מתמטיקה לכיתה ח׳ - אחוזים

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 16 ноя 2024

Комментарии • 35

  • @liorrevach
    @liorrevach 3 года назад +13

    אתה מסביר ממש טוב, והקול שלך נורא נעים לאוזן. אני באקדמיה ויש לנו קורס מתמטיקה... ואתה מסביר מעולה!!!!!!!!!!

    • @askdani-math4024
      @askdani-math4024  3 года назад +5

      תודה רבה ליאור! משמח אותי מאוד לשמוע 😃

  • @roni_merhvi
    @roni_merhvi Год назад +16

    תקשיב אתה מסביר טוב והכל אבל איך פותרים באלכסון אתה אומר את זה פשוט בלי להסביר בכלל איך עושים!!!

    • @thatonedude3553
      @thatonedude3553 7 месяцев назад

      30 כפול 200 ו100 כפול X

    • @chanaeliraz2723
      @chanaeliraz2723 3 месяца назад

      זה משהו שלומדים הרבה לפני הנושא הזה

    • @אלוןקונק
      @אלוןקונק 2 месяца назад

      ​@@thatonedude3553 30 כפול 200 לחלק 100

  • @diskfull1
    @diskfull1 3 года назад +4

    כל הכבוד אתה מסביר ממש טוב!

  • @מנחםמלצמן
    @מנחםמלצמן Год назад +1

    מקסים ומסביר ממש טוב

  • @chanaeliraz2723
    @chanaeliraz2723 3 месяца назад

    אתה מסביר מעולה תודה

  • @natecohen2
    @natecohen2 3 месяца назад

    תודה רבה אתה מסביר מעולה

  • @sguvostovos392
    @sguvostovos392 2 года назад +1

    יישר כח!

  • @נועםברוורמן
    @נועםברוורמן Год назад +1

    כל הכבוד ממש מצווה !

  • @רבקהנעמהברטהולץ
    @רבקהנעמהברטהולץ Год назад +4

    איך כופלים באלכסון?

    • @roni_merhvi
      @roni_merhvi Год назад

      נכון גם אני לא הבנתיייי

  • @נסטיהחייט
    @נסטיהחייט 6 месяцев назад +1

    תודה - אבל מה הסיבה שמכפילים באלכסון?

  • @yarin4865
    @yarin4865 2 года назад +2

    אולי לא תענה אבל בכל מקרה... יש דרכים נוספות לחישוב באחוזים? בהנחה והתייקרות כי אני יודעת שיש למצוא את האחוז על ידי תרגיל שהוא לא שבר למשל כמו בסרטון,
    2000 * 0.3 = 600
    אני צריך לשלם 600 שח מס.
    ה 0.3 מייצג את ה30 אז השאלה שלי היא האם אפשר לחשב בסגנון כזה ללא שברים?

  • @נסטיהחייט
    @נסטיהחייט 6 месяцев назад

    תודה רבה, אבל מה הסיבה שמכפילים האלכסון ?

  • @natigez8
    @natigez8 3 года назад +1

    היי, תודה רבה. איך אני מפענח אם אין אני לא יודע את השלם

  • @diskfull1
    @diskfull1 3 года назад +1

    בזכותך הבנתי..
    תודה רבה!

  • @oshersadikov
    @oshersadikov 9 месяцев назад

    בבעיה המילולית הראשונה היה כתוב 20 אחוז, ובמשוואה שינת ל- 80 אחוז למה?

  • @jayslaber2569
    @jayslaber2569 Год назад

    מה זה לפתור באלכסון הסבר על הפנים

  • @ניסםמנחם
    @ניסםמנחם 2 года назад +2

    אחי לא הבנתי את התרגיל של של הגינס לא הבנתי איך.לפתור

    • @sguvostovos392
      @sguvostovos392 2 года назад

      כמו התרגיל של החולצה רק הפוך .

  • @Elad464
    @Elad464 2 года назад

    את האמת שיש לי שיטה לחשב אחוזים שעובדת. לדוגמא, כמו שאמרת. יש לי 2000 שח, ואני צריך לשלם מיסים בסך 30 אחוז מהם, מה אני עושה?
    2000 * 0.3 = 600
    אני צריך לשלם 600 שח מס.
    ה 0.3 מייצג את ה30 אחוז, כמובן.

  • @גקיפרומושייןשיווקמוסדי
    @גקיפרומושייןשיווקמוסדי 9 месяцев назад +1

    תודה זה עזר לי מאד אבל פשוט אני לא יודעת איך מצמצמים וכול זה

  • @שלומיבראשי-ד2מ
    @שלומיבראשי-ד2מ 7 месяцев назад

    אתה יכול להסביר איך אתה מצמצם

  • @oshersadikov
    @oshersadikov 9 месяцев назад

    במשוואה עם הגינס כתבת שהוא נמכר ב40 אחוז ובמשוואה כשהצבת בשבר שמת 60, למה?

    • @wh4theduck13
      @wh4theduck13 8 месяцев назад

      100 שזה השלם של האחוז -40 =60

  • @ראודי
    @ראודי 3 года назад +10

    אבל זה לא מתאים יותר לילדים בכיתה ו ? איך זה קשור לכיתה ח ? זה ממש ממש ממש ההתחלה של האחוזים כיתה ח זה הרבה יותר קשה!!!

    • @slinkijaja6472
      @slinkijaja6472 Год назад +1

      אתה צודק זה ממש ההתחלה אבל זה כל הקטע של הסירטון זה פשוט פתיח לכל הקטע של האחוזים

  • @aaroncohen4622
    @aaroncohen4622 2 года назад

    דן זה אתה ask dani מהטיקטוק ?

  • @ניסםמנחם
    @ניסםמנחם 2 года назад

    מה זאת אומרת נכפוך