนอื่นเดินช้าลง😅😅
ตามศักยภาพของประเทศควรอยู่ TOP 10 ของโลกด้วยซ้ำ ทั้งต่ำแหน่งภูมิศาสตร์กั้นสองมหาสมุทรระหว่างจีนและอินเดีย จุดศูนย์กลางของบริเวณที่มีประชากรเยอะที่สุดในโลก ทั้งจำนวนประชากร และภูมิอากาศดี ไม่มีทะเลทราย ไม่มีหิมะ ไม่อยู่บนรอยแตกของแผ่นเปลือกโลก ไม่อยู่ในวงเเหวนไฟ มีน้ำทั้งปี แสงแดดทั้งปี นึกภาพไทยในโครงสร้างและระบบญี่ปุ่นดูประเทศไทยเหมือนเพชรที่ถูกบังคับให้อยู่ในโคลนตม.
@@ShadowMan-7Mom 55 ขนาดนั้นเชียว น้ำตาจะไหล
@@รักพงษ์เจนอนุวัฒน์ ดูอิสราเอล อยู่ที่ทะเลทราย บ่อน้ำมันไม่มี น้ำจืดไม่พอต้องกลั่นน้ำทะเล จำนวนคนน้อยกว่าไทยเยอะ แต่ขนาดเศรษฐกิจเท่าๆกับไทย เราเริ่มพัฒนาก่อนญี่ปุ่นเสียอีก แต่ไทยถูกบังคับแช่แข็งประเทศ เพราะกลุ่มอนุรักษ์นิยมกลัวเสียผลประโยชน์ ทำให้ประชาชนอ่อนแอให้มากที่สุด ทั้งด้วยเรื่องการศึกษา การเป็นอยู่ก็ด้วย ให้ยาเสพติด เพื่อง่ายในการกินและการปกครองของผู้ถืออำนาจ#ประเทศห้ามพัฒนา #ห้ามเปลี่ยนแปลง
เพราะมีกลุ่มคนนึงสนแต่ อำนาจที่ตัวเองมี ไม่ได้มองเพื่อประเทศเคลื่อนไปข้างหน้าทุกจุด
เพิ่มวิชาสนทนาภาษาต่างประเทศให้เป็นรูปแบบ วันละหนึ่งชั่วโมงแต่รวมกันหลายๆห้องและหลายระดับชั้น มีครูภาษาต่างประเทศร่วมสอนหลายคน ไม่เน้นเกรด รูปแบบหรือความผิดถูก ขอให้ทุกคนได้พูดสนทนากันเป็นธรรมชาติเหมือนเราสนทนาภาษาถิ่นในครอบครัว เด็กเล็กพูดผิดๆถูกๆมันน่ารักดี
ครั้งแรกที่ฟังอาจารย์ ชอบมาก ทำไมผู้มีอำนาจไม่เอาความคิดชองท่านไปใช้ให้เกิดประโยชน์กับประชาชน คนไทยยังหลับอยู่หรือนอนตื่นสาย สบายมาตลอด พอจีนเข้ามา เขาเคยลำบากมาก่อนในประเทศของเขา พอมาอยู่เมืองไทยเขาตื่นเช้า เริ่มหนทางชีวิตใหม่ เขาไปไกลแล้ว กระโดดเลย แล้วคนไทยจะเหลืออะไร
มีคนไม่กี่คน ที่ไม่ยอมให้ประเทศพัฒนา..!!!!ใครกันนะ..????
ที่มันเป็นง่อย ทำงานยากไม่เป็น
ใคร😊😊
พรรคส้มไง
@@rit2025พวกสลิ่มอนุรักษ์ครับที่บั่นทอนถ่วงความเจริญ
@@rit2025 เขายังไม่ได้เป็นรัฐบาลเต็มตัวและได้ทำงานจริงๆจังๆเลยนะครับ จะไม่ติดสินคนอื่นเร็วเกินไปหน่อยเลยหรอ ผมว่าไม่แฟร์นะครับ
แค่พูดก็ผิดแล้ว เข้าใจผิดเยอะมาก สิ่งที่มีปัญหาคือ- ตัวหลักสูตร เน้นท่องจำ ไม่ได้เน้นความเข้าใจ- คุณภาพผู้สอน ต่างประเทศที่เขามีตะแนน PISA สูง ๆ คุณภาพผู้สอนเขานี่ตือระดับหัวกะทิของประเทศ เงินเดือนเป็นแสนบาท กลับมาดูบ้านเรา มีระดับนั้นกี่คน แล้วจะให้ไปสู่ประเทศอื่นได้อย่างไร
@@dobbydobby3907 อะไรก็ไม่เกี่ยวหรอก คนมันโง่ ติดความบันเทืง ติดเล่น ได่แค่นี้ก็ไม่น่าเกลียด
เรียนเก่ง เป็นหมอ, วิศวะ, ทนายเรียนไม่เก่ง ไปเป็นครูตั้งแต่รุ่นแม่ผมแล้ว พ.ศ. 2500
ตามนั้นครับ หลักสูตรก็แค่หลักสูตร คุณภาพ ประสิทธิภาพ ของผู้สอนสำคัญมากกว่า
เรา นี้เจอ คุณครูจบ ม.Rมา ผลสุดท้ายนักเรียนไปไกลกว่าครูเสียอีกเพราะอะไรรู้ไหม เพราะครู ความรู้รอบตัว ไม่เท่านักเรียนไง มองย้อนกลับก็เพราะครํ เรียนมาในระบบ แบ่งสาย แบ่งเกรด แบ่งชนชั้นไง ก็ช่วยไม่ได้ และการเรียนแบบท่องจำ ก็ไม่ควรจะมีในไทยแล้วด้วยอันนี้เห็นด้วย คนที่จะเป็นครูสอนควรจะเป็น อาชีพหรือสายวิชานั้นๆมาสอนเด็กมากกว่าอาทิเช่น อาจารย์ ชีวะ,สุขศึกษา,เคมี (ควรเป็นหมอ เภสัช หรือ นักวิทย์มาสอน) ครูฟิสิกษ์ (ควร เอา สถาปัตย์หรือวิศวะกรมาสอน) ปัจจุบบันเห็นเอาอะไรแปลกๆ ปรนไปมั่วไปหมด ครูบาวคนสอน เป็น 10วิชา แต่ ไม่เก่งสักวิชา อันนี้ก็บูดครับ
@@PanuwatChuichai เห็นด้วยมันคือความจริง
สายวิทย์ ไม่ใช่ไม่เรียนสังคม สายศิลป์ไม่ใช่ไม่เรียนวิทยาศาสตร์ครับ เพียงแต่ชั่วโมงเรียนน้อยกว่าหรือมากกว่า ในแต่ละแผนการเรียน
ใช่ครับ ทพวกนี้แสดงความเห็นมั่ว อีดหน่อยคงบอกไม่ควรแยกเป็นสายอาชีพด้วยมั้ง
ผมสายวิทย์ ไม่รู้สายศิลป์เรียนยังไง แต่ไอ้ที่ผมเรียนสังคมนี้เหมือนแค่เรียนพอให้มีตามหลักสูตร ไม่ค่อยได้ประโยชน์
ศิลป์-คำนวน ไม่ได้เรียนวิทย์อีกเลยหลังจากเลือกสายครับ
ผมเข้าไปเรียนสายวิทคณิต คาดหวังไว้สูงจะได้เปิดโลก เรียนกลไกของธรรมชาติ และมุมมองที่ก้าวไกลล้ำยุค แต่สิ่งที่ได้ จดและจด การบ้านและสั่งงาน เอาเวลาที่ไหนไปนั่งจิตนาการถึงความเจริญภายในประเทศ (ไม่มี้) ก็ทำกันแต่ จดจำ แต่ยากที่จะนำไปใช้ บงการชีวิตด้วยคะแนนและเศษกระดาษที่ให้ค่ากันเพียงตัวเลขสวยๆจากใจคนที่มีความฝัน แต่ก็ถูกดับลงไปเพราะระบบที่กดหัวและสั่งให้เรียนอ่านออกเสียง อยู่แต่ในกรอบ
หน้าที่พลเมืองเน้นท่องจำเกินไปหน่อย น่าจะสอนด้วยเคส หรือ กลโกง เคล็ดวิธีของพวกนักการเมือง
การแยกสายวิทย์-สายศิลป์ เป็นการเปิดโอกาสให้เด็กเลือกเรียนตามความถนัด ความสนใจ สอดคล้องกับแนวคิดพหุปัญญาของการ์ดเนอร์ (Theory of Multiple Intelligences) เราเด็กศิลป์ เรียนจบในไทย และในต่างประเทศ อีก 2 ประเทศ และประสบความสำเร็จในชีวิตและการทำงาน ขอยืนยันการแยกสายไม่ใช่ข้อผิดพลาดใดๆ
แต่ก็อาจไม่ได้แลกเปลี่ยนความคิดทางด้านศาสตร์วิชาที่แตกต่างกันเลย เลยอาจจะทำให้อีกฝั่งไม่เข้าใจแนวคิดที่แตกต่างกันครับ
ผมเจอมากับตัวเเละเพื่อนผมหลายๆคนครับ หลายคนพอม.5-6ก็อยากเปลี่ยนสายกันเต็มเเทบจะทั้งระดับชั้น เพราะรู้ว่าไม่เหมาะกับตัวเอง ไม่รุ้ว่าจะต้องเรียนหนักขนาดนี้ สายศิลป์บางคนก็อยากมาวิทคณิต เพราะคณะในมหาลัยที่เขาอยากเข้าไม่รับสายศิลป์ อีกอย่างเด็กพึ่งม.4 บางคนเขายังไม่รุ้เลยว่าถนัดอะไร จะมาบอกเรียนตามความถนัดไม่ได้ เพราะม.ต้นกับประถม เรียนพื้นฐานมากๆ ครึ่งต่อครึ่งพึ่งมาตัดสินใจเรื่องคณะที่อยากเรียนตอนม.5ม.6ทั้งนั้น กว่าจะรุ้ตัวก็สายไปเเล้ว เพราะตัวเองต้องเลือกเรียนตั้งเเต่ม.4
ดิฉันเรียนโรงเรียนขยายโอกาส ไม่มีสิทธิ์เลือกค่ะเพราะทางโรงเรียนบังคับเป็นสายวิทย์ ประเด็นคือสื่อการสอน บุคลากร และอีกหลายอย่างไม่พร้อม
@@geforceyarnnawut9158 ดังนั้นปัญหาที่แท้จริงไม่ใช่การแยกสาย แต่มันคือการที่ไม่สามารถทำให้เด็กรู้ว่าตัวเองถนัดและชอบทางด้านไหนจริงๆ
ถูกแล้วที่แยก
การไม่แยกสายการเรียน ก็เหมือนเอาลิงไปว่ายน้ำ เอาปลาไปปีนต้นไม้เอาคนที่มันสมองไปทางนั้นไม่ได้ไปบังคับให้เรียน จะไปหวังความเป็นเลิศ ยิ่งทำให้คนไม่อยากเรียนส่วนคนที่อยากเรียนเพิ่ม มันสามารถไปเรียนเพิ่มได้อยู่แล้วอย่าบังคับให้ทุกคนเรียนเหมือนกัน จนสุดท้ายไม่สามารถเป็นเลิศได้สักอย่าง
แล้วการเลือกห้อง มันเลือกได้เลยมั้ย หรือต้องสอบแข่ง บางคนชอบวาดรูปเล่นตลกตรี แต่พ่อแม่อยากให้เรียนวิทคณิต
@@vinsmokeunjiunjiha911 เเล้วผิดที่ระบบหรือคน พิจารณาดีๆ เขียนมาก็เป็นคำตอบให้ตัวเองเเล้ว
แล้วให้สายวิทมาเรียนดนตรี เล่นกีฟาทำไม ควรยุบสายให้หมดนักเรียนจะได้มีความรู้เยอะฯ
ย้อนแย้งดีครับ อ้างปลาปีนต้นไม้ แต่สนับสนุนอุดมการแยกสองสายแทนที่จะเสรีให้สุดแบบต่างประเทศไปเลย ฮาตั้งแต่สายวิทถูกบังคับเรียนนาฏศิลป์ สายศิลป์ก็ไม่ใช่ทุกคนที่ชอบนาฏศิลป์ นาฏศิลป์ควรอยู่คลาสประวัติศาสตร์&วัฒนธรรมนู่น แต่นี่แยกแค่2สายแถมปนกันมั่วอีก มีปัญหาก็พูดครับ
คุณคิดดูซิว่าเป้าประสงค์ของการคิดแบบอาจารย์ท่านนี้เค้าคิดยังไง หรือสติปัญญาคุณคิดไม่ได้
แยกวิทย์แยกศิลป์ เพื่อความถนัดความชอบของแต่คน ตอบแบบง่ายๆ มันเสียเวลากับเด็กที่ต้องเรียนในสิ่งที่ไม่ชอบ แตาต้องมีวิชาที่ต้องบังคับให้เรียนร่วมกันเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจในชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และความรับผิดชอบต่อสังคมส่วนรวม สิทธิและหน้าที่ต่อตัวเองสังคม ผมเคยเรียนวิทย์แต่ก็มีวิชาทางศิลป์ร่วมด้วย
ผมก็เรียนสายวิทย์ ก็มีเรียนวาดรูปปัญญาอ่อน ดนตรีเพ้อเจ้อ พละเลอะเทอะ แล้วผมก็โดดเรียนไปเลย เรียนไปแค่ไม่กี่วัน คือโคตรเกลียดวิชาพวกนี้สุดๆ ดีนะจบม.3 ได้ เลยไปสายอาชีพเลย
เห็นด้วยนะ คนที่เรียนสายศิลป์ควรรู้ว่าวิทยาศาสตร์คืออะไรและใช้งานมันได้ในขั้นพื้นฐาน และต้องดีขึ้นเรื่อยๆในอนาคต ทุกวันนี้เวลาพูดเรื่องวิทย์ คนเรียนสายศิลป์ปิดสมองทันที โดน mindset ครอบไว้
ใช้เห็นด้วย บางอย่าง ก็คือ ไม่ทีนนะบอกเลย ต้องไปศึกษาเองล้วนๆถึงจะทัน😊
เหมือนกลัววิชาคณิตศาสตร์กัน บางคนเห็นแค่ตัวแปร x,y,z สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ก็กลัวกันซะอย่างกับว่าวิชานี้มันมีไว้สำหรับคนอัจฉริยะ
จริงครับ ส่วนใหญ่หนีวิชาวิทย์ไปอยู่สายศิลป์
สายวิทย์สายศิลป์ แยกกันก็ถูกแล้ว ใครมันจะไปเรียนได้ทุกอย่าง คนเราถนัดไม่เหมือนกัน ไม่จำเป็นต้องเก่งไปซะทุกอย่างหรอก เพราะความจริงมันก็เป็นไปไม่ได้อยู่แล้ว
เพราะงั้นแหละถึงได้แต่คนทำงานเก่งไม่ได้คนมีความสามรถ
ความเดือดร้อนของชาวบ้าน คือโอกาสของข้าราชการ
มองคนในแง่ร้ายจนเกินไป มันต้องมีคนดีมากกว่าคนเลว ระบบมันยังอยู่ได้ให้ประชาชนส่วนใหญ่ได้รับบริการ
@@Ann-t5b โอกาสอะไรเหรอ
@@rit2025 โอกาสให้คุณมาเม้นท์ของดิฉันไงคร้า🙄
@@kriengdejdansilasiritaworn4021 ร้อนตัวอะไรคร้าคุณลาเวนเดอร์🙄
@@Ann-t5b แล้วคคุณเดือดร้อนอะไรครับ
ผมเรียนปี 2524 สายศิลป์คือเอาหลักสูตรทั่วไปมาตัดวิชาทางวิทย์คณิตออก แต่ไม่ใส่วิชาศิลป์เข้าไป มีแต่วิชากิ๊กก๊อก ไม่มี ปรัชญา กฏหมาย รัฐศาสตร์ การจัดการ หรือเศรษฐศาสตร์ .. ได้ยินว่าเขามีข้อสังเกตว่า เด็กกิจกรรมรุ่นเดือนตุลาส่วนมากมาจากสายศิลป์ เลยบอนไซมันซะ?
คิดโง่ๆ บางคลิปบอกทำไมต้องบังคับเรียนทุกสิชา ก็หน้าเดิมพวกคุณที่เชียร์กัน พอเขาแยกตามความชอบ ก็พวกคุณหน้าเดิมที่มาบ่นอีก
@@สาธิตชีวะประเสริฐ สายศิลป์ที่คุณเรียนมัน ม.ปลายไม่ใช่เหรอ จะเอาอะไรมายัดใส่ ม.ปลายนักหนา
การจัดการ!!! วิชาชั้นสูง
ผมเรียน มศ.4 เมื่อปี 2524 (มศ.รุ่นสุดท้าย)สายศิลป์ยังต้องเรียนคณิตศาตร์
@@MrSompan ที่ประเทศไทยสมัยโบราณใครอยากจะเรียนแพทย์ วิศวะ แม้นแต่พยาบาล เภสัช แม้นแต่สัตวแพทย์ จะต้องจบสายวิทย์ สมัยนั้นต้องมาจาก"โรงเรียนเตรียม"สาขาวิทย์" คนไม่มีศักยภาพสอบได้ถึงร้อยละ ๘๕ เลิกคิดได้ เอาตังค่าใบสมัคร ๑๕ บาทในสมัยนั้นไปซื้อลูกชิ้นกินดีกว่า
เราคือนักเรียนม.3 ตอนปี 2540จำได้ว่าเรียนวิชาคณิตศาสตร์เกือบตกมาตลอดก็เลยเลือกสายศิลป์ภาษา อังกฤษ-ฝรั่งเศสตอนขึ้นม.ปลายถ้าไม่แยกสาย ให้เรียนทุกวิชา เราคิดว่าเกรดวิชาคณิตศาสตร์ อาจมาฉุดให้เกรดโดยรวมไม่ดีถ้าจะถกกันเรื่องแยกสาย เราคิดว่าน่าจะถกกันเรื่องวิชาที่ควรเรียนกันดีกว่า เช่น 1. การเงินส่วนบุคคล 2. การวางแผนชีวิต วางแผนเกษียณ 3. กฎหมายแรงงาน4. การคิดเชิงวิพากษ์ 5. การลดความเลื่อมล้ำการด้านการศึกษา เรียนฟรีมีอยู่จริง6. การเพิ่มศักยภาพ ความรู้ใหม่ให้ทุนการศึกษาวัยทำงานอายุ 30 ปีขึ้นไปโดยภาพรวม การเรียนภาษาควรเรียนช่วง 10 ปีแรก โดยเน้นการฟังและพูด ตามด้วยอ่านและเขียน ช่วงวัยนี้ควรให้เรียนภาษาหลักของโลก 3 ภาษา และภาษาไทยส่วนการเรียนไวยากรณ์ให้เรียนพอเป็นพื้นฐาน คนที่จะทำงานสายวิชาการจึงเน้นเรียนส่วนนี้
วิชาพื้นฐานยังเรียนไม่รอดจะไปเรียนวิชาประยุกต์พวดนี้ได้ยังไง
จริงครับความถนัดของคนเราไม่เหมือนกัน บางคนกว่าจะหาตัวเองเจอก็ปาเข้าเกือนค่อนชีวิตแล้ว
คิดได้ล้ำลึกขนาดนี้รู้เลยมาจากสายไหน😲😲👍👍👍👍
มันคือคณิตศาสตร์พื้นฐานนะครับ ผมก็สายศิลป์มันไม่ได้ยากขนาดนั้น แต่ต้องเปิดใจทนเรียนไปก่อน
แต่จะเรียนการเงินต้องเข้าใจคณิตศาสตร์ให้มาก ๆ นะครับ
ในทางรัฐศาสตร์น่าจะเกี่ยวกับราชการหวงอำนาจ
เห็นด้วยไม่รู้จะจับเด็กแยกสายเพื่ออะไร สุดท้ายผลเสียเกิดกันเด็กไม่มีโอกาสเข้าเรียนในสาขาที่ตัวเองต้องการ
น่าจะเกิดจากเด็กหัวไวใช้สมองฝั่งขวา/และเด็กหัวช้าใช้สมองฝั่งซ้าย...สมองใช้คนละด้านแนวคิดวิธีคิดก็คนละแบบ🤔🤔
ก็ถ้ารู้ว่าตัวเองจะเรียนสายที่ใช้วิชาคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์ ก็แค่เรียนสายวิทย์คณิตก็จบไหมครับ ?
ผมเห็นว่าดีแล้วที่แยกสายวิทย์-ศิลป์ ถ้าไม่แยกสายผมจบแกมส์เพราะผมทำงานศิลปะไม่เป็น แนวคิดทางสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์มันก็เข้าใจยากมาก ๆ สำหรับผมตอนวัยนั้น
มันยากเพราะคุณไม่เคยลองศึกษาหรือเปล่าครับ ผมไม่ได้บอกว่าผมเก่งสายศิลป์อะไรนะ ผมจบสายวิทย์ สมองสายศิลป์ก็ติดลบเหมือนกัน
มันก็ผู้หลักผู้ใหญ่ในประเทศนี้แหล่ะ..และก็คงไม่เคยคิดว่าตัวเองคิดผิดด้วย..
เพราะเรายังมีกลุ่มเก่าหวงของ และคนรุ่นใหม่บางส่วนที่โดนกล่อมว่าไทยเราดีเยี่ยม ไทยเราเป็นหนึ่งในโลก เรามีวิธีทางแบบไทยๆ คือไม่เอารายได้มาเป็นตัวชี้วัดความเจริญ แต่เอาดัชนีความสุข(อยู่ไหนก็ไม่รู้)มาวัดแทน เพราะเพียงแค่อยากไล่คนๆนึงที่คิดจะทำให้ประชาชนลุกขึ้นมาได้นอกจากไม่เจริญแล้ว ยังแห้งกรอบทั้งประเทศแบบกู่ไม่กลับอย่างทุกวันนี้
การแยก สาย นั้น ดีแล้วเพียงแต่ ให้ เด็กเลือก แยกสาย เร็วไปหน่อยเด็ก ยังไม่ได้เห็น อะไร เพียงพอ ที่จะเอามาตัดสินใจ ว่า นี่คือ สิงที่ตนเอง ว่า ใช่เลย เป็น โอกาส ให้ เด็ก ที่มี พ่อแม่ ต้องการ ความเฉพาะเจาะจง เพิ่มโอกาสให้ลูกตนเอง และ ตัดโอกาส เด็กคนอื่น ไป
บ้านเมืองเราไม่พัฒนาไม่เป็นประชาธิปไตยก็เพราะทหารยึดอำนาจ นายทุนเป็นพวกเดียวกันกับทหารแล้วอ้างเจ้าโหนเจ้ากอร์กับล้างสมองคนไทยได้ให้หวงแหนเจ้าแตะต้องไม่ได้ถึงขั้นเขียนไว้ในรัฐธรรมนูญ ผู้ว่าฯงานหลักคือประชุม ถึงเวลาแล้วที่ต้องยุบผู้ว่าฯแล้วเลือกตั้งไม่ต้องมีนายกอบจ.เอา2ตำแหน่งนี้มารวมกัน
การศึกษาไทยมันพลาดตั้งแต่ เรียนสิ่งที่ไม่ได้ใช้สอนเด็กให้ไม่มีจิตนาการแล้ว ยิ่งตอนนี้ยังสะสมแม่พิมพ์บิดเบี้ยวอีก...เอ้าจงเจริญ
จินตนาการ ไม่ใช่ จิตนาการ ตั้งใจเรียนบ้าง
ขนาดไม่มีจินตนาการต่างชาติยังยอมรับเรื่อง จินตนาการของคนไทย ความครีเอทีฟในระดับสุดยอดอะนะ เชื่อแล้วว่ากดจินตนาการ
@@0LittleChild0ใจเย็นตรับ คนเราพลาดได้ การพิมพ์พลาด น หนู ตัวเดียวไม่ได้หมายความว่าไม่ตั้งใจเรียนนะ
@@hackman9217 บางคนมันก็โง่จริง ไม่ได้พลาด บอกว่าการศึกษามันพลาด แต่ตัวเองก็พลาดเหมือนกัน
ผมชอบศิลปะ ภาพยนตร์ ได้เรียนสาวิทยาศาสตร์เพราะสอบได้ เข้าไปเรียนไม่รู้เรื่องราว ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ คณิต อังกฤษ ติด 0 หมด ป.ตรี ก็เลือกศิลปะ ทำงานนิเทศศิลป์.... ก็ยังงง เรียนฟิสิกเคมี จะไปดาวอังคารก็ไม่ใช่ ได้แค่ลอยอังคาร😊
มีปัญหาจริงครับ ผมรับรองได้
ก็ใส่วิชาบังคับลงไปเป็นวิชาพื้นฐาน เช่น การเมือง กฎหมาย การเงิน และมีวิชาเลือกเป็นวิชาด้านช่าง การทำอาหาร และค้าขาย ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
มีนะเป็นวิชาพื้นฐานด้วย คหกรรม เคยทำขนมขาย เขียนกำไร ต้นทุน มีหมด ไหนจะพิมพ์ดีดอีก
เห็นทุกอย่าง การศึกษาต้องปฏิวัติด้วย...แต่บ้านนี้*ปัญหาที่สำคัญและเร่งด่วนประเทศนี้ คือ คอรับชั่น**ทุกปัญหาในบ้านนี้เมืองนี้ ล้วนเกี่ยวโยงกับ คอรับชั่น***ร่วมกันผลักดัน ปราบและต่อต้าน คอรัปชั่น ทุกรูปแบบ ให้เป็นวาระแห่งชาติ อย่างเร่งด่วน รุนแรง และเช้มข้น..
ถูกต้องค่ะ เห็นด้วย 💯
มีธงเดียวที่ก้าวไกลปักผิดเวลา ถ้าชาญฉลาด และเรียนรู้อย่างนักปกครอง ต้องลำดับสิ่งสำคัญ ของการได้อำนาจที่มาจากประชาชน งอกให้ได้และเติบโตแข็งแรงพอตัว ก่อนค่อยแต่งใบตัดใบที่เสียออก รากยังไม่งอก แต่คิดตัดกิ่ง ไม่มีวันสำเร็จ....เอาธงที่เปรียบเสมือนใบมีดออกก่อน อย่าให้เสียงแห่งประชาธิปไตยสูญเปล่าและอ่อนแอลง
ตอนแรกก็ไม่มีเรื่องกฎหมายบ้านี่ที่เป็นปัญหาในนโยบายเลย แต่ม้นดันเกิดจากเด็กที่ออกมาชุมนุมโดนเรื่องนี้ ฝ่ายตรงข้ามก็มีเหตุผลที่จะใช้เล่นงานถ้าไปยุ่งกับกฎหมายนี่ ทั้งที่แต่ก่อนก็แก้กันมา 3 รอบแล้ว
อาจารย์ต้องพูดเรื่องผู้ว่าราชการจังหวัดเชียงรายที่หายหัวไม่ลงพื้นที่แถมส่งรองผู้ว่าฯอีกสองคนไปเรียน วปอ ตอนเชียงรายน้ำท่วมด้วยครับจะเห็นชัดเจนเลยว่า ผู้ว่าที่มาจากการเลือกตั้งอย่างชัชชาติขนาดถูกปิดกั้นกดดันยังเห็นผลงานมากกว่าผู้ว่าแต่งตั้งอน่างจังหวัดเชียงราย ที่อยู่ไปวันรอเกษียณเช้าชามเย็นชามแม้ยามวิกฤติ😡😡😡
อาจารย์พูดได้มันส์มากครับ เรื่องจริงเลยครับ
ควรเปลี่ยนเป็นเลือกวิชาเรียนเอง เรียนที่ตัวเองสนใจและถนัด
ไม่รู้ว่ารร.อื่นๆเป็นยังไงนะครับ รร.ผมเลือกเองได้เลยจัดตารางเอง(ยกเว้นพวกห้องโครงการที่เค้าจัดมาให้) แต่ก็ต้องศึกษาเกณฑ์มหาลัยเองแล้วก็คำนวณหน่วยกิตดีๆครับ
ท่านศ. ค่ะ ถ้าผู้ใหญ่ในบ้านเมืองยอมคิดเสียสละ เพื่อคนรุ่นหลังอย่างที่ท่านว่า ก็คงดีไม่น้อย
จริงค่ะ เด็กม.ปลายควรจะเลือกเรียนวิชาได้ตามต้องการ ถ้าเด็กอยากเรียนจีน ดนตรี ฟิสิกส์ พร้อมกัน ก็ควรจะทำได้แต่ประเด็นที่อาจารย์บอกว่าเด้กสายวิทย์ไม่ได้เรียนการเมือง อันนี้ต้องรบกวนอ.อ่านหนังสือแบบเรียนวิชาสังคมตอนนี้ก่อนเลยค่ะ ว่ามันบิดเบี้ยวขนาดไหน
ขอบพระคุณมากครับ ผมชอบศิลป แต่จำเป็นต้องเรียนวิทย์ เพราะต้องการจะเป็นอาจารย์... ... ... จึงต้องเลือกสายวิทย์ ลูกสองคนของครอบครัว เรียนที่ เมกา ไม่มีการแยก ศิลป หรือ วิทย์ และก็เห็นว่าเขาเรียนดีพอแล้ว ครับ
การแยกกลุ่มวิขาก็เหมือนกับแยกวิชาตำรวจ พยาบาล ครู และอาชีพอื่นๆละครับแต่สุดท้ายเราก็ต้องเรียนรู้นอกห้องเรียนอยู่ดี เช่นกรวดวิชา ตามอินเทอร์เน็ต หรือเรียนรู้จากผู้รู้อื่นอยู่ดี โลกอินเทอร์เน็ตไปไกลกว่าการศึกษาในกระทรวงที่ผู้รู้มานั่งถกเถียงกันอยู่ พวกเด็กคลิกแค่ปลายนิ้วพวกเขาก็ไปไกลกว่านักวิชาการที่มานั่งเถียงกันอยู่😂 การศึกษาไม่พัฒนาเพราะว่า เงินๆ มันไม่มาถึงเด็กเต็มเม็ดเต็มหน่วยแค่นั้นครับท่าน
แล้วสายอาชีพอะครับ เราให้ค่ากับสายนี้น้อยไปหน่อยในความคิดของผม ไม่ว่าจะเป็น สายช่าง สายงานบริการและอื่นๆ มันเป็นจุดแข็งในระดับหนึ่ง ถ้าได้รับการส่งเสริมที่ดีน่าจะส่งผลได้อื่นดีต่อประเทศไม่น้อย เยอรมัน ญี่ปุ่น มีการต่อยอดและให้ค่ากับการศึกษาสายอาชีพเครื่องจักร ของเยอรมัน และญี่ปุ่น ยังเป็นที่ต้องการของโลกอยู่ ทำไม่เราต้องส่งลูกหลานไปเรียนสายอาชีพที่เมืองนอก เป็นคำถามที่น่าคิดต่อดีนะครับ ในไทยดีๆก็มีนะแต่ค่าเรียนแพงแบบคนรายได้น้อยคงเข้าถึงยาก อาทิเช่น โรงเรียนสอนทำอาหาร ตามโรงแรม5ดาวต่างๆ วิทยาลัยดนตรี(ผมมองว่าเป็นสายอาชีพนะ)โรงเรียนสอนแฟชั่นดีไซย์(โรงเรียนสอนตัดเสื้อ)และอีกหลากหลายแขนงของการศึกษาสายนี้ถูกมองข้ามไป
ตามนั้นครับ อาชีวะสร้างชาติ ถ้าไม่เก่งเทพจริง ๆ บางประเทศเขาไม่ให้เรียน ม.ปลายสายสามัญด้วยซ้ำครับ
เห็นด้วยครับ อาชีวะสร้างชาติ สาเหตุที่มีน้อยเพราะการเรียนการสอนมันมีต้นทุนแพงกว่าสายสามัญเยอะครับ
ส่วนใหญ่ภาพจำคนเรียนช่างมันไม่ค่อยดีอ่ะครับ พวกเด็กช่างไล่ตีกันยิงกันตามกรุงเทพ จนทำให้คนที่เขาเรียนช่างแต่เป็นดี ๆ โดนเหมารวมซวยไปด้วย
ดิฉันก็ไม่เห็นจะมีปัญหาตอนเรียนแยกสายวิทย์,สายศิลป์เลยนะคะ ดีซะอีกใครถนัดวิชาใดก็เลือกเรียนสายนั้น และก็โตมาแบบชีวิตประสบความสำเร็จอย่างมาก เพราะเลือกเรียนสายศิลป์เพราะตนเองเกลียดวิชาคำนวนแต่ชอบภาษาอังกฤษ และได้ใช้ภาษาในการทำงานมีเงินมีงานที่ดี
ผมว่าความคิดท่านตื้นเขินครับ การที่เขาแยกสายวิทย์ สายศิลป์ก็เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็กไปตามความถนัด เด็กที่ชอบวิทย์คณิตฯก็เรียนทางนั้นเยอะ ที่ชอบภาษา ชอบศิลปะก็ได้เรียนในสิ่งที่ชอบ ปัจจุบันห้องเรียนมีหลากหลายกว่านี้อีกครับ ห้องภาษา ห้องวิศวะเรียนเขียนโค๊ตนุ่นนี่ ห้องนิติ ฯลฯ บางครั้งการเอาเรื่องอดีตมาวิพาษ์ปัจจุบันมันไม่ใช่นะครับ
ห้องเรียนที่ว่าหลากหลายมีอยู่ที่ไหน ถ้าในร.ร.นานาชาติหรือสาธิต อันนี้พอเชื่อ แต่ถ้ารร.ส.พ.ฐ.ไอ้หลากหลายที่ว่ามีแต่ป้ายหน้าห้อง ลูกดิฉันเรียนในร.ร.ที่มีนักเรียนมากที่สุดในประเทศยืนยันว่าไม่มีหรอกความหลากหลายจริงแบบนั้น ยังสายวิทย์สายศิลป์ดักดานเหมือนเดิม ครู ผู้ปกครองก็แบ่งแยกมีอคติกับเด็ก
@@nongnujnarenpithak3198 เปิดใจให้กว้าง หาข้อมูลเยอะๆครับ สำหรับเด็กที่ชอบวิทย์มีห้อง พสวท. อันนี้มีโควต้ามหาลัยด้วย นอกนี้ก็มีห้อง Gifted วิทย์ / เด็กที่ถนัดคณิตฯมี Gifted คณิตฯ ชอบอังกฤษก็มี EP นอกนี้ระดับ ม.ปลาย ยังแบ่งย่อยไปอีกมากครับ ศิลป์คำนวน ศิลป์ภาษา เยอะแยะครับ
@@nongnujnarenpithak3198 เปิดโลกบ้างก็ดีครับ ขอทราบโรงเรียนที่ว่ามีนักเรียนเยอะที่สุดในประเทศหรือเราอยู่คนละประเทศกันครับ โรงเรียนประจำจังหวัดหลายที่ก็มีห้องเรียนพิเศษที่ส่งเสริมความถนัดเฉพาะแล้วครับ แต่ถ้าเป็นประจำอำเภอหรือเล็กกว่านั้นก็อาจจะมีแค่ วิทย์-กับศิลป์ ซึ่งจริงๆแค่วิทย์กับศิลก็เพียงพอนะ ก็ต้องคำนึงถึงบุคลากรที่จะมาสอนด้วยในโรงเรียนที่ครูอาจน้อยไม่คลอบคลุม
@@nongnujnarenpithak3198 มีครับ ร.ร อุดมพัฒน์ภายใต้ ส.พ.ฐ. มีให้เลือก 14 ห้อง
การเลือกสิ่งที่ชอบที่ถนัดเป็นสิ่งที่ดี แต่ควรเลือกในช่วงอายุที่พอมีวุฒิภาวะและวิจารณญาณในระดับหนึ่งแล้วเช่นระดับอุดมศึกษา ไม่ใช่มาเลือกตอนอายุ 15 เด็กมันจะไปรู้อะไรมีแต่พ่อแม่เลือกให้ทั้งนั้น กว่าจะรู้ตัวก็เสียเงินเสียเวลาเปลี่ยนไม่ทันแล้วเลยตามเลยมีเยอะแยะ เสียโอกาสอนาคตของชาติ
จริงที่สุด โชคดีที่ผมเรียนอาชีวะสายช่าง การแยกเรียนวิทย์กับศิลป์คือการกระทำที่โง่มากมันต้องไปคู่กัน
สมัยผมเรียน ม.ปลาย เรียนวิทย์-อุตสาหกรรม ทุกวันนี้ไม่มีแล้วใช่ไหมครับ แต่ผมมองว่าควรให้มีครับ เรียนมหาวิทยาลัยไปได้ทั้งวิศวกรรมและการแพทย์
โรงเรียนผม ม.ปลายมี ปวช.กับเอกอุตสาหกรรมด้วย เล่าให้ใครฟังก็งงกันเป็นแถบ ไม่รู้ตอนนี้ยังมีอยู่ไหม
@@MasumiHaku ไม่ทราบเหมือนกันครับเพราะผมจบมา30 กว่าปีแล้ว
แยกหน่ะดีแล้ว ทุกวันนี้เด็กก็เรียนเกินความจำเป็นไปมากแล้ว (ควรให้ focus on สิ่งที่มี passion ไม่ใช่เรียนเป็นเป็ด แล้วไม่เก่งสักอย่าง)เช่น เด็กคนนึงมี passion อย่างชัดเจนว่าอยากเป็นล่ามภาษาญี่ปุ่น คำถามคือ แล้วเขาจะไปเรียนวิชาอื่น โดยเฉพาะวิทยาศาสตร์ ไปเพื่ออะไร? (สู้เอาเวลาไปเรียนเสริม พวกสังคม / กฎหมาย / เศรษฐศาสตร์ ให้มันสอดคล้องกับความต้องการในวิชาชีพล่าม ดีกว่าไหม)ให้ไปเน้นย้ำวิชาแนะแนว ในเรื่องการตระหนักถึงอนาคตที่เปลี่ยนแปลงไป, การปรับตัว รวมถึงการหาความรู้นอกห้องเรียนให้มากกว่านี้ (ส่วนตัวผมคิดว่า ปัญหาคือการไม่สามารถแนะแนวเด็กให้ตระหนักถึงตรงนี้มากกว่า ควรจะใส่ใจรายละเอียดของเด็กแต่ละคนไปเลย แล้วแนะแนวรายคนไปว่าเด็กคนไหนเหมาะกับอะไร ให้มันสอดคล้องกับความฝัน/ความชอบเด็ก พร้อมทั้งเสนอแนวทางสำรอง หากวันนึงเกิดเปลี่ยนใจ/เปลี่ยนฝัน ต้องสร้าง mind set ในการปรับตัวให้เข้ากับยุคสมัย/ความชอบที่เปลี่ยนไปให้ได้)
ใช่ควรเรียนวิชาที่ใช้จริงในชีวิตด้วยเช่นช่างไฟช่างประปา ต้องให้เรียนวิชาแกนที่สำคัญ ส่วนที่เหลือให้นักเรียนเลือกเอาจากวิชาที่จัดให้เลือกตามความพร้อมของโรงเรียน จะให้ดีก็ทำรายวิชาออนไลน์ให้นักเรียนเลือกเรียน โดยมีครูที่โรงเรียนเป็นครูผู้ช่วยสอน
แยกสายมันคือความผิดพลาดครับ วิทย์-คณิตสอบได้ทุกคณะ แต่พวกคณะวิทย์-คณิตไม่รับสายอื่น มันคือการแบ่งชนชั้นกันชัดๆ ทำให้เด็กจำนวนมากในประเทศ ต้องมาทนทุกข์เรียนวิทย์-คณิตทั้งที่หัวชอบสายอื่น ไม่รู้ทำเพื่ออะไรยังไม่นับคนที่มารู้ตัวทีหลัง เรียนศิลป์มาแต่รู้ทีหลังชอบวิทยาศาสตร์ก็กลับลำไม่ทันแล้ว มันเหมือนไปล็อคอนาคตเขาตั้งแต่ม.3 แทนที่จะให้เด็กได้หาตัวตน ต้องมาโดนบังคับให้เรียนในสิ่งที่ไม่ชอบ คนที่ไม่ชอบสายคำนวนหรือวิทย์ต้องมาเรียนอะไรแบบนี้มันคือการทรมานกันชัดๆ
อนุรักษ์ของโบราณครับ
ไม่ต้องแบ่งสายครับ ให้เลือกเรียนเองว่าจะเรียนอะไรก็ได้ ให้สามารถเลือกสอบ เรียน ทุกวิชาปนกันได้ เพราะต้องเลือกสอบเข้ามหาวิทยาลัยให้ได้เอง ไม่บังคับ (อาจเรียน ม.ปลาย เป็นระบบ 3 ภาคเรียนต่อปี เพื่อให้เป็นระบบ 9 ภาคเรียน เพื่อสำเร็จการศึกษาระดับ ม.ปลายได้)
เหมือนเอาปลาไปปีนต้นไม้ เอาลิงไปว่ายน้ำ นี้ขนาดแยกยังเรียนเยอะและกว้างขนาดนี้ ควรแยกให้ลึกกว่าเดิมอีกเช่น สายวิศวะ สุขภาพ หรือศิลปออกแบบต่างๆ แต่ก็ไม่ใช่ลบวิชาที่ไม่เกี่ยวกับสายอื่นไปเลยแค่ต้องปรับให้เหมาะสมไม่แคบและลึกในด้านนั้นจริงๆเหมือนมหาลัย สิ่งสำคัญที่สุดคือต้องให้เด็กรู้ตัวจริงๆว่าชอบและเด่นอะไร
ออกมาเขย่าบ่อยๆนะคะอ.❤🎉
พลาดอยู่ครับ ต้องแยกเป็นสายครู สายหมอ สายพัฒนาอาวุธสงคราม สายเทคโนโลยีดาวเทียม ตั้งแต่เด็กเลย เด็กอยากเรียน ผู้ปกครองมีเงินสนับสนุน ได้เรียนตามนั้นทุกคน รับรองประเทศพัฒนาและเจริญเร็วมาก อันนี้มาแยกวิทย์ คณิต งมๆ คลุมเคลืออยู่ในคลอง ผมก็ว่าพลาด ไม่ต้องมาสอบ แข่งขันให้มันยุ่งยาก เสียเวลา
ก็ไม่รู้เหมือนกัน ว่าทำไมผู้นำพรรคส้มเป็นเด็กวิศวะกันเยอะ😅
คนเมือง อาจารย์ มช. เคยเป็นที่ปรึกษาพรรคการเมือง ที่มีลูกสาว น้าสาวและพ่อเป็นนายกรัฐมนตรีไทย ฟังหูไว้หู
ผมว่าความผิดพลาดที่่ใหญ่สุดคือ mindset ที่เราจะไม่หาความรู้ที่นอกเหนือไปจากที่เคยเรียน ไม่เปิดโลกด้านอื่นเลย มากกว่าครับ ในส่วนของหลักสูตรแล้วส่วนตัวผมว่า แยกสายก็ดีแล้ว แต่มันยังขาดอะไรบางอย่างไป จากที่เรียนสายวิทย์มา ผมว่ามันขาด World Civilization ไป ทำให้เราไม่เข้าใจโลกอย่างที่ควรจะเป็น หรือไม่เข้าใจเกร็ดของสิ่งของ หรือวิธีที่คนในอดีตแก้ไขปัญหาต่างๆได้ หรือสรุปก็คือ แก้ปัญหาด้วยความคิดที่ไม่สร้างสรรค์ครับ ที่แย่ไปกว่านั้นคือ พอเราเรียนจบ คนส่วนใหญ่ก็จะเลิกเรียนไปเลย หรืออย่างมากก็เรียนพวกการลงทุนอะไรทำนองนี้ คนที่หาความรู้ไปเรื่อยๆ มีน้อยครับ แถมปิดกั้นความรู้อีกต่างหาก แบบว่าชอบมองพวกจบโท สองสามใบเป็น Freaks อะไรทำนองนี้แต่จะบังคับให้สายวิทย์แบบผม ไปเรียนพวกสุนทรยศาสตร์แบบพวก Art Appreciation หรือ จะให้สายศิลป์ เรียนเรื่อง Linear Algebra ในการหา Lagrange Point ของโลกกับดวงอาทิตย์ ผมว่ามันเกินไปครับ การเอา mindset ว่าทุกคนถ้าให้โอกาศเท่ากัน แล้วจะโตเหมือนกัน อันนี้มันดูสังคมนิยมไปหน่อยครับ ให้คนเขาได้ "เลือก" จริงๆดีกว่านะ
เพราะมีหัวใหญ่และกลุ่มที่มันไม่อยากให้อำนาจหลุดจากวงโคจรของตัวเอง และยังควบคุมกองทัพได้อีก ไม่มีประเทศไหนเกิดการเปลี่ยนขั้วอำนาจได้หากกองทัพไม่เล่นด้วย😢
และตอนให้เลือกสาย ม.4 ครูที่ให้เลือกระหว่างสายศิลป์กับสายวิทย์ แนะนำว่าให้เลือกที่เราไหว เอาสายภาษาก็ได้เพราะมันไม่ยากเท่าสายวิทย์ เราจะทำได้ดีกว่าการไปสายวิทย์แล้วเรียนไม่รู้เรื่อง "เป็นหัวสุนัข ดีกว่าไปเป็นหางราชสีห์" แกบอกอย่างนี้ ไม่รู้ว่าทำไมถึงเปรียบเทียบกันขนาดนี้ เก่งภาษาเอาจริงๆไม่ลำบากเลยนะ งานก็หาง่าย ยิ่งทำกับบริษัทข้ามชาติ เงินก็ไม่เบานะ ช่างเถอะ มันเป็นความคิดของตนเมื่อ20กว่าปีที่แล้ว
รู้จักชีวิต ตอนเรียนผมก็เดินคุยได้ทุกห้องทั้งวิทย์ทั้งศิลป์ คิดถึงตอนเด็กวิทย์นั่งเล่นไผ่ห้องเด็กศิลป์เลย เราจบมัธยมศิลป์ ต่อจบปริญญาตรีวิทย์เทคโนโลยี(ราม) ตอนเด็กขี้เกียจเรียนวิทย์เลยลงศิลป์ พออยากเรียนวิทย์ก็มีทางออก น้องเรามัธยมวิทย์เรียนเองภาษาได้ผัวต่างชาติ จากประสบการณ์ตรงของเรา ย้อนแย้งกับคลิปนี้
เรื่องนี้ต้องค้าน อ.เลย สายวิทย์สายศิลป์มันก็มีวิชาเรียนที่เหมือนกันอยู่ ส่วนวิชาที่ยากกว่าตามสายมันก็ต้องให้เรียนต่างกันไปตามความต้องการ/ความถนัด แต่การจัดสายวิทย์สายศิลป์มาเรียนห้องเดียวกัน แล้วแยกกันเรียนตอนวิชาตามสาย อันนี้น่าสนใจ
ไม่ใช่ว่าไม่เห็นด้วยนะคะ ที่ทุกคนจะเรียนรู้ทุกๆเรื่อง แต่การแยกสายเรียนทฉันก็โอเคค่ะ ไม่ขัดข้อง ฉันก็เรียน สาย วิทยุ คณิต แต่ฉันก็ไม่ได้ฉลาดอ่ะ สมัยนั้น โรงเรียนมันมีให้เลือกสายเดียวคือวิท คณิต ม.ปลายของ รร.ฉัน เป็นโรงเรียนขยายโอกาส เลยบีบให้เด็กเรียนสายเดียว ส่วน รร.ระดับ จังหวัด / อำเภอ เขามีหบายสายน่ะค่ะ
จริงครับอาจารย์ใครที่เรียนสายศิลป์คือโอกาสน้อยมากครับน่าสงสารที่สุดแค่3ปีนั้นก็ถูกตัดสินไปทั้งชีวิตเลยเพราะอยากเรียนหมอพยาบาลหรือเป็นนักวิทยาศาสตร์ยังไม่ได้เลยครับ ทำไมแค่ 3 ปีที่เรียนสายศิลป์ ถึงถูกตัดสินทั้งชีวิตอีก 80 ปีเลยครับ
ทำไมถึง ตัดสินว่าคุณเรียนสายศิลป์คุณเป็นหมอไม่ได้แล้วเราจะมึการศึกษาไปเพื่ออะไร
โลกความเป็นจริง วิชาเลข อังกฤษ วิทย์ เพื่อผลิตเทคโนโลยี ส่วนการปกครองบ้านเมืองถ้าไม่ถูกใจตัวเองไม่ใช่พวกถือว่าผิดหมด
มีครูท่านหนึ่งบอกผมว่า หมอ เขาก็ต้องการให้มีคนเจ็บป่วยเยอะตำรวจ ก็อยากให้มีโจรเยอะเพราะถ้าไม่มีสิ่งเหล่านั้น หมอหรือตำรวจก็ไม่จำเป็นกระทรวงศึกษาเอง ก็ไม่ได้ต้องการให้เด็กเก่งขึ้น เพราะจะเวลาบริหารประเทศ มันควบคุมยากเพราะมีแต่คนเก่งๆ พอความเห็นไม่ตรงก็เกิดการประท้วงและจะวนซ้ำไปเรื่อยๆ
วิชาที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้ อย่างเช่น การอ่านแผนที่ หรือ ป้องกันตัว การเอาตัวรอดหรือช่วยคนอื่นจากเหตุประสบภัยขั้นต้น ไม่มีสอน ไม่ค่อยสอน ละวิชาลูกเสือ เรียนเพื่อ? สมัยอืชั้นน่าเบื่อมาก เข้าแถวกลางแดด ชุดก็ร้อน ให้ครูตรวจผม เล็บ และด่า เสียเวลาชีวิตมาก
ถามว่า สมัยโบราณมีวิทย์ ศิลป์ ไหม แต่ทำไมคนรุ่นเก่ารักษาบ้านเมืองและพัฒนามาต่อเนื่อง แม้จะช้า แต่ก็เหลือแผ่นดินให้เราได้อยู่แบบสุขสบาย ตกลงอยู่ที่คนไหม คิดอะไรไปเอง โทษนี่นั่นไปทั่ว เรียนเยอะและรู้มาก หาข้ออ้าง หวังนี่นั่นไปหมด แต่กลับไม่เคยทำให้ดีเลย ความพอดี พอควร ไปไหนหมด วิชาความรู้ทั้งศาสตร์และศิลป์มีความสำคัญด้วยกัน แม้วิทยาศาสตร์จะเป็นเรื่องจำเป็นมากกว่า ที่จะต้องเรียนรู้ไว้ แม้จะไม่ได้เรียนในสถาบันศึกษาก็ตาม ผมเองก็เรียนสายพณิชยกรรม สายอาชีพ สมัยมัธยมต้น ประถม ก็มีการเรียนวิทยาศาสตร์มาด้วย และเรียนได้ดีด้วย ชอบมากด้วย แค่ตรงนั้นมันก็เปิดสมองและมีพื้นฐานมากพอ จะทำให้เรานำมาคิดและทำการศึกษาต่อได้ด้วยตนเอง ในการทำมาหากิน หรือทำความเข้าใจหาเหตุผลในทุกสิ่งที่จะต้องเจอในเส้นทางชีวิตเรา ดังนั้นอย่าไปหวังพึ่งหรือไปโทษการศึกษาในระบบสถาบันเพียงอย่างเดียวไม่ได้หรอกครับ แต่เรื่องทัศนคตินี่แหละ สำคัญมากสุด วิสัยทัศน์และการเรียนรู้ แต่มีเรื่องตรรกะศาสตร์ และคุณธรรมที่เป็นตัวกำกับ ทุกสิ่งเหล่านี้ผมว่ามีมานานเนกาเลแล้วละครับ ตั้งแต่สมัยโบราณน่ะแหละ การปกครอง การเมือง กฎหมาย ความมีเหตุมีผล มันเป็นสิ่งที่มีมาตั้งแต่มนุษย์รู้จักจะต้องมีสัวลงคมและมีผู้นำ แต่มันถูกเรียกไปแบบอื่น จะระบอบอะไรก็ตาม อย่าไปโทษเลย มันอยู่ที่พฤตของคนนี่เองแหละ พยามจะเปลี่ยนไปทั่วมั่วไปหมด แต่สิ่งนึงไม่เคยเปลี่ยนกันเลย คือความคิด ความประพฤติ ที่มีดีกำกับ ศีลธรรม คุณธรรม นำวิชาการที่จะศึกษามาจากไหนก็ตาม ทุกวันนี้มีความรู้สะสมมามากมายหลายพันปี แปลกใจไหม ทำไมความคิดและความประพฤติ ศักยภาพของคนกลับถดถอยลง ไม่ใช่เพราะโง่เรื่องความรู้หรือวิชาการหรอกนะ แต่อาจไม่ฉลาดในการนำวิชาความรู้และคุณธรรมมาใช้ให้ได้ผลดีมากกว่าครับ
จริงค่ะ ลูกมารู้ตัวว่าชอบคณะที่ต้องใช้คะแนนสายวิทย์ก็ไม่ทันแล้ว เพราะเขาเรียนสายศิลป์คำนวณ 😢
หัวข้อนนี้น่าจะไปถก(เถียง)กะหัวข้อเรียนไปก็ไม่ได้ใช้นะครับคนไทยเนี้ยเอาใจยาก เอาเรื่องนู้นไปผูกกับเรื่องนี้มั่วไปหมด
ตั้งชื่อเรื่องน่าสนใจ แต่พอเปิดเรื่องมาแนวการเมืองเฉย >..
อยากเป็นหมอ แต่ความฝันดับลงตอนจบม.3 เพราะเกรดวิทย์คณิตไม่ผ่านเกณฑ์ เข้าสายวิทย์ไม่ได้ปัจจุบันเป็นอัยการ ไม่ได้ทำตามความฝัน แต่ชีวิตก็ไม่ได้แย่การเรียนวิทย์คณิตมอต้นไม่เก่ง แต่เด็กอาจสามารถเปลี่ยนแปลงและพัฒนาตัวเองให้เก่งขึ้นได้ตอนมอปลาย เลิกเอาสายวิทย์มาตัดความฝันของเด็กเถอะ!!!
คนกลุ่มหนึ่งยังยึดติดกับการกุมอำนาจ เหนือประชาชน ถ้าอยากให้มีการกระจายอำนาจ โปรดเลือกพรรคประชาชนในครั้งหน้า จังหวัดใหญ่ทั่วประเทศได้มีการเลือกตั้งผู้ว่า ฯ แน่นอน
แค่ความคิดของคุณคนเดียว อย่ามาดูถูกความคิดของคนอื่น มีคนจบมามากมาย มีความรู้ความสามารถ ไม่เกี่ยวกับแยกสายเรียน ความคิดคุณมันคับแคบ เอาความิดตัวเองเป็นใหญ่ ความคิดคุณมันอันตรายด้วยซ้ำ เคยทำคุณประโยชน์อะไรบ้างครับ ดีแต่พูด ไม่ให้ค่า จบ.ครับ.
แยกสายอะดีแล้วได้รู้ตัวเองถนัดอะไร จะได้รู้ตัวก่อนเลือกคณะตอน ป.ตรี ปล.เด็กสมัยนี้ชอบเรียนตามเพื่อนตามแฟนยังไม่รู้จะไปทางไหนดี
อยากเรียนสายวิทย์-ศิลป์(ที่เป็นศิลปะวาดรูปควบคู่กับวิทย์) อารมณ์แบบอนาโตมี่ไม่เคยเจอสายนี้เลยเจอแต่วิทย์คำนวณ อื่นๆ
ขออนุญาตบอกความรู้สึกส่วนตัวผมอยู่สายศิลป์แต่ยังต้องเรียนวิทย์กับคณิตครับ เยอะกว่าภาษาที่สามอีก
การแยกสาย เพื่อให้คนที่อยู่ม.ปลาย ทราบว่าจะเรียนมหาลัยสาขาไหน 🙄 ถ้าเก่งวิทย์ คณิต ไม่ชอบวิชาท่องจำแล้วไปเรียนนิติก็เสร็จซิ 🙄เช่นกันคุณชอบวิชาท่องจำไม่เก่งคณิต วิทย์ไปเรียน วิศวะทึ่มีเรียนเน้นวิทย์คณิตแล้วยากซะด้วย ก็ไปไม่รอด 🙄 มองข้อดีบ้าง 🙄 แล้วลองมองว่าตั้งแต่ประถม มัธยม ทำไมไม่แยกละ 🙄
เอ่อ ขอโทษนะครับ ผมนี่เรียนสายศิลป์เพราะสอบไม่ได้สายวิทย์ คือผมยังไม่ทันได้เรียนเลย คุณรู้ได้ไงผมว่าผมเรียนไม่ได้เพื่อนผมเรียนไม่เก่งแต่มันกาแม่นเลยได้เรียนสายวิทย์
ไม่รู้ว่าพูดแล้วจะเข้าใจมั้ย.. การจะให้เด็กรู้ว่าตัวเองสนใจอะไร ชอบอะไร ถนัดอะไร ควรจัดวิชาเลือกเสรีที่หลากหลายให้เรียนตั้งแต่ ม.ต้นครับ ตั้งแต่ประถมได้ยิ่งดี ประหนึ่งว่าโรงเรียนคือตลาดวิชา เด็กเขาจะได้รู้ความสนใจความถนัดของตัวเขา เขาจะได้เลือกทางเดืนได้ ไม่ใข่อะไรๆก็บังคับให้เรียนไปเสียทั้งหมด
มีแต่พวกขี้โม้ ว่าตัวเองได้เรียนทุกวิชา
นี่คือ ผลผลิตของการแยกวิทย์ ศิลป์
ถ้าเรียนแบบไทยไม่ดีพอ เราคงมาไม่ถึงยุค 5G หรอก นะ ป่านนี้ยังคงใข้หอยเบี้ยกันอยู่ รถขนเงินมีปืนคุมเต็มถนน ... คิดอะไร กัน เนี่ยยย ...
คงต้องใช้เวลาอีกสักพัก ด้วยพื้นฐานของพวกเราเอง ฟันเฟืองทุกตัวทั้งตัวเล็กตัวใหญ่ยังขบกันไม่สนิท ก็จะออกแนวรวนๆ เดินหน้าบ้าง ถอยหลังบ้าง น็อคบ้าง เคาะๆ หยอดน้ำมันแล้วค่อยไปต่อ
เป็นการเปรียบเทียบที่เห็นสว่างโล่ง ผมจะหกสิบเห็นเดินสองถอยสามทางแนวคิด
ระบบ สังคมนิยม เป็นระบบ ที่เหมาะสมกับ สังคม ไทย ที่สุด การปกครอง สมบูรณาญาสิทธิราชย์ ในตะวันออกกลาง ก็คือ ระบบสังคมนิยม รูปแบบใหม่ที่ปรับเปลี่ยน ตามโลก ต้องแยก สังคมนิยม กับ คอมมิวนิสต์ และ เผด็จการให้ออก สังคมนิยม คือ ทำให้สังคมยอมรับ ทำเพื่อสังคม ส่วนใหญ่ เกือบทุกประเทศ ที่ พัฒนา และประสบความสำเร็จ เนื้อใน ก็ สังคมนิยม มี สหรัฐอเมริกา เป็นต้นแบบ เพียงให้การเลือกตั้ง บังหน้า ให้ประชาชน รู้สึกว่ามีส่วนร่วม เป็น เจ้าของอำนาจ ทั้งที่ เลือกอย่างไร ก็ไม่พ้น เดโมแครต และ รีพับลิกัน. เพียง สหรัฐ ปรับให้เข้ากับ สังคม อเมริกัน อังกฤษ ก็มี สถาบันกษัตริย์ คอยสนับสนุน โดยใช้ กลุ่ม ตัวแทน เพื่อขับเคลื่อน การเมืองเลือกตั้ง ไม่มีประเทศที่ พัฒนาแล้ว ประเทศในโลกนี้ ที่ อยู่ๆ ไม่รู้ใคร มาเป็น ผู้ถืออำนาจรัฐ ทุกประเทศ มีการวางตัว ผู้นำ ผ่านพรรคการเมือง พรรคใหญ่ ไม่งั้น คนที่ พูดเก่ง หว่านล้อมเก่ง ตั้งพรรคการเมือง สร้างกระแส เมื่อชนะ ก็ ทำอีกอย่าง ถ้า คนนั้น เป็น คนที่ ต่างประเทศ สนับสนุนให้ทำลาย ประเทศหนึ่งประเทศใด ประเทศนั้นไม่พังหรือ ถ้าสนับสนุน ให้ ทำเพื่อ ประเทศ แบบนี้ ก็ดี ทุกอย่าง เป็นไปได้หมด แล้วจะมีใครยอม ให้ประเทศตัวเอง ต้องเสี่ยง ฝากประเทศไว้กับ คนที่ ไม่มีที่มา หรือ มาตามกระแส นิยม ประเทศ ที่ ใช้ประชาธิปไตย ในภูมิภาคนี้ คือ พม่า นั่นแหละ ประชาธิปไตย ต่าง ฝ่ายต่างตั้งตัวเป็น อิสระ รัฐบาล ไม่สามารถ ปกครอง ควบคุมได้ ถึงมีเอกลักษณ์ อัตลักษณ์ เฉพาะ รัฐ ลองโลกนี้ ไม่มีการปกครอง แบบ ควบคุม ผ่าน ระบบเลือกตั้ง สภาพเละเทะ ไม่ต่างจากพม่า ผมอยู่ภาคใต้ คนภาคใต้ เลือกประชาธิปัตย์ และ ไม่ชนะ 20ปีถ้า ไม่ถูกควบคุม งั้นก็แยก ตั้งประเทศใหม่ และถ้า ประชาชน คนภาคใต้ เห็นด้วย เป็นกระแส มีการทำประชามติ ไม่นำไปสู่สงคราม แบ่งแยกดินแดนหรือ คนอีสาน รู้สึก ไม่ได้รับความเป็นธรรม แยก อีสาน ตั้งประเทศ เพราะมีใครก็ไม่รู้ มาบอกว่า อีสานมีน้ำมัน มีแร่ธาตุ ถ้า แยกประเทศ คนอีสานรวย ภาคตะวันออก เศรษฐกิจ เราดี เรื่องอะไรที่จะให้ เงินภาษี ไปพัฒนากรุงเทพ เกิดการโฆษณา ชวนเชื่อ ประเทศไทย ไม่ แยกออก เป็นหลายประเทศหรือ นี่คือความอันตราย ของ ประชาธิปไตย ที่ทุกคน ฝันเห็น ทั้งที่ ประชาธิปไตย ไม่มีอยู่จริง ทำงานไม่ดี ทำงานไม่ถูกใจ ประชาชน ประชาชน ก็ ขับไล่ หาคนอื่น อีก ไม่ถูกใจ แก้ปัญหาไม่ได้ ไล่อีก จนกว่า จะเกิด ทำให้สังคม พอใจ คนส่วนใหญ่ พอใจ ไม่ใช่ ให้ พอใจ ถูกใจ ก่อนเลือกตั้ง ทำงานไม่ได้ ต้องเสียเวลา 4ปี และยังมีโอกาสสร้างความเสียหาย ได้มากกว่า คนที่ ได้รับการ คัดเลือกมา ทำให้ประชาชน พอใจ เพราะ จะต้องทำงานให้ (ซื้อใจคนส่วนใหญ่ได้ ไม่งั้นถูกไล่ ถ้าแบบนี้ ประชาชน เป็นใหญ่ อำนาจอยู่ในมือ ประชาชน ไม่ใช่ การกาบัตร แล้วบอกว่า อำนาจอยู่ในมือประชาชน เพราะเราเป็นประชาธิปไตย
มั่วเยอะอยู่น่ะ สังคมนิยม นิยามสากลมันคืออะไรก่อนครับ คอมมิวนิสต์รากฐานคืออ่ะไร พวกนี้เค้าจัดให้อยู่กลุ่มเดียวกันครับ
ปัญหาจริงๆ แหละ ผมผู้เก่งศิลป์, คอมฯ และวิทยาศาสตร์ แต่ตกเลขและไม่เก่งภาษา ครั้งไปสายศิลป์ก็ไม่ลงลึกวิทยาศาสตร์ ไปสายวิทย์ก็กากคำนวน เข้าสายไหนก็หมดไฟ สุดท้ายจบที่ส่ยอาชีพ+ศึกษาเองที่บ้าน 😅ทำไมไม่มีสายวิทย์-ศิลป์ ให้ลงบ้างวะ?? 😅😅
เพิ่งรุ้จากอ.ว่า เรามีการเสนอเลือกตั้งผ้ว่ามาตั้งแต่ปี 18, 35 ดูสิป่านนี้ ยังพูดเรื่องเดิม พรรคปชน กลังเสนออยู่ โดนต้านอยู่ ไม่ไปไหน ญี่ปุ่น เกาหลี เขาเลือกมานานแล้ว .. ปทนี้ กำลังพัฒนา ลงจริงๆ .. ใกล้ๆนี้อินโดก็เป็นปชต.แล้ว ทหารไม่มายุ่ง มีสัญญานเป็นคลื่นลูกใหม่ ในแถบเอเซีย มีประชากรถึง 250ล้าน
ใช่แยกทำใมระดับมัธยมควรเรียนขั้นพื้นฐานเหมือนกัน ส่วนปะชาติบไตอะไรนั้นมันไม่มีจริงในโลก แน่ใจเหรอว่าประชาชนมีอำนาจเหนือนักการเมือง พอเลือกมันไปแล้วมันก็ทำเพื่อทุนทั้งนั้น ประเทศที่โม้ว่าปะชาติบไตไม่ว่าจะทรั๊มป์ จะเป็นกัมมลา มันก็ทำเพื่อกลุ่มทุนทั้งนั้นคนรากหญ้าอเมริกันมีอำนาจแท้จริงหรือเปล่า
ทำไม ไม่ใช่ ทำใม ประชาธิปไตย ไม่ใช่ ปะชาติบไต ทำไมโง่จังวะ
เก่ง ช่วยประเทศไทย มาๆๆๆ
ใช่ครับ เอาจริงเป็นเรื่องที่ผิดพลาดมหาศาลเพราะเด็กหลายคนยังไม่รู้จริงๆว่าตัวเองอยากเรียนรู้ มารู้อีกทีเมื่อใกล้จบมปลาย จะให้กลับไปเริ่มม.4ใหม่ก็สายไปแล้ว นี่แหละน่าคิดสังคมการสึกษาไทย
ใช้ชีวิตมาเห็นเมืองไทยยังเหมือนเดิมจริงๆ ที่พัฒนาก็องค์กรอิสระ นี่แหละ เออมีรถไฟฟ้า เยอะมาก ในกรุงเทพทันสมัย ตึกสวยๆ ร้านอาหารดีดี ตกแต่งสวยๆ คนชั้นกลางเริ่มเอื่อมไม่ถึงแล้ว การศึกษาม.ต้นภาษาอังกฤษ ถ้าพ่อแม่ไม่ตริงจัง น้องๆ ยังพูดไม่ได้จริงๆ
ถ้านักการเมืองรู้จักละอาย ทำให้ประชาชนลุกมาประท้วงแล้วทำร้ายประชาชน ก็ไม่มีรัฐประหาร อาจารย์ไม่พูดว่าก่อนเกิดรัฐประหารมันเกิดอะไรมาก่อน
ผมเรียนสายศิลป์ภาษา ไปๆมาๆ อยากเรียนวิศวะ เลยต้องไปเรียน ปวส(พิเศษ)ก่อน แล้วมาสอบเข้า มหาลัย สายวิศวะ
ตอนสมัยเรียนผมชอบวิชาฟิสิกส์มากพอได้ขึ้น ม 4 เกรดไม่ถึงเลยได้อยู่ห้องเรียนศิลปะและสังคมไม่ได้เรียนฟิสิกส์กับเด็กพิเศษเลย
ขนาดผมเรียนโง่ๆนะ แต่ก็คาใจมาตลอดครับว่า จะแยกทำรวยอะไร ไม่ใช่ช่าง
ตอนเรียนศิลปฺคำนวน แล้วมาตอนหลังอยากเป็นหมอ ไม่สามารถสอบได้ถึงแม้ตงจะเรียนติวมาหนักแค่ไหนก็ตาม เพราะตอนนั้น สังกัดที่จัดสอบเขาไม่อนุญาต
จังหวัดที่มี GDPต่อหัวเกิน 7,000 US$ ควรเลือกตั้งผู้ว่า และสามารถทำการระดมทุนแบบที่ท่าน ส.ส.วิโรจน์ เสนอ (ออกพันธบัตร)ได้ด้วยตนเอง เพราะประการแรกเป็นทางเลือกในการออมของประชาชน ประการที่สองลดผลกระทบต่อการจัดสรรงบประมาณกับจังหวัดที่มีศักยภาพต่ำกว่า ครับ
เป็นรูปแบบมาจากระดับสูง มหาลัยต่างประเทศ เค้าแก้ปัญหาได้เพราะอยู่ในประเทศนิกส์ ที่มีอาจารย์ฝรั่ง
สุดยอดความรู้แต่ละสาย เป็นโปรเทพเจ้า มีหลายด้าน เช่นอาจารย์สอนผม ได้ 10% ของท่านก็เป็นผู้รู้ ขัดกับสภาพประเทศเกษตรกรรม ของไทยแล้ว เด่นในสายตาคนอเมริกา ........
จริงมากคับ ทำไมต้องแบ่ง เรียนกันคนละเรื่องเลย 😅
ผมไม่เห็นด้วยครับ เรื่องนี้ไม่ใช่ปัญหา การแยกความถนัดให้ชัดเจนเป็นปัญหามากกว่าจะให้ดีก็แค่แก้ให้เด็กแต่ละคนรู้จักตัวเองมากกว่านี้ น่าจะดีที่สุด
สำหรับผมไม่มีปัญหากับการแยกสาย แต่ปัญหาคือสังคมห้องเรียนแต่ล่ะห้องควรไม่มีการเลือกจัดวางแบบเลือกอคติหรืออวยห้องใดห้องนึงเกินจริง ทั้งๆที่จริงๆแล้วไม่ได้ดีขนาดนั้น🙄🙄🙄
ในคือมุมมองของ คนที่ไม่เคยเรียนสายวิทย์? สายวิทย์ที่ผมเรียนตอน ม.ปลาย เรียนทุกวิชา ที่สายอื่นเรียน แต่เพิ่ม คณิตเสริม กับ ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ ดาราศาสตร์ เช้าไปด้วย เรียนหนักขึ้น เกือบ 2 เท่า (ยกเว้น พวก ภาษา จีน ญี่ปุ่น ฝรั่งเศษ) นอกนั้น เรียนหมด สายศิลป์ เลิก บ่าย 2-บ่าย 3 สายวิทย์ เลิก 5 ครึ่ง ทุกวัน
ัสมัยนี้มีอินเทอร์เน็ต ความรู้พื้นฐานมันหาได้อยู่แล้ว ควรยกเลิกการเรียนแล้วให้เด็กประกอบกิจการไปเลยดีกว่า ทำไปเรียนไปน่าจะเข้าใจมากกว่า...
เห็นด้วย ตอนนี้คุยเรื่องการแพทย์กับพวกสายศิลป์แล้วปวดหัวสุดๆ ให้ตอบซ้ำๆซากๆยังไม่เข้าใจ
นี่คือคนๆเดียวกับที่บอกว่า การที่ไทยไม่ได้เป็นเมืองขึ้นทำให้เสียโอกาสทองในการเรียนรู้ภาษาต่างชาติ ใช่ม่ะ
เด็กไทยตามบ้านนอก แต่ให้อ่านออกเขียนได้ยังยาก
อาจารย์นี่นาา!
ตัวตัวคิดว่าแยกดี เพราะบางคนหัวด้านคำนวณมันไปไม่ได้จริงๆและต้องเรียนหลายตัวมันฉุดเกรดยังไม่พอเสี่ยงติด0อีก ต้องขยันมีความรับผิดชอบพอควรเพราะการบ้านเยอะเมื่อเทียบกับสายศิลป์แต่ที่อื่นอาจไม่เป็นแบบนี้ และการที่แยกไม่ได้แปลว่าพื้นฐานที่ครูสอนเราไม่เหมืนกันนะแต่เหมือนกันแทบทุกรายวิชาแค่มีอะไรเพิ่มเติมมาแค่นั้นเอง แต่ควรลดการบ้านบ้างมัน้ยอะเกินไปไม่ค่อยมีเวลาส่วนตัว ครูก็ไม่ควรทำหน้าที่หลายอย่าง ต้องกระจายคุณภาพครูด้วยครูเก่งๆจะไปสินในเมือง ครูเปิดสอนพิเศษโดยนำสิ่งที่สอนพิเศษมาสอบในห้องเรียนมันจะดีเหรอ ไหนจะความคิดใฝ่รู้ของผู้เรียนอีกส่วนตัวคิดว่าต้องเปลี่ยนความคิดเรื่องการประกอบอาชีพ การดูถูกคน การให้ค่าของคนมากกว่าค่ะ
รบกวนปรับปรุงไมค์สื่อด้วยค่ะ
แม้แต่สมองคนเรายังมี2ส่วน คือ ส่วนที่เป็นเหตุผล และสัญช่ติญาณ เราไม่สามารถแยกได้
ผมถึงต้องส่งลูกเรียนอินเตอร์ เพราะมีโอกาสเลือกเรียนวิทย์และศิลป์ควบคู่กันไปในสัดส่วนที่ตนเลือก ได้ทดลองเรียน และเปลี่ยนได้หากไม่ชอบ ไม่ใช่มีแค่สองทางเลือกแบบที่พ่อแม่เขาถูกยัดเยียดให้
@@gggbbb6841ก็แยกไง แต่เขาให้เปลี่ยนได้ เขาก็เขียนอยู่
ผมเรียนวิทย์คณิต ปัจจุบันเรียนวิศวะอยู่ ผมก็ใช้เวลาว่างเล่นดนตรี (เบส/กีต้าร์ไฟฟ้า) เรียนภาษาจีนเพิ่มตลอด self learning สำคัญมาก
Self กับ Govern คนละเรื่อง
ประเทศไทยแทนที่จะนำหน้าในอาเซียน
กลับล้าหลังเพื่อนบ้านทั้งนี้ทั้งนั้นเพราะคนบางคนอยากมีอำนาจ ถ่วง ความเจริญสงสารลูกหลาน
ผู้นำมี 2 อย่าง 1.เดินเร็วกว่า 2.ทำให้คนอื่นเดินช้าลง😅😅
ตามศักยภาพของประเทศควรอยู่ TOP 10 ของโลกด้วยซ้ำ
ทั้งต่ำแหน่งภูมิศาสตร์กั้นสองมหาสมุทรระหว่างจีนและอินเดีย จุดศูนย์กลางของบริเวณที่มีประชากรเยอะที่สุดในโลก
ทั้งจำนวนประชากร และภูมิอากาศดี ไม่มีทะเลทราย ไม่มีหิมะ ไม่อยู่บนรอยแตกของแผ่นเปลือกโลก ไม่อยู่ในวงเเหวนไฟ มีน้ำทั้งปี แสงแดดทั้งปี
นึกภาพไทยในโครงสร้างและระบบญี่ปุ่นดู
ประเทศไทยเหมือนเพชรที่ถูกบังคับให้อยู่ในโคลนตม.
@@ShadowMan-7Mom 55 ขนาดนั้นเชียว น้ำตาจะไหล
@@รักพงษ์เจนอนุวัฒน์ ดูอิสราเอล อยู่ที่ทะเลทราย บ่อน้ำมันไม่มี น้ำจืดไม่พอต้องกลั่นน้ำทะเล จำนวนคนน้อยกว่าไทยเยอะ แต่ขนาดเศรษฐกิจเท่าๆกับไทย
เราเริ่มพัฒนาก่อนญี่ปุ่นเสียอีก แต่ไทยถูกบังคับแช่แข็งประเทศ เพราะกลุ่มอนุรักษ์นิยมกลัวเสียผลประโยชน์ ทำให้ประชาชนอ่อนแอให้มากที่สุด ทั้งด้วยเรื่องการศึกษา การเป็นอยู่ก็ด้วย ให้ยาเสพติด เพื่อง่ายในการกินและการปกครองของผู้ถืออำนาจ
#ประเทศห้ามพัฒนา #ห้ามเปลี่ยนแปลง
เพราะมีกลุ่มคนนึงสนแต่ อำนาจที่ตัวเองมี ไม่ได้มองเพื่อประเทศเคลื่อนไปข้างหน้าทุกจุด
เพิ่มวิชาสนทนาภาษาต่างประเทศให้เป็นรูปแบบ วันละหนึ่งชั่วโมงแต่รวมกันหลายๆห้องและหลายระดับชั้น มีครูภาษาต่างประเทศร่วมสอนหลายคน ไม่เน้นเกรด รูปแบบหรือความผิดถูก ขอให้ทุกคนได้พูดสนทนากันเป็นธรรมชาติเหมือนเราสนทนาภาษาถิ่นในครอบครัว เด็กเล็กพูดผิดๆถูกๆมันน่ารักดี
ครั้งแรกที่ฟังอาจารย์ ชอบมาก ทำไมผู้มีอำนาจไม่เอาความคิดชองท่านไปใช้ให้เกิดประโยชน์กับประชาชน คนไทยยังหลับอยู่หรือนอนตื่นสาย สบายมาตลอด พอจีนเข้ามา เขาเคยลำบากมาก่อนในประเทศของเขา พอมาอยู่เมืองไทยเขาตื่นเช้า เริ่มหนทางชีวิตใหม่ เขาไปไกลแล้ว กระโดดเลย แล้วคนไทยจะเหลืออะไร
มีคนไม่กี่คน ที่ไม่ยอมให้ประเทศพัฒนา..!!!!ใครกันนะ..????
ที่มันเป็นง่อย ทำงานยากไม่เป็น
ใคร😊😊
พรรคส้มไง
@@rit2025พวกสลิ่มอนุรักษ์ครับที่บั่นทอนถ่วงความเจริญ
@@rit2025 เขายังไม่ได้เป็นรัฐบาลเต็มตัวและได้ทำงานจริงๆจังๆเลยนะครับ จะไม่ติดสินคนอื่นเร็วเกินไปหน่อยเลยหรอ ผมว่าไม่แฟร์นะครับ
แค่พูดก็ผิดแล้ว เข้าใจผิดเยอะมาก สิ่งที่มีปัญหาคือ
- ตัวหลักสูตร เน้นท่องจำ ไม่ได้เน้นความเข้าใจ
- คุณภาพผู้สอน ต่างประเทศที่เขามีตะแนน PISA สูง ๆ คุณภาพผู้สอนเขานี่ตือระดับหัวกะทิของประเทศ เงินเดือนเป็นแสนบาท กลับมาดูบ้านเรา มีระดับนั้นกี่คน แล้วจะให้ไปสู่ประเทศอื่นได้อย่างไร
@@dobbydobby3907 อะไรก็ไม่เกี่ยวหรอก คนมันโง่ ติดความบันเทืง ติดเล่น ได่แค่นี้ก็ไม่น่าเกลียด
เรียนเก่ง เป็นหมอ, วิศวะ, ทนาย
เรียนไม่เก่ง ไปเป็นครู
ตั้งแต่รุ่นแม่ผมแล้ว พ.ศ. 2500
ตามนั้นครับ หลักสูตรก็แค่หลักสูตร คุณภาพ ประสิทธิภาพ ของผู้สอนสำคัญมากกว่า
เรา นี้เจอ คุณครูจบ ม.Rมา ผลสุดท้ายนักเรียนไปไกลกว่าครูเสียอีกเพราะอะไรรู้ไหม เพราะครู ความรู้รอบตัว ไม่เท่านักเรียนไง มองย้อนกลับก็เพราะครํ เรียนมาในระบบ แบ่งสาย แบ่งเกรด แบ่งชนชั้นไง ก็ช่วยไม่ได้ และการเรียนแบบท่องจำ ก็ไม่ควรจะมีในไทยแล้วด้วยอันนี้เห็นด้วย
คนที่จะเป็นครูสอนควรจะเป็น อาชีพหรือสายวิชานั้นๆมาสอนเด็กมากกว่า
อาทิเช่น อาจารย์ ชีวะ,สุขศึกษา,เคมี (ควรเป็นหมอ เภสัช หรือ นักวิทย์มาสอน) ครูฟิสิกษ์ (ควร เอา สถาปัตย์หรือวิศวะกรมาสอน) ปัจจุบบันเห็นเอาอะไรแปลกๆ ปรนไปมั่วไปหมด ครูบาวคนสอน เป็น 10วิชา แต่ ไม่เก่งสักวิชา อันนี้ก็บูดครับ
@@PanuwatChuichai เห็นด้วยมันคือความจริง
สายวิทย์ ไม่ใช่ไม่เรียนสังคม สายศิลป์ไม่ใช่ไม่เรียนวิทยาศาสตร์ครับ เพียงแต่ชั่วโมงเรียนน้อยกว่าหรือมากกว่า ในแต่ละแผนการเรียน
ใช่ครับ ทพวกนี้แสดงความเห็นมั่ว อีดหน่อยคงบอกไม่ควรแยกเป็นสายอาชีพด้วยมั้ง
ผมสายวิทย์ ไม่รู้สายศิลป์เรียนยังไง แต่ไอ้ที่ผมเรียนสังคมนี้เหมือนแค่เรียนพอให้มีตามหลักสูตร ไม่ค่อยได้ประโยชน์
ศิลป์-คำนวน ไม่ได้เรียนวิทย์อีกเลยหลังจากเลือกสายครับ
ผมเข้าไปเรียนสายวิทคณิต คาดหวังไว้สูงจะได้เปิดโลก เรียนกลไกของธรรมชาติ และมุมมองที่ก้าวไกลล้ำยุค แต่สิ่งที่ได้ จดและจด การบ้านและสั่งงาน เอาเวลาที่ไหนไปนั่งจิตนาการถึงความเจริญภายในประเทศ (ไม่มี้) ก็ทำกันแต่ จดจำ แต่ยากที่จะนำไปใช้ บงการชีวิตด้วยคะแนนและเศษกระดาษที่ให้ค่ากันเพียงตัวเลขสวยๆ
จากใจคนที่มีความฝัน แต่ก็ถูกดับลงไปเพราะระบบที่กดหัวและสั่งให้เรียนอ่านออกเสียง อยู่แต่ในกรอบ
หน้าที่พลเมืองเน้นท่องจำเกินไปหน่อย น่าจะสอนด้วยเคส หรือ กลโกง เคล็ดวิธีของพวกนักการเมือง
การแยกสายวิทย์-สายศิลป์ เป็นการเปิดโอกาสให้เด็กเลือกเรียนตามความถนัด ความสนใจ สอดคล้องกับแนวคิดพหุปัญญาของการ์ดเนอร์ (Theory of Multiple Intelligences) เราเด็กศิลป์ เรียนจบในไทย และในต่างประเทศ อีก 2 ประเทศ และประสบความสำเร็จในชีวิตและการทำงาน ขอยืนยันการแยกสายไม่ใช่ข้อผิดพลาดใดๆ
แต่ก็อาจไม่ได้แลกเปลี่ยนความคิดทางด้านศาสตร์วิชาที่แตกต่างกันเลย เลยอาจจะทำให้อีกฝั่งไม่เข้าใจแนวคิดที่แตกต่างกันครับ
ผมเจอมากับตัวเเละเพื่อนผมหลายๆคนครับ หลายคนพอม.5-6ก็อยากเปลี่ยนสายกันเต็มเเทบจะทั้งระดับชั้น เพราะรู้ว่าไม่เหมาะกับตัวเอง ไม่รุ้ว่าจะต้องเรียนหนักขนาดนี้ สายศิลป์บางคนก็อยากมาวิทคณิต เพราะคณะในมหาลัยที่เขาอยากเข้าไม่รับสายศิลป์ อีกอย่างเด็กพึ่งม.4 บางคนเขายังไม่รุ้เลยว่าถนัดอะไร จะมาบอกเรียนตามความถนัดไม่ได้ เพราะม.ต้นกับประถม เรียนพื้นฐานมากๆ ครึ่งต่อครึ่งพึ่งมาตัดสินใจเรื่องคณะที่อยากเรียนตอนม.5ม.6ทั้งนั้น กว่าจะรุ้ตัวก็สายไปเเล้ว เพราะตัวเองต้องเลือกเรียนตั้งเเต่ม.4
ดิฉันเรียนโรงเรียนขยายโอกาส ไม่มีสิทธิ์เลือกค่ะเพราะทางโรงเรียนบังคับเป็นสายวิทย์ ประเด็นคือสื่อการสอน บุคลากร และอีกหลายอย่างไม่พร้อม
@@geforceyarnnawut9158 ดังนั้นปัญหาที่แท้จริงไม่ใช่การแยกสาย แต่มันคือการที่ไม่สามารถทำให้เด็กรู้ว่าตัวเองถนัดและชอบทางด้านไหนจริงๆ
ถูกแล้วที่แยก
การไม่แยกสายการเรียน ก็เหมือนเอาลิงไปว่ายน้ำ เอาปลาไปปีนต้นไม้
เอาคนที่มันสมองไปทางนั้นไม่ได้ไปบังคับให้เรียน จะไปหวังความเป็นเลิศ ยิ่งทำให้คนไม่อยากเรียน
ส่วนคนที่อยากเรียนเพิ่ม มันสามารถไปเรียนเพิ่มได้อยู่แล้ว
อย่าบังคับให้ทุกคนเรียนเหมือนกัน จนสุดท้ายไม่สามารถเป็นเลิศได้สักอย่าง
แล้วการเลือกห้อง มันเลือกได้เลยมั้ย หรือต้องสอบแข่ง บางคนชอบวาดรูปเล่นตลกตรี แต่พ่อแม่อยากให้เรียนวิทคณิต
@@vinsmokeunjiunjiha911 เเล้วผิดที่ระบบหรือคน พิจารณาดีๆ เขียนมาก็เป็นคำตอบให้ตัวเองเเล้ว
แล้วให้สายวิทมาเรียนดนตรี เล่นกีฟาทำไม ควรยุบสายให้หมดนักเรียนจะได้มีความรู้เยอะฯ
ย้อนแย้งดีครับ อ้างปลาปีนต้นไม้ แต่สนับสนุนอุดมการแยกสองสายแทนที่จะเสรีให้สุดแบบต่างประเทศไปเลย ฮาตั้งแต่สายวิทถูกบังคับเรียนนาฏศิลป์ สายศิลป์ก็ไม่ใช่ทุกคนที่ชอบนาฏศิลป์ นาฏศิลป์ควรอยู่คลาสประวัติศาสตร์&วัฒนธรรมนู่น แต่นี่แยกแค่2สายแถมปนกันมั่วอีก มีปัญหาก็พูดครับ
คุณคิดดูซิว่าเป้าประสงค์ของการคิดแบบอาจารย์ท่านนี้เค้าคิดยังไง หรือสติปัญญาคุณคิดไม่ได้
แยกวิทย์แยกศิลป์ เพื่อความถนัดความชอบของแต่คน ตอบแบบง่ายๆ มันเสียเวลากับเด็กที่ต้องเรียนในสิ่งที่ไม่ชอบ แตาต้องมีวิชาที่ต้องบังคับให้เรียนร่วมกันเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจในชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และความรับผิดชอบต่อสังคมส่วนรวม สิทธิและหน้าที่ต่อตัวเองสังคม ผมเคยเรียนวิทย์แต่ก็มีวิชาทางศิลป์ร่วมด้วย
ผมก็เรียนสายวิทย์ ก็มีเรียนวาดรูปปัญญาอ่อน ดนตรีเพ้อเจ้อ พละเลอะเทอะ แล้วผมก็โดดเรียนไปเลย เรียนไปแค่ไม่กี่วัน คือโคตรเกลียดวิชาพวกนี้สุดๆ ดีนะจบม.3 ได้ เลยไปสายอาชีพเลย
เห็นด้วยนะ คนที่เรียนสายศิลป์ควรรู้ว่าวิทยาศาสตร์คืออะไรและใช้งานมันได้ในขั้นพื้นฐาน และต้องดีขึ้นเรื่อยๆในอนาคต
ทุกวันนี้เวลาพูดเรื่องวิทย์ คนเรียนสายศิลป์ปิดสมองทันที โดน mindset ครอบไว้
ใช้เห็นด้วย บางอย่าง ก็คือ ไม่ทีนนะบอกเลย ต้องไปศึกษาเองล้วนๆถึงจะทัน😊
เหมือนกลัววิชาคณิตศาสตร์กัน บางคนเห็นแค่ตัวแปร x,y,z สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ก็กลัวกันซะอย่างกับว่าวิชานี้มันมีไว้สำหรับคนอัจฉริยะ
จริงครับ ส่วนใหญ่หนีวิชาวิทย์ไปอยู่สายศิลป์
สายวิทย์สายศิลป์ แยกกันก็ถูกแล้ว ใครมันจะไปเรียนได้ทุกอย่าง คนเราถนัดไม่เหมือนกัน ไม่จำเป็นต้องเก่งไปซะทุกอย่างหรอก เพราะความจริงมันก็เป็นไปไม่ได้อยู่แล้ว
เพราะงั้นแหละถึงได้แต่คนทำงานเก่งไม่ได้คนมีความสามรถ
ความเดือดร้อนของชาวบ้าน คือโอกาสของข้าราชการ
มองคนในแง่ร้ายจนเกินไป มันต้องมีคนดีมากกว่าคนเลว ระบบมันยังอยู่ได้ให้ประชาชนส่วนใหญ่ได้รับบริการ
@@Ann-t5b โอกาสอะไรเหรอ
@@rit2025 โอกาสให้คุณมาเม้นท์ของดิฉันไงคร้า🙄
@@kriengdejdansilasiritaworn4021 ร้อนตัวอะไรคร้าคุณลาเวนเดอร์
🙄
@@Ann-t5b แล้วคคุณเดือดร้อนอะไรครับ
ผมเรียนปี 2524 สายศิลป์คือเอาหลักสูตรทั่วไปมาตัดวิชาทางวิทย์คณิตออก แต่ไม่ใส่วิชาศิลป์เข้าไป มีแต่วิชากิ๊กก๊อก ไม่มี ปรัชญา กฏหมาย รัฐศาสตร์ การจัดการ หรือเศรษฐศาสตร์ ..
ได้ยินว่าเขามีข้อสังเกตว่า เด็กกิจกรรมรุ่นเดือนตุลาส่วนมากมาจากสายศิลป์
เลยบอนไซมันซะ?
คิดโง่ๆ บางคลิปบอกทำไมต้องบังคับเรียนทุกสิชา ก็หน้าเดิมพวกคุณที่เชียร์กัน พอเขาแยกตามความชอบ ก็พวกคุณหน้าเดิมที่มาบ่นอีก
@@สาธิตชีวะประเสริฐ สายศิลป์ที่คุณเรียนมัน ม.ปลายไม่ใช่เหรอ จะเอาอะไรมายัดใส่ ม.ปลายนักหนา
การจัดการ!!! วิชาชั้นสูง
ผมเรียน มศ.4 เมื่อปี 2524 (มศ.รุ่นสุดท้าย)สายศิลป์ยังต้องเรียนคณิตศาตร์
@@MrSompan ที่ประเทศไทยสมัยโบราณใครอยากจะเรียนแพทย์ วิศวะ แม้นแต่พยาบาล เภสัช แม้นแต่สัตวแพทย์ จะต้องจบสายวิทย์ สมัยนั้นต้องมาจาก"โรงเรียนเตรียม"สาขาวิทย์" คนไม่มีศักยภาพสอบได้ถึงร้อยละ ๘๕ เลิกคิดได้ เอาตังค่าใบสมัคร ๑๕ บาทในสมัยนั้นไปซื้อลูกชิ้นกินดีกว่า
เราคือนักเรียนม.3 ตอนปี 2540
จำได้ว่าเรียนวิชาคณิตศาสตร์เกือบตก
มาตลอดก็เลยเลือกสายศิลป์ภาษา
อังกฤษ-ฝรั่งเศสตอนขึ้นม.ปลาย
ถ้าไม่แยกสาย ให้เรียนทุกวิชา
เราคิดว่าเกรดวิชาคณิตศาสตร์
อาจมาฉุดให้เกรดโดยรวมไม่ดี
ถ้าจะถกกันเรื่องแยกสาย
เราคิดว่าน่าจะถกกันเรื่องวิชาที่ควรเรียนกันดีกว่า เช่น
1. การเงินส่วนบุคคล
2. การวางแผนชีวิต วางแผนเกษียณ
3. กฎหมายแรงงาน
4. การคิดเชิงวิพากษ์
5. การลดความเลื่อมล้ำการด้านการศึกษา
เรียนฟรีมีอยู่จริง
6. การเพิ่มศักยภาพ ความรู้ใหม่
ให้ทุนการศึกษาวัยทำงานอายุ 30 ปีขึ้นไป
โดยภาพรวม การเรียนภาษาควรเรียนช่วง 10 ปีแรก โดยเน้นการฟังและพูด ตามด้วยอ่านและเขียน
ช่วงวัยนี้ควรให้เรียนภาษาหลักของโลก 3 ภาษา และภาษาไทย
ส่วนการเรียนไวยากรณ์ให้เรียนพอเป็นพื้นฐาน
คนที่จะทำงานสายวิชาการจึงเน้นเรียนส่วนนี้
วิชาพื้นฐานยังเรียนไม่รอดจะไปเรียนวิชาประยุกต์พวดนี้ได้ยังไง
จริงครับความถนัดของคนเราไม่เหมือนกัน บางคนกว่าจะหาตัวเองเจอก็ปาเข้าเกือนค่อนชีวิตแล้ว
คิดได้ล้ำลึกขนาดนี้รู้เลยมาจากสายไหน😲😲👍👍👍👍
มันคือคณิตศาสตร์พื้นฐานนะครับ ผมก็สายศิลป์มันไม่ได้ยากขนาดนั้น แต่ต้องเปิดใจทนเรียนไปก่อน
แต่จะเรียนการเงินต้องเข้าใจคณิตศาสตร์ให้มาก ๆ นะครับ
ในทางรัฐศาสตร์น่าจะเกี่ยวกับราชการหวงอำนาจ
เห็นด้วยไม่รู้จะจับเด็กแยกสายเพื่ออะไร สุดท้ายผลเสียเกิดกันเด็กไม่มีโอกาสเข้าเรียนในสาขาที่ตัวเองต้องการ
น่าจะเกิดจากเด็กหัวไวใช้สมองฝั่งขวา/และเด็กหัวช้าใช้สมองฝั่งซ้าย...สมองใช้คนละด้านแนวคิดวิธีคิดก็คนละแบบ🤔🤔
ก็ถ้ารู้ว่าตัวเองจะเรียนสายที่ใช้วิชาคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์ ก็แค่เรียนสายวิทย์คณิตก็จบไหมครับ ?
ผมเห็นว่าดีแล้วที่แยกสายวิทย์-ศิลป์ ถ้าไม่แยกสายผมจบแกมส์เพราะผมทำงานศิลปะไม่เป็น แนวคิดทางสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์มันก็เข้าใจยากมาก ๆ สำหรับผมตอนวัยนั้น
มันยากเพราะคุณไม่เคยลองศึกษาหรือเปล่าครับ ผมไม่ได้บอกว่าผมเก่งสายศิลป์อะไรนะ ผมจบสายวิทย์ สมองสายศิลป์ก็ติดลบเหมือนกัน
มันก็ผู้หลักผู้ใหญ่ในประเทศนี้แหล่ะ..และก็คงไม่เคยคิดว่าตัวเองคิดผิดด้วย..
เพราะเรายังมีกลุ่มเก่าหวงของ และคนรุ่นใหม่บางส่วนที่โดนกล่อมว่าไทยเราดีเยี่ยม
ไทยเราเป็นหนึ่งในโลก เรามีวิธีทางแบบไทยๆ คือไม่เอารายได้มาเป็นตัวชี้วัดความเจริญ แต่เอาดัชนีความสุข(อยู่ไหนก็ไม่รู้)มาวัดแทน
เพราะเพียงแค่อยากไล่คนๆนึงที่คิดจะทำให้ประชาชนลุกขึ้นมาได้
นอกจากไม่เจริญแล้ว ยังแห้งกรอบทั้งประเทศแบบกู่ไม่กลับอย่างทุกวันนี้
การแยก สาย นั้น ดีแล้ว
เพียงแต่ ให้ เด็กเลือก แยกสาย เร็วไปหน่อย
เด็ก ยังไม่ได้เห็น อะไร เพียงพอ ที่จะเอามาตัดสินใจ ว่า นี่คือ สิงที่ตนเอง ว่า ใช่
เลย เป็น โอกาส ให้ เด็ก ที่มี พ่อแม่ ต้องการ ความเฉพาะเจาะจง เพิ่มโอกาสให้ลูกตนเอง และ ตัดโอกาส เด็กคนอื่น ไป
บ้านเมืองเราไม่พัฒนาไม่เป็นประชาธิปไตยก็เพราะทหารยึดอำนาจ นายทุนเป็นพวกเดียวกันกับทหารแล้วอ้างเจ้าโหนเจ้ากอร์กับล้างสมองคนไทยได้ให้หวงแหนเจ้าแตะต้องไม่ได้ถึงขั้นเขียนไว้ในรัฐธรรมนูญ ผู้ว่าฯงานหลักคือประชุม ถึงเวลาแล้วที่ต้องยุบผู้ว่าฯแล้วเลือกตั้งไม่ต้องมีนายกอบจ.เอา2ตำแหน่งนี้มารวมกัน
การศึกษาไทยมันพลาด
ตั้งแต่ เรียนสิ่งที่ไม่ได้ใช้
สอนเด็กให้ไม่มีจิตนาการแล้ว ยิ่งตอนนี้ยังสะสมแม่พิมพ์บิดเบี้ยวอีก...เอ้าจงเจริญ
จินตนาการ ไม่ใช่ จิตนาการ ตั้งใจเรียนบ้าง
ขนาดไม่มีจินตนาการต่างชาติยังยอมรับเรื่อง จินตนาการของคนไทย ความครีเอทีฟในระดับสุดยอดอะนะ
เชื่อแล้วว่ากดจินตนาการ
@@0LittleChild0ใจเย็นตรับ คนเราพลาดได้ การพิมพ์พลาด น หนู ตัวเดียวไม่ได้หมายความว่าไม่ตั้งใจเรียนนะ
@@hackman9217 บางคนมันก็โง่จริง ไม่ได้พลาด บอกว่าการศึกษามันพลาด แต่ตัวเองก็พลาดเหมือนกัน
ผมชอบศิลปะ ภาพยนตร์ ได้เรียนสาวิทยาศาสตร์เพราะสอบได้ เข้าไปเรียนไม่รู้เรื่องราว ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ คณิต อังกฤษ ติด 0 หมด ป.ตรี ก็เลือกศิลปะ ทำงานนิเทศศิลป์.... ก็ยังงง เรียนฟิสิกเคมี จะไปดาวอังคารก็ไม่ใช่ ได้แค่ลอยอังคาร😊
มีปัญหาจริงครับ ผมรับรองได้
ก็ใส่วิชาบังคับลงไปเป็นวิชาพื้นฐาน เช่น การเมือง กฎหมาย การเงิน และมีวิชาเลือกเป็นวิชาด้านช่าง การทำอาหาร และค้าขาย ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
มีนะเป็นวิชาพื้นฐานด้วย คหกรรม เคยทำขนมขาย เขียนกำไร ต้นทุน มีหมด ไหนจะพิมพ์ดีดอีก
เห็นทุกอย่าง การศึกษาต้องปฏิวัติด้วย...แต่บ้านนี้
*ปัญหาที่สำคัญและเร่งด่วนประเทศนี้ คือ คอรับชั่น
**ทุกปัญหาในบ้านนี้เมืองนี้ ล้วนเกี่ยวโยงกับ คอรับชั่น
***ร่วมกันผลักดัน ปราบและต่อต้าน คอรัปชั่น ทุกรูปแบบ
ให้เป็นวาระแห่งชาติ อย่างเร่งด่วน รุนแรง และเช้มข้น..
ถูกต้องค่ะ เห็นด้วย 💯
มีธงเดียวที่ก้าวไกลปักผิดเวลา ถ้าชาญฉลาด และเรียนรู้อย่างนักปกครอง ต้องลำดับสิ่งสำคัญ ของการได้อำนาจที่มาจากประชาชน งอกให้ได้และเติบโตแข็งแรงพอตัว ก่อนค่อยแต่งใบตัดใบที่เสียออก รากยังไม่งอก แต่คิดตัดกิ่ง
ไม่มีวันสำเร็จ....เอาธงที่เปรียบเสมือนใบมีดออกก่อน อย่าให้เสียงแห่งประชาธิปไตยสูญเปล่าและอ่อนแอลง
ตอนแรกก็ไม่มีเรื่องกฎหมายบ้านี่ที่เป็นปัญหาในนโยบายเลย แต่ม้นดันเกิดจากเด็กที่ออกมาชุมนุมโดนเรื่องนี้ ฝ่ายตรงข้ามก็มีเหตุผลที่จะใช้เล่นงานถ้าไปยุ่งกับกฎหมายนี่ ทั้งที่แต่ก่อนก็แก้กันมา 3 รอบแล้ว
อาจารย์ต้องพูดเรื่องผู้ว่าราชการจังหวัดเชียงรายที่หายหัวไม่ลงพื้นที่แถมส่งรองผู้ว่าฯอีกสองคนไปเรียน วปอ ตอนเชียงรายน้ำท่วมด้วยครับ
จะเห็นชัดเจนเลยว่า ผู้ว่าที่มาจากการเลือกตั้งอย่างชัชชาติขนาดถูกปิดกั้นกดดันยังเห็นผลงานมากกว่าผู้ว่าแต่งตั้งอน่างจังหวัดเชียงราย ที่อยู่ไปวันรอเกษียณเช้าชามเย็นชามแม้ยามวิกฤติ😡😡😡
อาจารย์พูดได้มันส์มากครับ เรื่องจริงเลยครับ
ควรเปลี่ยนเป็นเลือกวิชาเรียนเอง เรียนที่ตัวเองสนใจและถนัด
ไม่รู้ว่ารร.อื่นๆเป็นยังไงนะครับ รร.ผมเลือกเองได้เลยจัดตารางเอง(ยกเว้นพวกห้องโครงการที่เค้าจัดมาให้) แต่ก็ต้องศึกษาเกณฑ์มหาลัยเองแล้วก็คำนวณหน่วยกิตดีๆครับ
ท่านศ. ค่ะ ถ้าผู้ใหญ่ในบ้านเมืองยอมคิดเสียสละ เพื่อคนรุ่นหลังอย่างที่ท่านว่า ก็คงดีไม่น้อย
จริงค่ะ เด็กม.ปลายควรจะเลือกเรียนวิชาได้ตามต้องการ ถ้าเด็กอยากเรียนจีน ดนตรี ฟิสิกส์ พร้อมกัน ก็ควรจะทำได้
แต่ประเด็นที่อาจารย์บอกว่าเด้กสายวิทย์ไม่ได้เรียนการเมือง อันนี้ต้องรบกวนอ.อ่านหนังสือแบบเรียนวิชาสังคมตอนนี้ก่อนเลยค่ะ ว่ามันบิดเบี้ยวขนาดไหน
ขอบพระคุณมากครับ ผมชอบศิลป แต่จำเป็นต้องเรียนวิทย์ เพราะต้องการจะเป็นอาจารย์... ... ... จึงต้องเลือกสายวิทย์ ลูกสองคนของครอบครัว เรียนที่ เมกา ไม่มีการแยก ศิลป หรือ วิทย์ และก็เห็นว่าเขาเรียนดีพอแล้ว ครับ
การแยกกลุ่มวิขาก็เหมือนกับแยกวิชาตำรวจ พยาบาล ครู และอาชีพอื่นๆละครับ
แต่สุดท้ายเราก็ต้องเรียนรู้นอกห้องเรียนอยู่ดี เช่นกรวดวิชา ตามอินเทอร์เน็ต หรือเรียนรู้จากผู้รู้อื่นอยู่ดี โลกอินเทอร์เน็ตไปไกลกว่าการศึกษาในกระทรวงที่ผู้รู้มานั่งถกเถียงกันอยู่ พวกเด็กคลิกแค่ปลายนิ้วพวกเขาก็ไปไกลกว่านักวิชาการที่มานั่งเถียงกันอยู่😂 การศึกษาไม่พัฒนาเพราะว่า เงินๆ มันไม่มาถึงเด็กเต็มเม็ดเต็มหน่วยแค่นั้นครับท่าน
แล้วสายอาชีพอะครับ เราให้ค่ากับสายนี้น้อยไปหน่อยในความคิดของผม ไม่ว่าจะเป็น สายช่าง สายงานบริการและอื่นๆ มันเป็นจุดแข็งในระดับหนึ่ง ถ้าได้รับการส่งเสริมที่ดีน่าจะส่งผลได้อื่นดีต่อประเทศไม่น้อย เยอรมัน ญี่ปุ่น มีการต่อยอดและให้ค่ากับการศึกษาสายอาชีพเครื่องจักร ของเยอรมัน และญี่ปุ่น ยังเป็นที่ต้องการของโลกอยู่ ทำไม่เราต้องส่งลูกหลานไปเรียนสายอาชีพที่เมืองนอก เป็นคำถามที่น่าคิดต่อดีนะครับ ในไทยดีๆก็มีนะแต่ค่าเรียนแพงแบบคนรายได้น้อยคงเข้าถึงยาก อาทิเช่น โรงเรียนสอนทำอาหาร ตามโรงแรม5ดาวต่างๆ วิทยาลัยดนตรี(ผมมองว่าเป็นสายอาชีพนะ)โรงเรียนสอนแฟชั่นดีไซย์(โรงเรียนสอนตัดเสื้อ)และอีกหลากหลายแขนงของการศึกษาสายนี้ถูกมองข้ามไป
ตามนั้นครับ อาชีวะสร้างชาติ ถ้าไม่เก่งเทพจริง ๆ บางประเทศเขาไม่ให้เรียน ม.ปลายสายสามัญด้วยซ้ำครับ
เห็นด้วยครับ อาชีวะสร้างชาติ สาเหตุที่มีน้อยเพราะการเรียนการสอนมันมีต้นทุนแพงกว่าสายสามัญเยอะครับ
ส่วนใหญ่ภาพจำคนเรียนช่างมันไม่ค่อยดีอ่ะครับ พวกเด็กช่างไล่ตีกันยิงกันตามกรุงเทพ จนทำให้คนที่เขาเรียนช่างแต่เป็นดี ๆ โดนเหมารวมซวยไปด้วย
ดิฉันก็ไม่เห็นจะมีปัญหาตอนเรียนแยกสายวิทย์,สายศิลป์เลยนะคะ ดีซะอีกใครถนัดวิชาใดก็เลือกเรียนสายนั้น และก็โตมาแบบชีวิตประสบความสำเร็จอย่างมาก เพราะเลือกเรียนสายศิลป์เพราะตนเองเกลียดวิชาคำนวนแต่ชอบภาษาอังกฤษ และได้ใช้ภาษาในการทำงานมีเงินมีงานที่ดี
ผมว่าความคิดท่านตื้นเขินครับ การที่เขาแยกสายวิทย์ สายศิลป์ก็เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็กไปตามความถนัด เด็กที่ชอบวิทย์คณิตฯก็เรียนทางนั้นเยอะ ที่ชอบภาษา ชอบศิลปะก็ได้เรียนในสิ่งที่ชอบ ปัจจุบันห้องเรียนมีหลากหลายกว่านี้อีกครับ ห้องภาษา ห้องวิศวะเรียนเขียนโค๊ตนุ่นนี่ ห้องนิติ ฯลฯ บางครั้งการเอาเรื่องอดีตมาวิพาษ์ปัจจุบันมันไม่ใช่นะครับ
ห้องเรียนที่ว่าหลากหลายมีอยู่ที่ไหน ถ้าในร.ร.นานาชาติหรือสาธิต อันนี้พอเชื่อ แต่ถ้ารร.ส.พ.ฐ.ไอ้หลากหลายที่ว่ามีแต่ป้ายหน้าห้อง ลูกดิฉันเรียนในร.ร.ที่มีนักเรียนมากที่สุดในประเทศยืนยันว่าไม่มีหรอกความหลากหลายจริงแบบนั้น ยังสายวิทย์สายศิลป์ดักดานเหมือนเดิม ครู ผู้ปกครองก็แบ่งแยกมีอคติกับเด็ก
@@nongnujnarenpithak3198 เปิดใจให้กว้าง หาข้อมูลเยอะๆครับ สำหรับเด็กที่ชอบวิทย์มีห้อง พสวท. อันนี้มีโควต้ามหาลัยด้วย นอกนี้ก็มีห้อง Gifted วิทย์ / เด็กที่ถนัดคณิตฯมี Gifted คณิตฯ ชอบอังกฤษก็มี EP นอกนี้ระดับ ม.ปลาย ยังแบ่งย่อยไปอีกมากครับ ศิลป์คำนวน ศิลป์ภาษา เยอะแยะครับ
@@nongnujnarenpithak3198 เปิดโลกบ้างก็ดีครับ ขอทราบโรงเรียนที่ว่ามีนักเรียนเยอะที่สุดในประเทศหรือเราอยู่คนละประเทศกันครับ โรงเรียนประจำจังหวัดหลายที่ก็มีห้องเรียนพิเศษที่ส่งเสริมความถนัดเฉพาะแล้วครับ แต่ถ้าเป็นประจำอำเภอหรือเล็กกว่านั้นก็อาจจะมีแค่ วิทย์-กับศิลป์ ซึ่งจริงๆแค่วิทย์กับศิลก็เพียงพอนะ ก็ต้องคำนึงถึงบุคลากรที่จะมาสอนด้วยในโรงเรียนที่ครูอาจน้อยไม่คลอบคลุม
@@nongnujnarenpithak3198 มีครับ ร.ร อุดมพัฒน์ภายใต้ ส.พ.ฐ. มีให้เลือก 14 ห้อง
การเลือกสิ่งที่ชอบที่ถนัดเป็นสิ่งที่ดี แต่ควรเลือกในช่วงอายุที่พอมีวุฒิภาวะและวิจารณญาณในระดับหนึ่งแล้วเช่นระดับอุดมศึกษา ไม่ใช่มาเลือกตอนอายุ 15 เด็กมันจะไปรู้อะไรมีแต่พ่อแม่เลือกให้ทั้งนั้น กว่าจะรู้ตัวก็เสียเงินเสียเวลาเปลี่ยนไม่ทันแล้วเลยตามเลยมีเยอะแยะ เสียโอกาสอนาคตของชาติ
จริงที่สุด โชคดีที่ผมเรียนอาชีวะสายช่าง การแยกเรียนวิทย์กับศิลป์คือการกระทำที่โง่มากมันต้องไปคู่กัน
สมัยผมเรียน ม.ปลาย เรียนวิทย์-อุตสาหกรรม ทุกวันนี้ไม่มีแล้วใช่ไหมครับ แต่ผมมองว่าควรให้มีครับ เรียนมหาวิทยาลัยไปได้ทั้งวิศวกรรมและการแพทย์
โรงเรียนผม ม.ปลายมี ปวช.กับเอกอุตสาหกรรมด้วย เล่าให้ใครฟังก็งงกันเป็นแถบ ไม่รู้ตอนนี้ยังมีอยู่ไหม
@@MasumiHaku ไม่ทราบเหมือนกันครับเพราะผมจบมา30 กว่าปีแล้ว
แยกหน่ะดีแล้ว ทุกวันนี้เด็กก็เรียนเกินความจำเป็นไปมากแล้ว (ควรให้ focus on สิ่งที่มี passion ไม่ใช่เรียนเป็นเป็ด แล้วไม่เก่งสักอย่าง)
เช่น เด็กคนนึงมี passion อย่างชัดเจนว่าอยากเป็นล่ามภาษาญี่ปุ่น คำถามคือ แล้วเขาจะไปเรียนวิชาอื่น โดยเฉพาะวิทยาศาสตร์ ไปเพื่ออะไร? (สู้เอาเวลาไปเรียนเสริม พวกสังคม / กฎหมาย / เศรษฐศาสตร์ ให้มันสอดคล้องกับความต้องการในวิชาชีพล่าม ดีกว่าไหม)
ให้ไปเน้นย้ำวิชาแนะแนว ในเรื่องการตระหนักถึงอนาคตที่เปลี่ยนแปลงไป, การปรับตัว รวมถึงการหาความรู้นอกห้องเรียนให้มากกว่านี้ (ส่วนตัวผมคิดว่า ปัญหาคือการไม่สามารถแนะแนวเด็กให้ตระหนักถึงตรงนี้มากกว่า ควรจะใส่ใจรายละเอียดของเด็กแต่ละคนไปเลย แล้วแนะแนวรายคนไปว่าเด็กคนไหนเหมาะกับอะไร ให้มันสอดคล้องกับความฝัน/ความชอบเด็ก พร้อมทั้งเสนอแนวทางสำรอง หากวันนึงเกิดเปลี่ยนใจ/เปลี่ยนฝัน ต้องสร้าง mind set ในการปรับตัวให้เข้ากับยุคสมัย/ความชอบที่เปลี่ยนไปให้ได้)
ใช่ควรเรียนวิชาที่ใช้จริงในชีวิตด้วยเช่นช่างไฟช่างประปา ต้องให้เรียนวิชาแกนที่สำคัญ ส่วนที่เหลือให้นักเรียนเลือกเอาจากวิชาที่จัดให้เลือกตามความพร้อมของโรงเรียน จะให้ดีก็ทำรายวิชาออนไลน์ให้นักเรียนเลือกเรียน โดยมีครูที่โรงเรียนเป็นครูผู้ช่วยสอน
แยกสายมันคือความผิดพลาดครับ วิทย์-คณิตสอบได้ทุกคณะ แต่พวกคณะวิทย์-คณิตไม่รับสายอื่น มันคือการแบ่งชนชั้นกันชัดๆ ทำให้เด็กจำนวนมากในประเทศ ต้องมาทนทุกข์เรียนวิทย์-คณิตทั้งที่หัวชอบสายอื่น ไม่รู้ทำเพื่ออะไรยังไม่นับคนที่มารู้ตัวทีหลัง เรียนศิลป์มาแต่รู้ทีหลังชอบวิทยาศาสตร์ก็กลับลำไม่ทันแล้ว มันเหมือนไปล็อคอนาคตเขาตั้งแต่ม.3 แทนที่จะให้เด็กได้หาตัวตน ต้องมาโดนบังคับให้เรียนในสิ่งที่ไม่ชอบ คนที่ไม่ชอบสายคำนวนหรือวิทย์ต้องมาเรียนอะไรแบบนี้มันคือการทรมานกันชัดๆ
อนุรักษ์ของโบราณครับ
ไม่ต้องแบ่งสายครับ ให้เลือกเรียนเองว่าจะเรียนอะไรก็ได้ ให้สามารถเลือกสอบ เรียน ทุกวิชาปนกันได้ เพราะต้องเลือกสอบเข้ามหาวิทยาลัยให้ได้เอง ไม่บังคับ
(อาจเรียน ม.ปลาย เป็นระบบ 3 ภาคเรียนต่อปี เพื่อให้เป็นระบบ 9 ภาคเรียน เพื่อสำเร็จการศึกษาระดับ ม.ปลายได้)
เหมือนเอาปลาไปปีนต้นไม้ เอาลิงไปว่ายน้ำ นี้ขนาดแยกยังเรียนเยอะและกว้างขนาดนี้ ควรแยกให้ลึกกว่าเดิมอีกเช่น สายวิศวะ สุขภาพ หรือศิลปออกแบบต่างๆ แต่ก็ไม่ใช่ลบวิชาที่ไม่เกี่ยวกับสายอื่นไปเลยแค่ต้องปรับให้เหมาะสมไม่แคบและลึกในด้านนั้นจริงๆเหมือนมหาลัย สิ่งสำคัญที่สุดคือต้องให้เด็กรู้ตัวจริงๆว่าชอบและเด่นอะไร
ออกมาเขย่าบ่อยๆนะคะอ.❤🎉
พลาดอยู่ครับ ต้องแยกเป็นสายครู สายหมอ สายพัฒนาอาวุธสงคราม สายเทคโนโลยีดาวเทียม ตั้งแต่เด็กเลย เด็กอยากเรียน ผู้ปกครองมีเงินสนับสนุน ได้เรียนตามนั้นทุกคน รับรองประเทศพัฒนาและเจริญเร็วมาก อันนี้มาแยกวิทย์ คณิต งมๆ คลุมเคลืออยู่ในคลอง ผมก็ว่าพลาด ไม่ต้องมาสอบ แข่งขันให้มันยุ่งยาก เสียเวลา
ก็ไม่รู้เหมือนกัน ว่าทำไมผู้นำพรรคส้มเป็นเด็กวิศวะกันเยอะ😅
คนเมือง อาจารย์ มช. เคยเป็นที่ปรึกษาพรรคการเมือง ที่มีลูกสาว น้าสาวและพ่อเป็นนายกรัฐมนตรีไทย ฟังหูไว้หู
ผมว่าความผิดพลาดที่่ใหญ่สุดคือ mindset ที่เราจะไม่หาความรู้ที่นอกเหนือไปจากที่เคยเรียน ไม่เปิดโลกด้านอื่นเลย มากกว่าครับ ในส่วนของหลักสูตรแล้วส่วนตัวผมว่า แยกสายก็ดีแล้ว แต่มันยังขาดอะไรบางอย่างไป จากที่เรียนสายวิทย์มา ผมว่ามันขาด World Civilization ไป ทำให้เราไม่เข้าใจโลกอย่างที่ควรจะเป็น หรือไม่เข้าใจเกร็ดของสิ่งของ หรือวิธีที่คนในอดีตแก้ไขปัญหาต่างๆได้ หรือสรุปก็คือ แก้ปัญหาด้วยความคิดที่ไม่สร้างสรรค์ครับ ที่แย่ไปกว่านั้นคือ พอเราเรียนจบ คนส่วนใหญ่ก็จะเลิกเรียนไปเลย หรืออย่างมากก็เรียนพวกการลงทุนอะไรทำนองนี้ คนที่หาความรู้ไปเรื่อยๆ มีน้อยครับ แถมปิดกั้นความรู้อีกต่างหาก แบบว่าชอบมองพวกจบโท สองสามใบเป็น Freaks อะไรทำนองนี้
แต่จะบังคับให้สายวิทย์แบบผม ไปเรียนพวกสุนทรยศาสตร์แบบพวก Art Appreciation หรือ จะให้สายศิลป์ เรียนเรื่อง Linear Algebra ในการหา Lagrange Point ของโลกกับดวงอาทิตย์ ผมว่ามันเกินไปครับ การเอา mindset ว่าทุกคนถ้าให้โอกาศเท่ากัน แล้วจะโตเหมือนกัน อันนี้มันดูสังคมนิยมไปหน่อยครับ ให้คนเขาได้ "เลือก" จริงๆดีกว่านะ
เพราะมีหัวใหญ่และกลุ่มที่มันไม่อยากให้อำนาจหลุดจากวงโคจรของตัวเอง
และยังควบคุมกองทัพได้อีก ไม่มีประเทศไหนเกิดการเปลี่ยนขั้วอำนาจได้หากกองทัพไม่เล่นด้วย😢
และตอนให้เลือกสาย ม.4 ครูที่ให้เลือกระหว่างสายศิลป์กับสายวิทย์ แนะนำว่าให้เลือกที่เราไหว เอาสายภาษาก็ได้เพราะมันไม่ยากเท่าสายวิทย์ เราจะทำได้ดีกว่าการไปสายวิทย์แล้วเรียนไม่รู้เรื่อง "เป็นหัวสุนัข ดีกว่าไปเป็นหางราชสีห์" แกบอกอย่างนี้ ไม่รู้ว่าทำไมถึงเปรียบเทียบกันขนาดนี้ เก่งภาษาเอาจริงๆไม่ลำบากเลยนะ งานก็หาง่าย ยิ่งทำกับบริษัทข้ามชาติ เงินก็ไม่เบานะ ช่างเถอะ มันเป็นความคิดของตนเมื่อ20กว่าปีที่แล้ว
รู้จักชีวิต ตอนเรียนผมก็เดินคุยได้ทุกห้องทั้งวิทย์ทั้งศิลป์ คิดถึงตอนเด็กวิทย์นั่งเล่นไผ่ห้องเด็กศิลป์เลย
เราจบมัธยมศิลป์ ต่อจบปริญญาตรีวิทย์เทคโนโลยี(ราม) ตอนเด็กขี้เกียจเรียนวิทย์เลยลงศิลป์ พออยากเรียนวิทย์ก็มีทางออก
น้องเรามัธยมวิทย์เรียนเองภาษาได้ผัวต่างชาติ
จากประสบการณ์ตรงของเรา ย้อนแย้งกับคลิปนี้
เรื่องนี้ต้องค้าน อ.เลย สายวิทย์สายศิลป์มันก็มีวิชาเรียนที่เหมือนกันอยู่ ส่วนวิชาที่ยากกว่าตามสายมันก็ต้องให้เรียนต่างกันไปตามความต้องการ/ความถนัด แต่การจัดสายวิทย์สายศิลป์มาเรียนห้องเดียวกัน แล้วแยกกันเรียนตอนวิชาตามสาย อันนี้น่าสนใจ
ไม่ใช่ว่าไม่เห็นด้วยนะคะ ที่ทุกคนจะเรียนรู้ทุกๆเรื่อง แต่การแยกสายเรียนทฉันก็โอเคค่ะ ไม่ขัดข้อง ฉันก็เรียน สาย วิทยุ คณิต แต่ฉันก็ไม่ได้ฉลาดอ่ะ สมัยนั้น โรงเรียนมันมีให้เลือกสายเดียวคือวิท คณิต ม.ปลายของ รร.ฉัน เป็นโรงเรียนขยายโอกาส เลยบีบให้เด็กเรียนสายเดียว ส่วน รร.ระดับ จังหวัด / อำเภอ เขามีหบายสายน่ะค่ะ
จริงครับอาจารย์ใครที่เรียนสายศิลป์คือโอกาสน้อยมากครับน่าสงสารที่สุดแค่3ปีนั้นก็ถูกตัดสินไปทั้งชีวิตเลยเพราะอยากเรียนหมอพยาบาลหรือเป็นนักวิทยาศาสตร์ยังไม่ได้เลยครับ ทำไมแค่ 3 ปีที่เรียนสายศิลป์ ถึงถูกตัดสินทั้งชีวิตอีก 80 ปีเลยครับ
ทำไมถึง ตัดสินว่าคุณเรียนสายศิลป์คุณเป็นหมอไม่ได้แล้วเราจะมึการศึกษาไปเพื่ออะไร
โลกความเป็นจริง วิชาเลข อังกฤษ วิทย์ เพื่อผลิตเทคโนโลยี ส่วนการปกครองบ้านเมืองถ้าไม่ถูกใจตัวเองไม่ใช่พวกถือว่าผิดหมด
มีครูท่านหนึ่งบอกผมว่า
หมอ เขาก็ต้องการให้มีคนเจ็บป่วยเยอะ
ตำรวจ ก็อยากให้มีโจรเยอะ
เพราะถ้าไม่มีสิ่งเหล่านั้น หมอหรือตำรวจก็ไม่จำเป็น
กระทรวงศึกษาเอง ก็ไม่ได้ต้องการให้เด็กเก่งขึ้น เพราะจะเวลาบริหารประเทศ มันควบคุมยากเพราะมีแต่คนเก่งๆ พอความเห็นไม่ตรงก็เกิดการประท้วงและจะวนซ้ำไปเรื่อยๆ
วิชาที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้ อย่างเช่น การอ่านแผนที่ หรือ ป้องกันตัว การเอาตัวรอดหรือช่วยคนอื่นจากเหตุประสบภัยขั้นต้น ไม่มีสอน ไม่ค่อยสอน ละวิชาลูกเสือ เรียนเพื่อ? สมัยอืชั้นน่าเบื่อมาก เข้าแถวกลางแดด ชุดก็ร้อน ให้ครูตรวจผม เล็บ และด่า เสียเวลาชีวิตมาก
ถามว่า สมัยโบราณมีวิทย์ ศิลป์ ไหม แต่ทำไมคนรุ่นเก่ารักษาบ้านเมืองและพัฒนามาต่อเนื่อง แม้จะช้า แต่ก็เหลือแผ่นดินให้เราได้อยู่แบบสุขสบาย ตกลงอยู่ที่คนไหม คิดอะไรไปเอง โทษนี่นั่นไปทั่ว เรียนเยอะและรู้มาก หาข้ออ้าง หวังนี่นั่นไปหมด แต่กลับไม่เคยทำให้ดีเลย ความพอดี พอควร ไปไหนหมด วิชาความรู้ทั้งศาสตร์และศิลป์มีความสำคัญด้วยกัน แม้วิทยาศาสตร์จะเป็นเรื่องจำเป็นมากกว่า ที่จะต้องเรียนรู้ไว้ แม้จะไม่ได้เรียนในสถาบันศึกษาก็ตาม ผมเองก็เรียนสายพณิชยกรรม สายอาชีพ สมัยมัธยมต้น ประถม ก็มีการเรียนวิทยาศาสตร์มาด้วย และเรียนได้ดีด้วย ชอบมากด้วย แค่ตรงนั้นมันก็เปิดสมองและมีพื้นฐานมากพอ จะทำให้เรานำมาคิดและทำการศึกษาต่อได้ด้วยตนเอง ในการทำมาหากิน หรือทำความเข้าใจหาเหตุผลในทุกสิ่งที่จะต้องเจอในเส้นทางชีวิตเรา ดังนั้นอย่าไปหวังพึ่งหรือไปโทษการศึกษาในระบบสถาบันเพียงอย่างเดียวไม่ได้หรอกครับ แต่เรื่องทัศนคตินี่แหละ สำคัญมากสุด วิสัยทัศน์และการเรียนรู้ แต่มีเรื่องตรรกะศาสตร์ และคุณธรรมที่เป็นตัวกำกับ ทุกสิ่งเหล่านี้ผมว่ามีมานานเนกาเลแล้วละครับ ตั้งแต่สมัยโบราณน่ะแหละ การปกครอง การเมือง กฎหมาย ความมีเหตุมีผล มันเป็นสิ่งที่มีมาตั้งแต่มนุษย์รู้จักจะต้องมีสัวลงคมและมีผู้นำ แต่มันถูกเรียกไปแบบอื่น จะระบอบอะไรก็ตาม อย่าไปโทษเลย มันอยู่ที่พฤตของคนนี่เองแหละ พยามจะเปลี่ยนไปทั่วมั่วไปหมด แต่สิ่งนึงไม่เคยเปลี่ยนกันเลย คือความคิด ความประพฤติ ที่มีดีกำกับ ศีลธรรม คุณธรรม นำวิชาการที่จะศึกษามาจากไหนก็ตาม ทุกวันนี้มีความรู้สะสมมามากมายหลายพันปี แปลกใจไหม ทำไมความคิดและความประพฤติ ศักยภาพของคนกลับถดถอยลง ไม่ใช่เพราะโง่เรื่องความรู้หรือวิชาการหรอกนะ แต่อาจไม่ฉลาดในการนำวิชาความรู้และคุณธรรมมาใช้ให้ได้ผลดีมากกว่าครับ
จริงค่ะ ลูกมารู้ตัวว่าชอบคณะที่ต้องใช้คะแนนสายวิทย์ก็ไม่ทันแล้ว เพราะเขาเรียนสายศิลป์คำนวณ 😢
หัวข้อนนี้น่าจะไปถก(เถียง)กะหัวข้อเรียนไปก็ไม่ได้ใช้นะครับ
คนไทยเนี้ยเอาใจยาก เอาเรื่องนู้นไปผูกกับเรื่องนี้มั่วไปหมด
ตั้งชื่อเรื่องน่าสนใจ แต่พอเปิดเรื่องมาแนวการเมืองเฉย >..
อยากเป็นหมอ แต่ความฝันดับลงตอนจบม.3 เพราะเกรดวิทย์คณิตไม่ผ่านเกณฑ์ เข้าสายวิทย์ไม่ได้
ปัจจุบันเป็นอัยการ ไม่ได้ทำตามความฝัน แต่ชีวิตก็ไม่ได้แย่
การเรียนวิทย์คณิตมอต้นไม่เก่ง แต่เด็กอาจสามารถเปลี่ยนแปลงและพัฒนาตัวเองให้เก่งขึ้นได้ตอนมอปลาย
เลิกเอาสายวิทย์มาตัดความฝันของเด็กเถอะ!!!
คนกลุ่มหนึ่งยังยึดติดกับการกุมอำนาจ เหนือประชาชน ถ้าอยากให้มีการกระจายอำนาจ โปรดเลือกพรรคประชาชนในครั้งหน้า จังหวัดใหญ่ทั่วประเทศได้มีการเลือกตั้งผู้ว่า ฯ แน่นอน
แค่ความคิดของคุณคนเดียว อย่ามาดูถูกความคิดของคนอื่น มีคนจบมามากมาย มีความรู้ความสามารถ ไม่เกี่ยวกับแยกสายเรียน ความคิดคุณมันคับแคบ เอาความิดตัวเองเป็นใหญ่ ความคิดคุณมันอันตรายด้วยซ้ำ เคยทำคุณประโยชน์อะไรบ้างครับ ดีแต่พูด ไม่ให้ค่า จบ.ครับ.
แยกสายอะดีแล้วได้รู้ตัวเองถนัดอะไร จะได้รู้ตัวก่อนเลือกคณะตอน ป.ตรี ปล.เด็กสมัยนี้ชอบเรียนตามเพื่อนตามแฟนยังไม่รู้จะไปทางไหนดี
อยากเรียนสายวิทย์-ศิลป์(ที่เป็นศิลปะวาดรูปควบคู่กับวิทย์) อารมณ์แบบอนาโตมี่ไม่เคยเจอสายนี้เลยเจอแต่วิทย์คำนวณ อื่นๆ
ขออนุญาตบอกความรู้สึกส่วนตัว
ผมอยู่สายศิลป์แต่ยังต้องเรียนวิทย์กับคณิตครับ เยอะกว่าภาษาที่สามอีก
การแยกสาย เพื่อให้คนที่อยู่ม.ปลาย ทราบว่าจะเรียนมหาลัยสาขาไหน 🙄 ถ้าเก่งวิทย์ คณิต ไม่ชอบวิชาท่องจำแล้วไปเรียนนิติก็เสร็จซิ 🙄เช่นกันคุณชอบวิชาท่องจำไม่เก่งคณิต วิทย์ไปเรียน วิศวะทึ่มีเรียนเน้นวิทย์คณิตแล้วยากซะด้วย ก็ไปไม่รอด 🙄 มองข้อดีบ้าง 🙄 แล้วลองมองว่าตั้งแต่ประถม มัธยม ทำไมไม่แยกละ 🙄
เอ่อ ขอโทษนะครับ ผมนี่เรียนสายศิลป์เพราะสอบไม่ได้สายวิทย์
คือผมยังไม่ทันได้เรียนเลย คุณรู้ได้ไงผมว่าผมเรียนไม่ได้
เพื่อนผมเรียนไม่เก่งแต่มันกาแม่นเลยได้เรียนสายวิทย์
ไม่รู้ว่าพูดแล้วจะเข้าใจมั้ย.. การจะให้เด็กรู้ว่าตัวเองสนใจอะไร ชอบอะไร ถนัดอะไร ควรจัดวิชาเลือกเสรีที่หลากหลายให้เรียนตั้งแต่ ม.ต้นครับ ตั้งแต่ประถมได้ยิ่งดี ประหนึ่งว่าโรงเรียนคือตลาดวิชา เด็กเขาจะได้รู้ความสนใจความถนัดของตัวเขา เขาจะได้เลือกทางเดืนได้ ไม่ใข่อะไรๆก็บังคับให้เรียนไปเสียทั้งหมด
มีแต่พวกขี้โม้ ว่าตัวเองได้เรียนทุกวิชา
นี่คือ ผลผลิตของการแยกวิทย์ ศิลป์
ถ้าเรียนแบบไทยไม่ดีพอ เราคงมาไม่ถึงยุค 5G หรอก นะ
ป่านนี้ยังคงใข้หอยเบี้ยกันอยู่ รถขนเงินมีปืนคุมเต็มถนน
... คิดอะไร กัน เนี่ยยย ...
คงต้องใช้เวลาอีกสักพัก ด้วยพื้นฐานของพวกเราเอง ฟันเฟืองทุกตัวทั้งตัวเล็กตัวใหญ่ยังขบกันไม่สนิท ก็จะออกแนวรวนๆ เดินหน้าบ้าง ถอยหลังบ้าง น็อคบ้าง เคาะๆ หยอดน้ำมันแล้วค่อยไปต่อ
เป็นการเปรียบเทียบที่เห็นสว่างโล่ง ผมจะหกสิบเห็นเดินสองถอยสามทางแนวคิด
ระบบ สังคมนิยม เป็นระบบ ที่เหมาะสมกับ สังคม ไทย ที่สุด การปกครอง สมบูรณาญาสิทธิราชย์ ในตะวันออกกลาง ก็คือ ระบบสังคมนิยม รูปแบบใหม่ที่ปรับเปลี่ยน ตามโลก ต้องแยก สังคมนิยม กับ คอมมิวนิสต์ และ เผด็จการให้ออก สังคมนิยม คือ ทำให้สังคมยอมรับ ทำเพื่อสังคม ส่วนใหญ่ เกือบทุกประเทศ ที่ พัฒนา และประสบความสำเร็จ เนื้อใน ก็ สังคมนิยม มี สหรัฐอเมริกา เป็นต้นแบบ เพียงให้การเลือกตั้ง บังหน้า ให้ประชาชน รู้สึกว่ามีส่วนร่วม เป็น เจ้าของอำนาจ ทั้งที่ เลือกอย่างไร ก็ไม่พ้น เดโมแครต และ รีพับลิกัน. เพียง สหรัฐ ปรับให้เข้ากับ สังคม อเมริกัน อังกฤษ ก็มี สถาบันกษัตริย์ คอยสนับสนุน โดยใช้ กลุ่ม ตัวแทน เพื่อขับเคลื่อน การเมืองเลือกตั้ง ไม่มีประเทศที่ พัฒนาแล้ว ประเทศในโลกนี้ ที่ อยู่ๆ ไม่รู้ใคร มาเป็น ผู้ถืออำนาจรัฐ ทุกประเทศ มีการวางตัว ผู้นำ ผ่านพรรคการเมือง พรรคใหญ่ ไม่งั้น คนที่ พูดเก่ง หว่านล้อมเก่ง ตั้งพรรคการเมือง สร้างกระแส เมื่อชนะ ก็ ทำอีกอย่าง ถ้า คนนั้น เป็น คนที่ ต่างประเทศ สนับสนุนให้ทำลาย ประเทศหนึ่งประเทศใด ประเทศนั้นไม่พังหรือ ถ้าสนับสนุน ให้ ทำเพื่อ ประเทศ แบบนี้ ก็ดี ทุกอย่าง เป็นไปได้หมด แล้วจะมีใครยอม ให้ประเทศตัวเอง ต้องเสี่ยง ฝากประเทศไว้กับ คนที่ ไม่มีที่มา หรือ มาตามกระแส นิยม ประเทศ ที่ ใช้ประชาธิปไตย ในภูมิภาคนี้ คือ พม่า นั่นแหละ ประชาธิปไตย ต่าง ฝ่ายต่างตั้งตัวเป็น อิสระ รัฐบาล ไม่สามารถ ปกครอง ควบคุมได้ ถึงมีเอกลักษณ์ อัตลักษณ์ เฉพาะ รัฐ ลองโลกนี้ ไม่มีการปกครอง แบบ ควบคุม ผ่าน ระบบเลือกตั้ง สภาพเละเทะ ไม่ต่างจากพม่า ผมอยู่ภาคใต้ คนภาคใต้ เลือกประชาธิปัตย์ และ ไม่ชนะ 20ปีถ้า ไม่ถูกควบคุม งั้นก็แยก ตั้งประเทศใหม่ และถ้า ประชาชน คนภาคใต้ เห็นด้วย เป็นกระแส มีการทำประชามติ ไม่นำไปสู่สงคราม แบ่งแยกดินแดนหรือ คนอีสาน รู้สึก ไม่ได้รับความเป็นธรรม แยก อีสาน ตั้งประเทศ เพราะมีใครก็ไม่รู้ มาบอกว่า อีสานมีน้ำมัน มีแร่ธาตุ ถ้า แยกประเทศ คนอีสานรวย ภาคตะวันออก เศรษฐกิจ เราดี เรื่องอะไรที่จะให้ เงินภาษี ไปพัฒนากรุงเทพ เกิดการโฆษณา ชวนเชื่อ ประเทศไทย ไม่ แยกออก เป็นหลายประเทศหรือ นี่คือความอันตราย ของ ประชาธิปไตย ที่ทุกคน ฝันเห็น ทั้งที่ ประชาธิปไตย ไม่มีอยู่จริง ทำงานไม่ดี ทำงานไม่ถูกใจ ประชาชน ประชาชน ก็ ขับไล่ หาคนอื่น อีก ไม่ถูกใจ แก้ปัญหาไม่ได้ ไล่อีก จนกว่า จะเกิด ทำให้สังคม พอใจ คนส่วนใหญ่ พอใจ ไม่ใช่ ให้ พอใจ ถูกใจ ก่อนเลือกตั้ง ทำงานไม่ได้ ต้องเสียเวลา 4ปี และยังมีโอกาสสร้างความเสียหาย ได้มากกว่า คนที่ ได้รับการ คัดเลือกมา ทำให้ประชาชน พอใจ เพราะ จะต้องทำงานให้ (ซื้อใจคนส่วนใหญ่ได้ ไม่งั้นถูกไล่ ถ้าแบบนี้ ประชาชน เป็นใหญ่ อำนาจอยู่ในมือ ประชาชน ไม่ใช่ การกาบัตร แล้วบอกว่า อำนาจอยู่ในมือประชาชน เพราะเราเป็นประชาธิปไตย
มั่วเยอะอยู่น่ะ สังคมนิยม นิยามสากลมันคืออะไรก่อนครับ คอมมิวนิสต์รากฐานคืออ่ะไร พวกนี้เค้าจัดให้อยู่กลุ่มเดียวกันครับ
ปัญหาจริงๆ แหละ ผมผู้เก่งศิลป์, คอมฯ และวิทยาศาสตร์ แต่ตกเลขและไม่เก่งภาษา ครั้งไปสายศิลป์ก็ไม่ลงลึกวิทยาศาสตร์ ไปสายวิทย์ก็กากคำนวน เข้าสายไหนก็หมดไฟ สุดท้ายจบที่ส่ยอาชีพ+ศึกษาเองที่บ้าน 😅
ทำไมไม่มีสายวิทย์-ศิลป์ ให้ลงบ้างวะ?? 😅😅
เพิ่งรุ้จากอ.ว่า เรามีการเสนอเลือกตั้งผ้ว่ามาตั้งแต่ปี 18, 35 ดูสิป่านนี้ ยังพูดเรื่องเดิม พรรคปชน กลังเสนออยู่ โดนต้านอยู่ ไม่ไปไหน ญี่ปุ่น เกาหลี เขาเลือกมานานแล้ว .. ปทนี้ กำลังพัฒนา ลงจริงๆ .. ใกล้ๆนี้อินโดก็เป็นปชต.แล้ว ทหารไม่มายุ่ง มีสัญญานเป็นคลื่นลูกใหม่ ในแถบเอเซีย มีประชากรถึง 250ล้าน
ใช่แยกทำใมระดับมัธยมควรเรียนขั้นพื้นฐานเหมือนกัน ส่วนปะชาติบไตอะไรนั้นมันไม่มีจริงในโลก แน่ใจเหรอว่าประชาชนมีอำนาจเหนือนักการเมือง พอเลือกมันไปแล้วมันก็ทำเพื่อทุนทั้งนั้น ประเทศที่โม้ว่าปะชาติบไตไม่ว่าจะทรั๊มป์ จะเป็นกัมมลา มันก็ทำเพื่อกลุ่มทุนทั้งนั้นคนรากหญ้าอเมริกันมีอำนาจแท้จริงหรือเปล่า
ทำไม ไม่ใช่ ทำใม ประชาธิปไตย ไม่ใช่ ปะชาติบไต ทำไมโง่จังวะ
เก่ง ช่วยประเทศไทย มาๆๆๆ
ใช่ครับ เอาจริงเป็นเรื่องที่ผิดพลาดมหาศาลเพราะเด็กหลายคนยังไม่รู้จริงๆว่าตัวเองอยากเรียนรู้ มารู้อีกทีเมื่อใกล้จบมปลาย จะให้กลับไปเริ่มม.4ใหม่ก็สายไปแล้ว นี่แหละน่าคิดสังคมการสึกษาไทย
ใช้ชีวิตมาเห็นเมืองไทยยังเหมือนเดิมจริงๆ ที่พัฒนาก็องค์กรอิสระ นี่แหละ เออมีรถไฟฟ้า เยอะมาก ในกรุงเทพทันสมัย ตึกสวยๆ ร้านอาหารดีดี ตกแต่งสวยๆ คนชั้นกลางเริ่มเอื่อมไม่ถึงแล้ว การศึกษาม.ต้นภาษาอังกฤษ ถ้าพ่อแม่ไม่ตริงจัง น้องๆ ยังพูดไม่ได้จริงๆ
ถ้านักการเมืองรู้จักละอาย ทำให้ประชาชนลุกมาประท้วงแล้วทำร้ายประชาชน ก็ไม่มีรัฐประหาร อาจารย์ไม่พูดว่าก่อนเกิดรัฐประหารมันเกิดอะไรมาก่อน
ผมเรียนสายศิลป์ภาษา ไปๆมาๆ อยากเรียนวิศวะ เลยต้องไปเรียน ปวส(พิเศษ)ก่อน แล้วมาสอบเข้า มหาลัย สายวิศวะ
ตอนสมัยเรียนผมชอบวิชาฟิสิกส์มากพอได้ขึ้น ม 4 เกรดไม่ถึงเลยได้อยู่ห้องเรียนศิลปะและสังคมไม่ได้เรียนฟิสิกส์กับเด็กพิเศษเลย
ขนาดผมเรียนโง่ๆนะ แต่ก็คาใจมาตลอดครับว่า จะแยกทำรวยอะไร ไม่ใช่ช่าง
ตอนเรียนศิลปฺคำนวน แล้วมาตอนหลังอยากเป็นหมอ ไม่สามารถสอบได้ถึงแม้ตงจะเรียนติวมาหนักแค่ไหนก็ตาม เพราะตอนนั้น สังกัดที่จัดสอบเขาไม่อนุญาต
จังหวัดที่มี GDPต่อหัวเกิน 7,000 US$ ควรเลือกตั้งผู้ว่า และสามารถทำการระดมทุนแบบที่ท่าน ส.ส.วิโรจน์ เสนอ (ออกพันธบัตร)ได้ด้วยตนเอง เพราะประการแรกเป็นทางเลือกในการออมของประชาชน ประการที่สองลดผลกระทบต่อการจัดสรรงบประมาณกับจังหวัดที่มีศักยภาพต่ำกว่า ครับ
เป็นรูปแบบมาจากระดับสูง มหาลัยต่างประเทศ เค้าแก้ปัญหาได้เพราะอยู่ในประเทศนิกส์ ที่มีอาจารย์ฝรั่ง
สุดยอดความรู้แต่ละสาย เป็นโปรเทพเจ้า มีหลายด้าน เช่นอาจารย์สอนผม ได้ 10% ของท่านก็เป็นผู้รู้ ขัดกับสภาพประเทศเกษตรกรรม ของไทยแล้ว เด่นในสายตาคนอเมริกา ........
จริงมากคับ ทำไมต้องแบ่ง เรียนกันคนละเรื่องเลย 😅
ผมไม่เห็นด้วยครับ เรื่องนี้ไม่ใช่ปัญหา การแยกความถนัดให้ชัดเจนเป็นปัญหามากกว่า
จะให้ดีก็แค่แก้ให้เด็กแต่ละคนรู้จักตัวเองมากกว่านี้ น่าจะดีที่สุด
สำหรับผมไม่มีปัญหากับการแยกสาย แต่ปัญหาคือสังคมห้องเรียนแต่ล่ะห้องควรไม่มีการเลือกจัดวางแบบเลือกอคติหรืออวยห้องใดห้องนึงเกินจริง ทั้งๆที่จริงๆแล้วไม่ได้ดีขนาดนั้น🙄🙄🙄
ในคือมุมมองของ คนที่ไม่เคยเรียนสายวิทย์?
สายวิทย์ที่ผมเรียนตอน ม.ปลาย เรียนทุกวิชา ที่สายอื่นเรียน แต่เพิ่ม คณิตเสริม กับ ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ ดาราศาสตร์ เช้าไปด้วย เรียนหนักขึ้น เกือบ 2 เท่า
(ยกเว้น พวก ภาษา จีน ญี่ปุ่น ฝรั่งเศษ) นอกนั้น เรียนหมด
สายศิลป์ เลิก บ่าย 2-บ่าย 3
สายวิทย์ เลิก 5 ครึ่ง ทุกวัน
ัสมัยนี้มีอินเทอร์เน็ต ความรู้พื้นฐานมันหาได้อยู่แล้ว ควรยกเลิกการเรียนแล้วให้เด็กประกอบกิจการไปเลยดีกว่า ทำไปเรียนไปน่าจะเข้าใจมากกว่า...
เห็นด้วย ตอนนี้คุยเรื่องการแพทย์กับพวกสายศิลป์แล้วปวดหัวสุดๆ ให้ตอบซ้ำๆซากๆยังไม่เข้าใจ
นี่คือคนๆเดียวกับที่บอกว่า การที่ไทยไม่ได้เป็นเมืองขึ้นทำให้เสียโอกาสทองในการเรียนรู้ภาษาต่างชาติ ใช่ม่ะ
เด็กไทยตามบ้านนอก แต่ให้อ่านออกเขียนได้ยังยาก
อาจารย์นี่นาา!
ตัวตัวคิดว่าแยกดี เพราะบางคนหัวด้านคำนวณมันไปไม่ได้จริงๆและต้องเรียนหลายตัวมันฉุดเกรดยังไม่พอเสี่ยงติด0อีก ต้องขยันมีความรับผิดชอบพอควรเพราะการบ้านเยอะเมื่อเทียบกับสายศิลป์แต่ที่อื่นอาจไม่เป็นแบบนี้ และการที่แยกไม่ได้แปลว่าพื้นฐานที่ครูสอนเราไม่เหมืนกันนะแต่เหมือนกันแทบทุกรายวิชาแค่มีอะไรเพิ่มเติมมาแค่นั้นเอง แต่ควรลดการบ้านบ้างมัน้ยอะเกินไปไม่ค่อยมีเวลาส่วนตัว ครูก็ไม่ควรทำหน้าที่หลายอย่าง ต้องกระจายคุณภาพครูด้วยครูเก่งๆจะไปสินในเมือง ครูเปิดสอนพิเศษโดยนำสิ่งที่สอนพิเศษมาสอบในห้องเรียนมันจะดีเหรอ ไหนจะความคิดใฝ่รู้ของผู้เรียนอีกส่วนตัวคิดว่าต้องเปลี่ยนความคิดเรื่องการประกอบอาชีพ การดูถูกคน การให้ค่าของคนมากกว่าค่ะ
รบกวนปรับปรุงไมค์สื่อด้วยค่ะ
แม้แต่สมองคนเรายังมี2ส่วน คือ ส่วนที่เป็นเหตุผล และสัญช่ติญาณ เราไม่สามารถแยกได้