1. Я считаю, что школьные и студенческие годы лучше всего реально совмещать с делом жизни. А после учёбы у тебя уже будет выбор: идти на работу с дипломом или заниматься тем, что ты захочешь делать в жизни. 2. Я считаю что в принципе решать только вам, и ты в принципе ничего не потеряешь, единственное, что после 11 у тебя чуть больше возможностей, но опять же решать только вам. 3. Здесь я солидарен с Фогелем. 4. Без комментариев. 5. Никак. Я в принципе не знаю, как с ним справляться. 6. Насчёт родителей просто привыкни, т. к. это обычная проблема. А насчёт того, как принять себя, то Фогель отлично сказал. 7. У меня такая же проблема, но теперь я понимаю, что я не могу доброту свою делать себе в убыток, и поэтому я каждый раз специально ставлю вопрос «это будет мне в убыток?», если нет, то доброту я не выключаю, а если да, то я либо отказываюсь от чего-то, о чем меня просят, либо смотрю, чтобы максимально было так, как я хочу. Цените себя и своё время, как-то так!
1. Я считаю, что школьные и студенческие годы лучше всего реально совмещать с делом жизни. А после учёбы у тебя уже будет выбор: идти на работу с дипломом или заниматься тем, что ты захочешь делать в жизни.
2. Я считаю что в принципе решать только вам, и ты в принципе ничего не потеряешь, единственное, что после 11 у тебя чуть больше возможностей, но опять же решать только вам.
3. Здесь я солидарен с Фогелем.
4. Без комментариев.
5. Никак. Я в принципе не знаю, как с ним справляться.
6. Насчёт родителей просто привыкни, т. к. это обычная проблема. А насчёт того, как принять себя, то Фогель отлично сказал.
7. У меня такая же проблема, но теперь я понимаю, что я не могу доброту свою делать себе в убыток, и поэтому я каждый раз специально ставлю вопрос «это будет мне в убыток?», если нет, то доброту я не выключаю, а если да, то я либо отказываюсь от чего-то, о чем меня просят, либо смотрю, чтобы максимально было так, как я хочу. Цените себя и своё время, как-то так!
Вторая