В завданні на відповідність 14:53 до п. 1 можна більш "по-дорослому" підійти. Як правильно хтось казав в чаті трансляції, там таки варто розкрити квадрат різниці: (sqrt(3)-1)^2=4-2sqrt(3), і тут вже стає зрозуміло, що ірраціональності sqrt(3) не позбутися - вираз однозначно є ірраціональним, але варіант А чи Б, додатній чи відємний? Відповідь дає те, що початковий вираз є повним квадратом і тому ніяк не може бути відємним, отже це ірраціональне додатнє число, варіант А! Все! Навіщо обчислювати наближено те sqrt(3)=1,7...? То вже зайва робота! Відповідь 1-А однозначно встановлюється і без жодних наближених обчислень.
![I.N "HALLUCINATION" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/n5B5q1Hwt_U/mqdefault.jpg)
![Seungmin "그렇게, 천천히, 우리(As we are)" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/kAzmhLHePqU/mqdefault.jpg)
В завданні на відповідність 14:53 до п. 1 можна більш "по-дорослому" підійти. Як правильно хтось казав в чаті трансляції, там таки варто розкрити квадрат різниці:
(sqrt(3)-1)^2=4-2sqrt(3), і тут вже стає зрозуміло, що ірраціональності sqrt(3) не позбутися - вираз однозначно є ірраціональним, але варіант А чи Б, додатній чи відємний? Відповідь дає те, що початковий вираз є повним квадратом і тому ніяк не може бути відємним, отже це ірраціональне додатнє число, варіант А! Все!
Навіщо обчислювати наближено те sqrt(3)=1,7...? То вже зайва робота! Відповідь 1-А однозначно встановлюється і без жодних наближених обчислень.