Assalammualaikum cg. Kalau dalam exam boleh buat highlights and garis macam cg buat tu, boleh ke? Sebab kalau nak masuk kan semua yang cg highlights tu x muat huhu😢
Cara nak tahu persoalan adalah dengan mengenal pasti nilai. Contohnya dlm sajak tu kamu dapati ada nilai keprihatinan. Tukarkan kepada persoalan akan jadi - persoalan tentang keprihatinan. Utk persoalan, kena ada ayat "persoalan tentang....". Harap membantu
Waalaikumussalam... “ialah” digunakan di hadapan kata nama sahaja manakala “adalah” digunakan di hadapan kata adjektif atau kata sendi. Dalam ayat tersebut, isinya ialah frasa kerja. Jadi tak boleh guna ialah atau adalah. Harap menjawab soalan.
Waalaikumussalam Aina. Boleh. Buat bentuk yang sama cuma gantikan tanda nokhtah dengan “manakala”. Ayat begini sesuai untuk murid yang penguasaan bahasanya bagus. Saya lebih suka murid buat 1 ayat untuk 1 isi bagi mengelakkan kesalahan bahasa.
peperiksaan pertengahan tahun esok, tq cikgu ❤❤❤
Goodluck ❤
T. Ksih cgu semoga video ni boleh bantu untuk saya exam esok👍🏻😭🙂aminn
Penjelasan yg sangat jelas 👍🏻... Cg sy terang sy kurg faham cara nk jwb tapi bila cg terang sy rsa mcm senang je nk jawab 😌....
isnin ni uasa 😭
sama do btw good luck
Semoga berjaya
Dah tahu lemah tekan la video ni🙃
betul sangat... lemah masih boleh belajar
Jangan negative sngt, maksudnya ada banyak yg boleh diperbaiki lgi
😢
Terima kasih cg semoga video ini boleh bantu untuk saya exam esok terima kasih banyak banyak cg
In sha Allah.. teruskan berusaha ya
Esok exam I Reddy tq cg😅
Good luck
terima kasih cg , senang sangat nk faham cg ajar🥰
Alhamdulillah… semoga berjaya ya
Terima Kasih Cikgu
Aku esok exam😂
sama-sama. Goodluck
godluck ya
Assalammualaikum cg. Kalau dalam exam boleh buat highlights and garis macam cg buat tu, boleh ke? Sebab kalau nak masuk kan semua yang cg highlights tu x muat huhu😢
Waalaikumussalam. Boleh dipendekkan jawapan tu. Tak perlu salin semua. Untuk murid lemah lebih baik salin terus.
terima kasih cikgu
Sama-sama ❤️
Terima kasih cg💗
Sama-sama
Tq cikgu
Sama-sama. Semoga berjaya ya
cg nk tanya, camne jawab soalan persoalan? contohnya bg sajak, syair, etc.... dlm upsa sy dapat kosong markah utk soalan persoalan sbb sy xfhm.....
Cara nak tahu persoalan adalah dengan mengenal pasti nilai. Contohnya dlm sajak tu kamu dapati ada nilai keprihatinan. Tukarkan kepada persoalan akan jadi - persoalan tentang keprihatinan. Utk persoalan, kena ada ayat "persoalan tentang....". Harap membantu
@@dalliaamir30 terima kasih cg
Assalamualaikum cikgu.. Kenapa tidak boleh guna ialah atau adalah.. Terima kasih
Waalaikumussalam... “ialah” digunakan di hadapan kata nama sahaja manakala “adalah” digunakan di hadapan kata adjektif atau kata sendi. Dalam ayat tersebut, isinya ialah frasa kerja. Jadi tak boleh guna ialah atau adalah. Harap menjawab soalan.
Tq cikgu besok saya exam
Semoga berjaya
Cikgu,tumpang tanya kalau saya pelajar PMR dulu saya nak ambil 1 mata pelajaran sahaja pada tahun 2023 ini masih boleh ke?
Awak masih sekolah ke?
asalamualaikum cikgu .Cikgu guna buku ape yang dekat dalam video tu
Waalaikumussalam. Buku sasbadi. Kami guna buku ni di sekolah.
Kenapa soalan 2 kena letak 2 persamaan?
Kalau letak 1 je persamaan tak dapat markah penuh ke?
Markah 3 bermaksud mesti ada 2 isi dgn ayat yang betul utk dapat markah penuh
Asalamualaikum cikgu, tumpang tanya. Boleh ke jika kita gabungkan jawapan (i) menggunakan (manakala)?
Waalaikumussalam Aina. Boleh. Buat bentuk yang sama cuma gantikan tanda nokhtah dengan “manakala”. Ayat begini sesuai untuk murid yang penguasaan bahasanya bagus. Saya lebih suka murid buat 1 ayat untuk 1 isi bagi mengelakkan kesalahan bahasa.
Tapi macam mana nak dapat markah full
Kalau soalan "berdasarkan bahan...", pindahkan makkumat daripada bahan ke dalam jawapan kamu. Utk soalan kbat, bergantung pd pengetahuan kamu.
Cikgu.....penanda wacana kalau nak letak boleh ke
Boleh… tiada masalah ☺️
Assalamualaikum cg, sy nak tnya..utk soalan (ii) tu, perlu huraikan tak latar masyarakat tu?😅
Waalaikumussalam… markah diperuntukkan cuma 3. 2 markah untuk isi (2 isi) dan 1 markah utk bahasa. Jadi huraian tidak perlu. Kalau buat pun tak salah
@@dalliaamir30 ouhh..ok terima kasih cg 😊
cikgu, yg soalan no (i) tuu boleh salin bulat2 dari petikan ke?
Yup
Boleh. Kadang-kadang perlu olah semula ayatnya supaya menjawab soalan ye.
Tapi masalahnya Cigku setengah bahan fhm.tapi setengah tak fahan
Boleh buat banyak latihan. Rujuk kamus. Mana2 soalan yg boleh skor, pastikan dijawab dgn sehabis baik ya. Cgu doakan awak berjaya.
@@dalliaamir30terima kasih cigku
Cilgu boleh buat tingkatan 3 ringkasan tk
Boleh...
@@dalliaamir30 cikgu boleh buat sains tk soalan ting 1 dan 2 tapi dalam ting3
Subjek sains ke? Saya tak ajar sains ☺️
cikgu, walaupun markahnya 3 tapi isi nya memang 2 sahaja ke ??
Ya. 1 markah utk bahasa. Boleh beri isi lebih drpd 2 sebagai ‘backup’ tapi hanya 2 isi dikira.
As salam cikgu..ini buku susbadi bm pelajaran tingkatan berapa?
Tingkatan 2
saya exam esok moga dpt a
Aamminnn