💻¿Cómo saber si un NUMERO es PAR o IMPAR en PSEINT | EJERCICIO PRACTICO💥| ✅ PASO A PASO #11
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- Опубликовано: 3 дек 2024
- ⭐En este video la profe nos va a indicar cómo realizar conversiones entre tipos de datos en Java mediante procesos de #casting o de #parseo de manera SUPER SENCILLA.
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Hola Profe.... Muchísimas gracias por poner a disposición todo este maravilloso contenido. Soy alumno de su academia y me estoy preparando para presentar el examen del curso introductorio. Me tomo el atrevimiento de aclarar algo. Al principio del vídeo usted dice: "si un numero es par el resto siempre da cero". Esto es cierto si y solo el divisor es 2. Si tomamos, por ejemplo, el 55 (que es un numero impar) y lo dividimos entre 5 (que es un numero diferente a 2), tenemos una división exacta (resto = 0) que nos da 11, es decir 55/5=11.
Hola no tienes video explicando Funciones y SubProcesos? eres de la mejor que explica Pseint en youtube , saludos
si,es de sus primeros videos de logica de programacion
Siempre necesario refrescar la lógica antes de meterle al código, gracias profe!!
Hola, soy Alejandro de Uruguay y empecé a estudiar programacion. Tengo 59 años y quiero aprender a programar para hacer algo después que me jubile. Te conocí en una entrevista que te hizo MoureDev en el dia del programador y me "colgué" con tus cursos. Empecé por Java que es lo que quiero estudiar pero en el curso me dí cuenta que tenía que aprender a elaborar algoritmos y empecé este curso. En este ejercicio el contador lo anidé en el Para que crea el vector y me funcionó igual.
Me encanta tu contenido, espero seguir aprendiendo de la programación. Tu forma de explicar es bastante friendly!
Profe tan linda como inteligente, la hace tan fácil para explicar
profe siga subiendo vídeos de esta serie, me han ayudado mucho para aprender
la mejor serie del canal☀
Me encanta como explicás! Lit en mi facu tiran los ejercicios y te dicen bueno, resuelvan! Cero explicación, pero cero posta! Porfa más ejercicios de Pseint please!!!!! De arreglos unidimensionales, y por otro lado de matrices también! Y si no es mucho pedir con la prueba de escritorio sería un golazo! Graciassss! ♥
Como siempre la mejor profe explicando!! Muchas gracias por brindar tus conocimientos, saludos
Muchas Gracias, estas entre las mejores!
Se extrañaban esos ejercicios de PSeInt ❤️❤️
Ya se vendrán más!! ♥
Muy bueno este video, gracias profe... Excelente tu contenido..
Muy bueno
Excelente como siempre
Excelente, igual me gustaría que nos puedas hacer más matrices con tipos diferentes y que los puedas utilizar todas las variables en una sola matriz utilizando las funciones convertir a número o convertir a texto. Saludos
Por supuesto que cada ejercicio es una gran ayuda, mientras mas puedas seguir subiendo mucho mejor.
Gracia por la enseñanza.
que buenos videos, muchas gracias, espero sigas montando mas videos de pseint
Reprobé los 2 exámenes con 73% y fallé 2 veces en 4 preguntas diferentes jaja, así que ya vi que lo mío no es la programación jaja!! Aún así estuvo buena la Experiencia!! Explica muy bien y pude aclarar otros conceptos de Diagrama de flujo aquí!! Estoy acostumbrado quizás a ver Python y C# y quizás esto del formato en que aparece en Pseint me ha cambiado la perspectiva, (no fue cómodo para mi ver esos códigos) si bien Todo es lo mismo, ya no me agrada Pseint xd, me trajo confusiones visuales! jaja Pero desde ya agradecerle Totalmente sus enseñanzas!!! Pronto les invitaré "Un cafecito" a TodoCode. Gracias Por TODO!!
Gracias profe❤️
Buen ejercicio, a mi me quedo asi, lo hice de modo que tambien muestre cuales son los numeros pares que se agregan y cuales son los numeros impares y que aparezca por pantalla, asi me quedo
Proceso parOimparVector
dimension numero[5]
dimension par[5]
dimension impar[5]
Definir pares Como Entero
definir impares Como Entero
pares = 0
impares = 0
para i = 0 hasta 4 con paso 1 hacer
Escribir "Digite un numero"
leer numero[i]
FinPara
para i = 0 hasta 4 con paso 1 hacer
si (numero[i] % 2 == 0) entonces
par[i] = numero[i]
pares = pares + 1
SiNo
impar[i] = numero[i]
impares = impares + 1
FinSi
FinPara
Si (pares 0) entonces
escribir "Hay " pares " numeros pares y son: "
para i = 0 hasta 4 con paso 1 hacer
si par[i] 0
mostrar par[i]
FinSi
FinPara
Escribir "Hay " impares " numeros impares y son: "
para i = 0 hasta 4 con paso 1 hacer
si impar[i] 0
mostrar impar[i]
FinSi
FinPara
sino
Escribir "No hay numeros pares y hay 5 impares y son"
para i = 0 hasta 4 con paso 1 hacer
si impar[i] 0
mostrar impar[i]
FinSi
FinPara
FinSi
FinProceso
Muchas gracias maestraaaaaaaa 😍
Super bien explicado
Genia!
Hola Luisina! Por favor, continua la serie con mas ejercicios desafiantes de logica! Muchas gracias!
gracias por compartir tu conocimiento
Gracias a vos por el comentario!!!
SOS una crack 😁
me encanto laexplicacion
Buen video debo practicar muchísimo hasta que se me haga natural crear estructuras sin volverme loco, algún consejos?
¡Muchas gracias por toda la serie de videos, y por el curso en la TodoCode Academy! En este video hiciste un repaso de lo que se hizo, muchas gracias también por eso, es muy útil para entender de una mejor forma lo que se hace. 🙃😁
Excelente puedes hacer un programa con menu de opciones además varias funciones... Gracias
Atte Alejandro Murillo
Hola profe, no tiene un video donde podamos filtrar el vector, que nos arroje por pantalla los pares y luego los impares ? Gracias .
Hola consulta para la profe o para el que sepa, se puede hacer que ademas de mostrar la cantidad, muestre tambien cuales son los numeros pares e impares
Disculpe puede enseñarnos a como mandar a pantalla las posiciones en donde están los impares y en donde están los pares?
Hola a todos, no entiendo la parte del cantidadPares = cantidadPares +1, que es lo que hace esto? gracias
cantidadPares es un contador que inicializas en 0 para contar la cantidad de numeros pares... al poner contadorPares = contadorPares + 1, estás diciendo que contadorPares es igual a si mismo (el valor que tenga en ese momento) + 1, si el valor de ese momento era 0, va a sumar 1 y queda en 1, si era por ejemplo 4, va a sumar 1 y va a pasar a ser 5. Básicamente le suma 1 a si mismo.
Saludos!!
Gracias por responder 😊
Graciasssssssssssssssssss
😊
holaaaaa
Hola profe, como esta? Tengo una duda, por qué hay que poner "cantidadImpares = cantidadImpares+1 ? a que hace referencia ese +1? gracias desde ya
Muchas Graciasss!!
sale error en la linea 7 fuera de rango
profe no entendí lo de sumarle 1 a los pares e impares, si ve mi comentario podría explicarme mejor por favor :)
Tengo la misma duda. :S
Es un contador, cada vez que haya un par lo va contando
ME DA ERROR EN LA LINEA 7, NO SÉ QUÉ SERÁ
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