Professora, quando a senhora usa o trecho da música como exemplo, o correto não seria flexionar o verbo para a forma "deixe", ficando asssim "deixe-me dizer..."? Excelente vídeo, muito vem explicado!
Entendi que depois de verbos causativos ou sensitivos deve-se usar o pronome oblíquo átono. Mas, a título de curiosidade, por que não se pode usar o pronome do caso reto já que na oração desenvolvida usa-lo-íamos? Grato.
Trata-se de uma convenção gramatical, assim como muitas outras. Ou seja, é uma questão de estilística. As pessoas costumam achar que a gramática é uma representação - ou tentativa - lógica da língua, o que não é verdade. A gramática não nasceu a partir de um estudo linguístico que buscou atender às demandas sociais, pelo contrário, foi simplesmente uma revogação/imposição do que os gramáticos tradicionais, em sua maioria, integrantes da classe dominante, decidirem convencionar. Há ótimos livros sobre o assunto, basta dar uma olhada nos livros dos mestres em linguística Marcos Bagno e Stella Maris Bortoni, por exemplo.
Professora,o verbo autorizar não seria bitransitivo? Conforme sua explicação,até mesmo os oblíquos "lhe" e "lhes" podem atuar como sujeito.Isso seria um raríssima exceção.Estou certo?
Nossa! Tô chocadoooooooo!!! Então expressões como “deixa eu ver”, “deixa eu explicar” são erradas 😱 Gostava tanto delas! Ora o prazer será errar conscientemente 😅 Obrigado pela explicação!
Professora, uma dúvida. No período abaixo a expressão "fazer-se entender" o fazer é causativo e qual a função sintática do "se" em relação aos verbos? Dizem-me que as palavras devem ser um instrumento para comunicar-se e que isto é fazer-se entender
Gilberto, quando tivermos um Verbo Transitivo Direto mais a partícula SE, termos uma Voz Passiva Sintética. Ou seja, o SE será Partícula Apassivadora, transformando o que seria o complemento em sujeito. Portanto temos: Fazer-se entender. VTD + PA + SUJEITO ORACIONAL, sendo também uma Oração Subordinada Substantiva Subjetiva Reduzida do Infinitivo) Espero ter ajudado, fica na paz! (:
É interessante salientar que os verbos causativos/sensitivos não formam locução verbal com infinitivo. Saliente -se também que esses exemplos podem ser também diante de gerúndio; ou seja, verbos causativos/sensitivos+ infinitivo ou gerúndio.
"Se o infinitivo vier acompanhado de objeto direto, o sujeito do infinitivo poderá ser representado pelos pronomes oblíquos lhe e lhes também poderão figurar como sujeitos do infinitivo. Ex.: 'Deixei-os comer o doce.' OU 'Deixei-LHES comer o doce.' Observe que o LHES não funciona como objeto direto, uma vez que o objeto direto do deixei é toda a oração reduzida ('lhes comer o doce') e o objeto direto do comer é 'o doce'. Nesse caso o LHES é tão somente sujeito do infinitivo (comer)!" - Fonte: www.linguaminha.com.br/artigos/causativo-ou-sensitivo-infinitivo/
Causativos são os verbos que expressam uma relação de causa, como deixar, mandar e fazer. Sensitivos são os verbos que expressam a existência de um dos sentidos, como ver, ouvir e sentir.
Professora, só acho que faltou um exemplo para o caso do substantivo que permite que o infinitivo vá para o plural. Seria, por exemplo, "deixei-os sair DE CASA", que também poderia ser "deixei-os SAÍREM de casa"? Independente disso, a explicação foi ótima.
nunca ouvi falar disso, e resolvi pesquisar e pra minha sorte foi preciso ver apenas um video porque você é excelente, didática e direta, parabéns
A nossa língua é rica!!!
Riquíssima. Quantos detalhes há...
Caí de paraquedas pesquisando o tema e gratidao pelo esclarecimento pois consegui entender .
Sua explicação foi perfeita!
Estou gostando
Verbos causativos e sensitivos só professores de aprofundamento falam, no ensino médio nem ouvi falar, gostei da sua Aula e tenho interesse em mais.
gostei muito da seriedade dessa professora no ensino, obrigado.
Nossa, que aula ricaaaaaa em conteúdo!!!
Uma professora dessa no E. Médio seria top!
A minha só falava de política e movimentos LGBTs
A professora mais linda deste youtube da vida
prof! excelente, obrigado ❤️...
Aula top!
Vlw professora!!!
Bons estudos!
Como é bom começar a semana com as tuas aulas professora Patrícia.bj
Muito bom!
A melhor!
Excelente, obrigada!
Muito bom!! Obrigada.
Caraca! Shou de bola. Poderia falar um pouco mais sobre o infinitivo não flexionar? Fiquei curioso.
parabens à professora
Excelentes explicações! Gratidão...
Obrigado, professora!
Excelente, Mestre!
MUIIITO obrigado pela aula, professora. Ajudou demais! (:
Se em " deixe-o sair" o "o" é sujeito, em "deixe-me entrar", o "me" será sujeito tbm? O que ele será?
O me é suj do entrar
Professora, quando a senhora usa o trecho da música como exemplo, o correto não seria flexionar o verbo para a forma "deixe", ficando asssim "deixe-me dizer..."?
Excelente vídeo, muito vem explicado!
Show...excelente explicação. Muito fácil de absorver o conteúdo. Parabéns pelo trabalho!
Adorei o vídeo, explicação maravilhosa. Obrigado!!!
Muito obrigada!
Aula maravilhosa 😊😍
bom dia professora, sempre acompanho suas aulas, um abraço fica com Deus.
Fê-la chorar também está correto?
Corretíssimo.
Sim!!!
ótima explicação!!
Que aula!
Amei professora!!
Ótima aula professora! Amei!! Você é muito profissional. Beijos
Professora, suas explicações são maravilhosas ! É sempre um prazer assistir suas aulas !
Você é uma mulher extraordinária ♥️‼
Nossa, me ajudou muitooooo
Aula muito boa, professora!!
Excelente!
Esclareci minha dúvida!
Obrigada
Professora muito cara. E linda.🌹
Você é incrível! 💗
Obrigada pela aula. Uma pergunta...Na norma culta, não deveria ser DEIXE-ME DIZER?
Chocadaaaaaa
Entendi que depois de verbos causativos ou sensitivos deve-se usar o pronome oblíquo átono. Mas, a título de curiosidade, por que não se pode usar o pronome do caso reto já que na oração desenvolvida usa-lo-íamos? Grato.
Trata-se de uma convenção gramatical, assim como muitas outras. Ou seja, é uma questão de estilística.
As pessoas costumam achar que a gramática é uma representação - ou tentativa - lógica da língua, o que não é verdade. A gramática não nasceu a partir de um estudo linguístico que buscou atender às demandas sociais, pelo contrário, foi simplesmente uma revogação/imposição do que os gramáticos tradicionais, em sua maioria, integrantes da classe dominante, decidirem convencionar.
Há ótimos livros sobre o assunto, basta dar uma olhada nos livros dos mestres em linguística Marcos Bagno e Stella Maris Bortoni, por exemplo.
Aula incrível! Gratidão!
Excelente aula, profe!
obrigadaaa
Professora,o verbo autorizar não seria bitransitivo?
Conforme sua explicação,até mesmo os oblíquos "lhe" e "lhes" podem atuar como sujeito.Isso seria um raríssima exceção.Estou certo?
Nossa! Tô chocadoooooooo!!!
Então expressões como “deixa eu ver”, “deixa eu explicar” são erradas 😱 Gostava tanto delas!
Ora o prazer será errar conscientemente 😅
Obrigado pela explicação!
Os oblíquos átonos podem ser também adjunto adnominal e complemento nominal também né professora?
Professora, uma dúvida:
Deixe-os sair ( nesse caso , teremos uma oração subordinada substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo?)
Acredito que sim. "Deixe que eles saiam."
Exatamente.
Professora, uma dúvida.
No período abaixo a expressão "fazer-se entender" o fazer é causativo e qual a função sintática do "se" em relação aos verbos?
Dizem-me que as palavras devem ser um instrumento para comunicar-se e que isto é fazer-se entender
Gilberto, quando tivermos um Verbo Transitivo Direto mais a partícula SE, termos uma Voz Passiva Sintética. Ou seja, o SE será Partícula Apassivadora, transformando o que seria o complemento em sujeito. Portanto temos:
Fazer-se entender.
VTD + PA + SUJEITO ORACIONAL, sendo também uma Oração Subordinada Substantiva Subjetiva Reduzida do Infinitivo)
Espero ter ajudado, fica na paz! (:
@@filipew00 coloque a oração na voz passiva analítica agora. Não consegui. Como seria?
Bem explicativo.
Obrigada!
Professora, a senhora tem algum curso completo de língua portuguesa ?
Direta e reta 💓
Ameiiiiiiiii
Dando uma revisada no português
E qual são as funções sintáticas dos termos "os e sair"?
No caso da música,o correto então seria:"Deixe-me dizer..." e não "Deixa-me dizer ..." ?
Professora na frase “Deixei-os sair mais cedo “ só existe um sujeito?
💕💕💕💕💖
Professora,bom dia.Para alguns gramáticos,o oblíquo,nesse caso,é o famoso sujeito acusativo,né?
Sim! Isso mesmo!
@@patriciacorado8462 ,muito obrigado!fique com DEUS.🙏
Adorei a aula, professora. Uma dúvida: como ficaria se eu usasse "eles" em vez de "ele" em "Ouvi ele chorar."?
Ouvi-os chorar
É interessante salientar que os verbos causativos/sensitivos não formam locução verbal com infinitivo. Saliente -se também que esses exemplos podem ser também diante de gerúndio; ou seja, verbos causativos/sensitivos+ infinitivo ou gerúndio.
Professora, e o pronome LHE poderia ser sujeito de um infinitivo também nesses casos?
"Se o infinitivo vier acompanhado de objeto direto, o sujeito do infinitivo poderá ser representado pelos pronomes oblíquos lhe e lhes também poderão figurar como sujeitos do infinitivo. Ex.: 'Deixei-os comer o doce.' OU 'Deixei-LHES comer o doce.' Observe que o LHES não funciona como objeto direto, uma vez que o objeto direto do deixei é toda a oração reduzida ('lhes comer o doce') e o objeto direto do comer é 'o doce'. Nesse caso o LHES é tão somente sujeito do infinitivo (comer)!" - Fonte: www.linguaminha.com.br/artigos/causativo-ou-sensitivo-infinitivo/
Essa forma poderia ser aplicada na construção com o gerúndio? Ex.: Deixei-os CHORANDO.
Sim.
Querida Professora, você é um Farol!!!
Causativos são os verbos que expressam uma relação de causa, como deixar, mandar e fazer.
Sensitivos são os verbos que expressam a existência de um dos sentidos, como ver, ouvir e sentir.
Ouvi-lo chorar!
Por que?
Não só se usa o lo quando o verbo transitivo direto é terminado em ''s'' ?
Como por exemplo ''Fizemos o trabalho'' --> ''Fizemo-lo''
Professora, só acho que faltou um exemplo para o caso do substantivo que permite que o infinitivo vá para o plural. Seria, por exemplo, "deixei-os sair DE CASA", que também poderia ser "deixei-os SAÍREM de casa"? Independente disso, a explicação foi ótima.
Nesse exemplo, o termo DE CASA funciona como adjunto adverbial de lugar (por ser sua classe locução adverbial de lugar).
Deixei os gatos saírem de casa.
Deixei os gatos sair de casa.
As duas flexões são aceitas.
Nossa língua....