1. El círculo, pon en el centro de tu hoja tu nombre. Sentarse en círculo y escribir características positivas que poseen sus compañeros, pueden ser cognitivos, físicos, emocionales, habilidades. Se va rotando cada minuto hasta que llegue al propietario. 2. Imagen de ti mismo. Imaginería. Hacer que se visualicen en el futuro. ¿Cómo te visualizas físicamente en 10 años? ¿A qué te dedicas? ¿Qué aficiones tienes? ¿Con quién vives? ¿Qué amigos tienes? ¿Cómo es la relación con tus padres?¿Tienes pareja? ¿Tienes hijos? ¿Qué haces en tu tiempo libre?¿Eres feliz? ¿De qué te sientes orgulloso? Se abren los ojos, se trae al presente. ¿Ese futuro tiene que ser necesariamente así?¿Ese futuro depende de ti? 3. Yo soy. 20 veces: cualidades, logros, destrezas, conocimientos y capacidades. Se forman parejas y uno hará el papel de vendedor y el otro de comprador. Y luego intercambian roles. Cada uno debe venderse a sí mismo.¿Qué dificultades tuvieron al hacerlo? 4. Un paseo por el bosque. Dibuja un árbol con raíces, ramas y frutos. Raíces, cualidades que uno piensa que tiene. Ramas, las cosas positivas que hacen. Frutos, éxito. Se colocan la hoja en el pecho y comenzarán a dar un paseo por el área. Cada que se encuentren de frente con compañeros, deberán leer en voz alta y completar el dibujo con una cualidad positiva más al dibujo. ¿Cómo te sentiste cuando tus compañeros dijeron tus cualidades en voz alta? 5. Feedback. ¿Qué te llevaste, qué aprendiste?
1. El círculo, pon en el centro de tu hoja tu nombre. Sentarse en círculo y escribir características positivas que poseen sus compañeros, pueden ser cognitivos, físicos, emocionales, habilidades. Se va rotando cada minuto hasta que llegue al propietario.
2. Imagen de ti mismo. Imaginería. Hacer que se visualicen en el futuro. ¿Cómo te visualizas físicamente en 10 años? ¿A qué te dedicas? ¿Qué aficiones tienes? ¿Con quién vives? ¿Qué amigos tienes? ¿Cómo es la relación con tus padres?¿Tienes pareja? ¿Tienes hijos? ¿Qué haces en tu tiempo libre?¿Eres feliz? ¿De qué te sientes orgulloso?
Se abren los ojos, se trae al presente. ¿Ese futuro tiene que ser necesariamente así?¿Ese futuro depende de ti?
3. Yo soy. 20 veces: cualidades, logros, destrezas, conocimientos y capacidades. Se forman parejas y uno hará el papel de vendedor y el otro de comprador. Y luego intercambian roles. Cada uno debe venderse a sí mismo.¿Qué dificultades tuvieron al hacerlo?
4. Un paseo por el bosque. Dibuja un árbol con raíces, ramas y frutos.
Raíces, cualidades que uno piensa que tiene. Ramas, las cosas positivas que hacen. Frutos, éxito. Se colocan la hoja en el pecho y comenzarán a dar un paseo por el área. Cada que se encuentren de frente con compañeros, deberán leer en voz alta y completar el dibujo con una cualidad positiva más al dibujo. ¿Cómo te sentiste cuando tus compañeros dijeron tus cualidades en voz alta?
5. Feedback. ¿Qué te llevaste, qué aprendiste?
Gracias, lo compartiré con mis estudiantes.
Gracias por estos ejercicios prácticos
Gracias, los ejercicios son muy buenos y bien explicados.
son de gran ayuda durante las clases en el aula
Gracias, buenisimo.
lo maximo
Son muy buenas
Muchísimas gracias Dios te bendiga
Excelentes dinámicas, gracias por compartirlos!
Mismossss
hola, me puedes escribir el nombre del autor MORENA SABALLOS???
Tenés la voz de Rosalía
Más dinámicas x fid